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FICHA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SEXTO BSICO

CUENTOS DE LA SELVA

Nombre: ________________________________________Curso:_____________
Fecha: Rut:

Objetivo: Desarrollar la comprensin, identificacin anlisis y reflexin de un texto narrativo a


travs de actividades que favorecen el proceso de aprendizaje y la autonoma de los alumnos.

Esta gua te acompaar en la lectura de esta nueva historia, es importante


seguir las instrucciones que te dar tu profesora ya que las actividades debes
realizarlas de manera individual y a medida que avanzas en la lectura de tu
libro. Vamos anmate
ANTES DE LEER
1.-Observo la imagen del libro para conocer la portada y la informacin que tiene.

Portada del
libro Nombre del autor del
libro

Ttulo del libro

Nombre de la
editorial

2.- Ahora que conoces las partes del libro y su informacin, completa la siguiente ficha
Ttulo del libro

Tipo de texto

Nombre del autor

Nombre de la
editorial

Nacionalidad del
autor

Ilustracin

Ambiente fsico en *( esto lo puedes


completar despus de leer)
donde ocurre la
historia
Personajes *( esto lo puedes
completar despus de leer)
principales

ANTICIPMONOS A LA LECTURA!

Qu observas en la portada del libro?

Qu imgenes hay?

Conoces esta historia, la has ledo?

Cul te llama la atencin y por qu?

Segn el ttulo, De qu se tratar la


historia?
Te imaginas viajar a una SELVA? Es un lugar hermoso pero
puede resultar peligroso. Las selvas son densos bosques con
gran diversidad de flora y fauna, adems de tener distintos
climas, entre ellos tropicales hmedos.

BIOGRAFA:

Es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su


muerte, mencionando sus hechos logrados, fracasos, sucesos relevantes de
su vida, as como todo lo que pueda interesar de la misma persona. No olvidar
escribir sobre sus aportes, en este caso otras obras escritas por este autor.

Esta historia en muy conocida a nivel mundial y ha tenido muchas publicaciones


desde su primera edicin en 1918. Con los aos y gracias a su entretenida historia
que ha cautivado a nios y adultos. Ha sido fuente de inspiracin para crear
montajes, obras de teatro y hasta, llevada a la pantalla grande; el cine. Ahora
investiga sobre este autor escribiendo una breve BIOGRAFA.

BIOGRAFA DEL AUTOR


Nombre del escritor:

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DURANTE LA LECTURA
Personajes Ambiente fsico en Idea principal del Vocabulario palabras nuevas
que aparecen donde transcurren captulo que debo consultar su
en cada los hechos significado
captulo
Captulo 1

Captulo 2

Captulo 3

Captulo 4

Captulo 5

Captulo 6

Captulo 7

Captulo 8

Captulo 9

Captulo
10
Actividades Captulo La tortuga Gigante: Realiza un resumen de este captulo y
descrbelo en tres partes a travs de un dibujo

Realiza una descripcin fsica y sicolgica de los personajes que aparecen en este captulo

Fsico Fsico
Psicolgico Psicolgico
______________ ______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________ ______________
______________ _______________ ______________ _______________
______________ _______________ ______________ _______________
______________ _______________ ______________ _______________
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Responde las siguientes preguntas

1.-Por qu el cazador ayud a la tortuga?


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2.-Qu valores predominan en esta historia?__________________ -- __________________ --


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3.-Qu crees t hubiera pasado si el ratn no se encuentra con la tortuga y el cazador?


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Actividades Captulo El loro perico

1.- Ordena cronolgicamente los siguientes sucesos de este captulo, coloca en cada oracin un
nmero del 1 al 6 segn corresponda.

Despus de 5 das de lluvia sali el loro gritando de felicidad y se puso a volar:


.. Se encontraron el loro y el tigre, el cual lo miraba fijamente.
.. Pedrito de temprano iba a la chacra a comer choclos y en las tardes naranjas.
.. Pedrito se ocult en el hueco de un rbol.
.. El tigre dio un inmenso salto para lanzarse encima de Pedrito
.. El dueo de casa invit a Pedrito a ir de caza.
2.- Lee el siguiente extracto del cuento:

Cuando llegaron a la casa, todos supieron por qu Pedrito haba


estado tanto tiempo oculto en el hueco del rbol, y todos lo
felicitaron por su hazaa.
1.- Qu es una hazaa?
__________________________________________________________________________

2.- A qu hazaa se refiere este extracto del cuento?


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3.- T hubieras hecho lo mismo o al distinto. Explica


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3.- Lee con atencin


Y he aqu que de pronto vio brillar en el suelo, a travs de las ramas, dos
luces verdes, como enormes bichos de luz

A quin est describiendo el autor?


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Qu quiere decir la expresin dos dos luces verdes, como enormes bichos de
luz__________________________

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3.- En este captulo encontramos muchas palabras que sirven para describir cosas y tambin a
los personajes, los cuales se llaman ADJETIVOS CALIFICATIVOS. Escribe 10 en el siguiente
recuadro.
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Actividad Captulo La abeja Haragana Responde las siguientes preguntas:


1.- Segn el texto a Qu quiere decir que la abeja es haragana?
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2.- Qu tuvo que vivir la abeja para cambiar su actitud?
____________________________________________________
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3.-Cul es el problema del protagonista y cmo lo soluciona?
_______________________________________________
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4.- Cul es la enseanza que nos deja el cuento de este captulo?
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5.- Crees que situaciones similares podran ocurrir entre las personas?, Por qu?
______________________________

6.- Qu valores se destacan en este captulo?


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7.- Qu caractersticas tienen las abejas que conocemos comnmente?


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Actividades Captulo El paso del Yabebiri

1.- Estructura del relato Como toda narracin El paso del yabebiri se divide en
tres partes en cuanto a su estructura. Identifica cada una de ellas y realiza un resumen
de cada parte.

Inicio:___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__
Desarrollo:
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
Cierre:__________________________________________________________________________________
__
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2.- Recordando lo que son los sustantivos propios y comunes en nuestra asignatura de
Lenguaje, completa este cuadro extrayendo los sustantivos comunes y propios del captulo El
paso del Yabebiri.

SUSTANTIVOS COMUNES SUSTANTIVOS PROPIOS

3.- Ampliando nuestro vocabulario. Escribe oraciones relacionadas con este captulo
utilizando las siguientes palabras:
Utiliza tu diccionario si es necesario.
Compadecer
_______________________________________________________________________________________

Ansiosas
__________________________________________________________________________________________

Bramaba
__________________________________________________________________________________________

Agujereada
________________________________________________________________________________________

Aliadas
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Boyaron_________________________________________________________________________________________
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Finalizando la lectura

Despus de la lectura!
Comentemos lo ledo
Cuando finalizamos la lectura de un libro, este siempre nos deja un mensaje,
enseanzas y el despertar de ciertas emociones. A veces nos identificamos con algunos
personajes, estamos de acuerdo o en desacuerdos con algunos hechos o quizs
quisiramos cambiar el final. Es por esto que ahora tendrs que compartir lo que te ha
provocado la lectura de este libro.

Responde las siguientes preguntas con tus impresiones de lo ledo


1-Te identificas con algn personaje? Explica cul y por qu?
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2-Que suceso o hecho te gusto ms de este cuento? Por qu?


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3-Cul crees t que es el hecho ms importante de toda la narracin?


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Anlisis y Reflexin
1.- Cul crees t fue la motivacin de este autor para escribir este cuento?
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2.- Qu tienen en comn cada captulo de este cuento, relacionando los hechos
ocurridos?
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3.- Si tuvieras que escoger un captulo de esta historia, cul escogeras y por qu?
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Reconociendo el sentido de esta historia


Haz un listado de 10 valores presentes en cada unos de los captulos de esta historia.

Produccin de texto

A continuacin crea la continuacin de un prximo captulo de este entretenido libro,


debe ser breve, crea el ttulo, los personajes, un ambiente fsico, un conflicto y la
solucin a este.

Recuerda que debes PLANIFICAR tu escritura antes de comenzar, y ordenar las


secuencias considerando el INICIO, DESARROLLO Y FINAL.
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MUY BIEN!