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Planteamiento del

Problema
Profa. Kilkenis Fuenmayor
kfuenmayor@fing.luz.edu.ve
Etapas de la elaboracin de un
proyecto de investigacin
Idea
Borrador
Consideraciones
Anteproyecto
Proyecto
Ideas
En el momento en que se esboza una idea, esta
debe estructurarse, segn los principios del
mtodo cientfico, es decir se busca conocer las
teoras, antecedentes del tema, lo cual nos
permitir originar una investigacin.
De donde se toman ideas
Experiencias individuales Observaciones
Artculos cientficos Conversaciones
Reflexin Otras investigaciones
De forma accidental
Creencias
Idea inicial
La mayora de las ideas iniciales son imprecisas y
requieren analizarse cuidadosamente para ser
transformadas en planteamientos ms exactos y
estructurados.
Partes del Trabajo especial de
Grado
Secciones Preliminares
Captulo I: El Problema
Captulo II: Marco Terico
Captulo III: Marco Metodolgico
Captulo IV: Desarrollo y Resultados
Captulo V: Anlisis y Discusin de Resultados
Conclusiones
Recomendaciones
Anexos
Captulo I: El Problema
Planteamiento del Problema
Objetivos de la Investigacin
Justificacin e Importancia de la Investigacin
Delimitacin y Alcance de la Investigacin
Planteamiento del Problema

Es el proceso mediante el cual el investigador


precisa los aspectos fundamentales que le
permiten focalizar un tema, unos eventos, un
contexto y formular una pregunta que pueda ser
respondida mediante una nica investigacin
Planteamiento del Problema
Situacin Introductoria
Situacin Actual:
Sntomas del Problema
Causas del Problema

Estadsticas

Desarrollo del Problema


Pronstico
Control del Pronstico

Interrogantes
Planteamiento del Problema
Situacin Introductoria: Es hacer la
ambientacin de espacio y tiempo, de los hechos
que rodean la explicacin del problema.
Planteamiento del Problema
Situacin actual:
Sntomas: Es identificar los hechos o situaciones que
rodean la explicacin del problema.
Causas: Son los hechos o situaciones que producen
los sntomas del problema.
Estadsticas: Consiste en establecer los porcentajes
de cmo cada causa interviene en los sntomas.
Planteamiento del Problema
Desarrollo del problema:
Pronstico: Es identificar las situaciones futuras que
pueden ocurrir si subsisten los sntomas.

Control al pronstico: son las posibles soluciones.

Interrogantes: Conjunto de preguntas a ser


respondidas con los objetivos
Evaluacin del planteamiento del
problema
1 2 3 4 5
1. Se identifica el evento de estudio
2. Se muestra la dificultad con claridad
3. La dificultad se muestra en un contexto general

4. La redaccin se corresponde con un lenguaje formal acorde


con el nivel tcnico de la ingeniera en el pregrado
5. Entre prrafos existe secuencia lgica
6. El estilo en la redaccin es apropiado
7. No existe cacofona (repeticin de trminos)
8. No existen prrafos frase
9. El problema concluye con la formulacin del problema o
pregunta de investigacin
10. En la formulacin del problema se incluye el evento, la
unidad de estudio, el contexto geogrfico y la temporalidad
Escala de evaluacin
1 = Totalmente en desacuerdo.
2 = Parcialmente en desacuerdo.
3 = Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4 = Parcialmente en acuerdo
5 = Totalmente en acuerdo
Formulacin del problema o
pregunta de investigacin

Consiste en enunciar mediante una pregunta en


forma breve, clara y precisa el problema,
delimitando as la investigacin.
Qu debe contener la pregunta
de investigacin?
Tipo de
Qu se quiere saber? Objetivo
Investigacin

Evento de Tcnica e
Acerca de qu?
estudio instrumentos

Unidad de Poblacin y
En quienes? muestra
estudio

Cuando? Temporalidad

Contexto
Dnde?
Pregunta de investigacin

En qu medida ejercen sus responsabilidades


paternas los padres adolescentes, de 15 a 17 aos
de edad, inscritos en diferentes institutos
educativos ubicados en el occidente de Caracas
en el 2008?
Pregunta de investigacin
Qu se
quiere saber?
En qu medida ejercen sus responsabilidades
paternas los padres adolescentes, de 15 a 17 aos
de edad, inscritos en diferentes institutos
educativos ubicados en el occidente de Caracas
en el 2008?
Pregunta de investigacin
Qu se Acerca de
quiere saber? qu?

En qu medida ejercen sus responsabilidades


paternas los padres adolescentes, de 15 a 17 aos
de edad, inscritos en diferentes institutos
educativos ubicados en el occidente de Caracas
en el 2008?
Pregunta de investigacin
Qu se Acerca de
quiere saber? qu?

En qu medida ejercen sus responsabilidades


paternas los padres adolescentes, de 15 a 17 aos
de edad, inscritos en diferentes institutos
educativos ubicados en el occidente de Caracas
en el 2008?
En quienes?
Pregunta de investigacin
Qu se Acerca de
quiere saber? qu?

En qu medida ejercen sus responsabilidades


paternas los padres adolescentes, de 15 a 17 aos
de edad, inscritos en diferentes institutos
educativos ubicados en el occidente de Caracas
en el 2008?
En quienes?
Dnde?
Pregunta de investigacin
Qu se Acerca de
quiere saber? qu?

En qu medida ejercen sus responsabilidades


paternas los padres adolescentes, de 15 a 17 aos
de edad, inscritos en diferentes institutos
educativos ubicados en el occidente de Caracas
en el 2008?
En quienes?
Dnde?
Cundo?
Seleccin del tema
En el proceso de la seleccin del tema, el investigador por lo
general se plantear una diversidad de interrogantes, para luego
decidir una pregunta para su investigacin.
Aspectos importantes en la
seleccin del tema
Vinculacin con el Equipos.
contexto. Dinero.
Urgencia o gravedad. Disponibilidad de
Viabilidad. asesores.
Tiempo. Lneas de investigacin.
Conocimientos. Impacto.
Delimitacin del tema
El tema queda delimitado cuando se tiene una
pregunta de investigacin, de modo que la tarea
de responderla puede ser abarcada en un solo
estudio.
Se delimita:

Ncleo temtico

El nivel Evento de estudio

La temporalidad Las unidades


de estudio

El contexto
En el campo de la investigacin el azar no
favorece ms que a los espritus preparados.
Louis Pasteur