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douard Claparde Concepcin de la

Antecedentes Evolucin
(1873-1940) educacin
I. Define la Psicologa: Satisfacer necesidades Valora el juego con un inters,
a. Una ciencia de la conducta => Leyes de la algo deseable para una
que estudiar hechos conducta: disciplina interior y exterior.
psicolgicos 1. Ley de la
b. Una ciencia de la actividad necesidad: motor El maestro estimula los
mental experimental de la conducta intereses, necesidades
estudia la adaptacin 2. Ley de la intelectuales y morales =
extensin de la ayudar al nio
La psicologa funcional: vida mental:
Estudia los fenmenos que suplir la Pedagoga experimental
se relaciona con el conjunto insuficiencia de (cientfica) de carcter
del organismo, definicin y adaptacin del funcional = pedagoga funcional
adaptacin => Funciones desarrollo vida = desarrollo de procesos
(puntos de vista): mental es mentales biolgicamente y
a. Punto de vista
proporcional a la psicolgicamente ->
estructural = QU
distancia que instrumentos -> funciones
(Anatoma)
existe entre las - Mtodo funcional: el
b. Punto de vista
necesidades y lenguaje como
mecanismo= CMO
medios instrumento til como
(Fisiologa)
3. Ley de la toma medios de expresin
c. Punto de vista
de conciencia: Entonces ensear al educador
funcional= PORQU
toma conciencia con observacin y experiencia
(Biologa)
de un proceso el valor de los medios de
4. Ley de
La psicologa de la inteligencia: un investigacin y educacin
anticipacin: no
mtodo experimental = -Reforma pedaggica es para
ser satisfecha a
observacin & experimentacin formar mejor educadores:
tiempo con la 1. Investigacin del nio y
-Define inteligencia: capacidad de actividad mental desarrollo mental
resolver con el pensamiento los 5. Ley del inters: 2. Preparacin de los
problemas => necesidad de una accin llega educadores:
adaptacin -> un proceso de a meta (en un a. Actualizarse con
bsqueda reflexin llamado momento dado) investigacin y
inteligencia razonable 6. Ley de inters resultados
1. Actos de inteligencia (fases): momentneo: psicolgicos
a. Pregunta (punto de actuar segn el b. Aptitud de
partida) mayor inters sorprenderse =
b. Descubrimiento de la 7. Ley de ampliarse
hiptesis (fase de reproduccin de
investigacin) lo semejante: Principio de autoridad no es
c. Comprobacin de la reproducir igual a educacin liberal y
hiptesis (dominio) reacciones solidaridad
Generando la autorregulacin: (repetir
donde hay una ruptura de conducta)
equilibrio => NECESIDAD 8. Ley del tanteo:
reacciones de
bsqueda
9. Ley de
compensacin:
reaccin
antagnica
(compensar)
10.Ley de
autonoma
funcional:
capacidades de
reaccin a
necesidades