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Nivel Inicial Propsitos Generales Usted como docente que hara para cumplir este propsito?
Nivel inicial Art. 33. El Nivel Inicial es el A). Favorecer la integracin del nio con la familia.
primer nivel educativo y ser B) Desarrollar la capacidad de comunicacin y las relaciones con las dems pe
impartido antes de la C) Desarrollar la creatividad.
Educacin Bsica coordinada D). Respetar, estimular y aprovechar las actividades ldicas propias de la edad
con la familia y la comunidad. E). Desarrollar el inicio de valores y actitudes como la responsabilidad, la coo
Est dirigido a la poblacin iniciativa y la conservacin del medio ambiente.
infantil comprendida hasta los F) Iniciar el desarrollo del sentido crtico.
seis aos. El ltimo ao ser G) Preparar para la Educacin Bsica
obligatorio y se inicia a los
cinco aos de edad.
Nivel Bsico Art. 35. El Nivel Bsico es la A) Desarrollar actitudes y destrezas para el trabajo.
etapa del proceso educativo B) Desarrollar la capacidad de expresin en diferentes formas: verbal, corpora
considerado como el mnimo plstica y grfica.
de educacin a que tiene C) Promover en los estudiantes la capacidad para organizar su propia vida g. P
derecho todo habitante del creacin de una cultura democrtica, donde los estudiantes compartan un estil
pas. Se inicia ordinariamente participativo.
a los seis aos de edad. Es D) Impulsar las potencialidades de indagacin, bsqueda y exploracin de exp
obligatorio y el Estado lo E) Articular la teora con la prctica y el conocimiento intelectual con las destre
ofrecer de forma gratuita. F) Desarrollar aptitudes, habilidades y destrezas a travs de actividades.
Art. 37. El Nivel Bsico tendr A). Ofrecer a los alumnos los elementos culturales bsicos
una duracin de ocho aos, B). Desarrollar la aceptacin del principio de igualdad entre los gneros.
divididos en dos ciclos. c. Desarrollar el conocimiento elemental de la naturaleza, su conservacin, las normas de higiene y p
A) Primer ciclo, con una salud.
duracin de cuatro aos, que D). Desarrollar la dimensin tica y la formacin cvica como base de la convivencia pacfica.
incluye de 1ro. A 4to. Grados. E) Desarrollar actitudes para las distintas expresiones artsticas
Se inicia ordinariamente a los MIENTRAS QUE EN EL SEGUNDO SICLO:
seis aos de edad, nunca A) Profundizar las capacidades desarrolladas por los educandos en el Primer Ciclo.
antes de los cinco aos. B) Promover en los educandos la reflexin, la crtica, la autocrtica y la construccin de sus conocimien
B) Segundo ciclo, con una C) Desarrollar la capacidad de expresin en la lengua materna y el inters por la lectura.
duracin de cuatro aos que D) Ofrecer la oportunidad de adquirir los elementos bsicos de por lo menos una lengua extranjera.
incluye 5to. a 8vo. grados. E) Garantizar el aprendizaje de las ciencias, haciendo nfasis en la observacin, el anlisis, la interpre
sntesis.
NIVEL MEDIO Art. 40. El Nivel Medio es el perodo posterior al Nivel A) Ampliar, consolidar y profundizar los valor
Bsico. Tiene una duracin de cuatro aos dividido conceptos y procedimientos desarrollados en
en dos ciclos, de dos aos cada uno. Ofrece una B) Desarrollar integralmente al estudiante m
formacin general y opciones para responder a las atencin de los aspectos biolgico, intelectu
aptitudes, intereses, vocaciones y necesidades de valorativo, social, tico, moral y esttico.
los estudiantes, para insertarse de manera eficiente C) Propiciar la integracin del educando al m
en el mundo laboral y/o estudios posteriores comunidad y la sociedad en general con una
hacia la dignidad humana, el respeto al derec
y la convivencia pacfica.
Art. 44. El segundo ciclo del Nivel Medio o A) Fomentar un mayor conocimiento sobr
ciclo especializado comprende tres de las personas que necesitan este tipo
tratando de determinar sus causas, trat
modalidades: General, Tcnico Profesional
y prevencin, para que se reconozcan s
y en Artes, el cual otorgar a los estudiantes integren a la sociedad como cualquier o
que lo finalicen, el ttulo de bachiller en la B) Ofrecer oportunidades especiales para
modalidad correspondiente. talentosos a fin de potencializar sus cap
especiales en cualquiera de los campos
manifiesten
C) Ofrecer a los estudiantes discapacitado
orientada al desarrollo integral de la pe
capacitacin laboral que le permita inco
mundo del trabajo y la produccin.
D) d. Promover la integracin de la familia
a los programas de educacin especial.
Educacin de los adultos
Art. 54. La Educacin Vocacional Es la encargada de ofrecer oportunidades a las personas interesadas en adquirir capacidades para e
Laboral se incluye como parte del productivo, bajo la responsabilidad de instituciones especializadas del ramo, sean stas pblicas, au
subsistema de adultos. Es la privadas.
encargada de
ofrecer oportunidades a
las personas interesadas en
adquirir capacidades para
ejercer un trabajo productivo, bajo
la responsabilidad de instituciones
especializadas del ramo, sean
stas pblicas, autnomas o
privadas.
Educacin Especial Propsito Que debe asegurar la Educacin Usted como docente que hara
Especial? para cumplir este propsito?
Educacin de Adultos Propsito Usted como docente que hara para cumplir este
propsito?