Practica

Nombre: Alicia Stefanny Cunaique Alberca
Carrera: Ing. Civil I
1.- un morfema puede tener diversas variantes (alomorfos). Por ejemplo el
prefijo negativo: in_ , im_ , i_; o el prefijo com_ , con_ co_.
Forma palabras con las distintas variantes de estos morfemas gramaticales.
Ejemplos: inmóvil, imposible, irresoluto, compartir, conllevar, coexistir.

in_ im_ i_ com_ con_ co_
............................... ...............................
………………………………… …………………………………
……………………………. …………………………….
………………………………… …………………………………
……………………………. …………………………….
………………………………… …………………………………
……………………………. ...............................
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……………………………. …………………………….
………………………………… …………………………………
……………………………. …………………………….
………………………………… …………………………………
……………………………. ...............................
………………………………… …………………………………
……………………………. …………………………….
………………………………… …………………………………
……………………………. …………………………….
………………………………… …………………………………

2.- Escribe sustantivos que indiquen lugar y que estén derivados a partir de los
lexemas de los siguientes términos:

Papel………………………………………… Dormir………………………………………
…………………. ………………….
Ceniza……………………………………… Probar………………………………………
………………….. ………………....
Campana…………………………………… Flor……………………………………………
………………… …………………
Comer……………………………………… Sanar…………………………………………
………………….. ……………......
Leche…………………………………………
………………….

.................. ……. …………… ……… ....Escribe sustantivos con los sufijos de aumentativo _ón.... ……… …………………………… ………………………………… ……………………………… ………......... ... . _ucho............ 4........ ………………….......... …………... _uco _ón..... DIMINUTIVOS SUF............................ DESPECTIVOS AUMENTATIVO _azo........... …………………………… ………………………………… ……………………………… ……….... ……………. ......Escribe sustantivos que indiquen lugar y que estén derivados a partir de los lexemas de los siguientes términos: libro………………………………………… Zapato……………………………………… …………………... ........... ..... .. …………………………… ………………………………… ……………………………… ………..... ………….... …………………………… ………………………………… ……………………………… ……....... _illo. _azo.3..... ………… ……… …………………………… ………………………………… ……………………………… ………... …………………………… ………………………………… ……………………………… ……… …………... …………………………… ………………………………… ……………………………… ……. DE SUF..... ... _in.... ……… ....... y con los despectivos _ucho....... ………… ………. ………... …………............ ……. _ejo.. _ote.......... ……. _ejo.. con los diminutivos _in........ . _ito. _uco SUF. _ito.. …………………………… ………………………………… ……………………………… ……… …………......... ……………....... _illo.................. _ote.... ……… …………………………… ………………………………… ……………………………… ………. ……….......... …….... . ... …………………………… ………………………………… ……………………………… ……... .. Secreto……………………………………… diente……………………………………… ……………… ……………………… Chapa……………………………………… Banco………………………………………… …………………........... Reloj………………………………………… Callo………………………………………… ……………….........

. re_ y los sufijos_ar..... _izar...... ………… ………. _ecer......... sufijos_ar.....Forma palabras parasintéticas que unan los prefijos en_. em_. em_................ _ado/_ido _izar.... des_.. ……… …………………………… ………………………………… ……………………………… ………. re_ y los en_.......... _izar...... ........... _ecer. …………………………… ………………………………… ……………………………… ………............ re_ y los sufijos_ar.Forma palabras compuestas que tengan las siguientes estructuras: Sustantivo + Adjetivo + adjetivo Sustantivo + adjetivo sustantivo (patitieso) (astronauta) ............. . .. a_. ……… …………………………… ………………………………… ……………………………… ………. _ado/_ido .. _ecer.... .. a_.. ……… 7.. des_. em_........ a_........ …………... des_. …………………………… ………………………………… ……………………………… ………..... ………....... ... ………… ……… …………………………… ………………………………… ……………………………… ……….. ……….. _ado/_ido en_....6.

......... …………………….......... …………………... ……………………………………………… ………………………………………………… ……………………....... ……………………………………………… ………………………………………………… ……………………............... …………………….Los sufijos _ezno.... . aguilucho).............................. .................. ……………………………………………… …………………………………………………… …………….…….... ………………………................ ……………………………………………… …………………………………………………… ……………... _ato..... ……………………… ……………………………………………… …………………………………………………… …………….......... ..........................… ……………………………………………… …………………………………………………… ……………. ……………………………………………… …………………………………………………… …………….. ....Forma palabras con los siguientes sufijos de significado colectivo: _ado........……….... ………………………… 8... _ucho se utilizan para designar las crías de los animales (osezno............. ………………................. ………………………. _eda …………………………………. Añade otros ejemplos.... _al _ar........ ………………..... ……………………………………………… …………………………………………………… ……………… ……………………........ ....... …………………............... . palomino.. ……………….......... ……………………………………………… …………………………………………………… ……………..... ……………………………………………… ………………………………………………… …………………… …………………….. ……………………………………………… …………………………………………………… ……………........... 9............................. …………………………………. ……………………………………………… …………………………………………………… ……………......... .........….. jabato......... ……………………………………………… ………………………………………………… …………………. ……………………………………………… …………………………………………………… ……………. ..…............….... ……………………………………………… ………………………………………………… ………….......... ......... ……………………........ ……………………......... ………………………. .......... _ino.............. ……………………………………………… ………………………………………………… ……………………..............

.............Escribe sustantivos abstractos a partir de adjetivos calificativos a los que se añaden los siguientes sufijos: _dad........ …………………………………………………... Normal…………………………………… Poner………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………… ………………… ………………………..g. ………………………… Tóxico…………………………….Una familia de palabras la integran aquellas que comparten el mismo lexema..... _idad _ura _ez _ancia/_encia v. Escribe cuatro palabras para cada uno de los términos siguientes: Cubrir……………………………………… Amor………………………………………. …………….............. Fortuna……………………………..... ……………………………………………… ………………………………… ………………………....... bondad v. ……………………………...g......... ……………..... Hábil.... .. ………………………………………………… ………………………………………………… ……………. …………………………….... blancura v..... ………………………………… ………………………………… …………………………….... 10..... ... ……………………………………………… ………………………………………………… …………………............ vejez ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… .......……………………………...... ………………………………… ………………………………… …………………………….. …………………….. .. 11.. ………………………………… ………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………… ……………..g.…………………………….......………………………................ ………………… Gracia…....

....... luminoso v....… navegante…………………… semanal…………………………… llegar………………… llegada…...... precisa también la categoría gramatical de la palabra derivada: Roña.. ……… 13......... ………………………………… ……………………… Sufrir……………… Pálido…………………… sufrimiento………………………………. 12.. familia. Hábil……………… Cobarde……………… habilidad……………………………………. ……………………………… ………………………… Navegar………………… semana……………….... familiar.. amante v.……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… …….... . invernal transformable ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……… ……… ……………………… ……………………… ……………………… ……………………… ……… ……… ……. roñoso. venerar………………… venerable…….....g.g....g. v..... palidez…………………………………. cobardía……………………………….Señale en las siguientes palabras a que categoría gramatical pertenece aquella a la que se añade el sufijo....Forma adjetivos a partir de verbos y nombres con los sufijos: Base verbal + Base verbal + Base nominal + Base nominal + _ble _nte _oso _al v.g......

........ 15........ guantazo...............los sufijos _azo y _ada indican golpe. ……………………………………………… ………………………………………………… …………. ……………………………………………… ………………………………………………… ……………………..... espaldarazo _azo _ada …………………………………... 14. …………………………………..………......... puñetazo. martillazo.segmenta adecuadamente en morfemas las siguientes palabras: Inter-nacion-al-ista In-quiet-ud I-leg-al-iza-r di-simula-da-mente Hispano-habla-nte des-milit-ar-iza-cion Des-pinta-do .. manotazo... patada... cabezazo... Forma palabras con ellos ejemplos: rodillazo.. ……………………………………………… ………………………………………………… …………………… …………………….... ……………………...... palmada/palmetazo...….... crueldad……………………………....... ………………..........Hospedar……………… Sentir………………… sentimiento hospedaje………………………… Cruel……………………. .. ...

16. Debe ser un bombón Pues has prestado atención. por Dios? (Antonio G.. en que se basa el efecto humorístico de ese poema: LÍO GRAMATICAL ¿No te das cuenta que todo _Vamos a ver. Creo que lo dejaremos _Pero muchacho. Y a todo el que lee mucho Envista de este follón Se le ha de decir león. pero utilizando la terminología adecuada. Yebra) . Ha de tener relación? Si aprendes esta lección: ¿No ves que el león no lee Una silla muy grandota Ni una bota es un botón? Suele llamarse sillón Sin embargo lo que tapa Y a todo el que manda mucho Si puede ser tapón Se dice que es un mandón. ¿Qué dices. Manolito.Comenta brevemente. Manolito. _Por tanto una bomba gorda Supongo que ya lo sabes. A una gran bota de vino Debe ser varón Se la llamara botón _No me digas más. Para mejor ocasión Que estás diciendo. don Anselmo. Se le ha de llamar ratón Ahora lo diré yo: Al que tiene una gran boca Una carta de gran sobre Se le dirá boquerón Suele llamarse cartón. don Anselmo. Pienso que a un rato muy largo _Por supuesto. Y su vara.