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Liceo Industrial De San Miguel

Agustn Edwards Ross


Lenguaje Y Comunicacin
Marisol Acevedo G.

LOS RECURSOS RETRICOS DE LA ARGUMENTACIN.


La retrica, segn la definicin de la R.A.E., es : El arte de bien decir, de dar al
lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o
conmover.

Los textos argumentativos tienen como propsito convencer o persuadir al


receptor acerca de un determinado punto de vista u opinin o tesis. Para eso, el
emisor no solo expone argumentos convincentes o apela a las emociones del
interlocutor, sino que tambin emplea recursos retricos que refuerzan su
razonamiento.

Los recursos retricos son expresiones que enfatizan las ideas del emisor.
Tambin pueden crear empata con el receptor u ocultar intenciones persuasivas
del emisor. A continuacin conocers algunos recursos utilizados en la
argumentacin.

1.-Uso de ancdotas: el autor cuenta una situacin vivida con el propsito de


ejemplificar, apoyar su argumento o introducir una idea. Ej. un da le o decir a un
espaol que hemos exagerado mucho las diferencias, y tambin la importancia de
los hechos de la independencia.

2.-Preguntas retricas: son preguntas que no buscan ser respondidas, sino ms


bien pretenden promover la reflexin del destinatario o reforzar el argumento del
emisor. Ej : Quin mejor que los jvenes pewenche para ser capacitados como
guas de alta montaa?

3.- Apelacin al destinatario: el emisor apela al destinatario para llamar su


atencin sobre algo. Y esto qu importancia podra tener?, se preguntar ms de
algn lector; Qu les parece a ustedes, seores?;

4.-Figuras retricas: las figuras literarias, como la metfora, la comparacin o la


personificacin, no solo se emplean en el gnero lrico, este recurso tambin se
utiliza en la argumentacin para dar nfasis, comparar o manifestar nuestras
emociones. Ej. En l se olvida la bestia, porque llega a parecer un motivo floral.
Vive en la luz verde de los matorrales y tiene algo de la luz en su rapidez de
flecha (metfora).

5.-Irona: expresin que da a entender algo distinto de lo que dice explcitamente.


Suelen contener una crtica disimulada. Por ejemplo, decir que es un angelito en
vez de un nio revoltoso o malo. Cuando esto se hace con intencin de burla o
insulto, se llama sarcasmo.

6.-Oraciones desiderativas: expresan deseos, solicitudes o splicas. Se escriben


con verbos conjugados en subjuntivo y generalmente utilizan la palabra ojal. Ej.
Pero, en este caso, que el huemul sea como el primer plano de nuestro espritu,
como nuestro pulso natural, y que el otro sea el latido de la urgencia.

7.-Oraciones dubitativas ( de duda): expresan duda, posibilidad o probabilidad. Se


usan para indicar que lo expresado no es una certeza, sino una opinin o una
suposicin. Pueden ir acompaadas de adverbios de duda, como tal vez o quizs.

8.-Repeti cin: repetir palabras, frases u oraciones para enfatizar una idea y as
grabarla en la memoria del receptor.

9.-Uso de la primera persona del plural: utilizar la forma nosotros para generar
cercana e identificacin con el receptor.