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PLANIFICACIN N6

Unidad: El Invierno (Evaluacin del semestre).


Nivel: NT1.
Educadora: Doris Muoz Friz.
Duracin: 29 de julio al 14 de agosto.
Ao: 2015.

mbito: Formacin Personal y Social.


Ncleo Eje de Aprendizaje esperado Aprendizaje Indicadores Experiencia de Aprendizaje Evaluacin
Aprendizaje Especifico
Autonoma Motricidad 1.Coordinar algunas de sus Coordinar Se desplaza, *Jugando al Monito Mayor.
habilidades motrices movimientos combinando posturas Lista de Cotejo
gruesas, controlando sus gruesos del como: caminar, correr, *Jugando a las Silla Musical.
movimientos y cuerpo trepar, saltar, rodar, (Taller de Psicomotricidad).
desplazamientos, agacharse
alternando velocidades,
direcciones, posiciones e
implementos.
Motricidad 4.Coordinar algunas Utiliza Recorta con tijera sin * Recortando Ropas de Invierno.
destrezas, utilizando instrumentos romper la figura. Lista de Cotejo
instrumentos punzantes, punzantes,
cortantes, de carpintera y tijera, aguja. Utiliza la Aguja sin * Perforando un paraguas
jardinera, en sus romper la figura
respectivos contextos de
empleo, tomando los
resguardos necesarios para
su uso adecuado y seguro.
Motricidad Reconocer algunas Reconocer y Reconoce su lado *Aplicando izquierda- derecha en Lista de Cotejo.
posibilidades y definir su izquierdo y derecho. fotocopia. (evaluacin)
caractersticas de su lateralidad
cuerpo para lograr la
conciencia de su esquema
corporal y definir su
lateralidad.

mbito: Comunicacin

Ncleo Eje de Aprendizaje esperado Aprendizaje Indicadores Experiencia de Aprendizaje Evaluacin


Aprendizaje Especifico
Lenguaje Comunicacin 5. Disfrutar de algunos Disfrutar de Escuchan y comenta *Disfrutando cuentos relacionado a
verbal Oral textos orales literarios textos una lectura la unidad.
breves y sencillos mediante literarios (Taller de biblioteca). Lista de Cotejo.
la escucha atenta y breves y
receptiva de relatos, sencillos de Memoriza una cancin. *Cancin El Invierno
ancdotas, mitos y cuentos,
leyendas, fbulas, canciones, Participa en *Adivinanzas alusivas a la unidad.
adivinanzas, poemas, rimas adivinanzas adivinanzas.
y otros, manifestando
impresiones y preferencias Dice Trabalenguas. *Trabalenguas.
por algunos de ellos.

Lenguaje Comunicacin 8. Asociar las vocales a sus Asociar las *Reconoce las vocales: *Modelando la A-E-I,
verbal Oral correspondientes vocal: A-E-I A-E-I. Lista de Cotejo.
grafemas. con su *Pegan figuras con el sonido inicial
respectivo A-E-I
grafema.
*Dictado de las vocales. (evaluacin)
Lenguaje Expresin 3. Expresarse Expresarse Se expresa a travs * Dactilopintura del Invierno
Artstico creativa plsticamente a travs de plsticamente de la pintura. Lista de Cotejo
algunos recursos grficos y
pictricos que consideran Arma un *Rompecabezas Un paisaje de
lneas (trazos, marcas o rompecabezas invierno.
puntos), formas (abiertas,
geomtricas, figurativas), Realiza plegado * Plegando Paraguas.
colores (primarios, .
secundarios), texturas
(lisas, rugosas) y primeros
esbozos de figura humana y
otros seres vivos.

mbito: Relacin con el medio Natural y cultural

Ncleo Eje de Aprendizaje Esperado. Aprendizaje Indicadores. Experiencia de Aprendizaje. Evaluacin


Aprendizaje Especfico.

Seres Descubrimien 7. Reconocer algunos Reconocer *Nombrar * Video. El invierno.


vivos y su to del Mundo cambios o efectos fsicos algunos cambios caractersticas del
Entorno Natural que provocan situaciones o que se invierno. *Armando un Mono de Nieve Lista de Cotejo
fenmenos de la producen en la
naturaleza, en personas y naturaleza Reconocer medios de *Coloreando medios de calefaccin.
animales. calefaccin.

* Reconocer animales *Coloreando animales que hibernan.


que hibernan

Relaciones Razonamiento 4. Identificar la posicin Establecer Identifica los * Ejercicios grficos utilizando los
lgico Lgico de objetos y personas, relaciones de conceptos de conceptos de orientacin espacial. Lista de Cotejo
Matemti mediante la utilizacin de orientacin orientacin espacial. (evaluacin)
cas y relaciones de orientacin espacial.
cuantifica espacial de ubicacin,
cin direccin y distancia.

5. Reconocer el nombre y Reconocer: Reconoce: Circulo- *Recortando la figuras geomtricas.


algn atributo de tres Circulo cuadrado y triangulo. (evaluacin)
figuras geomtricas Cuadrado
bidimensionales Triangulo como .
y dos tridimensionales, figura
asocindolas con diversas geomtrica
formas de objetos, dibujos
y construcciones del
entorno.
Cuantificacin 8. Reconocer los nmeros Reconocer el Reconoce el nmero 5. * Presentacin del nmero del N 5
del 1 hasta al menos el 10 nmero 5. Lista de Cotejo
en situaciones cotidianas. *Estampilla del nmero 5.

*Bordar el nmero 5

*Ejercicios en fotocopias con el


nmero 5

Reconocer los Reconoce los nmeros: *Armar secuencia de los nmeros 1-


nmeros: 1-2-3- 1-2-3-4-5 2-3-4-5.
4-5.
*Dictado: 1-2-3-4-5 con su
cantidad. (evaluacin)

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