You are on page 1of 18

PROGRAMA ACADÉMICO

Universidad de La Salle, Sede Chapinero
Cra 5 No 59 A – 44
Bogotá D.C., Colombia

12:30 Panel Central:“Dimensiones de la Encuentro de Rectores Internacionalización Integral” Moderador: Francisco Marmolejo – • Investigación: Natalia Ruiz BANCO MUNDIAL • Docencia: Giancarlo Spinelli • Extensión: Jo Beall • Gestión: John Minns 12:30 .AUI • Pedro Henríquez – UNESCO-IESALC • Claudio Rama – Autor 15:30 .Rector CESA Extensión: Sebastien Longhurst – Consultor asociado.Coordinador de internacionalización NVAO(Países bajos y Bélgica) Diana Ramírez.11:00 Coffee Break 11:00 . 18:30 .Cra 5 No 59 A – 44 08:30 . Extensión y Gestión de la Internacionalización.16:00 Coffee Break 16:00 .Director de relaciones internacionales de ANECA(España) Eduardo Avalos.Programa General Miércoles 21 de noviembre Hora Actividad 07:00 a 09:00 Llegada y Registro .15:30 Panel Central 1: “Tendencias de la Internacionalización en América Latina y el Caribe” • Jocelyne Gacele .18:00 Rueda de Alianzas Bilaterales Rueda Temática de Alianzas Sesiones con Aliados Académicas . John Minns – Australian National University 10:30 .18:00 Sesiones Paralelas 1.20:00 Coctel de Apertura y Exhibición de Posters Jueves 22 de noviembre Hora Actividad 08:00 –9:50 Panel Central 2: “Visiones de las experiencias de la Internacionalización en América Latina y el Caribe”: Gestión: Thomas Buntru Wenzler– Universidad de Monterrey Investigación: Tim DeVoogd – CornellUniversity Docencia: Jose Manuel Restrepo .10:30 Conferencia Plenaria: “Internacionalización Integral”.Presidente CACECA(México) Mark Frederiks.14:00 Almuerzo 14:00 .Dra.” Rafael Llavorí. Fluyt .Brokers de Conocimiento. Maria Fernanda Campo Saavedra – Ministra de Educación Nacional 09:00 .14:00 Almuerzo 14:00 .Coordinadora CNA-Colombia Fernando Téllez.UNIVERSIDAD DE LA SALLE .10:15 Coffee Break 10:15 .Asesor de internacionalización CNA-Colombia 12:30 . Buenas prácticas en internacionalización de la Investigación.12:30 Panel Central 3: “La internacionalización de las Agencias de Acreditación y su papel frente a la internacionalización de la Educación superior. Docencia.09:00 Instalación . 09:50 .

18:00 – Fin Evento de Integración Viernes 23 de noviembre Hora Actividad 08:00 . Bernardo Rivera Sánchez – Director Ejecutivo ASCUN .12:30 Rueda de Alianzas Bilaterales Rueda Temática de Alianzas Sesiones con Aliados Académicas 12:30 .14:00 Almuerzo 14:00 – 16:00 Panel Central 4: “Los retos de la Internacionalización en América Latina: Modelos de agencias y/o mecanismos de internacionalización de la Educación Superior” Nuffic: Han Dommers PROCHILE: Daniela Moriamez Fundacion Universidad. Dra.10:00 Reunión RCI 10:00 . Maria Fernanda Campo Saavedra – Ministra de Educación Nacional .es: Carmen Matilla Vicente 16:00 – 17:00 Clausura: Conclusiones y Reconocimientos Fin del evento Detalles de la Agenda Instalación Propósito de la Actividad Presentar brevemente el evento como un espacio estratégico para reflexionar sobre la trascendencia de la Internacionalización de la Educación Superior como un elemento clave para la competitividad de los países y de las instituciones de educación superior. Perfil de los Expositores . H. Carlos Gómez Restrepo – Rector Universidad de la Salle (Universidad Anfitriona) .

Conferencia Plenaria 1: Internacionalización Integral Propósito de la Actividad Apropiar el concepto de la internacionalización integral. Metodología Discusión entre expertos a partir de afirmaciones polémicas sobre la temática central. ProyectoCiencias del Mar – Consorcio Colombo-Alemán • Panelista Internacionalización de la Docencia: Giancarlo Spinelli – Politécnico de Milán • Panelista Internacionalización de la Extensión: Jo Beall . Expositor: JOHN MINNS Panel Central: Las dimensiones de Internacionalización Integral Propósito de la Actividad Comprender cómo se integran todas las dimensiones universitarias a partir de la internacionalización. Perfil de los Expositores • Moderador:Sandra Juliana Toro -Universidad del Valle • Panelista Gestión de la Internacionalización: John Minns – Australian National University • Panelista Internacionalización de la Investigación: Natalia Ruiz. a partir de la discusión colectiva sobre las decisiones estratégicas que deben tomarse en las Instituciones de Educación Superior para su implementación.British Council Encuentro de Rectores Propósito de la Actividad Profundizar en la comprensión de la internacionalización integral. previamente preparadas por el comité académico y planteadas por el moderador. . a partir de su exposición magistral y la presentación de los impactos que ha tenido en las instituciones de Educación Superior que la han implementado.

Metodología Actividad paralela exclusivamente para Rectores. y discusión sobre . previamente preparadas por el comité académico y planteadas por el moderador. Metodología Discusión entre expertos a partir de afirmaciones polémicas sobre la temática central. la investigación. Perfil de los Expositores Moderador: Javier Fernando Cañón Pinto – Universidad Santo Tomás • JOCELYNE GACEL-ÁVILA • CLAUDIO ANTONIO RAMA VITALE • PEDRO HERNÁN HENRÍQUEZ GUAJARDO Sesiones Paralelas Propósito de la Actividad Conocer las experiencias más destacadas en materia de internacionalización de la docencia. Las demás . entrega previa de textos sobre el tema. Moderador: FRANCISCO MARMOLEJO Panel Central 1: Tendencias de la Internacionalización en América Latina y el Caribe Propósito de la Actividad Identificar las tendencias de la internacionalización de la Educación Superior en Latinoamérica y el Caribe a partir del análisis y discusión de estudios realizados. la extensión universitaria y la gestión de la internacionalización. presentación corta del estado del arte en Colombia. a partir de paneles temáticos Metodología Se convocó a Instituciones de Educación Superior en Latinoamérica y del Caribepara la presentación de buenas prácticas en Internacionalización de Educación Superior en cuatro categorías: • Internacionalización de la docencia • Internacionalización de la investigación • Internacionalización de la extensión • Gestión de la internacionalización Las experiencias serán evaluadas por pares.Conversatorio entre dirigentes acompañados por Experto. quienes se encargarán de hacer una selección de máximo 10 casos por categoría para ser presentadas en paneles temáticos en intervenciones de 15 minutos con 5 minutos adicionales para preguntas.

quienes presentarán las conclusiones en el Panel Central 2. la internacionalización del currículo y bilingüismo. con el fin de establecer vínculos y acuerdos futuros en las áreas de la investigación. a criterio del jurado. la movilidad. Panel Central 2. Todas estas experiencias serán publicadas en un libro de buenas prácticas de internacionalización de la educación superior que se entregará durante el evento. Metodología Para el desarrollo de las reuniones bilaterales los organizadores habilitarán 50 puntos de encuentro en los cuales las instituciones de educación superior de la región podrán sostener reuniones con sus pares de acuerdo a los intereses identificados durante el proceso de inscripción realizado previamente en la página web www.experiencias relevantes. Los paneles temáticos serán moderados por expertos en cada una de las categorías. Los intereses para la gestión de las agendas bilaterales se realizarán en torno a las siguientes temáticas: 1) Movilidad Académica 2) Gestión de la Internacionalización 3) Internacionalización de la investigación 4) Internacionalización en Casa .edu.lachec. serán exhibidas en posters en el Hall del evento.“Visiones de las experiencias de la Internacionalización en América Latina y el Caribe”: Perfil de losModeradores • Moderador de Internacionalización de la Investigación: TIM DEVOOGD – Cornell University • Moderador Internacionalización de la Docencia: JOSÉ MANUEL RESTREPO – Rector del CESA • Moderador Gestión de la Internacionalización: THOMAS BUNTRU WENZLER – Universidad de Monterrey • Moderador Internacionalización de la Extensión: SEBASTIEN LONGHURST – Asesor de Internacionalización y Cooperación Internacional Rueda de Alianzas Bilaterales Propósito de la Actividad Facilitar un espacio bilateral de colaboración académica entre instituciones de educación superior de la región.co.

Urbanismo y Afines Ciencias de la Educación Economía. cada una con una duración máxima de 30 minutos. Para ello leerá los perfiles de las universidades inscritas y con base en ello liderará el inicio de las discusiones: . Veterinaria y Afines Ingeniería. se agruparán por mesas de hasta 5 IES. el participante con anterioridad podrá conocer el número de la mesa. Cada una de estas mesas tendrá una duración máxima de 60 minutos (5 minutos para presentar la metodología. a partir de la Interacción entre universidades alrededor de temáticas concretas de interés común. sin importar su carácter o país de origen. Una vez identificadas las propuestas. y contará con la ayuda de un moderador y un relator.5) Cooperación Internacional para el Desarrollo Cada representante inscrito por institución de educación superior tendrá la posibilidad de tener una agenda de 13 reuniones bilaterales. en cada una de las mesas habrá un relator quién se encargará de realizar un acta de cada una de las reuniones que tengan lugar en su respectiva mesa. para discutir a profundidad los temas comunes. Administración. Ruedas Temáticas de Alianzas Académicas Propósito de la Actividad Establecer alianzas para acuerdos específicos de colaboración interinstitucional. Metodología Las universidades se organizaránen salones diferentes por áreas del conocimiento así: Ciencias de la Salud Bellas Artes Ciencias Sociales y Humanas Agronomía. 45 minutos de negociación y 10 de conclusiones y compromisos). Contaduría y afines Matemáticas y Ciencias Naturales En cada salón habrá mesas con temas específicos. A través del software para la gestión de las agendas. con cualquier institución de la región. Adicionalmente. Cada Institución podrá presentar sólo un proyecto por área del conocimiento. quien hará registro de lo acontecido durante la reunión. El moderador será uno de los participantes de la mesa. en formato independiente por propuesta. Sólo se aceptará la participación de aquellas IES que hayan pagado hasta una semana antes del evento. propuestos por las mismas universidades interesadas en participar. en los medios dispuestos para ello en una o varias de las áreas del conocimiento contempladas. quienes deberán pre-inscribir supropuesta específica. Arquitectura. quien se encargará de preparar y motivar la discusión y orientar la concreción de acciones. el lugar de ubicación y la hora exacta en la cual tendrá lugar el encuentro bilateral.

Embajada de México 15. Presentaciones magistrales de 15 minutos con 5 minutos de preguntas. Sugerir las líneas de cooperación para abrir la discusión Sesiones con Aliados Propósito de la Actividad Conocer las ofertas de proveedores e instituciones públicas y privadas que favorecen la internacionalización de la educación superior. Panel de discusión de 30 minutos. ASCUN 19. British Council 6. Presentar a los participantes (Universidades y personas) 2. COLCIENCIAS 16. Embajada de España 12. OUI Panel Central 3: “La internacionalización de las Agencias de Acreditación y su papel frente a la internacionalización de la Educación superior. Embajada de Rusia 13. Ministerio de Educación 3. ICETEX 2. AustralianTradeComission 10.1. Metodología Actividad paralela a las ruedas de alianzas. Education New Zeland 11. DAAD 5. COLFUTURO 8. Presentar la metodología de trabajo 3. Delegación de la Comisión Europea 20. Embajada de Brasil 7. Listado de Posibles Expositores: 1. FULLBRIGHT 9. .” Metodología Presentaciones magistrales de 30 minutos (3). CCYK 17. Campus France 14. RCI 18. Cancillería 4. CNA 21.

Panelistas: Rafael Llavorí.Acreditación internacional: ¿Que actividades desarrolla la agencia para favorecer la internacionalización de las IES? ¿reconocimiento mutuo? ¿Acreditación regional o internacional.Director de relaciones internacionales de ANECA(España) Eduardo Avalos.Calidad de la internacionalización: ¿Como entendemos la calidad de la internacionalización? ¿ puede medirse?¿de que manera? Panel Central 4: “Los retos de la Internacionalización en América Latina: Modelos de agencias y/o mecanismos de internacionalización de la ES” Propósito de la Actividad Reflexionar y debatir de manera conjunta sobre la articulación de esfuerzos entre las diferentes instituciones para la promoción de la educación y la investigación a nivel país.Presidente CACECA(México) Mark Frederiks.En las sesiones paralelas se ahondará en los temas y se invitarán encargados de las ORI de algunas universidades. bilaterales o globales? 2.Internacionalización de la agencia: ¿Que actividades realiza la agencia en su proceso de internacionalización?¿ son actividades individuales o coordinadas con otros estamentos encargados de la Educación Superior?¿ Actividades primordialmente regionales. que entendemos y que actividades realizamos? 3. La articulación de esfuerzos entre las diferentes instituciones que aportan al desarrollo de la educación superior es fundamental para el logro y la consolidación de resultados de alto impacto.Coordinador de internacionalización NVAO(Países bajos y Bélgica) Diana Ramírez.Asesor de internacionalización CNA-Colombia Ejes temáticos 1. Países como Alemania. Países Bajos o Australia cuentan con agencias sólidas que les permiten participar e influir en distintos ámbitos de la educación superior mundial. En la medida en que estas instituciones se unen y trabajan conjuntamente para el logro de objetivos comunes. con espacio para preguntas.Coordinadora CNA-Colombia Fernando Téllez. Los ejemplos en el mundo son evidentes. La promoción de la educación y la investigación a nivel país es uno de esos elementos en los que la unión hace la fuerza. Asimismo. las posibilidades de éxito son mayores. Metodología Presentación magistral de invitados. países latinoamericanos .

Brasil y México ya trabajan en esa dirección y de acuerdo con sus contextos. San Luis Potosí y Guadalajara.es: Carmen Matilla Vicente Moderador: JAVIER BOTERO Clausura: Conclusiones y Reconocimientos Propósito de la Actividad Exaltar las contribuciones de personas y organizaciones que han coadyuvado al desarrollo de la Internacionalización de la Educación Superior en Colombia. Es además miembro de la Comisión de Asuntos Internacionales en el Consejo . el Consorcio CUMEX de Universidades Mexicanas y la Asociación Mexicana para la Educación Internacional. En 1994 fue el primer mexicano seleccionado para servir como Académico del Consejo Estadounidense de la Educación Superior. Se propone el desarrollo de un panel entre agencias como el DAAD. habiendo tenido una estancia sobre liderazgo Francisco Marmolejo académico en la Universidad de Massachusetts. Ha sido Vicerrector Académico y Vicerrector de Administración y Finanzas en la Universidad de las Américas en México. Para ello. Nuffic y Prochile. la apertura de espacios de reflexión y debate son fundamentales. Ha sido miembro de diversos consejos consultivos y asesores de universidades y organizaciones entre los que destacan las Universidades de Nuevo León. han estructurado asociaciones o agencias de promoción de la educación superior. las cuales han potenciado sus posibilidades de acuerdos. Colombia ha avanzado en un benchmarking en el tema y debe continuar profundizando sobre el mismo. financiación internacional. Perfil de los Expositores: Nuffic: HanDommers PROCHILE: Daniela Moriamez Fundacion Universidad.como Chile. PONENTES Académico mexicano residente en los Estados Unidos en donde se desempeña desde 1995 como director ejecutivo del Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte (CONAHEC) y como Vicerrector Asistente de Programas del Continente Americano en la Universidad de Arizona. investigaciones conjuntas e inversión. y asociaciones como NAFSA y EAIE que puedan compartir sus experiencias y aportar a la discusión y toma de decisiones en Colombia y demás países de América Latina y el Caribe. Es egresado de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí en la que estudió la licenciatura en administración agropecuaria y la Maestría en Administración. en donde además es Investigador Afiliado en el Centro de Estudios de la Educación Superior y Académico Adjunto en el Centro de Estudios Latinoamericanos.

y el Premio por excelencia en enseñanza del Consejo Australiano de Enseñanza y Aprendizaje en 2010. Mitrani Center of Desert Ecology. América Latina. Asia y África. Estadounidense de la Educación y del Consejo Directivo de NAFSA. Sede Boqer Campus. Par evaluador para programas de postgrado y Directora de Tesis de Doctorado y Maestría. Participa activamente en foros internacionales impartiendo conferencias y talleres sobre internacionalización y educación en el contexto global y es autor de artículos especializado sy capítulos de libros. Taiwan y Corea del Sur. ha conducido su investigación de una amplia manera en Latinoamérica. Minns enseña economía política internacional y de desarrollo en Latinoamérica. magíster en Sistemática de Plantas del mismo centro de educación superior y doctora en Ecología de Ben Gurion University of the Negev. También es Profesor Asociado en Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Australia. fundado por el Consejo de Cooperación de Australia y América Latina. John Minns El Dr. se centró en el rol del estado en la industrialización de estos casos de estudio. especialmente en Latinoamérica. fundado por el AusAID y (ii) un proyecto comparativo entre las regulaciones Latinoamericanas de desempeño en negocios y desarrollo económico. Fue presidente de la Asociación Ibérica y de Estudios Latinoamericanos de Australasia de 2010 a 2012. Natalia Ruiz . Jacob Blaustein Institute for Desert Research. asuntos internacionales y administración. Ha trabajado como Vicerrectora de Investigaciones y Vicerrectora Académica de la Universidad Nacional de Colombia. el premio Astraliano por Enseñanza y Aprendizaje del Consejo de Mención por Enseñanza en 2009. Minns se centran en la política económica de países en desarrollo y en vías de industrialización. En 2010 también fue galardonado por el Premio del Primer Ministro para el Educador del Año de la Universidad Australiana y en 2011 ganó el Premio Vice-Canciller por excelencia en la educación. Actualmente se desempeña como Directora de Fomento a la Educación Superior del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Los principales intereses de investigación del Dr. Docente e Investigadora en diferentes universidades. Ha ganado el Premio de la Enseñanza de la Asociación de Estudiantes en 2008. Israel. Es miembro del Consejo Editorial de diversas revistas especializadas en temas de educación superior. Las Políticas del Desarrollo Mental . Su último libro. En la búsqueda de estos intereses. En su calidad de Experto de la OCDE y del Banco Mundial ha sido parte de equipos de evaluación de sistemas de educación superior en Europa. Bióloga de la Universidad Nacional de Colombia. Director del Centro Nacional Australiano para Estudios Latinoamericanos (ANCLAS). Sus actuales proyectos de investigación son: (i) un estudio de la iniciativa Yasuní ITT en Ecuador. Fue fundador y es responsable de la recientemente creada Licenciatura en estudios Latinoamericanos en la ANU.

inicialmente en el departamento de Política Social y luego en el Instituto de Estudios de Desarrollo. es maestra en Lettres de la Universidad de París. Ha sido autora de más de 50 artículos y capítulos de libros sobre el tema de la internacionalización de las universidades. responsabilidad social y relaciones externas e internacionalización. En el Reino Unido trabajó con el HEFCE’s 2008 Research Assessment Exercise. bilaterales y multilaterales. responsable de asuntos académicos. El Profesor Spinelli ha jugado un papel particularmente importante en la promoción del papel de la LTH en redes internacionales y Giancarlo Spinelli proyectos de internacionalización. en trabajos con organizaciones nacionales. Su experiencia profesional le ha permitido aportar con más de 120 seminarios y conferencias magistrales sobre el tema de la internacionalización de la educación superior en varios países de América Latina y los Estados Unidos de Norteamérica. conflicto y fragilidad estatal. Sus áreas de investigación han sido mecánica de medios continuos y mecánica relativista. es profesor de mecánica teórica y desde 1981 ha trabajado en el Politecnico di Milano. Con su liderazgo personal ha fomentado la cooperación entre las principales universidades técnicas de Europa. Asia y América Latina. a cuyo equipo académico se unió a principios de la década de los 90. el cual dirigió entre 2004 y 2007. ha sido miembro de numerosas juntas editoriales. con períodos significativos en Afganistán. Pakistán. pero también ha sido una figura clave en la internacionalización de la educación superior desde hace varias décadas. Desde 1996 ha participado como fundadora. siempre con un enfoque en el bien común y con gran comprensión de las diferencias culturales entre países. en Lenguas Extranjeras Aplicadas. publicó y co-publicó numerosos libros y artículos en las áreas de género y política social. Actualmente es . Se unió a la Junta Directiva del British Council en Julio 2011 como Directora de Educación y Sociedad. entre otros. Su trabajo en las áreas de desarrollo internacional por más de 20 años la han llevado a África. También ha sido Administradora del fondo ActionAid y está en el Consejo del Instituto para el Desarrollo Internacional. ciudades.Egresada de London School of Economics. Durante su carrera académica. Colección Editorial Sociedad y Educación Siglo XXI de la Universidad Autónoma de Zacatecas y Jocelyne Gacel la Revista de la Educación Superior de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior en México. Giancarlo Spinelli. Tiene mención honorífica del doctorado en Educación Internacional y Comparada. la educación internacional y cooperación internacional. nacido en 1946. desarrollo social. India y Jo Beall Suráfrica. Journal of Studies in International Education por SAGE London. paneles de investigación y ha sido profesora adjunta de Goodenough College desde 2000. gobernanza local. directora y consultora en consejos editoriales de revistas como Educación Global de la AMPEI. Anteriormente era Vicerrectora de la universidad de Cape Town.

la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico y la Unión Europea sobre la Internacionalización de la Educación Superior en América Latina y Asesora del proceso de internacionalización de diferentes Instituciones de Educación Superior en México y América Latina. Varios . Certificado de Estágio de Pós-doutorado (UNICAMP . Decano de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de la Empresa (UDE) del Uruguay.Brasil) y Certificado de Pós-doutorado (UFF – Niteroi). PNUD. ha realizado largas visitas académicas en la UPR de Puerto Rico. 2001-2006). Coordinadora General de Cooperación e Internacionalización de la Universidad de Guadalajara. Doctor en Derecho (UBA). Claudio Rama Ha sido profesor universitaria desde 1982. en la UNAM y la BUAP de México y ha dictado múltiples cursos. Director del Sistema Nacional de Televisión. SEMESP. fundamentalmente de la región. investigador nivel I en el Sistema Nacional de Investigadores del Uruguay. Ha concluido estudios de Economista (UCV y UDELAR). y en Uruguay fue Director del Instituto Nacional del Libro. Radiotelevisión y Espectáculos (SODRE). Argentina y Uruguay. CACECA. así como Presidenta del Consejo de Administración del Centro de Estudios para Extranjeros y docente Investigador en el Centro de Estudios Estratégicos para el Desarrollo. Especialista en Telemática e Informática para la Educación a Distancia (UNA). Además es directora y colaboradora en proyectos internacionales con la Fundación Ford. conferencias y consultorías en 165 instituciones y eventos académicas en 30 países. Nacido en Uruguay tiene además nacionalidad venezolana y española. ANR. Es miembro de diversos comités académicos y de evaluación en 13 instituciones y revistas de educación. Postgrado en Propiedad Industrial (UBA). Director del Observatorio de la Educación Virtual en América Latina (Virtual Educa). Sus idiomas de trabajo son el castellano. Tiene una amplia experiencia como consultor para diversos organismos internacionales BIM. Doctor en Ciencias de la Educación (UNESR). Tiene 19 libros propios. ILCE así como para organismos nacionales como ASCUN. Investigador. Ha sido investigador y profesor por varios años en Venezuela. fundamentalmente de temas educativos. Postgrado en Derechos de autor (UBA). Ha sido Vicepresidente del Programa Internacional de Desarrollo de la Comunicación (PIDC) de la UNESCO (1999 – 2000). y ensayos o artículos publicados en 54 libros. BID. inglés. y Certificado de Estudios Postdoctorales (UNESR - Venezuela). CERLALC. Actualmente es profesor en los programas de Maestría y Doctorado en Administración y Educación de la Universidad de la Empresa así como docente asiduo en varios programas de postgrado en la región. 10 libros como co-editor. de la misma universidad. y Vice-Presidente (y Presidente i. profesor y consultor en temas de educación. por concurso fue Director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) (Caracas. francés y portugués. el Banco Mundial. SEP. Magíster en Gerencia de la Educación (UJMV). INICIA así como múltiples universidades de la región en diversos temas de educación A nivel de dirección ejecutiva. Especialista en Marketing (UCUDAL).) del Servicio Oficial de Difusión. UNESCO.

para que ayuden en el desarrollo de sus países de origen. Fue fellow de la Fulbright New Century Scholar y ha recibido 28 reconocimientos académicos. Además. En su trayectoria profesional en Qatar. y a la vez haciendo amigos en la universidad de la cual se han capacitado. analizando las consecuencias neuronales de aprendizaje del canto y el aprendizaje espacial en los pájaros cantores. de sus libros han tenido 12 reediciones en distintos países de la región. En su vida profesional. Igualmente. ha participado en varios consejos editoriales de publicaciones dedicadas a la administración pública y educación. lo que ha hecho que este en contacto directo con científicos y estudiantes. relaciones internacionales y ciencia política por las universidades de Princeton. consultor del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) para el MERCOSUR Educativo y de la Oficina Regional de Pedro Henríquez Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe. fomentando así las relaciones duraderas con los científicos y educadores de los Estados Unidos de América. ha enseñado a estudiantes. . Neurobiólogo de la Universidad de Cornell. Desde febrero de 2011 es el Director interino del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe. se interesó en el intercambio científico como un vehículo para la comprensión. Se ha desempeñado como director de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) para Chile. Experiencia que lo ha llevado a pensar que Tim Devoogd el ideal es cada vez capacitar a los estudiantes extranjeros que regresan. Ha sido Decano de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Central de Chile. ha sido profesor universitario y director de tesis de grado en las Universidades de Chile. Además. Es especialista en Relaciones Económicas Internacionales. Durante gran parte de su carrera. ha estudiado los efectos neuroanatómicos del aprendizaje. Ha recibido en dos ocasiones el Premio Nacional de Literatura del Uruguay por sus escritos académicos: primer premio en Ciencias Sociales en 1999. Singapur y Sudáfrica. Central de Chile y Universidad de Los Andes (Colombia). ha ocupado la dirección de la Escuela de Gobierno y Gestión Pública de la Universidad de Chile. por medio de estas interacciones. Jefe de Planificación del Servicio Nacional del Adulto Mayor y Profesional de la Dirección de Presupuestos del Ministerio de Hacienda. Santiago de Chile. y premio único en Educación en el 2008 otorgado por el Ministerio de Educación y Cultura. así como Secretario Ejecutivo del Convenio Andrés Bello (CAB). cuya lengua materna no es inglés. entre las cuales el de Doctor Honoris Causa por parte de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) del Perú. con posgrados en gestión pública. ha optado por la colaboración en investigación y la enseñanza. en el campo de la investigación y la docencia. Pittsburgh y Chile. en más de una docena de países. También ha ejercido el cargo de Jefe de la División de Planificación y Presupuesto y la jefatura de Planificación y Estudios del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes. cultivando un modo de resolución de problemas de pensamiento.

por el Centro Anglo-Americano de Idiomas. Director de Programas Internacionales en la Universidad de Monterrey desde 1997. desarrollo de capacidades y buen gobierno local en ONGs Internacionales en Francia.Brokers de Conocimiento. En 1996 recibió el Premio Pro-Magistro Roberto Garza Sada. Es Licenciado en Letras Inglesas por la Universidad de Tubinga. se desempeñó como asesor del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en programas de cooperación internacional en el sector educativo. . También es perito traductor en alemán e inglés con reconocimiento por el Tribunal Superior de Justicia del Estado de Nuevo León. negoció relaciones estratégicas con más de 200 instituciones de educación superior. llevó a la UDEM a convertirse a una institución de referencia en programación internacional en México. coordinó también la producción de varios estudios de caso sobre cooperación Sur-Sur en América Latina. Actualmente es el presidente de la AMPEI (2009-2010). Marruecos. Luego integró el equipo directivo de la Universidad de Sebastien Longhurst Antioquia como Director de Relaciones Internacionales de esa institución. Ha creado más de 600 opciones de intercambio para los estudiantes de la UDEM. Perú y Africa Occidental. la planeación estratégica de la programación internacional y la internacionalización institucional de la UDEM. El actual plan estratégico para la internacionalización de la UDEM fue reconocido en 2009 con el Premio Andrew Heiskell para innovaciones en educación internacional del Instituto de Educación Internacional (IIE). Durante el año 2011. donde enseño inglés y alemán. combinando estudios en la Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera y en Letras Alemanas. en México. Después de varios años de trabajo en proyectos de cooperación para el desarrollo. estudió Letras Inglesas y Educación Física en la Universidad de Tubinga (Alemania) y. Profesional en ciencias políticas y magíster en Cooperación Internacional y Estudios de Desarrollo del Instituto de Estudios Políticos de la Universidad de Bordeaux. Es instructor certificado del inglés como lengua extranjera por el Instituto de Lengua Inglesa de la Universidad Estatal de Nueva York en Búfalo y. Sus responsabilidades incluyen la construcción de programas de intercambio académico. Originario de Alemania. y estableció una visión para la internacionalización de la UDEM a través de varios planes estratégicos de internacionalización. Es Maestro en Ciencias de la Educación por la Universidad de Monterrey. como académico de la Universidad de Antioquia. en la Universidad Estatal de Nueva York en Búfalo (EUA). Es miembro de la Asociación Mexicana para la Educación Internacional (AMPEI) desde 1997 y ha participado en su consejo directivo desde 2000. Dejó su cargo recientemente para trabajar como consultor asociado a la firma Fluyt . entre ellas más de 50 universidades Thomas Buntru clasificadas entre las mejores 500 del mundo. el premio anual de la UDEM para la excelencia en la docencia. la negociación de convenios de cooperación. como becario del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD). Cursó la Maestría en Humanidades en la Universidad Estatal de Nueva York. De 1988 a 1996 era profesor asociado en el Departamento de Lenguas Modernas de la UDEM.

título otorgado por la Universidad de Bath – Escuela de Negocios en Inglaterra. Especialista en Alta Gerencia del Inalde y actualmente es candidato a Doctor en Business Administration in Higher Education Management. misión y visión del CESA no le son desconocidos.CONACES. Director de Planeación y Desarrollo Académico y finalmente Vicerrector. del Ministerio de Educación Nacional. Gerente Financiero Síndico. valores. así como asesor en temas de calidad y acreditación de instituciones de educación superior. En ese sentido la filosofía. Del año 2002 al 2003 ejerció la rectoría de la Fundación Empresarial de la Cámara de Comercio de Bogotá. Terminado ese período. Actualmente se desempeña como Rector del Colegio de Estudios Superiores de Administración CESA. en calidad de miembro de la Sala Institucional. El periódico El Nuevo Siglo publica semanalmente una columna también de su autoría Since June 2008 Han Dommers is Head of the Education Promotion Department of Nuffic. Before joining Nuffic Han Dommers worked as deputy head of the Local & Regional Governance and Europe Han Dommers Department of the Ministry of the Interior and Kingdom Relations in the Netherlands. borradores de investigación y artículos académicos publicados en el ámbito nacional e internacional. Él fue uno de los pares evaluadores nombrados por el Consejo Nacional de Acreditación para evaluar el primer proceso voluntario de acreditación del programa de Administración de Empresas del CESA. una de las Instituciones a Nivel Nacional más importantes en la formación de Administradores de José Manuel Restrepo Empresas. Desde Junio de 2003 fue Vicerrector de la Universidad del Rosario. . Gerente de la Unidad de Asesoría Empresarial. Su probada experiencia le ha permitido ejercer tareas como consultor empresarial. fue Gerente de Planeación Financiera y Presupuesto de Fonade. that have been set up by Nuffic in 10 target countries. Subdirector de Planeación. Durante 1997 y paralelo a su trabajo en la Universidad. The Education Promotion Department is responsible for the Study-in-Holland promotion abroad and also for the Netherlands Education Support Offices (NESO’s). con título de Maestría MSc in Economics del London School of Economics. Su vinculación con la Universidad del Rosario inició en 1991 y durante su trayectoria en dicha Universidad desempeñó de manera sobresaliente diversas posiciones: fue Secretario Académico. De Marzo de 2004 a Mayo de 2009. Director de la Especialización en Evaluación y Desarrollo de Proyectos. Welfare and Sport and was from 1994 to 1998 First Embassy Secretary in charge of public health and youth affairs at the Permanent Representation of the Netherlands to the European Union. Autor de un importante número de escritos entre libros. disertaciones meritorias. Economista y Especialista en Finanzas de la Universidad del Rosario. Asesor en materia de Donaciones. volvió a la Universidad del Rosario en calidad de Vicerrector. He has also worked in various positions at the Ministry of Health. perteneció a la Sala Institucional del Consejo Nacional del Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior .

año 2001. Asumió como coordinadora el 20 de abril DIANA MARIA RAMÍREZ de 2012. Doctora en Derecho de la Universidad Externado de Colombia. ANECA Rafael Llavorí Miembro de la asamblea General de la Asamblea Europea de Agencias de acreditación. Experiencia en procesos de internacionalización e implementación de acuerdos de cooperación técnica. CARVAJAL Politólogo con Máster en Ciencia política y Máster en cooperación internacional y desarrollo para América Latina. particularmente en el sector educativo. Consejera del CNA desde 2010. Situación profesional actual Relaciones Institucionales de la Secretaria General de Universidades Comisionada de la Junta Rectora Fundación para la Proyección Internacional de las Universidades Españolas. tesis doctoral cum lauden “La prueba de oficio”. Perteneciente al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria Licenciada en Ciencias Químicas. por la Universidad de Salamanca. MENDIVELSO .ENQA TITULOS ACADÈMICOS Abogada Universidad de Medellín. Doctora en Ciencias Físicas por la Universidad Politécnica de Madrid (en el departamento de Física aplicada a la Tecnología de la Información de la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación). año 1993 Magíster en Derecho Procesal de la Universidad de Medellín. Universidad. Jefe de Relaciones Internacionales de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de España. Experiencia en procesos de alta calidad en el sector de educación superior. año 2008.es Mª Carmen Matilla Vicente. desde la perspectiva de FERNANDO ALONSO TÉLLEZ la internacionalización.

Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas. A. también. A. Comité Mexicano para la Práctica Internacional de la Contaduría y Ex-Presidente de la Asociación de Ex- alumnos de la Escuela Superior de Comercio y Administración. ha realizado estudios de Posgrado consistentes en la Maestría en Administración y Desarrollo de la Educación. Comisión Técnica Consultiva de Contaduría (S.C. Es Contador Público. Presidente del Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración.C. es Doctor en Administración Pública por el Instituto de Estudios Superiores en Administración Pública y Privada.C. Nivel Bachillerato. actualmente se desempeña como Consejero Técnico en el Consejo Consultivo Mixto de la UNAM. Eduardo Ávalos Lira Ha participado y es Miembro de diferentes organizaciones como son: Consejo Técnico Nacional de Evaluación para la Educación Superior. .C.E. (IMCP). A. (IMEF). A. Rector de la Universidad Tecnológica Baden Powell. A.C Como parte de su experiencia profesional. (CENEVAL).). (AEESCA) Miembro de la Academia del Magisterio de la Sociedad Mexicana de Geografía y Estadística – SMGE. es Consultor invitado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID)..P. S. Asimismo. A. (CACECA). Instituto Mexicano de Contadores Públicos.C. C. ambos por el Instituto Politécnico Nacional.