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PAUTA DE EVALUACIÓN

PAUTA DE EVALUACIÓN
CONTENIDO: DRAMATIZACIÓN
CONTENIDO: DRAMATIZACIÓN
PUNTOS A EVALUAR:
PUNTOS A EVALUAR:
Categoría/ Ptje. 3 Ptos. 2 Ptos. 1 Pto. 0 Pto.
Categoría/ Ptje. 3 Ptos. 2 Ptos. 1 Pto. 0 Pto. 1) Lenguaje Se expresa en Expresión poco Bajo volumen de Tono débil, habla
1) Lenguaje Se expresa en Expresión poco Bajo volumen de Tono débil, habla Verbal forma clara con clara o bajo voz y no se entre dientes,
Verbal forma clara con clara o bajo voz y no se entre dientes, mala buen volumen de volumen de voz. expresa en forma mala
buen volumen de volumen de voz. expresa en forma pronunciación. voz. clara. pronunciación.
voz. clara.
2) Obra La obra está bien El tema de la No hay claridad en La obra no está
2) Obra La obra está bien El tema de la No hay claridad La obra no está
redactada y se obra no está el tema de la obra. redac-tada correc- redactada y se obra no está bien en el tema de la redac-tada
entiende con bien expre-sado. tamente. entiende con expre-sado. obra. correc-tamente.
claridad. claridad.
3) Parla- Presenta una Falta secuen- Hay descoordi- Descordina- 3) Parla- Presenta una Falta secuen- cia Hay descoordi- Descordina-
mento coordinación y cia y coordina- nación, confun- ción y falta de mento coordinación y y coordina- nación, confun- ción y falta de
secuencia con el ción con el diendo la se- secuencia en toda secuencia con el ción con el resto. diendo la se- secuencia en
resto. resto. cuencia. la obra.
resto. cuencia. toda la obra.
4) Lenguaje Realiza énfasis, El parlamento Falta énfasis, No realiza pausas
Paraverbal pausas, y su requería de expresión, y su expresión es 4) Lenguaje Realiza énfasis, El parlamento Falta énfasis, No realiza
entonación es mayor expre- entonación. monótona. Paraverbal pausas, y su requería de expresión, pausas y su
correcta. sión. entonación es mayor expre- entonación. expresión es
5) Títere Su títere Su títere no re- Títere que no No trae el títere correcta. sión. monótona.
representa al presenta total- representa al para la obra. 5) Títere Su títere Su títere no re- Títere que no No trae el títere
personaje total- mente al perso personaje. representa al presenta total- representa al para la obra.
mente. naje.
personaje total- mente al perso personaje.
6) Enseñan- La obra deja una Deja una mora- Deja moraleja, Su obra no tiene
za obra. moraleja que es leja, pero no es pero no es moraleja. mente. naje.
expre -sada al expresada en expresada al final 6) Enseñan- La obra deja una Deja una mora- Deja moraleja, Su obra no tiene
final. forma clara. de la obra. za obra. moraleja que es leja, pero no es pero no es moraleja.
7) Trabajo Comprometido en Ensaya y ayuda Poco motivado en No participa de los expre -sada al expresada en expresada al final
Grupal y los ensayos y en la puesta en los ensayos y en ensayos o los final. forma clara. de la obra.
en Clases puesta en escena escena. la implementación. interrumpe. 7) Trabajo Comprometido en Ensaya y ayuda Poco motivado en No participa de
siempre
Grupal y los ensayos y en la puesta en los ensayos y en los ensayos o los
8) Audición Presencia las Permanece en Se distrae y tiende Conversa, distrae,
obras en forma silencio, pero no a conversar. se ríe e en Clases puesta en escena escena. la interrumpe.
atenta y está atento. interrumpe. siempre implementación.
respetuosa. 8) Audición Presencia las Permanece en Se distrae y Conversa,
Ptje. Total: 24 ptos. Obtenido: _______ ptos. NOTA: obras en forma silencio, pero no tiende a distrae, se ríe e
atenta y está atento. conversar. interrumpe.
respetuosa.
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*Por cada día de atraso en presentar la obra se descontará un punto de la nota total.

Ptje. Total: 24 ptos. Obtenido: _______ ptos. NOTA:

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