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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versin: 01

GUA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN Fecha: 01/04/2013
Proceso Gestin de la Formacin Profesional Integral
Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral Cdigo: F004-P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N 6

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin: ADMINISTRACION DEL ENSAMBLE Y Cdigo:228121


MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES Y REDES Versin:
CDIGO FICHA: 303322
Nombre del Proyecto: Brigadas de Mantenimiento Tcnico a
Equipos de Cmputo y Redes a Entidades de los Municipios de
Cdigo: 107699
las Provincias Comunera y Guanentina

Fase del proyecto: VERIFICACION

Actividad (es) de Aprendizaje:

-Realizar un manual paso a paso ya


sea con video o fotos del ensamble
de un pc desde cero, indicando la
explicacin del procedimiento va
voz o texto en un editor de video
Actividad (es) del Proyecto: como Windows movie maker.

-Realizar un informe tcnico donde


LEER E INTERPRETAR LOS PLANOS ARQUITECTNICOS Y especifique clara y detalladamente
ELCTRICOS PROPORCIONADOS POR LA ENTIDAD, APLICANDO los tipos de arquitectura de
NORMAS INTERNACIONALES VIGENTES hardware y realice una
sustentacin del mismo con su
grupo de trabajo. Nota: (Tenga en
cuenta la estructura del informe
tcnico pactado en clase)
-Realice una investigacin donde
defina que es un diagrama de
bloques y como se clasifican as
como las tcnicas de elaboracin.
Resultado de aprendizaje Competencia:

DETERMINAR LOS RECURSOS REUERIDOS PARA EL ADMINISTRAR LOS RECURSOS


ENSAMBLE Y LA INSTALACION DE LAS REDES, PARA EL ENSAMBLE DE PC QUE
TENIENDO EN CUENTA LA TECNOLOGIA Y PARA GARANTICE LA ENTREGA DE
SATISFACER LAS NECESIDADES DEL MERCADO EQUIPOS TERMINADOS QUE
SATISFAGAN LAS NECESIDADES
DEL MERCADO
Gua de Aprendizaje

Duracin de la gua (en horas): 80 horas

2. INTRODUCCIN

Bienvenidos! A esta actividad de aprendizaje en la que vamos a aprender a diagnosticar y


realizar un dictamen tcnico a equipos de cmputo para poder dar la mejor solucin al
cliente final, y a realizar clonacin de discos duros con el fin de ahorra tiempo y dinero a
nuestros clientes..

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

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Gua de Aprendizaje

Observe la presentacin que el instructor proyectara sobre un estudio de caso, analice las siguientes
preguntas:

Qu situaciones similares conoce o ha tenido que experimentar?

A estado involucrado en alguna situacin similar?, que hizo?

Renase con 3 compaeros y realice un diagnostico de un equipo del ambiente, para poder determinar
cul es el problema y la solucin adecuada con el objetivo de dejarlo funcionando para la institucin.

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Continuando con el estudio del caso visto, en grupos de 2 proponga la solucin a la problemtica
planteada.

Comparta su respuesta y compare con la de los otros grupos, posteriormente visualice el resto de la
presentacin y hagamos un anlisis si la solucin implementada fue la mejor segn la continuacin de la
presentacin.

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Para poder realizar un mantenimiento Correctivo debemos tener claro los diferentes tipos de
sistemas operativos y los requerimientos tcnicos para la instalacin de ellos adems saber cual
es el dao del quipo para poder ofrecer al cliente la mejor solucin al cliente final.

Es necesario que investigue acerca de los siguientes temas:

- Que es un diagrama de bloques?


- Como se clasifican los diagramas de bloques?
- Cules son las tcnicas de elaboracin de bloques?
- Que es arquitectura de hardware?
- Que es arquitectura de software?
- Para qu sirve la arquitectura de hardware que nos determina?
- Para que sirve definir la arquitectura de software de un aplicativo?

Cul es el socket para un procesador Pentium cori 5 que debe tener una board y que marca lo soporta?

- Nombre 3 tipos de procesador con doble ncleo fsico y digas sus especificaciones tcnicas
- Nombre 3 tipos de procesador con doble ncleo virtual digas sus especificaciones tcnicas
- Cmo funciona la arquitectura de los procesadores con ncleo doble de Intel?
- Cmo funciona la arquitectura de los procesadores con ncleo doble de AMD?
- Cual procesador tiene ms rendimiento los de ncleo doble virtual o fsico?

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- En grupos de 3 integrantes realice un informe tcnico donde especifique clara y detalladamente los
tipos de arquitectura de hardware y realice una sustentacin del mismo con su grupo de trabajo.

Nota 1: (Tenga en cuenta la estructura del informe tcnico pactado en clase)

Nota 2: Esta evidencia de aprendizaje debe ser desarrollada en el grupo conformado desde el
principio y enviarla al instructor por la plataforma.

Participe en la carrera de observacin preparada para que afiance los conocimientos adquiridos en la
investigacin anterior, socialice su experiencia y despeje las dudas que tenga del tema.

Realizar un manual paso a paso ya sea con video o fotos del ensamble de un pc desde cero, indicando la
explicacin del procedimiento va voz o texto en un editor de video como Windows movie maker.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

En grupos de trabajo realizar un Diagnstico inicial de los equipos de la institucin educativa y


realizar el correspondiente mantenimiento correctivo y repotenciacin de los equipos para
dejarlos al servicio de los estudiantes del colegio.
3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Tcnicas e Instrumentos de


Evaluacin

Evidencias de Conocimiento : TECNICA DE EVALUACION:


Disea formatos de recoleccin
Prueba escrita de de datos que determinan la FORMULACIN DE PREGUNTAS
actividad y costos de
conceptos tericos
mantenimiento de los equipos INSTRUMENTO DE EVALUACION:
segn manual de
Evidencias de Desempeo: procedimientos y entrevistas CUESTIONARIO
con personal Certificado y
Repotenciacin de usuarios de los equipos. TECNICA DE EVALUACION:
formula tareas de
los equipos del mantenimiento segn el manual
ambiente VALORACION DE PRODUCTOS
de procedimientos y entrevistas
Manual del ensamble con INSTRUMENTO DE EVALUACION :
del computador. Personal certificado.
Calcular los tiempos requeridos LISTA DE VERIFICACION
para cada tarea segn el
manual de procedimientos. TECNICA DE EVALUACION:
Evidencias de Producto:
discrimina las acciones previas
a la actividad de mantenimiento VALORACIN DE PRODUCTO
Computador del ambiente re segn manual de
potencializado y en perfecto Procedimientos. INSTRUMENTO DE EVALUACION :
funcionamiento.
LISTA DE VERIFICACIN

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Marcador
Guas de Aprendizaje
Video beam
Internet
(Archivos con documentos virtuales)
Documentos fsicos

5. GLOSARIO DE TERMINOS

RED: Una red es una estructura que cuenta con un patrn caracterstico. El concepto procede del
latn rete y puede hacer referencia a la interconexin de computadoras y otros dispositivos que
comparten recursos.

RED PAN: Es aquella red que interconecta computadoras situadas cerca de una persona, mientras
que una red LAN favorece el intercambio de datos en una zona pequea (como una oficina o un
edificio).

RED MAN: brinda una cobertura en un rea geogrfica extensa y la red WAN, en un rea geogrfica
an ms extensa. Esto quiere decir que una red de datos WAN permitir compartir datos en una
superficie de gran extensin.

RED DE COMPUTADORES: Una red de computadoras, por lo tanto, es un conjunto de estas mquinas
donde cada uno de los integrantes comparte informacin, servicios y recursos con el otro. Por lo
general se habla de red informtica ya que es habitual que, adems de las computadoras, se utilicen
otros equipos complementarios para facilitar la comunicacin (como un router o un switch).

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6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

http://www.aprendaredes.com/blog/como-hacer-auditoria-de-redes/

https://www.google.com.co/search?q=diagrama+de+gantt&hl=es&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=
univ&sa=X&ei=gqiIUJvBGYjQ9AThj4DIDQ&ved=0CCAQsAQ&biw=1280&bih=677

http://www.google.com.co/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CB4QFjAA&url=http%3A
%2F%2Fwww.softonic.com%2Fs%2Fmicrosoft-project-2010-gratis-en-espa%25C3%25B1ol-
descargar&ei=HauIUJ28FY2I8QSF9IGIBg&usg=AFQjCNHtBSdPBDb3WEayqgvkg1EGpE3-_w

http://foundationcenter.org/getstarted/tutorials/prop_budgt/pbb_span.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

GUSTAVO ADOLFO MARUN SUAREZ

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