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FUNDACION UNIVERSIARIA JUAN D CASTELLANOS

GRUPO 1 “ESPECILIZACIN EN EDUCACIÓN E INTERVENCIÓN A LA PRIMERA
INFANCIA”
TUNJA

INVESTIGACION
DOCENTE: WINSTON HERNANDEZ

HIDIADER JAIME JAIME
YENY GALEANO VELAZCO

TUNJA, 2017

Contenido .PROPUESTA DE LA INVESTIGACION: “La desnutrición en los niños y niñas de la escuela Cortaderal municipio de Otanche.” 1.

Fichas bibliográficas 5.2 Tema general 2.2 Formulación del problema 3. TEMA DE INVESTIGACION .1. Mapa conceptual 1.4 Temas específicos 3. Tema de investigación 2.3 Justificación de la investigación 3.4 Objetivo general provisional de la investigación 4. Planteamiento de una situación problema 2. Título provisional de la investigación 3.3 Subtemas 2.1 Breve descripción general del problema 3.1 :área problema 2.

donde se puede predecir que hay falta de conocimiento en cuanto a las pautas de crianza y los estilos de vida saludable. quienes forman parte de la muestra para la propuesta de investigación arrojando como resultado que: La desnutrición y la falta de las buenas pautas de crianza pueden afectar en el rendimiento académico de los niños y niñas. .El tema de investigación radica en la observación realizada con los niños y niñas de la sede Cortaderal del municipio de Otanche. la alimentación sana y adecuada para el crecimiento y desarrollo de los niños y niñas.

1. PLANTAMIENTO DE LA SITUACION PROBLEMA: ¿Cómo afecta la desnutrición y la falta de pautas de crianza en el rendimiento académico de los niños y niñas de la escuela Cortaderal del municipio de Otanche 2. 2. AREA PROBLEMA .

culturales. cognitivas. Las características de la comunidad esta enmarcadas en los siguientes aspectos según se establece en el diagnostico realizado “ las familias dependen económicamente del cuidado de gallinas.El desarrollo de la situación problema planteada para la propuesta de investigación se hará en el municipio de Otanche vereda Cortaderal con una muestra de 7 estudiantes: 1 niña 6 niños En edad de los 5 a los 10 años de edad pertenecientes a la vereda y por ende a la escuela. la falta de empleo . vitaminas y mineral que pueden contribuir a su buen desarrollo académico e intelectual. De esta forma se generaran nuevos conocimientos basados en la promoción de estrategias y herramientas educativas desarrollados por los estudiantes con el objetivo de promover sus destrezas y capacidades intelectuales. estos e refleja en una problemática social y económica que recibe muy pocas ayudas de parte del ente de gobierno del municipio. además de favorecer su rendimiento académico y la buena nutrición. educativas. corporal e intelectual”. la siembra de yuca y plátano o en ocasiones del jornal que reciben de trabajar en una finca cercana. LA POBLACION: Corresponde a todos los estamentos educativos de la sede Cortaderal” ubicada en del municipio de Otanche” vereda cortaderal se inserta en una comunidad que sufre y padece de dificultades económicas. sus grados de escolaridad son muy bajos por no decir que existe . de movilización y desplazamiento hacia el perímetro urbano del municipio las condiciones climáticas. La intención de la propuesta de investigación y de la pregunta problema es demostrar o dar respuesta a la variable “que un niño o niña en condición de desnutrición no rinde igual que un niño que cumple con lo establecido según la OMS en cuento a su desarrollo fisco. Teniendo en cuenta un diagnóstico realizado los participantes tienen poco conocimiento sobre las pautas de crianza y los estilos de vida saludable manteniendo una alimentación inadecuada escasa de nutrientes.

2.2 TEMA GENERAL Se desarrollara una propuesta de investigación cuyo propósito es “Determinar cómo afecta la desnutrición y la falta de pautas de crianza en el rendimiento académico de los niños y niñas de la escuela Cortaderal del municipio de Otanche Boyacá. el analfabetismo en ellos sin embargo se resalta el interés de permitirle a los niños estudiar y querer avanzar en sus procesos académicos. .

también por una dieta inapropiada como hipocalórica o hipoproteica.3 SUBTEMAS Desnutrición Pautas de crianza Rendimiento académico Estilos de vida saludables. La desnutrición puede ser causada por la mala ingestión o absorción de nutrientes. DESNUTRICION: Se llama desnutrición a un estado patológico de distintos grados de seriedad y de distintas manifestaciones clínicas causado por la asimilación deficiente de alimentos por el organismo.2. Ocurre frecuentemente entre individuos de bajos recursos y principalmente en niños de PAUTAS DE CRIANZA: Son las diferentes orientaciones y diálogos que se establecen en familia frente al cuidado. protección. de costumbres y . enseñanza. Tiene influencia en las condiciones sociales o psiquiátricos de los afectados.

Algunas pautas son:  Aseo diario  Cepillado de los dientes tres veces al día  Lavarse las manos  Consumir alimentos variados  Alimentarse sanamente  Hacer deporte  Consumir agua  Establecer reglas.4. normas y límites en casa. cultura educación y formación los primeros en establecer las pautas de crianza en casa son los padres. TEMAS ESPECIFICOS .tradiciones a nivel de salud. RENDIMIENTO ACADÉMICO: 2.

Desnutrición Rendimiento Académico Pautas de Crianza .

3. JUSTIFICACIÓN . TITULO PROVISIONAL “LA DESNUTRICION Y LA FALTA DE PAUTAS DE CRIANZA PUEDEN AFECTAR EL RENDIMIENTO ACADEMICO EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA CORTADERAL MUNICIPIO DE OTANCHE” 4.

componente familiar. Propuesta de investigación que se desarrollara a través de la consulta. Esta propuesta de investigación es una estrategia para favorecer y generar nuevos conocimientos y estructuras frente a la problemática planteada se contribuirá al mejoramiento en el rendimiento académico y las pautas de crianza desde temprana edad. el diseño y la aplicación de instrumentos adecuados y empleados en la investigación cualitativa con el fin de determinara los hechos que conformaron el problema de la investigación. experiencias . costumbres. Luego de un diagnostico que permitió identificar aspectos relacionados con el tema como sus actitudes. . para desarrollar al máximo el potencial creativo y académico a partir del conocimiento adquirido y en relación con el contexto frente a su motivación e interés por el estudio y el resultado académico. para el fomento de estrategias y a aprendizajes en los niños y niñas de la escuela Cortaderal del Municipio de Otanche.El trema de la presente propuesta de investigación hace referencia a dos variables especificas: de parte de la desnutrición como componente de salud y bienestar y la otra los efectos presentados en el rendimiento académico de los niños y niñas como un proceso de formación y aprendizaje en los seres humanos. aptitudes. Con base en esto y para hacer mas explicito el objeto de estudio se propone como objetivo general “Determinar el efecto de la desnutrición y la falta de pautas de crianza puntualizando en el rendimiento académico. cultura.

. 5. OBJETIVO GENERAL Determinar el efecto de la desnutrición y la falta de pautas de crianza en el rendimiento académico de los niños y niñas de la escuela Cortaderal del Muicipio de Otanche.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. MIGUEL la investigación cualitativa: síntesis conceptual Madrid Alianza universal 2005. Robi el Cerebro ¡¿cómo aprender mejor ¿ ciado por ORTIZ DE MASCHWITZ Elena María 200 ICBF. MARTINEZ M.p98 . estructura y componente de la nutrición y desnutrición en los niños y niñas en edad de crecimiento. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA: formación investigativa 2009 FOGARTY. 6.