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Asignatura:

Metodologa de investigacin II
Tema:
Unidad VII y VIII

Facilitador:

Milagros Herrera

Presentado por:

Yuberca Maribel Rodrguez Barrientos

Santo Domingo , R.D.

31/05/2017
MODULOS VII Y VIII: TECNICAS PARA LA RECOLECCION DE DATOS Y
ANALISIS, PRESENTACION E INTERPRETACION DE LOS DATOS
1-Enumere las actividades que implica la recoleccin de datos.

Seleccionar o construir un instrumente de medicin que sea vlido y confiable.

Aplicar ese instrumento de medicin para obtener las observaciones y mediciones


de las variables.

Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente, es


decir, codificar los datos.

2-Construya un mapa conceptual sobre los datos y los niveles de medicin.

Datos

No mtrico o Mtricos o
cualitativos cuantitativos

Nivel Nivel Nivel Nivel razn


nominal ordinal intervalo

En este nivel Las escalas de Las escalas de En este nivel,


se tiene dos medicin a medicin por adems de tenerse
o ms nivel ordinal intervalos todas las
categoras tienen las tienen las caractersticas del
del tem o caractersticas caractersticas nivel de intervalos
de las escalas ya mencionadas (intervalos iguales
nominales, y adems entre las categoras
pero adems incorporan el y aplicacin de
poseen un concepto de la operaciones
indicador de igualdad de aritmticas y
estadsticas bsicas
3-Realice un cuadro donde establezca la diferencia entre medicin nominal, ordinaria, por
intervalos y por razn. De un ejemplo de cada una.

NOMINAL

Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican un grupo de
pertenencia. Este tipo de variables slo nos permite establecer relaciones de igualdad/desigualdad entre
los elementos de la variable.

Ejemplo: De este tipo de variables es el Gnero ya que nosotros podemos asignarles un valor a
los hombres y otro diferente a las mujeres y por ms machistas o feministas que seamos no podramos
establecer que uno es mayor que el otro.

ORDINAL

Son variables numricas cuyos valores representan una categora o identifican un grupo de pertenencia
contando con un orden lgico. Este tipo de variables nos permite establecer relaciones de
igualdad/desigualdad y a su vez, podemos identificar si una categora es mayor o menor que otra.

Ejemplo: es el nivel de educacin, ya que se puede establecer que una persona con ttulo de
Postgrado tiene un nivel de educacin superior al de una persona con ttulo de bachiller.

INTERVALO

Son variables numricas cuyos valores representan magnitudes y la distancia entre los nmeros de su
escala es igual. Con este tipo de variables podemos realizar comparaciones de igualdad/desigualdad,
establecer un orden dentro de sus valores y medir la distancia existente entre cada valor de la escala. Las
variables de intervalo carecen de un cero absoluto, por lo que operaciones como la multiplicacin y la
divisin no son realizables.

Ejemplo: De este tipo de variables es la temperatura, ya que podemos decir que la distancia entre
10 y 12 grados es la misma que la existente entre 15 y 17 grados. Lo que no podemos establecer es que
una temperatura de 10 grados equivale a la mitad de una temperatura de 20 grados.

RAZN

Las variables de razn poseen las mismas caractersticas de las variables de intervalo, con la diferencia
que cuentan con un cero absoluto; es decir, el valor cero (0) representa la ausencia total de medida, por
lo que se puede realizar cualquier operacin Aritmtica (Suma, Resta, Multiplicacin y Divisin) y
Lgica (Comparacin y ordenamiento). Este tipo de variables permiten el nivel ms alto de medicin.
Ejemplo: Las variables altura, peso, distancia o el salario, son algunos ejemplos de este tipo de escala de
medida.
4-Realice un mapa conceptual de los diferentes instrumentos de recoleccin de datos.
Instrum
La entos Las escalas
observacin de de
recolec
cin de
Es la tcnica datos
de Son instrumentos que
investigacin miden la intensidad de
por excelencia. La El las actitudes y
entrevista cuestionario opiniones de una
poblacin en relacin a
Hay cuatro
formas de Es una de las Consiste en un
tcnicas ms conjunto de
utilizada en Existen diferentes
preguntas escalas las escalas
1- registro de la respecto a una ms utilizadas son:
duracin. 2 investigacin. o ms
-registro de
variables a
frecuencia. 3
medir, los
-registro de
Tipos de cuales se
La escala de
entrevista contestan por
Thurstone,la de Liker y la
Tipos de de Guttman. Las escalas
observacin de distancia social tales
como la de Buyardus, la
Estructura de Dood y la de Crespi.
da
focalizada Las escalas de
Participante y no
libre. intensidad. Las escalas
participante.

Estructurada y no
estructurada.

Individual y en equipo.
6-Explica de una manera sintetizada cmo se hace el procesamiento de los datos.

Finalizada la etapa de recoleccin de datos el investigador quedara en posesin de un cierto


nmero de ellos.

El procesamiento de datos incluye una serie de actividades orientadas a organizarlos.

La edicin de la informacin consiste en revisar los datos para detectar errores u omisiones.

La codificacin consiste en asignar un nmero, smbolo o letra a las diferentes alternativas


de cada respuesta.

La tabulacin consiste en resumir los datos en tablas estadsticas. La tabulacin


computarizada es aconsejable cuando se manejan grandes cantidades de datos.