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3)

4)

5)
2) ESCUELA DE ENSEANZA TECNICA Nro. 6

3) PLAN DE
CONTINGENCIA
. MATEMTICA.
4) 4to. 3ra. MAESTRO MAYOR DE OBRAS

5) PROFESORA: BRANDAN CELESTE.


6)

7)
6) NMEROS REALES

7)
8) 1) De la siguiente lista de nmeros, indica cules son irracionales
12 1 2
9) 5 ; 4; 2 4
; - 5; 2,1234; 7 1
; 6,1; 150 ; 8 3
; 21, 6^ ;

3 27
8
^
; 9,12 4 ; ( 14 )
10)
11) 2) Cuntos nmeros hay en el intervalo [ 5 ; 1 ] que sean:
12) a) naturales? b) enteros? c) racionales?
13) d) irracionales? e) reales?
14)
15) En los casos en que haya una cantidad finita, mustralo a todos; si son
infinitos, muestra cuatro de ellos.
16)
17) 3) Completa el cuadro colocando una cruz cuando el nmero que
encabeza la fila pertenece al conjunto numrico que encabeza la columna:
18)
19) 20) N 21) Z 22) Q 23) I 24) R

25) -3 26) 27) 28) 29) 30)

31) - 32) 33) 34) 35) 36)


34,2345

37) 38) 39) 40) 41) 42)


101

43) 23,2 44) 45) 46) 47) 48)


1

49) 50) 51) 52) 53) 54)


12
5

55)
5. 6
56) 4) Resuelve aplicando las propiedades de la radicacin: a)

7 3 1 1 6
. . :
5 4 3 a 2 5
b) c) d)
4
x .3 x 3
x. x 3
27 2
57) e) f) g) h)

a: a
5

58) 5) Resuelve aplicando propiedades:


2
25 1 4 1 2.4 37
3
31 2 . 2 3
2 2 2 4 31 32 3
59) a) b)

60)

61)
1
1
2 625 2
3 . 3 .3 6
3 81 3
62) c) d)
4
10 . 6 1 8. 8
: 2 2 3
15 2 27

125.x 9 16.x12
3 4
64. y 6 b 20
63) e) f)

64) 6) Extraer todos los factores de las races cuando sea posible:

8 16.x 3 0,27
65) a) b) c) d)

9.a .b 6 .c

0,064.a 8. .b10
3
c 21 3
125000.a 7 .b11.c 4
625.x 5
66) e) f) g)

67) 7) Escribir las siguientes expresiones dentro de una nica raz:

x. 5.x 4.h 6 .3 k 4.3 2.h 5 k 8 .8 h


68) a) b) c) d)
69) 8)

70)
71)

72)

73)

74)

75)

76)

77)

78)

79) 9)Racionalicen las siguientes expresiones:

10 2x 4

3
2 3.3 x
9
256 y 8
80) a) b) c) d)
2x
3

2x

5
15 216 3

5 3 5
108 1 3
81) e) f) g) h)

3 2

3 2

2 3 1 5 1

2 3 1 2 10 2
82) i) j) k) l)

1

3 2

83) UNIDAD 2: ECUACIONES E INECUACIONES.

84)

1) Efectuar P Q ; 3P+Q; P2 - Q e indicar su grado cuando esto


sea posible
a) P = x2 - 2 Q = - 3 x2 + 6
b) P = x + 2 Q = x2 + 4 x + 4
85)

86) Si el grado de P es 4 y el grado de Q es 3 ; qu puede decirse del


grado de los siguientes polinomios ?
87) a) P Q 88) b) P3 89) c) P + Q 90) d) P3 + Q3

3) Determinar a R :
91) a) P = a x3 - a x + 2 92) es tal que P(2) = - 1

93) b) P = x2 + 2 x + a 94) es tal que 0 es una de sus races

95) c) P = a x2 - a x + 6 96) satisface que P(-1) = 6 y gr(P) = 2

4) Hallar el cociente y el resto de la divisin de P por Q en cada uno de los


siguientes casos :
97) a) P = 2 x3 + 7 x2 - a 98) Q = 2 x2 + 2
1 99) Q=x2
4
b) P = x4 + 1
5) Determinar el valor de k tal que P = 2 x3 + k x2 + 5 x + 3 sea divisible por
Q = x2 - x + 3.

1
2
6) Para qu valores de a y b el polinomio P = x 4 + a x3 - x2 + b es divisible
por (x + 4) ; y tiene resto -18 al dividirlo por (x - 2) ?
7) Hallar todas las races de los siguientes polinomios :
P( x ) 2 x 3 x 2 2 x 1 7
P ( x ) x 4 3x 2
100) a) 4
101) b)

P( x ) x 4 5 x 3 7 x 2 5 x 6
102) c)
103) 8) Representar grficamente las siguientes ecuaciones lineales:
a) y = - 4 x + 1 b) y=-5 c) x + y = 0 d) 3 x - 2 y + 1 = 0
x y
+ =1
2 3
e)
8) Escribir la ecuacin de la recta que pasa por los puntos:
a) ( - 2 , - 1 ) y (-4, -3) b) (3,5) y
(7, -2)
104)
9) a) Hallar la ecuacin de la recta que tiene pendiente 5 y pasa por el punto P
(-1 , -2).
1

2
b) Hallar la ecuacin de la recta que tiene pendiente y pasa por el
punto P (-4 , 7).
1
f(x) = x 4
2 g ( x )=2 ( 5x )
105) 11)Considere las funciones y .

a) Si las grficas se cortan, determine el punto correspondiente.


b) Obtenga los intervalos en los que las funciones son positivas.
c) Para qu valores de x la funcin f es mayor que la funcin g.
d) Pruebe grficamente que los resultados son correctos.
106)

107) 12)Determine la ecuacin de la recta que pasa por el punto (4,-3) y:

a) Es paralela a la recta de expresin 6 x 4 y =1


b) Tiene la misma pendiente de una recta paralela al eje x
1 3 7
x+ y4= x
2 4 2
c) Es perpendicular a la recta
d) Es perpendicular al eje de las abscisas

( 35 , 23 )
e) Por el punto
108)
109)
110)

111)
112)
113)
114)

115)

116)

117)

118)

119)

120)
121)

122)

123) UNIDAD 3: FUNCIONES.


y 1 xCul de los siguientes grficos representa mejor a la funcin
124) f(x) = x2 + 2 ?
125)
y y
126) a) b) c)
x x
y y x x
127)

128)

129)

130) d) e)

2)Halla el vrtice, la ecuacin del eje de simetra, ceros de la funcin, intervalos


de crecimiento, extremos, dominio e imagen de las siguientes parbolas:
a) y = (x 1) + 1
b) y = 3(x 1) + 1
c) y = 2(x + 1) - 3
d) y = -3(x 2) 5
e) y = x 7x 18
d) y = 3x + 12x 5

131) El nimo de lucro (en miles de dlares) de una empresa est dada por.
P (x) = 5000 + 1000x - 5x 2 donde x es la cantidad (en miles de dlares) que
la empresa gasta en publicidad.
a) Encuentre la cantidad, x, que la empresa tiene que pasar para maximizar
su beneficio.
b) Encuentra el mximo beneficio
132) Un objeto se lanza verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial
de los Vo pies / seg. Su distancia S (t), en los pies, por encima del suelo est
dada por
S (t) = -16t 2 + v o t

Buscar Vo de manera que el punto ms alto que el objeto puede alcanzar es de


300 pies sobre el suelo.

133) Calculen el o los valores de k para los cuales las siguientes


funciones tienen dos races reales iguales.
2

a f(x)= x +2kx+k
2

b f(x) = x +(k-1) x- k
134)
135) Los ingresos mensuales de un fabricante de zapatos estn dados
2

por la funcin I(z)=1000z-2z , donde z es la cantidad de pares de


zapatos que fabrica en el mes.
136) Realicen el grfico aproximado de la funcin y respondan.

137) a) Qu cantidad de pares debe fabricar mensualmente para


obtener el mayor ingreso?

138) b) Cules son los ingresos si se fabrican 125 pares de zapatos?


y 375 pares?

139) c) A partir de qu cantidad de pares comienza a tener prdidas?.

140) En una isla se introdujeron 112 iguanas. Al principio se reprodujeron


rpidamente, pero los recursos de la isla comenzaron a escasear y la
poblacin decreci. El nmero de iguanas a los t aos de haberlos dejado en
la isla est dado por:
2

141) I(t)= - t +22t+112 (t >0).

142) Calculen:

a La cantidad de aos en los cuales la poblacin de iguanas aument.


143) En qu momento la poblacin de iguanas se extingue?

144) Resolver los siguientes sistemas de ecuaciones:

a)

b)

c)

d)
145)
146) Resolver las ecuaciones exponenciales:

147)

148)
149)
150)
151)
152)
153) Resolver las ecuaciones logartmicas:

15 4 )

15 5 )

15 6 )
157) UNIDAD 4: TRIGONOMETRIA.

1) De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 415 m y


b = 280 m. Resolver el tringulo.
2) De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 33 m y c
= 21 m. Resolver el tringulo.
3) De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 45 m y B
= 22. Resolver el tringulo.
4) De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 5.2 m y B
= 37. Resolver el tringulo.
5) De un tringulo rectngulo ABC, se conocen a = 5 m y B
= 41.7. Resolver el tringulo.
6) De un tringulo rectngulo ABC, se conocen b = 3 m y B =
54.6. Resolver el tringulo.
7) Un rbol de 50 m de alto proyecta una sombra de 60 m
de larga. Encontrar el ngulo de elevacin del sol en
ese momento.
8) Un dirigible que est volando a 800 m de altura,
distingue un pueblo con un ngulo de depresin de 12.
A qu distancia del pueblo se halla?
9) Hallar el radio de una circunferencia sabiendo que una
cuerda de 24.6 m tiene como arco correspondiente uno
de 70.
10) Los lados de un tringulo miden 9 cm, 12 cm, 18 cm,
construimos otro tringulo semejante a l, calcular sus lados
sabiendo que el lado mayor del mismo vale 6 cm.
158) a = cm

159)
160) b = cm

161)
162) Cunto vale la razn de semejanza?

163) Si uno de los ngulos del tringulo primero vale 27 ,


tendr el segundo tringulo tambin un ngulo de la misma
medida?

11) Observando la escalera que aparece en el dibujo calcula


la longitud de la cuerda que une los peldaos de la escalera
con su parte posterior.

164)

165) UNIDAD 5: NMEROS COMPLEJOS.

1) Calcular todas las races de la ecuacin:

166)

2) Realiza las siguientes operaciones:


a)

b)

c)

3) Resuelve la siguiente raz, expresando los resultados en forma


polar.
167)

4) Escribe una ecuacin de segundo grado que tenga por


soluciones y su conjugado.
5) Calcula la siguiente operacin, dando el resultado en forma
polar.
168)

6) Expresa en forma polar y binmica un complejo cuyo cubo


sea:
169)

7) Expresa en funcin de cos y sen :


a)
b)
8) Escribe en las formas polar y trigonomtrica, los conjugados y
los opuestos de:
170) a)
171) b)

172) 9) Calcular todas las races de la ecuacin:


173)

174)

175)

176)

177)
178)