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1. Se tiene una secuencia de figuras formada por palitos de fsforos.

La siguiente tabla
muestra la relacin entre el nmero de algunas figuras y la cantidad de palitos
necesarios para formarlas:

a) A partir de los datos de la tabla construya la grfica correspondiente.


b) Qu representa capa punto de la grfica?
c) Qu caracterstica tiene esta grfica?
d) Si consideras dos figuras consecutivas cualesquiera, cuntos palitos se necesitan para
pasar de una figura a otra?
e) Cuntos fsforos se necesitan para formar la figura N 49?
f) Se sabe que con 147 palitos se puede formar una figura, sin que falten o sobren palitos, a
qu figura corresponde?
g) Halla la ecuacin que representa esta situacin y escrbela.
h. Dibuja las tres primeras figuras de esta secuencia.

2. Consideremos el problema de arriendo de autos. Se sabe que el valor total del arriendo
se cobra de acuerdo con los Kilmetros recorridos, ms un cargo fijo. A la hoja de
registro del arriendo para un cierto da de la semana le ha cado tinta, tal como
muestra la figura:

a) Construye el grfico que representa es esta situacin.


b) Qu significado le atribuyes a cada punto de la grfica?
c) Describe la grfica que obtuviste.
d) Cul es el valor por hora de este arriendo?
e) Cuntas horas de arriendo pag el cliente N 4?
f) Cunto dinero pag el cliente N 6?
g) Para el cliente N 5, determinar la cantidad de horas de arriendo y el valor total a
pagar.
h. Expresa la ecuacin que representa la situacin.

3. Ahora trabajaremos con la cuenta de agua. Recuerda que para calcular el valor total de
la boleta, al valor de lo metros cbicos consumidos, se agrega un cargo fijo (que se
cobra exista o no consumo de agua). Para el desarrollo de este problema, no
consideraremos otros cargos tales como: alcantarillado, servicio de aguas servidas,
sobreconsumo, etc.
Se dispone de la informacin de dos clientes:

Cul es el valor del metro cbico de agua?


b) Si un cliente consume 95 m 3, cul es el valor de la cuenta de agua?
c) Si un cliente cancela un total de $3.971, cuntos metros cbico consumi?
d) Determina la ecuacin que modela el problema y escrbela en las formas general y
principal.

4. En el ao 1896 un cientfico sueco fue el primero en hablar del efecto invernadero, como resultado de las
emisiones de dixido de carbono en el aire. La quema de combustibles fsiles produce 5,4 millones de
toneladas de carbono al ao, aproximadamente. Estas emisiones son absorbidas por la atmsfera y por los
ocanos. En la tabla siguiente, se muestra el aumento de la temperatura global que se pronostica para la
tierra, considerada a partir de 1980 en Celsius.

a) Representar grficamente los datos de la tabla en un sistema de ejes cartesianos.


b) Determinar la expresin algebraica (funcin lineal) que modeliza estos datos.
c) Realizar el grfico de la funcin lineal obtenida.
d) Interpretar la pendiente y la ordenada al origen en el contexto del problema.
e) Predecir la temperatura estimada para los aos 2014, 2030 y 2110.