You are on page 1of 28

‫‪01‬‬

‫يزداد عدد سكان مدينة ‪ A‬بـِ ‪ 130‬نسمة كل سنة يف حني يزداد عدد سكان مدينة ‪B‬‬
‫بنسبة ‪ 2 %‬من سنة إىل أخرى‪ .‬يف سنة ‪ 2011‬بلغ عدد سكان كل مدينة من املدينتني ‪ A‬و ‪6000 B‬‬
‫نسمة‪.‬‬
‫نرمز بـِ ‪ u n‬إىل عدد سكان املدينة ‪ A‬و بـِ ‪ v n‬إىل عدد سكان املدينة ‪ B‬خالل السنة ‪. 2011  n‬‬
‫‪ ‬عني ‪ u 0‬و ‪ v 0‬ثم أحسب ‪ u 1‬و ‪.v 1‬‬
‫‪ ‬أوجد عالقة بني ‪ u n 1‬و ‪ . u n‬حتقق أن املتتالية ‪ u n ‬متتالية حسابية يطلب حتديد أساسها‬
‫‪.r‬‬
‫‪ ‬عرب عن ‪ u n‬بداللة ‪. n‬‬
‫‪ ‬أوجد عالقة بني ‪ v n 1‬و ‪ .v n‬حتقق أن املتتالية ‪ v n ‬متتالية هندسية يطلب حتديد‬
‫أساسها ‪. q‬‬
‫‪ ‬عرب عن ‪ v n‬بداللة ‪. n‬‬
‫‪ ‬قارن بني عددي سكان املدينتني ‪ A‬و ‪ B‬يف سنة ‪. 2016‬‬
‫‪ ‬ابتداء من أي سنة يفوق عدد سكان املدينة ‪ B‬عدد سكان املدينة ‪ A‬؟‬
‫‪20‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫يف املستوي املركب املنسوب إىل معلم متعامد ومتجانس ‪ o; i; j‬نعترب األعداد املركبة‬
‫التالية‪:‬‬
‫‪7  3i‬‬ ‫‪10  4i‬‬
‫‪. z3 ‬‬ ‫;‬ ‫‪z2  1  i 1  i ‬‬ ‫;‬ ‫‪z1 ‬‬
‫‪5  2i‬‬ ‫‪3  7i‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬اكتب األعداد املركبة ‪ z2 ; z1‬و ‪ z3‬على الشكل اجلربي ثم على الشكل األسي ‪.‬‬
‫‪ )2‬أ‪ -‬مثل النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬ذات اللواحق ‪ . zC  1  i ; zB  2 ; z A  1  i‬اثبت أن‬
‫املثلث ‪ ABC‬قائم ومتساوي الساقني ‪ ،‬ثم حدد طبيعة الرباعي ‪. OABC‬‬
‫‪z‬‬
‫‪.‬‬ ‫ب‪ -‬حدد ثم مثل ‪   ‬جمموعة النقط ‪ M  z ‬من املستوي حبيث يكون ‪ 1 :‬‬
‫‪z2‬‬
‫‪ )3‬نرفق بكل نقطة ‪ M  z ‬من املستوي ذات الالحقة ‪ z‬حيث( ‪،) z  2‬النقطة ‪ M ‬ذات الالحقة‬
‫‪2‬‬
‫‪. z' ‬‬ ‫' ‪ z‬حيث‪:‬‬
‫‪z2‬‬
‫أ‪-‬حل يف جمموعة األعداد املركبة املعادلة ‪. z '  z :‬‬
‫‪z‬‬
‫‪ z ' 1 ‬ثم استنتج عالقة بني‬ ‫ب‪ -‬أثبت أن لكل عدد مركب ‪ z‬حيث ( ‪ ) z  2‬فإن ‪:‬‬
‫‪z2‬‬
‫املسافات ‪ IM ' ، BM ، OM‬حيث ‪ I :‬منتصف القطعة ‪. OB ‬‬
‫ج) استنتج أنه عندما تتحرك النقطة ‪ M‬على ‪   ‬فإن ' ‪ M‬تتحرك على دائرة ‪   ‬يطلب حتديد‬
‫مركزها ونصف قطرها‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪20‬‬
‫املعادلة ‪. 1 ......................... 105x  4 y  323 :‬‬ ‫‪2‬‬
‫نعترب يف‬
‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬اشرح ملاذا املعادلة ‪ 1‬تقبل على األقل حال يف‬
‫املعادلة ‪. 1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب‪ -‬حل يف‬
‫‪ N  2‬عدد طبيعي يكتب ‪  7‬يف نظام تعداد ذي األساس ‪ 8‬ويكتب ‪ 10 0‬يف‬
‫النظام ذي األساس ‪. 5‬‬
‫عني العددين ‪‬و ‪ ‬ثم أكتب ‪ N‬يف النظام العشري ‪.‬‬
‫‪  3‬أ‪ n -‬عدد طبيعي ‪.‬ادرس بواقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ 4n‬على ‪. 7‬‬
‫ب‪ -‬عني قيم ‪ n‬الطبيعية حبيث يكون العدد ‪ 20133n  20132n  2013n  4‬قابال‬
‫القسمة على ‪. 7‬‬
‫‪20‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫نعترب يف الفضاء املنسوب إىل معلم متعامد و متجانس ‪، O;i, j,k‬النقط ‪. C 1,2,3 ، B  0,2,1 ، A 1,0,2 ‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬بيّن أنّ النقط ‪ C ، B ، A‬تعني مستويا ‪.‬‬
‫ب‪ -‬شكل معادلة ديكارتية للمستوي ‪.  ABC ‬وليكن ‪.  P ‬‬
‫‪ ) 2‬ليكن ‪  Q ‬املستوي الذي يشمل النقطتني ‪ A‬و ‪ B‬و يعامد املستوي ‪ .  P ‬بيّن أنّ للمستوي ‪  Q ‬معادلة‬
‫ديكارتية‬
‫من الشكل ‪. x  2 y  3z  7  0 :‬‬
‫‪ R )3‬املستوي الذي يشمل النقطة ‪ C‬واملوازي للمستوي ‪.  Q ‬‬
‫أ‪ -‬عني معادلة ديكارتية للمستوي ‪. R‬‬
‫ب‪ -‬جد متثيال وسيطيا للمستقيم ‪  D ‬تقاطع املستويني ‪  P ‬و ‪. R‬‬
‫‪ I )4‬النقطة اليت إحداثياها ‪  2; 1; 3‬و ‪   ‬املستقيم الذي يشمل النقطة ‪ I‬ويعامد املستوي ‪.  P ‬‬
‫أ‪ -‬جد متثيال وسيطيا للمستقيم ‪.   ‬‬
‫ب‪ -‬نعترب ‪   ‬املستقيم املار بالنقطة ‪ E 1; 2; 2 ‬و ‪ u 1; 1; 3‬شعاع توجيه له‪.‬‬
‫‪ -‬ادرس الوضعية النسبية للمستقيمني ‪   ‬و ‪.   ‬‬
‫‪ )5‬جد متثيال وسيطيا للمستقيم ‪  L ‬العمودي على ‪   ‬و ‪.   ‬‬
‫‪20‬‬
‫‪. g  x   ln 1  e x  ‬‬ ‫‪1‬‬
‫بالعبارة‪:‬‬ ‫املعرّفة على‬ ‫‪g‬‬ ‫‪-I‬نعترب الدّالة‬
‫‪1  ex‬‬
‫‪. xlim‬‬ ‫و ‪g  x‬‬ ‫‪lim g  x ‬‬ ‫‪ -1‬اُحسب‬
‫‪‬‬ ‫‪x ‬‬

‫وشكل جدول تغيّراتها‪.‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪ -2‬ادرس اجتاه تغيّر الدّالة‬
‫‪.‬‬ ‫‪ -3‬استنتج إشارة ‪ g  x ‬على‬

‫‪2‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫بالشكل‪. f  x   e x ln 1  e x  :‬‬ ‫املعرّفة على‬ ‫‪f‬‬ ‫‪-II‬لتكن الدالة‬
‫‪1‬‬
‫‪.) t ‬‬ ‫‪ ( xlim‬ميكن وضع‬ ‫‪ -1‬اُحسب ‪f  x ‬‬
‫‪ex‬‬ ‫‪‬‬

‫‪-2‬بيّن أنّه‪ ،‬من أجل كل عدد حقيقي ‪. f  x    xe x  e x ln 1  e x  : x‬‬
‫‪. xlim‬‬ ‫ـ استنتج ‪f  x ‬‬
‫‪‬‬

‫وشكل جدول تغيّراتها‪.‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ -3‬ادرس اجتاه تغيّر الدّالة‬
‫بواسطة الدالة ‪. f‬‬ ‫ـ استنتج جمموعة صور‬
‫‪ -4‬بيّن أنّ املعادلة‪ f  x   1 :‬تقبل حال وحيدا ‪. ‬‬
‫‪2‬‬
‫يف مستو مزود مبعلم متعامد ومتجانس ‪. O ; i , j ‬‬ ‫‪f‬‬ ‫‪ -5‬ارسم ‪ C f ‬منحنى الدالة‬
‫عدد حلول املعادلة‪. ex ln 1  e x   m  0 :‬‬ ‫‪m‬‬ ‫‪ -6‬ناقش بيانيا‪ ،‬حسب قيّم الوسيط احلقيقي‬
‫‪20‬‬
‫‪a b‬‬
‫‪ g ( x ) ‬حيث ‪c ; b ; a‬‬ ‫‪‬‬ ‫أوال ‪ :‬لتكن الدالة ‪ g‬املعرفة على ‪ 0 ;  ‬كما يلي ‪ c ln x :‬‬
‫‪x x2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫أعدادا حقيقية ‪ C g  .‬متثيلها البياني يف معلم متعامد ومتجانس ‪. O ; i ; j‬‬
‫‪    ‬هو املماس للمنحين ‪ C g ‬عند النقطة ‪. A‬‬
‫‪ ‬املنحين ‪ C g ‬يقطع حامل حمور الفواصل يف النقطة ذات الفاصلة ‪ ‬حيث ‪ 0,5 ; 0,6‬‬

‫‪1‬‬
‫‪ )1‬أحسب )‪ g   ; g (1‬و ‪g ' 1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )2‬عني األعداد احلقيقية ‪ b ; a‬و ‪ c‬وبالتالي عبارة ‪. g  x ‬‬
‫‪3‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫على اجملال ‪0 ;  ‬‬ ‫‪ )3‬أدرس إشارة ) ‪ g ( x‬حسب قيم ‪x‬‬
‫ثانيا ‪:‬‬
‫املعرفة على ‪ 0 ;  ‬كما يلي ‪ f  x     ln x e x :‬وليكن ‪C f ‬‬
‫‪1‬‬
‫لتكن الدالة ‪f‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪‬‬
‫متثيلها البياني يف معلم متعامد ومتجانس ‪. O ; i ; j ‬‬
‫‪ )1‬أ) أحسب نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪. ‬‬
‫‪ex‬‬
‫ب) بني أنه ميكننا كتابة ‪ f ( x )  1  x ln x ‬واستنتج نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪. 0‬‬
‫‪x‬‬
‫‪ )2‬أ) بني أن ) ‪. f '  x   e x g (x‬‬
‫ب) استنتج إشارة ‪ f '  x ‬واجنز جدول تغريات الدالة ‪. f‬‬
‫ج) أوجد معادلة للماس ‪ T ‬للمنحين ‪ C f ‬عند النقطة ذات الفاصلة ‪. 1‬‬
‫‪ )3‬أرسم ‪ T ‬و ‪ . C f ‬نأخذ ‪2,1  f    2,2‬‬
‫ثالثا ‪:‬‬
‫‪ )1‬ليكن ‪ a‬عدد حقيقي حيث ‪. 0  a 1‬‬
‫أ) عني مشتقة الدالة ‪ h‬املعرفة على ‪ 0 ;  ‬بـ ‪. h  x   e x ln x‬‬
‫‪1‬‬
‫ب) استنتج أن ‪.  f (t ) dt  e a ln a‬‬
‫‪a‬‬

‫‪ )2‬أحسب ‪ S‬مساحة احليز من املستوي املعرف جبموعة النقط ‪ M‬ذات اإلحداثيني ‪  x ; y ‬واليت‬
‫‪ 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ x 1‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫حتقق‬
‫) ‪0  y  f ( x‬‬

‫‪20‬‬
‫‪. g  x   2ln  x  1 ‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ g -I‬هي الدالة املعرّفة على ‪ 1;3‬كما يلي‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪ )1‬ادرس تغيّرات الدالة ‪ ، g‬ثمّ شكّل جدول تغيّراتها‪.‬‬
‫‪ )2‬بيّن أنّ املعادلة‪ g  x   0 :‬تقبل حلني أحدهما معدوم واآلخر ‪‬حيقّق ‪. 0,8    0,7‬‬
‫‪)3‬عيّن‪ ،‬حسب قيّم ‪ x‬إشارة ‪. g  x ‬‬
‫‪ h )4‬هي الدالة املعرّفة على اجملال ‪ 1;3‬بـ‪. h  x    g  x  2 :‬‬
‫أ ) احسب ‪ h '  x ‬بداللة كل من ‪ g  x ‬و ‪. g '  x ‬‬
‫ب) عيّن اشارة ‪ ، h '  x ‬ثمّ شكّل جدول تغيّرات الدالة ‪. h‬‬
‫‪‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪,x  0‬‬
‫‪. ‬‬
‫‪f‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ln  x  1‬‬ ‫‪ f -II‬هي الدالة املعرّفة على اجملال ‪ 1;3‬كما يلي‪:‬‬
‫‪f 0 0‬‬
‫‪  ‬‬

‫‪4‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪  C f ‬متثيلها البياني يف املستوي املنسوب إىل معلم متعامد ومتجانس ‪. O ; i , j ‬‬
‫‪-1‬بيّن أنّ الدالة ‪ f‬تقبل االشتقاق عند الصفر‪ ،‬ثمّ اكتب معادلة لـ ‪ T ‬مماس ‪  C f ‬يف النقطة ذات‬
‫الفاصلة ‪. 0‬‬
‫‪xg  x ‬‬
‫‪ ، f '  x  ‬ثمّ استنتج اجتاه تغيّر الدالة ‪f‬‬ ‫‪ -2‬أ )بيّن أنّه‪ ،‬من أجل كل ‪ x‬من ‪، 1;0  0;3‬‬
‫‪ln  x  1 ‬‬
‫‪2‬‬

‫ب)بيّن أنّ‪ ، f    2   1 :‬ثمّ عيّن حصرا لـ ‪. f  ‬‬
‫جـ)احسب ‪ f  3‬و ‪ ، lim f  x ‬ثمّ شكّل جدول تغيّرات الدالة ‪. f‬‬
‫‪‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪1‬‬

‫‪ -3‬أ )بيّن أنّه من أجل كل ‪ x‬من اجملال ‪ 1;3‬فإنّ‪. x  ln  x  1  0 :‬‬
‫ب)ادرس وضعية ‪  C f ‬بالنسبة إىل املماس ‪. T ‬‬
‫‪-4‬عيّن معادلة للمستقيم ‪ T '‬املوازي لـ ‪ T ‬والذي يتقاطع مع ‪  C f ‬يف النقطة ذات الفاصلة ‪.3‬‬
‫‪-5‬ارسم ‪ T ' ، T ‬و ‪.  C f ‬‬
‫‪-6‬ناقش بيانيا‪ ،‬حسب قيّم الوسيط احلقيقي ‪ ، m‬عدد حلول املعادلة ‪. f  x   x  m :‬‬
‫‪20‬‬
‫يف الفضاء املنسوب إىل معلم متعامد متجانس ‪ ، O ; i ; j ; k ‬نعترب النقط‬
‫‪ x   1‬‬
‫‪‬‬
‫‪ C  3;  1;0 , B  1;0;2  , A 1;1;0 ‬واملستوي ‪  P ‬الذي متثيل وسيطي له ‪ y      2‬‬
‫‪z  3    3‬‬
‫‪‬‬
‫حيث ‪ ‬و ‪ ‬عددان حقيقيان‪.‬‬

‫‪ )1‬حتقق أن النقط ‪ِ B , A‬و ‪ C‬ليست يف استقامية ‪.‬‬
‫‪ )2‬بني أن ‪ x  2 y  1  0‬هي معادلة للمستوي ‪.  ABC ‬‬
‫‪ )3‬أكتب معادلة ديكارتية للمستوي ‪.  P ‬‬
‫‪ )4‬أ) حتقق أن املستويني ‪  P ‬و ‪  ABC ‬متعامدان وعني متثيال وسيطيا للمستقيم ‪  ‬‬
‫مستقيم تقاطعهما‪.‬‬
‫ب) أحسب املسافة بني النقطة ‪ A‬واملستقيم ‪  ‬‬
‫حيث ‪ ‬‬ ‫‪ )5‬لتكن ‪ G‬مرجح اجلملة ‪ A ;3 ,  B ;   , C ;  ‬‬
‫‪2‬‬

‫بني أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ ‬فإن ‪ G‬موجودة‪.‬‬ ‫أ)‬
‫عني قيمة ‪ ‬حتى تنتمي ‪ G‬إىل املستقيم ‪.   ‬‬ ‫ب)‬

‫‪20‬‬

‫‪5‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫املستوي املركب منسوب إىل معلم متعامد متجانس ‪ . O , u , v ‬الوحدة ‪.1cm‬‬

‫نعترب النقط ‪  , S , B , A‬اليت لواحقها على الرتتيب هي ‪:‬‬
‫‪z   2  2i , z S  5  5i , z B  4  2i , z A  2  4i‬‬
‫‪ )1‬أوجد الشكل املثلثي لكل من ‪. z   z S ; z B  z A‬‬
‫‪ )2‬ليكن ‪ h‬التحاكي الذي مركزه النقطة ‪ S‬ونسبته ‪ . 3‬نسمي ‪ C‬و ‪ D‬النقطتان‬
‫حبيث ‪ h  A   C‬و ‪. h  B   D‬‬
‫أ) أوجد الكتابة املركبة هلذا التحاكي ‪.‬‬
‫ب) بني أن الحقة النقطة ‪ C‬هي ‪ z C  4  2i‬و الحقة النقطة ‪ D‬هي ‪z D  2  4i‬‬
‫‪ )3‬بني أن النقط ‪ D , C , B , A‬تنتمي إىل نفس الدائرة يطلب تعيني مركزها ونصف‬
‫قطرها‪.‬‬
‫‪ )4‬أ) عني جمموعة النقط ‪ M‬من املستوي اليت الحقتها ‪ z‬واليت حتقق‬
‫‪. z  2  4i  z  4  2i‬‬
‫ت) بني أن املستقيم ‪ S  ‬هو حمور القطعة املستقيمة ‪.  AB ‬‬
‫‪z zH ‬‬
‫‪ Arg ‬واستنتج قيسا‬ ‫‪ )5‬لتكن ‪ H‬منتصف القطعة املستقيمة ‪ .  AC ‬عني ‪‬‬
‫‪ D‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪z‬‬ ‫‪B ‬‬

‫للزاوية ‪.  BD , H  ‬‬

‫‪02‬‬
‫مربهنات من الدرس ‪:‬األسئلة اخلمس مستقلة عن بعضها‬

‫‪ex‬‬
‫‪ )1‬نقبل النهاية التالية ‪  .:‬‬
‫‪lim‬‬
‫‪x  x‬‬

‫‪ln x‬‬ ‫‪ln x‬‬
‫‪ lim‬واستنتج أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غري معدوم ‪lim n  0 :‬‬ ‫بني أن ‪ 0‬‬
‫‪x  x‬‬ ‫‪x  x‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ )2‬نعترب يف املستوي املركب منسوب إىل معلم متعامد متجانس ‪ ، O , u , v‬النقط ‪C , B , A‬‬
‫خمتلفة مثنى مثنى اليت لواحقها على الرتتيب هي ‪. z C , z B , z A‬‬

‫نذكر بـ ‪. u , AB   arg b  a   2k  , k  :‬‬

‫‪ AB , AC   arg  zz‬‬ ‫‪C‬‬

‫‪B‬‬
‫‪zA‬‬
‫‪zA‬‬
‫‪‬‬
‫‪  2k  , k ‬‬
‫‪‬‬
‫بني أن‬

‫‪6‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ )3‬نعترب الفضاء منسوب إىل معلم متعامد متجانس ‪ ، O , i , j , k ‬النقطة‬
‫‪ D  x D , y D , z D ‬واملستوي ‪ P‬ذو املعادلة حيث ‪ d , c , b , a‬أعداد حقيقية ليست كلها‬
‫‪ax D  by D  cz D  d‬‬
‫‪d D ,P  ‬‬ ‫معدومة ‪ .‬بني أن بعد النقطة ‪ D‬عن املستوي ‪ P‬هو ‪:‬‬
‫‪a2  b 2  c 2‬‬
‫‪ )4‬نذكر أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ a  0‬ومن أجل كل عدد حقيقي ‪: b  0‬‬
‫‪. ln ab  ln a  ln b‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪1‬‬
‫استعمل ما سبق لتبني ‪ln a  ln a )0 ، ln  ln a  ln b )0 ، ln   lna )1:‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬
‫‪ )5‬تذكري ‪ :‬طويلة العدد املركب ‪ z‬واليت نرمز هلا بـ ‪ ، z‬حتقق ‪ z  z z‬حيث ‪ z‬هو مرافق‬
‫‪2‬‬

‫‪.z‬‬
‫‪ ‬أثبت أنه من أجل كل عددين مركبني ‪ z 1‬و ‪z 1  z 2  z 1  z 2 : z 2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬أثبت أنه من أجل كل عدد مركب ‪ z‬غري معدوم ‪:‬‬
‫‪z‬‬ ‫‪z‬‬

‫‪00‬‬

‫الفضاء منسوب إىل معلم متعامد و متجانس ) ‪. ( O ; i ; j ; k‬‬
‫‪ 1 ‬‬
‫‪  1‬نعترب النقطة ‪ A   2 ; 8 ; 4 ‬و الشعاع ‪ u‬حيث ‪. u  5 ‬‬
‫‪‬‬

‫‪ 1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫عني متثيال وسيطيا للمستقيم ‪  d ‬الذي يشمل ‪ A‬و شعاع توجيهه ‪. u‬‬
‫‪  2‬نعترب املستويني ‪  P ‬و ‪  Q ‬املعرفني مبعادلتيهما الديكارتيتني على الرتتيب‬
‫‪ x  y  z  7‬و ‪. x  2 z  11‬‬
‫برهن أن املستويني ‪  P ‬و ‪  Q ‬يتقطعان وفق مستقيم ‪  d '‬يطلب إعطاء متثيالوسيطيا له‪.‬‬
‫‪ 2‬‬
‫بيّن أن الشعاع الذي إحداثياته ‪v  1 ‬هو شعاع توجيه للمستقيم ‪.  d '‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪  3‬برهن أن املستقيمني ‪  d ‬و ‪  d '‬ليسا من مستوي واحد ‪.‬‬
‫‪  4‬نعترب النقطة ‪ H‬حيث ‪ H   3 ; 3 ; 5 ‬و النقطة ' ‪ H‬حيث ‪. H '  3 ; 0 ;  4 ‬‬
‫أ ‪ ‬حتقق أن ‪ H‬تنتمي إىل ‪  d ‬و أن ' ‪ H‬تنتمي إىل ‪.  d '‬‬
‫ب ‪ ‬برهن أن املستقيم ‪  HH ' ‬عمودي على املستقيم ‪  d ‬و على املستقيم ‪.  d '‬‬
‫ج ‪ ‬أحسب املسافة بني املستقيمني ‪  d ‬و ‪  d '‬أي املسافة ' ‪. HH‬‬
‫‪7‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪  5‬عني جمموعة النقط ‪ M‬من الفضاء حبيث ‪. MH ' .MH  126 :‬‬

‫‪00‬‬
‫‪3x‬‬
‫‪ f  x  ‬و ‪ C f ‬متثيلها البياني يف معلم‬ ‫‪ f‬دالة عددية معرفة على ‪ 0 ,  ‬كما يلي ‪:‬‬
‫‪x 4‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫متعامد متجانس ‪ . O , i , j‬يف الشكل املعطى رمسنا املنحين ‪ C f ‬واملستقيم ‪   ‬ذي املعادلة‬
‫‪. y x‬‬

‫‪ u n ‬متتالية عددية معرفة حبدها األول ‪ u 0  8‬ومن أجل كل عدد طبيعي ‪u n 1  f u n  ، n‬‬

‫‪ )1‬أ) مثل على احملور ‪ Ox ‬احلدود ‪ u 4 ;u 3 ;u 2 ;u1 ;u 0‬موضحا خطوط الرسم ‪.‬‬
‫‪ )2‬ب) مخّن إجتاه تغري املتتالية ‪. u n ‬‬
‫ج) هل املتتالية ‪ u n ‬متقاربة ؟‬
‫‪ )3‬أ) برهن أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬فإن ‪. u n  0‬‬
‫ب) بني أن املتتالية ‪ u n ‬متناقصة متاما واستنتج أنها متقاربة‪.‬‬
‫‪n‬‬
‫‪ )4‬بني أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ u n 1  u n : n‬وأن ‪ u n  8  ‬واستنتج ‪. lim u n‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ u n ‬واحسب ثانية ‪. lim u n‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪ )5‬برهن بالرتاجع أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪، n‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪9 4‬‬
‫‪  1‬‬
‫‪8 3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪‬‬
‫‪ . v n  1 ‬عني قيمة العدد‬ ‫‪ )6‬لتكن ‪ v n ‬متتالية عددية معرفة على كما يلي ‪:‬‬
‫‪un‬‬
‫‪4‬‬
‫احلقيقي ‪ ‬حتى تكون ‪ v n ‬متتالية هندسية أساسها ‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪00‬‬
‫يف الفضاء املنسوب إىل املعلم املتعامد و املتجانس ‪  O, i, j, k ‬نعترب النقط ‪ B  3;2;1 , A1;2;2‬و‬
‫‪C 1;3;3‬‬
‫‪ )1‬أ) بني أن النقط ‪ B, A‬و ‪ C‬تعني مستويا ‪.‬‬
‫ب) عني معادلة ديكارتية للمستوي ‪.  ABC ‬‬
‫‪ )2‬نعترب املستويني ‪  P ‬و ‪  Q ‬املعرفني مبعادلتيها ‪:‬‬
‫‪  P  : x  2 y  2z  1  0‬و ‪Q : x  3 y  2z  2  0‬‬
‫أ) بني أن املستويني ‪  P ‬و ‪  Q ‬متقاطعان ‪.‬‬
‫ب) عني متثيال وسيطيا ملستقيم تقاطعهما ‪.  D ‬‬
‫ج) حتقق من أن ‪ C‬تنتمي إىل املستقيم ‪.  D ‬‬
‫‪ )3‬أ) حتقق من أن النقطة ‪ A‬ال تنتمي إىل املستقيم ‪.  D ‬‬
‫ب) عني إحداثيات النقطة ‪ H‬املسقط العمودي للنقطة ‪ A‬على املستقيم ‪.  D ‬‬
‫ج) أحسب املسافة بني النقطة ‪ A‬و املستقيم ‪.  D ‬‬
‫‪ )4‬لتكن النقطة ‪ G‬مرجح اجلملة املثقلة ‪.  A;1 ,  B;2 ,  C;1‬‬
‫أ) عني إحداثيات النقطة ‪. G‬‬
‫ب) عني طبيعة ‪  E ‬جمموعة النقط ‪ M  x; y; z ‬من الفضاء حيث ‪،‬‬
‫‪ MA  2MB  MC  MA  2MB  MC‬ثم أكتب معادلة ديكارتية للمجموعة‬
‫‪.E‬‬
‫ج) عني طبيعة ‪  F ‬جمموعة النقط ‪ M  x; y; z ‬من الفضاء حيث ‪،‬‬
‫‪  MA  2MB  MC . MB  MA  0‬ثم أكتب معادلة ديكارتية للمجموعة ‪.  F ‬‬
‫د) عني طبيعة تقاطع اجملموعتني ‪  E ‬و ‪.  F ‬‬

‫‪00‬‬

‫‪‬‬
‫‪ f  x   x  3  2ln  x    1 , x  0‬‬
‫‪1 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫نعترب الدالة العددية ‪ f‬املعرفة بـ ‪:‬‬
‫‪ f  0  1‬‬
‫‪‬‬

‫‪9‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ C ‬املنحين املمثل للدالة ‪ f‬يف املستوي املنسوب إىل املعلم املتعامد واملتجانس ‪O, i, j ‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪ -1‬أ) أدرس استمرارية الدالة ‪ f‬عند القيمة ‪. x0  0‬‬
‫‪f  x   f  0‬‬
‫‪ lim‬ثم فسر النتيجة هندسيا ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ب) أحسب‬
‫‪x ‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪ -2‬أحسب نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪. ‬‬
‫‪ -3‬بني أنه من أجل كل عدد حقيقي موجب متاما ‪. f '  x   2 x 1  ln  x   ، x‬‬
‫‪ -4‬استنتج اجتاه تغري الدالة ‪ f‬وشكل جدول تغرياتها ‪.‬‬
‫‪ -5‬ليكن ‪   ‬املماس للمنحين ‪  C f ‬عند النقطة ذات الفاصلة ‪ . 1‬أكتب معادلة ديكارتية‬
‫للمماس ‪.   ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪g  x   f  x   2x ‬‬ ‫‪ -6‬نعترب الدالة ‪ g‬املعرفة على اجملال ‪ 0;‬بـ ‪:‬‬
‫‪2‬‬
‫أ) أحسب ‪ g '  x ‬و ‪( g ''  x ‬عبارة الدالة املشتقة األوىل وعبارة الدالة املشتقة الثانية للدالة ‪) g‬‬
‫ب) أدرس تغريات الدالة ' ‪ g‬ثم استنتج إشارة ‪ g '  x ‬على اجملال ‪. 0;‬‬
‫ج) أدرس تغريات الدالة ‪ g‬ثم استنتج اشارة ‪. g  x ‬‬
‫د) استنتج الوضع النسيب للمنحين ‪  C f ‬بالنسبة اىل ‪.   ‬‬
‫‪ -7‬بني أن املعادلة ‪ f  x   0‬تقبل حال وحيدا ‪ ‬حيث ‪. 4.6    4.7‬‬
‫‪ -8‬أرسم ‪   ‬و ‪.  C f ‬‬
‫‪ -9‬نعترب الدالة العددية ‪ h‬املعرفة بـ ‪h  x   f  x  2   1 :‬‬
‫‪ ‬اشرح كيفية احلصول على ‪  Ch ‬انطالقا من ‪  C f ‬ثم ارمسه‪.‬‬

‫‪00‬‬
‫‪2x  2‬‬
‫) ‪ (C‬متثيلها البياني يف معلم متعامد‬ ‫‪f (x ) ‬‬ ‫‪ f‬الدالة املعرفة على اجملال ‪ 0; ‬بـ ‪:‬‬
‫‪x 3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪y‬‬
‫ومتجانس‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪-1‬‬

‫‪10‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ )1‬استنتج من التمثيل البياني ) ‪ (C‬للدالة ‪ f‬اجتاه تغريها على اجملال ‪0;1‬‬
‫‪ )2‬بني أنه إذا كان ‪ x  0;1‬فإن ‪f (x )  0;1‬‬
‫‪ )3‬نعترب املتتالية ) ‪ (u n‬املعرفة بـ ‪ u 0  0 :‬ومن أجل كل عدد طبيعي ‪u n 1  f (u n ) : n‬‬
‫أ) علم على حمور الفواصل احلدود ‪u 3 ، u 2 ، u 1 ، u 0‬‬

‫) ‪(u n‬‬ ‫ب) ما هو ختمينك بالنسبة الجتاه تغري و تقارب املتتالية‬
‫‪ )4‬أ) أثبت أنه من أجل عدد طبيعي ‪ n‬فإن ‪u n  0;1‬‬
‫) ‪(u n  2)(1  u n‬‬
‫‪ u n 1  u n ‬و استنتج اجتاه تغري املتتالية ) ‪(u n‬‬ ‫‪:n‬‬ ‫ب) أثبت أنه من أجل عدد طبيعي‬
‫‪un  3‬‬
‫ج) أثبت أن املتتالية ) ‪ (u n‬متقاربة ثم احسب نهايتها ‪.‬‬

‫‪00‬‬
‫يف املستوي املنسوب إىل املعلم املتعامد واملتجانس ) ‪(o ;u ,v‬‬
‫‪zC ‬‬ ‫نعترب النقط ‪ C ، B ، A‬صور األعداد املركبة ‪3  i ، z B   3  i ، z A  2i‬‬
‫‪ )1‬أ) اكتب ‪ z C ، z B ، z A‬على الشكل األسي‬
‫ب) استنتج مركز ونصف قطر الدائرة ) ‪ (C‬اليت تشمل النقط ‪C ، B ، A‬‬
‫جـ) علم النقط ‪ C ، B ، A‬ثم أرسم الدائرة ) ‪(C‬‬
‫‪zB zA‬‬
‫على الشكل اجلربي ثم على الشكل األسي ‪.‬‬ ‫أ) اكتب العدد‬ ‫‪)2‬‬
‫‪zC  z A‬‬
‫‪ABC‬‬ ‫ب) استنتج طبيعة املثلث‬
‫‪‬‬
‫‪ )3‬ليكن ‪ r‬الدوران الذي مركزه ‪ A‬و زاويته‬
‫‪3‬‬
‫‪r‬‬ ‫بالدوران‬ ‫‪O‬‬ ‫‪ ‬صورة النقطة‬ ‫أ) بني أن النقطة ‪ O ‬ذات الالحقة‬
‫‪3 i‬‬
‫ب) بني أن ‪ O C ‬قطرا للدائرة ) ‪. (C‬‬
‫جـ) انشئ )‪ (C ‬صورة الدائرة ) ‪ (C‬بالدوران ‪. r‬‬
‫‪B‬‬ ‫د) حتقق أن الدائرتني ) ‪ (C‬و )‪ (C ‬تشرتكان يف النقطتني ‪ A‬و‬
‫‪z‬‬ ‫‪ z  3 i‬‬ ‫‪ .4‬ا) عني ( ‪ ) E‬جمموعة النقط ‪ M‬صورة ‪ z‬حبيث ‪:‬‬
‫ت) بني أن النقطتني ‪ A‬و ‪ B‬تنتميان إىل ( ‪) E‬‬

‫‪00‬‬
‫‪ f‬دالة معرّفة بـ‪ f  x   ln  x  e x  :‬و ‪  C ‬متثيلها البياني يف معلم متعامد ومتجانس‪.‬‬
‫‪ .1‬أ ـ بيّن أنّه من أجل كل ‪ x‬من يكون ‪. x  e x  1‬‬
‫ب ـ استنتج أنّ ‪ f‬معرّفة على ‪.‬‬
‫‪ .2‬أ ـ حتقّق من صحة املعلومات التالية ‪:‬‬

‫‪11‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫ـ من أجل كل ‪ x‬من لدينا ‪. f  x    x  ln 1  xe x ‬‬
‫‪ e x ‬‬
‫‪f  x   ln x  ln 1 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ، x‬لدينا‬ ‫‪0‬‬ ‫ـ من أجل كل‬
‫‪‬‬ ‫‪x ‬‬
‫ب ـ عيّن نهايات الدالة ‪ f‬عند ‪ ‬و ‪. ‬‬
‫جـ ـ استنتج من السؤال السابق أنّ املستقيم ‪  d ‬ذا املعادلة ‪ y   x‬مقارب مائل لــ ‪  C ‬جبوار ‪. ‬‬
‫‪ .3‬ماهي نهاية ‪  f  x   ln x ‬عند ‪ ‬؛ ماذا تستنتج ؟‬
‫‪ .4‬ادرس تغيّرات الدالة ‪ f‬وشكّل جدول تغيّراتها‪.‬‬
‫‪.x‬‬ ‫‪ln x‬‬ ‫‪ .5‬ارسم ‪  C  ،  d ‬و ‪   ‬حيث ‪   ‬التمثيل البياني للدالة‬

‫‪00‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ - I‬نعتربالعدداملركب ‪ ‬حيث‪. 2  1  3  i 1  3 :‬‬
‫‪ )1‬بيّن أنّ‪،  2   3  i :‬ثم اكتب ‪  2‬على الشكل األسي ‪.‬استنتج طويلة وعمدة للعدد‬
‫املركب ‪. ‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ cos‬و ‪. sin‬‬ ‫‪ )2‬استنتج القيمة املضبوطة لكل من‬
‫‪12‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪ – II‬نعترب يف جمموعة األعداد املركبة املعادلة التالية‪1 ................ z  2 3z  4  0 :‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ )1‬بيّن أنّ العدد املركب ‪ z1   2‬هو حال للمعادلة ‪ 1‬ثم استنتج احلل الثاني ‪ z2‬للمعادلة ‪. 1‬‬
‫‪ z1 ‬‬
‫‪، ‬ثم عني العدد الطبيعي ‪ n‬حبيث يكون العدد املركب‬ ‫‪ )2‬جد عمدة للعدد املركب ‪‬‬
‫‪ z2 ‬‬
‫‪n‬‬
‫‪z ‬‬
‫‪  1 ‬حقيقيا ‪.‬‬
‫‪ z2 ‬‬
‫‪ )3‬ينسب املستوي إىل معلم متعامد ومتجانس ‪ z .  o;u;v ‬عدد مركب صورته النقطة ‪. M‬عني‬
‫وانشئ جمموعة النقط ‪ M‬من املستوي حبيث يكون‪.  1  z   4 z2 :‬‬

‫‪00‬‬
‫‪ f  x   1  x ‬وليكن ‪  C f ‬متثيلها‬
‫‪x‬‬
‫بـ‪:‬‬ ‫نعترب الدالة العددية ‪ f‬املعرفة على‬
‫‪x 1‬‬
‫‪2‬‬

‫يف مستو منسوب إىل معلم متعامد ومتجانس ‪O ;i ; j ‬‬ ‫البياني‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ )1‬بيّن أنّه من أجل كل عدد حقيقي ‪. 1  x2  1 x2  1  0 : x‬‬
‫‪ )2‬ادرس تغريات الدالة ‪. f‬‬

‫‪12‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫بيّن أنّ املنحنى ‪  C f ‬يقبل مستقيمني مقاربني مائلني يطلب تعيني معادلتيهما ‪.‬وليكن ‪  ‬‬
‫املستقيم املقارب الذي يشمل النقطة ‪ O‬و ‪   ‬املستقيم اآلخر‪.‬‬
‫‪ )3‬بيّن أنّ املنحنى ‪  C f ‬يقطع حمور الفواصل يف نقطة وحيدة فاصلتها ‪ ‬حيث‪.    2 :‬‬
‫‪7‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ )4‬أ‪ -‬بيّن أنّه من أجل كل ‪ f   x   f  x   2 : x‬ثم أعط تفسريا بيانيا هلذه النتيجة‪.‬‬
‫ب‪ -‬اكتب معادلة املماس عند النقطة اليت فاصلتها ‪ . 0‬ماذا تستنج ؟‬
‫‪ )6‬أنشئ املنحنى ‪.  C f ‬‬
‫‪.‬‬‫‪ )7‬أ‪ -‬عني دالة أصلية للدالة ‪ f‬على‬
‫ب‪ -‬احسب مساحة احليز احملصور بني ‪    ،  C f ‬واملستقيمني اللذين معادلتيهما‪ x  1‬و‬
‫‪. x0‬‬
‫‪ g  x   1  x ‬و ‪  Cg ‬منحناها البياني يف نفس املعلم‬
‫‪x‬‬
‫بـ‪:‬‬ ‫‪ g )8‬الدّالة املعرفة على‬
‫‪x 1‬‬
‫‪2‬‬

‫السابق‪.‬‬
‫أ‪ -‬هل الدّالة ‪ g‬قابلة لإلشتقاق عند ‪ 0‬؟‬
‫ب‪ -‬بيّن أنّ ‪ g‬دالة زوجية ‪.‬‬
‫ج‪ -‬اشرح كيف ميكنك رسم ‪  Cg ‬انطالقا من ‪ .  C f ‬ثم ارسم ‪.  Cg ‬‬
‫‪02‬‬
‫‪27‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪v1  v2  v3 ‬‬ ‫‪  vn ‬املتتالية اهلندسية املوجبة متاما و املعرفة كالتالي‪ v1  v3  :‬و‬
‫‪64‬‬ ‫‪16‬‬
‫أحسب ‪ v2‬ثم األساس ‪ q‬للمتتالية ‪.  vn ‬‬
‫‪ )2‬نعترب املتتالية ‪  un ‬املعرفة بـ ‪ u0  ‬و من أجل كل عدد طبيعي ‪4un1  3un  2 : n‬‬
‫أ – عني قيمة العدد ‪ ‬حتى تكون ‪  un ‬متتالية ثابتة ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫ب – نضع ‪ u0  ‬أحسب احلدود ‪. u3 , u2 , u1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ -‬برهن أنه أجل كل عدد طبيعي ‪un  2 : n‬‬
‫‪ -‬عني اجتاه تعري ‪  un ‬ثم أستنتج أنها متقاربة‬
‫‪ )3‬أ ‪ -‬بني أن املتتالية ‪  wn ‬املعرفة على بـ ‪ wn  un  vn‬متتالية ثابتة ‪.‬‬
‫ب – أستنتج عبارة ‪ un‬بداللة ‪ n‬ثم أحسب نهايتها ‪.‬‬
‫‪u u‬‬ ‫‪u‬‬
‫جـ ‪ -‬أحسب بداللة ‪ n‬اجملموع التالي ‪. Sn  1  2  ..................  n :‬‬
‫‪v1 v2‬‬ ‫‪vn‬‬
‫‪00‬‬

‫‪13‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫يف الفضاء املنسوب إىل املعلم املتعامد واملتجانس ‪ O; i; j; k‬نعترب املستوي ‪  P ‬الذي معادلته‬
‫‪ 3x  y  2 z  4  0‬و النقطة ‪ A 0; 2;1‬نقطة من ‪.  P ‬‬
‫‪ )1‬أ ‪-‬عني متثيال وسيطيا للمستقيم ‪  D ‬الذي يشمل النقطة ‪ A‬ويكون ‪ u 1; 1; 2‬شعاعا‬
‫توجيهيا له ‪.‬‬
‫ب‪ -‬حتقق أنّ ‪.  D    P  :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪41 ‬‬
‫‪ H )2‬و ‪ K‬هما املسقطان العموديان على التوالي للنقطة ‪ B 1; 0;  ‬على ‪  P ‬و ‪.  D ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -‬حدد إحداثيات كل من النقطتني ‪ H‬و ‪. K‬‬
‫‪ )3‬احسب اجلداء السلّمي ‪ u.KH :‬ثم استنتج أنّ ‪  D ‬عمودي على املستوي ‪.  BKH ‬‬
‫‪00‬‬
‫املعادلة ‪. 1 ......................... 105x  4 y  323 :‬‬ ‫‪2‬‬
‫نعترب يف‬
‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬اشرح ملاذا املعادلة ‪ 1‬تقبل على األقل حال يف‬
‫ب‪ -‬حل يف ‪ 2‬املعادلة ‪. 1‬‬
‫‪ N  2‬عدد طبيعي يكتب ‪  7‬يف نظام تعداد ذي األساس ‪ 8‬ويكتب ‪ 10 0‬يف النظام ذي‬
‫األساس ‪. 5‬‬
‫عني العددين ‪ ‬و ‪ ‬ثم أكتب ‪ N‬يف النظام العشري ‪.‬‬
‫‪  3‬أ‪ n -‬عدد طبيعي ‪.‬ادرس بواقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ 4n‬على ‪. 7‬‬
‫ب‪ -‬عني قيم ‪ n‬الطبيعية حبيث يكون العدد ‪ 20133n  20132n  2013n  4‬قابال القسمة‬
‫على ‪. 7‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ ) I‬نعترب الدالة ‪ g‬املعرفة على ‪ 0; ‬بـ‪. g( x )  x2  1  ln x :‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬احسب ) ‪. lim g( x ) ، lim g( x‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x 0‬‬
‫ب‪ -‬احسب ) ‪ g ( x‬من أجل كل ‪. x  0;  ‬ثم حتقق أنّ ‪ g‬متزايدة متاما على ‪. 0; ‬‬
‫ج‪ -‬احسب ) ‪ g( 1‬واستنتج إشارة الدالة ‪. g‬‬
‫‪ )II‬لتكن ‪ f‬الدالة العددية للمتغري احلقيقي ‪ x‬املعرفة على ‪ 0; ‬كما يلي‪:‬‬
‫‪ f ( x )  x ‬وليكن ‪  C f ‬منحناها البياني يف مستو منسوب إىل معلم متعامد ومتجانس‬
‫‪ln x‬‬
‫‪x‬‬
‫‪‬‬
‫‪. o;i; j‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪. lim f ( x) ، lim f ( x‬‬ ‫‪ )1‬أ‪ -‬احسب‬
‫‪x ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪x 0‬‬
‫) ‪g( x‬‬
‫‪ f ( x ) ‬وذلك من أجل كل ‪، x  0;  ‬ثم شكل جدول تغريات ‪f‬‬ ‫‪2‬‬
‫ب‪ -‬بني أنّ ‪:‬‬
‫‪x‬‬
‫‪14‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ )2‬ا‪ -‬بني أنّ املستقيم ‪   ‬الذي معادلته ‪ y  x‬هومقارب مائل للمنحنى ‪.  C f ‬‬
‫ب‪ -‬بني أنّ ‪  C f ‬يقبل نقطة انعطاف يطلب حتديد إحداثياها ‪.‬‬
‫‪ )3‬ارسم ‪   ‬و ‪.  C f ‬‬
‫‪)4‬احسب مساحة حيز املستوي احملدد باملنحنى ‪،  C f ‬حمورالفواصل واملستقيمني اللذين معادلتاهما‬
‫‪ x 1‬و ‪. x  e‬‬
‫‪u0  e‬‬
‫‪ ‬من أجل كل عددطبيعي ‪. n‬‬ ‫‪  un  )5‬متتالية عددية معرفة على بـ‪:‬‬
‫) ‪un 1  f ( un‬‬
‫أ‪ -‬برهن أنّه من أجل كل عدد طبيعي ‪. 1  un  e : n‬‬
‫ب‪ -‬ثم بني أنّ ‪  un ‬متناقصة متاما ‪ ،‬ثم احسب نهايتها ‪.‬‬

‫‪00‬‬
‫‪ )1‬أ‪ -‬عني حال خاصا ‪  x0 ; y0 ‬من األعداد الصحيحة للمعادلة ‪48 x  35 y 1 :  E ‬‬
‫ب‪-‬حل يف ‪ 2‬املعادلة ‪.  E ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ج‪ -‬يف املفضاء املنسوب إىل معلم متعامد ومتجانس ‪ . o;i; j;k‬نعترب الشعاع‬
‫‪ u  48i  35 j  24k‬والنقطة ‪. A 11;35; 13‬‬
‫عني اجملموعة ‪  ‬جمموعة النقط ‪ M  x; y;z ‬من الفضاء حبيث ‪. u.AM  0 :‬‬
‫‪ )1‬ليكن ‪  D ‬املستقيم تقاطع ‪  ‬واملستوي ذو املعادلة ‪ . z  16 :‬عني كل النقط من ‪ D ‬‬
‫واليت تكون إحداثياها أعداد‬
‫أعداد صحيحة تنتمي إىل اجملال ‪.  100;100‬‬
‫‪ N  513‬‬
‫‪ ‬أ‪ /‬حتقق أنّ ‪ 239‬حل لـ ‪.  S ‬‬ ‫‪ )2‬ليكن ‪:  S ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬‫‪‬‬‫‪17‬‬ ‫‪‬‬
‫ب‪ /‬ليكن ‪ N‬عدد صحيح حل لـ ‪ .  S ‬بيّن أنّ ‪ N‬يكتب على الشكل ‪N  1  17 x  5  13 y :‬‬
‫مع ‪ x‬و ‪ y‬صحيحني حيققان املعادلة‪. 17 x  13 y  4 :‬‬
‫املعادلة‪ 17 x  13 y  4 :‬واستنتج أنّه يوجد عدد صحيح ‪ k‬حبيث‪. N  18  221k :‬‬ ‫‪2‬‬
‫ج‪ /‬حل يف‬
‫‪ N  513‬‬
‫‪. ‬‬ ‫د‪ /‬برر التكافؤ بني ‪ N  18 221‬و ‪:  S ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬‫‪‬‬‫‪17‬‬ ‫‪‬‬
‫‪00‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫يف املستوي املركب املنسوب إىل معلم متعامد ومتجانس ‪ o; i; j‬نعترب األعداد املركبة التالية‪:‬‬
‫‪7  3i‬‬ ‫‪10  4i‬‬
‫‪. z3 ‬‬ ‫;‬ ‫‪z2  1  i 1  i ‬‬ ‫;‬ ‫‪z1 ‬‬
‫‪5  2i‬‬ ‫‪3  7i‬‬
‫‪ )2‬أ‪ -‬اكتب األعداد املركبة ‪ z2 ; z1‬و ‪ z3‬على الشكل اجلربي ثم على الشكل األسي ‪.‬‬
‫‪15‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ )2‬أ‪ -‬مثل النقط ‪ B ، A‬و ‪ C‬ذات اللواحق ‪ . zC  1  i ; zB  2 ; z A  1  i‬اثبت أن املثلث‬
‫‪ ABC‬قائم ومتساوي الساقني ‪ ،‬ثم حدد طبيعة الرباعي ‪. OABC‬‬
‫‪z‬‬
‫‪.‬‬ ‫ب‪ -‬حدد ثم مثل ‪   ‬جمموعة النقط ‪ M  z ‬من املستوي حبيث يكون ‪ 1 :‬‬
‫‪z2‬‬
‫‪ )3‬نرفق بكل نقطة ‪ M  z ‬من املستوي ذات الالحقة ‪ z‬حيث( ‪،) z  2‬النقطة ‪ M ‬ذات الالحقة ' ‪z‬‬
‫‪2‬‬
‫‪. z' ‬‬ ‫حيث‪:‬‬
‫‪z2‬‬
‫أ‪-‬حل يف جمموعة األعداد املركبة املعادلة ‪. z '  z :‬‬
‫‪z‬‬
‫‪ z ' 1 ‬ثم استنتج عالقة بني‬ ‫ب‪ -‬أثبت أن لكل عدد مركب ‪ z‬حيث ( ‪ ) z  2‬فإن ‪:‬‬
‫‪z2‬‬
‫املسافات ‪ IM ' ، BM ، OM‬حيث ‪ I :‬منتصف القطعة ‪. OB ‬‬
‫ج) استنتج أنه عندما تتحرك النقطة ‪ M‬على ‪   ‬فإن ' ‪ M‬تتحرك على دائرة ‪   ‬يطلب حتديد‬
‫مركزها ونصف قطرها‪.‬‬
‫‪00‬‬
‫املعادلة ‪ 9a  14b  13‬علما أن ‪  3 ;1‬حل خاص هلا‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ )1‬حل يف‬
‫‪ )2‬نعترب يف ‪ 2‬املعادلة ‪. 1 .................... 45x  28 y  130‬‬
‫بني أنه إذا كانت الثنائية حال للمعادلة ‪ 1‬فإن ‪ x‬مضاعف للعدد ‪ 2‬و ‪ y‬مضاعف للعدد ‪. 5‬‬
‫و استنتج حلول املعادلة ‪. 1‬‬
‫‪ N )3‬عدد طبيعي يكتب ‪ 23‬يف نظام التعداد ذو األساس ‪ 9‬ويكتب ‪ 56‬يف نظام التعداد ذو‬
‫األساس ‪ . 7‬عني ‪ ‬و ‪ ‬ثم أكتب ‪ N‬يف األساس ‪.11‬‬

‫‪00‬‬
‫لكل سؤال من األسئلة التالية جواب واحد صحيح فقط ‪.‬عيّن اجلواب الصحيح معلال اختيارك ‪.‬‬
‫‪  1‬الشكل اجلربي للعدد املركب ) ‪ (1  i )2 ( 2  2 3 i‬هو ‪:‬‬
‫د‪4  4 3 i ‬‬ ‫ج ‪ 4 3  4i ‬‬ ‫ب ‪4 3  4i ‬‬ ‫أ ‪4 3  4i ‬‬
‫‪(1  i ) 2‬‬
‫هو ‪:‬‬ ‫‪  2‬الشكل املثلثي للعدد املركب‬
‫‪2  2 3i‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 5 ‬‬ ‫‪ 5  ‬‬
‫‪cos‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ب‬ ‫‪cos‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪‬‬ ‫أ‪  ‬‬
‫‪2 ‬‬ ‫‪ 6‬‬ ‫‪ 6 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2 ‬‬ ‫‪ 6 ‬‬ ‫‪ 6 ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪  ‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ 7 ‬‬ ‫‪ 7  ‬‬
‫‪cos‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫د‬ ‫‪cos‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪sin‬‬ ‫‪‬‬ ‫ج‪  ‬‬
‫‪4 ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪‬‬
‫‪  3‬الشكل اآلسي للعدد املركب ) ‪ (1  i ) (1  i 3‬هو ‪:‬‬

‫‪16‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪7‬‬
‫أ‪‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪e‬‬ ‫‪12‬‬ ‫د‪‬‬ ‫‪2 2e‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ج‪‬‬ ‫‪2 2e‬‬ ‫‪12‬‬ ‫ب‪‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪i‬‬
‫‪ e‬يساوي ‪:‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪e‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫د‪i ‬‬ ‫ج ‪ei  ‬‬ ‫ب‪1 ‬‬ ‫‪i 3‬‬ ‫أ‪‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ f‬الدالة املعرفة كما يلي ‪ f (x )  x 4x  x 2 :‬و ‪ C f ‬متثيلها البياني يف معلم متعامد‬
‫متجانس ‪. O , i , j ‬‬
‫‪ )1‬حتقق من أن ‪. Df  0 , 4‬‬
‫‪ )2‬بني أن ‪ f‬قابلة اإلشتقاق عند ‪ 0‬واحسب )‪ . f '(0‬فسر النتيجة بيانيا‪.‬‬
‫)‪f (x )  f (4‬‬ ‫‪x  4x  x 2 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ )3‬بني أنه من أجل كل ‪: x 0 , 4‬‬
‫‪x 4‬‬ ‫‪ x  4  4x  x 2‬‬
‫استنتج أن الدالة ‪ f‬غري قابلة لإلشتقاق عند ‪. 4‬فسر النتيجة بيانيا‪.‬‬
‫‪2x  3  x ‬‬
‫‪f '(x ) ‬‬ ‫‪ )4‬بني أنه من أجل كل ‪، x 0 , 4‬‬
‫‪4x  x‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪ )5‬اجنز جدول تغريات الدالة ‪f‬‬
‫‪ )6‬أوجد معادلة للمماس ‪ T ‬للمنحين عند النقطة اليت فاصلتها ‪. 2‬‬
‫) ‪P (x‬‬
‫‪ f (x )  2x  x‬حيث ) ‪ P (x‬كثري حدود‬ ‫‪ )7‬بني أنه من أجل كل ‪، x Df‬‬
‫‪4x  x  2‬‬‫‪2‬‬

‫من الدرجة الثانية يطلب تعيينه‪.‬‬
‫‪ )8‬استنتج الوضعية النسبية للمنحين ‪ C f ‬واملماس ‪. T ‬‬
‫‪ )9‬أنشئ املماس ‪ T ‬واملنحين ‪. C f ‬‬

‫‪00‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫الفضاء منسوب إىل معلم متعامد و متجانس ) ‪. ( O ; i ; j ; k‬‬
‫‪‬‬
‫‪  1‬نعترب املستوي ‪ P‬الذي مير من النقطة ‪ B  1 ;  2 ; 1 ‬و شعاعه الناظمي ‪. n   2 ; 1 ; 5 ‬‬
‫و املستوي ‪ R‬الذي معادلته الديكارتية ‪. x  2 y  7  0‬‬
‫أ ‪ ‬برهن أن املستويني ‪ P‬و ‪ R‬متعامدين ‪.‬‬
‫ب ‪ ‬برهن أن تقاطع املستويني ‪ P‬و ‪ R‬هو املستقيم ‪ ‬الذي مير من النقطة ‪. C  1 ; 3 ; 0 ‬‬
‫‪‬‬
‫و شعاع توجيهه ‪. u  2 ;  1 ; 1 ‬‬
‫‪17‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫ج ‪ ‬لتكن النقطة ‪ . A  5 ;  2 ;  1 ‬أحسب املسافة بني النقطة ‪ A‬و املستوي ‪ P‬ثم املسافة‬
‫بني النقطة ‪ A‬و املستوي ‪. R‬‬
‫‪  2‬أ ‪ ‬ليكن من أجل كل عدد حقيقي ‪ t‬النقطة ‪ M t‬ذات اإلحداثيات ‪.  1 2 t ; 3  t ; t ‬‬
‫عيّن بداللة ‪ t‬املسافة ‪ . AM‬نرمز ) ‪  ( t‬هلذه املسافة ‪ .‬نعرف إذن دالة ‪ ‬من يف ‪.‬‬
‫ب ‪ ‬أدرس اجتاه تغري الدالة ‪ ‬على ‪ .‬حدد قيمته احلدية الصغرى ‪.‬‬
‫ج ‪ ‬فسر هندسياً قيمة هذه القيمة احلدية الصغرى ‪.‬‬

‫‪02‬‬

‫‪ )1‬أوجد القاسم املشرتك األكرب للعددين ‪ 225‬و ‪. 180‬‬
‫‪ )2‬حل يف ‪ 2‬املعادلة ‪. 1 ............... 225x  180 y  90‬‬
‫‪ )3‬من بني حلول املعادلة ‪ 1‬عني اليت حتقق ‪. x  y  1  2‬‬
‫‪ a )4‬و ‪ b‬عددان طبيعيان يكتبان على الرتتيب ‪ 52‬و ‪ 252‬يف النظام ذو األساس ‪ ‬ويكتبان ‪ 44‬و‬
‫‪ 206‬يف النظام ذو األساس ‪. ‬‬
‫‪ )5‬عني ‪ ‬و ‪ ‬ثم استنتج ‪ a‬و ‪. b‬‬

‫‪00‬‬

‫‪ f‬دالة عددية معرفة على اجملال ‪  0 ;  ‬بـ ‪ln x :‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. f ( x)  x  2 ‬‬ ‫‪I‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫و ليكن ‪ C f‬متثيلها البياني يف مستوي منسوب إىل معلم متعامد و متجانس ) ‪(O , i , j‬‬

‫‪  1‬أدرس تغريات الدالة ‪. f‬‬

‫ثم جد العدد الصحيح ‪n‬‬ ‫تقبل حال وحيدا ‪ ‬يف اجملال ‪ 0 ;  ‬‬ ‫‪  2‬بيّن أن املعادلة ‪f ( x )  0‬‬
‫حبيث‬

‫‪.    n ; n 1 ‬‬

‫‪  3‬عيّن إشارة ) ‪ f ( x‬و ذلك حسب قيم ‪. x‬‬

‫‪  II‬لتكن ‪ g‬الدالة العددية للمتغري احلقيقي ‪ x‬و املعرفة مبا يلي ‪:‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ g ( x )   x 2  x  x 2 ln x‬إذا كان ‪ x  0‬و ‪. g (0)  0‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪18‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪  1‬بيّن أن الدالة ‪ g‬مستمرة عند ‪ . 0‬عيّن نهاية الدالة ‪ g‬عند ‪.  ‬‬

‫‪. g ' ( x )  x f ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪  2‬بيّن أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ ، x  0‬‬
‫‪ x‬‬
‫‪‬‬

‫‪1  4‬‬
‫‪ g   ‬ثم شكل جدول تغريات الدالة ‪. g‬‬
‫‪1‬‬
‫‪  3‬بيّن أن‬
‫‪ ‬‬ ‫‪8 2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪  4‬جد معادليت املماسني للمنحين ‪   ‬املمثل للدالة ‪ g‬عند النقطتني اللتني فاصالتهما ‪ 1‬و‬
‫‪‬‬

‫ثم أحسب ) ‪. lim g ' ( x‬فسر النتيجة احملصل عليها ‪.‬‬
‫‪x 0‬‬

‫‪ ‬عدد حقيقي من اجملال ‪ .  0 ; 1 ‬بني أن الدالة ‪ H‬املعرفة على ‪  0 ;  ‬بـ ‪:‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1 3‬‬
‫‪ H ( x )  x3 ln x ‬هي دالة أصلية للدالة ‪ h‬حيث ‪ . h ( x )  x2 ln x‬استنتج دالة أصلية‬ ‫‪x‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬

‫للدالة ‪ g‬على ‪  0 ;  ‬و لتكن ‪ . G‬أحسب ) ‪ G (1)  G ( ‬بداللة ‪. ‬‬

‫أحسب نهايتها ملا ‪ ‬يؤول إىل ‪. 0‬‬

‫‪00‬‬

‫‪ )1‬أدرس حسب قيم العدد الطبيعي ‪ n‬بواقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ 3n‬على ‪.11‬‬
‫‪ )2‬استنتج باقي القسمة اإلقليدية للعدد ‪ 63  92001  71422‬على ‪. 10‬‬
‫‪ )3‬برهن أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬فإن ‪. 3n  9n  72n 1   n  1  32n 1 10‬‬
‫عني قيم العدد الطبيعي ‪ n .‬حتى يكون ‪3n  9n  72n 1  010‬‬
‫‪00‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫املستوي املركب منسوب إىل معلم متعامد و متجانس ) ‪ . ( O ; u ; v‬تأخذ وحدة األطوال ‪. 4cm‬‬
‫نعترب يف جمموعة األعداد املركبة املعادلة ) ‪ ( E‬حيث ‪:‬‬
‫‪( z2  2 3 z  4 ) ( z2  2 z  4 )  0‬‬
‫‪  1‬حل املعادلة ) ‪. ( E‬‬
‫‪  2‬نعترب األعداد املركبة ‪d  3  i c  3  i b   1  i 3 a   1  i 3‬‬
‫أكتب هذه األعداد املركبة على الشكل املثلثي ‪.‬‬
‫‪  3‬أ ( علم النقط ‪ C ، B ، A‬و ‪ D‬ذات الالحقات على الرتتيب ‪ c ، b ، a‬و ‪. d‬‬
‫‪19‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ac‬‬
‫‪ . Z ‬عيّن الطويلة و عمدة للعدد املركب ‪ . Z‬استنتج أن املستقيمني ) ‪ ( AC‬و‬ ‫ب ‪ ‬ليكن‬
‫‪d b‬‬
‫)‪( BD‬‬
‫متعامدان و أن ‪. AC  BD‬‬
‫‪2 i n‬‬
‫‪a‬‬
‫‪. an ‬‬ ‫‪n‬‬
‫‪e 3‬‬ ‫‪  4‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬نرمز ‪ An‬إىل النقطة ذات الالحقة‬
‫‪2‬‬
‫أ ( أحسب ‪ a2 ، a1‬و ‪ a3‬و علم النقط ‪ A2 ، A1‬و ‪. A3‬‬
‫ب ‪ ‬نضع ‪ . rn  an‬أحسب ‪ rn‬بداللة ‪ . n‬استنتج أن ) ‪ ( rn‬متتالية هندسية يطلب حتديد أساسها‬
‫و حدّها األول ‪.‬‬
‫أحسب ‪ Ln  OA0  OA1  ...  OAn‬بداللة ‪. n‬‬
‫ماهي نهاية املتتالية ) ‪ ( Ln‬ملا يوؤل ‪ n‬إىل ‪.  ‬‬
‫‪00‬‬
‫املستوي منسوب إىل معلم متعامد متجانس ‪O ; u ; v ‬‬
‫‪ )1‬حل يف جمموعة األعداد املركبة املعادلة ‪. z 2  2 3z  4  0‬‬
‫‪ )2‬نعترب النقطة ‪ A‬ذات الالحقة ‪ z A  3  i‬والنقطة ‪ B‬ذات الالحقة ‪z B  3  i‬‬
‫والنقطة ‪ C‬منتصف ‪ OB ‬ذات الالحقة ‪. z C‬‬
‫أ) عني الشكل األسي لكل من ‪ z B ; z A‬و ‪. z C‬‬
‫ب) علّم النقط ‪ B ; A‬و ‪. C‬‬
‫ج) بني أن املثلث ‪ OAB‬متقايس األضالع‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪ )3‬لتكن النقطة ‪ D‬صورة ‪ C‬بالدوران ‪ r‬الذي مركزه ‪ O‬وزاويته ‪. ‬‬
‫‪2‬‬
‫ولتكن النقطة ‪ E‬صورة ‪ D‬باإلنسحاب ‪ t‬الذي شعاعه ‪. 2v‬‬

‫أ) أوجد ‪ z D‬ثم بني أن الحقة النقطة ‪ E‬هي ‪. z E  1  i  4  3 ‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫ب) حتقق من أن ‪. OE  BE  5  2 3‬‬
‫‪00‬‬
‫نعترب يف الفضاء املنسوب إىل معلم متعامد متجانس ‪ O ; i ; j ; k ‬النقط التالية ‪:‬‬
‫‪H  5 ;  3 ; 5  , D  1;  9 ; 7  , C  3 ; 2 ; 4  , B  3 ;  1; 7  , A  2 ;1; 3‬‬
‫‪ )1‬بيّن أن النقط ‪ C , B , A‬ليست يف إستقامية ‪.‬‬
‫‪ H‬تنتمي إىل‬ ‫‪ )2‬أكتب معادلة ديكارتية للمستوي ) ‪ ، (ABC‬ثمّ حتقق من أن النقطة‬
‫املستوي ) ‪. (ABC‬‬
‫‪ )3‬بيّن أن النقطة ‪ H‬هي مرجح للجملة املثقلة ‪. (A ; 2),(B ; 1),(C ; 2)‬‬

‫‪20‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ )4‬أ)‪ -‬عيّن طبيعة اجملموعة ) ‪ (1‬للنقط ‪ M‬من الفضاء و اليت حتقق ‪:‬‬
‫‪. (2MA  MB  2MC ).CB  0‬‬
‫ب)‪ -‬عيّن طبيعة اجملموعة ) ‪ (2‬للنقط ‪ M‬من الفضاء و اليت حتقق ‪:‬‬
‫‪. 2MA  MB  2MC  29‬‬
‫‪00‬‬
‫‪7‬‬
‫‪. u 0  u1  u 2 ‬‬ ‫‪ u n ‬متتالية هندسية أساسها ‪ q‬موجب متاما وحدها األول ‪ u 0  2‬حبيث‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ )1‬بني أن أساس املتتالية ‪ u n ‬هو ‪ q ‬ثم أوجد عبارة ‪ u n‬بداللة ‪. n‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )2‬لتكن ‪ v n ‬املتتالية املعرفة من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬كما يلي ‪. v n  ln u n  :‬‬
‫أ) أحسب ‪ v 0‬ثم بني أن ‪ v n ‬متتالية حسابية يطلب تعيني أساسها‪.‬‬
‫ب) نضع من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غري معدوم ‪S n  v 0  v 1  ........  v n 1 :‬‬
‫‪n‬‬
‫بني أن ‪. S n   n  3 ln 2‬‬
‫‪2‬‬
‫ج) عني أصغر قيمة للعدد الطبيعي ‪ n‬حتقق ‪. S n  9 ln 2  0‬‬
‫‪00‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ f‬الدالة العددية ملتغري حقيقي ‪ x‬املعرفة كما يلي ‪ f  x   x  ln e x  e  x :‬وليكن‬
‫‪2‬‬
‫‪ C f ‬متثيلها البياني يف معلم متعامد متجانس ‪.  O ;i , j ‬‬
‫‪ )1‬أوجد جمموعة التعريف ‪ D f‬للدالة ‪. f‬‬
‫‪ )2‬أحسب ‪. lim f  x  ; lim f  x  ; lim f  x ‬‬
‫‪x ‬‬ ‫‪x 0‬‬ ‫‪x ‬‬

‫‪1 e 3‬‬‫‪2x‬‬
‫‪. f ' x   ‬‬ ‫بني أنه من أجل كل ‪ x‬من ‪: D f‬‬ ‫‪)3‬‬
‫‪2 e 2x  1‬‬
‫أدرس إشارة ‪ f '  x ‬واجنز جدول تغريات الدالة ‪. f‬‬ ‫‪)4‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫بني أنه من أجل كل ‪ x‬من ‪ f  x   x   ln e 2x  1 : D f‬واستنتج أن املستقيم ‪  ‬‬ ‫‪)5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫الذي معادلته ‪ y  x‬هو مستقيم مقارب مائل للمنحين ‪ C f ‬جبوار ‪. ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫بني أنه من أجل كل ‪ f  x   x   ln 1  e 2x : x  Df‬واستنتج أن املستقيم ‪ ' ‬‬ ‫‪)6‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫الذي معادلته ‪ y  x‬هو مستقيم مقارب مائل للمنحين ‪ C f ‬جبوار ‪. ‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫أنشئ ‪ . C f ‬نأخذ‪. f ln 3 0, 5 :‬‬ ‫‪)7‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ p  z   z 4  6z3  30z 2  48z  40‬حيث ‪ z‬عدد مركب‬ ‫‪ p  z  -1‬كثري حدود حيث ‪:‬‬

‫‪21‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ -‬بني أنه من أجل كل عدد مركب ‪ z‬لدينا‪ p  z    z  1  i  g  z  :‬حيث ‪ g  z ‬كثري حدود يطلب‬
‫تعيينه‪.‬‬
‫‪ -‬حتقق ان ‪ g  1  i   0‬ثم حل يف ‪ C‬املعادلة ‪p  z   0‬‬
‫‪ - 2‬نعترب يف املستوي املركب املنسوب اىل معلم متعامد ومتجانس ‪  o, i, j ‬النقط ‪:‬‬
‫‪ C ، B ، A‬و ‪ D‬صور االعداد املركبة ‪ 2  3i ، 2  3i ، 2  4i ، 2  4i :‬على الرتتيب ‪.‬‬
‫‪ -‬اكتب العدد املركب ‪ z‬حيث ‪ z  z A  zD  1‬على شكله املثلثي ثم االسي‬
‫‪2011‬‬
‫‪ z ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-‬احسب‬
‫‪ 2‬‬
‫‪n‬‬

‫‪ ‬عددا حقيقيا‬ ‫‪z ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪-‬عني جمموعة االعداد الطبيعية ‪ n‬حتى يكون العدد‬
‫‪ 2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪k Z‬‬ ‫‪-‬عني جمموعة النقط ‪ M‬صور العدد املركب ‪ z‬حيث‪ arg  z  z A     k :‬مع‬
‫‪ z  zB ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Z F  ZC‬‬
‫‪AFC‬‬ ‫ثم استنتج طبيعة املثلث‬ ‫‪i‬‬ ‫حيث ‪:‬‬ ‫‪F‬‬ ‫‪-‬عني العدد املركب ‪ Z F‬الحقة النقطة‬
‫‪ZF  Z A‬‬
‫‪‬‬
‫‪i‬‬
‫‪k  R‬‬ ‫حيث‪ Z  Z A  ke 3 :‬مع‬ ‫‪Z‬‬ ‫‪-‬عني جمموعة النقط ‪ M‬من املستوي صور العدد املركب‬
‫‪00‬‬
‫‪9‬‬
‫‪f ( x) ‬‬ ‫املعرفة على ‪ , 6‬بـ‪:‬‬ ‫‪f‬‬ ‫نعترب الدالة‬
‫‪6 x‬‬
‫‪u0  3‬‬
‫‪‬‬ ‫بـ‪:‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪  un ‬متتالية عددية معرفة على‬
‫) ‪un 1  f (un‬‬
‫واملنحنى ‪  c f ‬املمثل‬ ‫‪yx‬‬‫‪-1‬أ‪ -‬ارسم يف معلم متعامد ومتجانس ‪  o, i, j ‬املستقيم ‪   ‬ذي املعادلة‬
‫للدالة ‪ f‬على اجملال ‪, 6‬‬
‫ب‪ -‬باستعمال الرسم السابق مثل على حامل حمور الفواصل وبدون حساب احلدود ‪. u3 ، u2 ، u1 ، u0 :‬‬
‫جـ‪ -‬ضع ختمينا حول اجتاه تغري ‪  un ‬وتقاربها‪.‬‬
‫‪- 2‬أ ‪ -‬برهن بالرتاجع أن من أجل كل عدد طبيعي ‪un 3 : n‬‬
‫ب‪ -‬استنتج اجتاه تغري ‪ .  un ‬هل ‪  un ‬متقاربة ؟ التربير‬
‫‪1‬‬
‫‪vn ‬‬ ‫كمايلي‪:‬‬ ‫‪N‬‬ ‫‪ -3‬نعترب املتتالية ‪  vn ‬املعرفة على‬
‫‪un  3‬‬
‫أ‪ -‬برهن أن املتتالية ‪  vn ‬حسابية يطلب حتديد أساسها ‪ r‬وحدها االول‬
‫‪v0‬‬
‫ب ‪ -‬اكتب عبارة ‪ vn‬بداللة ‪ n‬ثم استنتج عبارة ‪un‬‬
‫‪. xlim‬‬
‫‪‬‬
‫جـ ‪ -‬احسب ‪un‬‬
‫ه ‪ -‬احسب اجملموعني‪ sn  v0  v1  ................  vn :‬و ‪s'n  v0 .u0  v1.u1  .................  vn .un .‬‬

‫‪02‬‬
‫للمتغري احلقيقي ‪ x‬واملعرفة على ‪ 1, ‬كمايلي‪:‬‬ ‫‪g‬‬ ‫‪ (‬نعترب الدالة العددية‬
‫)‪g ( x)  ( x  1)2 1  ln( x  1‬‬

‫‪22‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ -1‬ادرس تغريات‬ ‫‪g‬‬
‫‪ -2‬احسب )‪ g (0‬ثم استنتج إشارة )‪ g ( x‬حسب قيم ‪ x‬من ‪. 1, ‬‬
‫)‪ln( x  1‬‬
‫‪f ( x)  x ‬‬ ‫‪ f (‬الدالة العددية للمتغري احلقيقي ‪ x‬واملعرفة على اجملال ‪ 1, ‬بـ ‪:‬‬
‫‪x 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ليكن ‪  c f ‬متثيلها البياني يف مستوي منسوب اىل معلم متعامد ومتجانس ‪o, i, j‬‬
‫)‪lim f ( x‬‬
‫‪x ‬‬
‫‪،‬‬ ‫)‪lim f ( x‬‬ ‫‪ -1‬احسب‬
‫‪x 1‬‬

‫)‪g ( x‬‬
‫‪f‬‬ ‫ثم استنتج اجتاه تغري الدالة‬ ‫‪f ' ( x) ‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪Df‬‬ ‫‪ -2‬بني أن من أجل كل ‪ x‬من‬
‫‪( x  1)2‬‬
‫‪ -‬شكل جدول تغريات‬ ‫‪f‬‬
‫‪ -3‬بني أن املنحنى ‪  c f ‬يقبل مماسا ) ‪ (T‬معامل توجيهه ‪ 1‬يطلب كتابة معادلته‬
‫‪ ، xlim‬ماذا تستنتج بيانيا‬ ‫‪ - 4‬احسب ‪f ( x)  x‬‬
‫‪‬‬

‫‪.‬ادرس وضعية ‪  c f ‬بالنسبة للمستقيم )‪. (‬‬ ‫)‪ (‬مستقيم معادلته‬
‫‪yx‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ارسم )‪ (T ) ، (‬و ‪ c f ‬‬ ‫‪-6‬‬
‫‪ ‬عدد حقيقي موجب متاما‪ .‬احسب ‪ S   ‬مساحة احليز املستوي احملدد باملنحنى ‪ c f ‬‬ ‫‪-7‬‬
‫واملستقيمات ذات املعادالت ‪ y  0 ، y  x :‬و ‪. x  0‬‬
‫‪ m‬وسيط حقيقي ‪ .‬ناقش بيانيا وحسب قيم الوسيط احلقيقي ‪ m‬عدد حلول املعادلة ‪:‬‬ ‫‪-8‬‬
‫‪m( x  1)  ln( x  1)  0‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ -1‬نعترب يف جمموعة االعداد املركبة ‪ C‬املعادلة ‪ E  ....... z3  (4  i) z 2  (13  4i) z 13i  0 :‬‬
‫أ‪-‬برهن ان العدد ‪ i‬حل للمعادلة‬
‫ب‪-‬عني االعداد احلقيقية ‪ b ، a‬و ‪ c‬حبيث من أجل كل عدد مركب ‪ z‬لدينا‪:‬‬
‫)‪z 3  (4  i) z 2  (13  4i) z  13i  ( z  i)(az 2  bz  c‬‬
‫جـ‪ -‬حل يف ‪ C‬املعادلة ‪ E ‬‬
‫‪ B،A‬و‪C‬‬ ‫‪ -2‬نعترب يف املستوي املركب املزود مبعلم متعامد ومتجانس ‪  O, i, j ‬النقط‪:‬‬
‫لواحقها ‪ 2  3i , 2  3i , i‬على الرتتيب ‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪A‬‬ ‫صورة‬ ‫'‪A‬‬ ‫‪ ,‬عني الحقة النقطة‬ ‫أ‪ -‬ليكن ‪ r‬الدوران الذي مركزه النقطة ‪ B‬وزاويته‬
‫‪4‬‬
‫بالدوران ‪. r‬‬
‫ب ‪ -‬برهن ان النقط '‪ C , B , A‬على استقامية ثم عني الكتابة املركبة للتحاكي ذو املركز ‪B‬‬
‫والذي حيول ‪ C‬اىل '‪A‬‬

‫‪00‬‬
‫الفضاء منسوب اىل معلم متعامد ومتجانس ‪  o, i, j,k ‬نعترب النقط ‪:‬‬
‫‪. C  4,0, 3 ، B  2, 6,5  ، A 1, 2, 4‬‬

‫‪23‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪-1‬أ‪ -‬بني أن النقط ‪ C ، B ، A‬ليست على استقامية‬
‫ب‪ -‬بني أن الشعاع ‪ n 1, 1, 1‬ناظمي للمستوي ‪ ABC ‬‬
‫جـ ‪ -‬عني املعادلة الديكارتية للمستوي ‪ ABC ‬‬
‫‪-2‬أ‪ -‬عني متثيال وسيطيا للمستقيم املار بالنقطة ‪ O‬والعمودي على املستوي ‪ ABC ‬‬
‫ب‪ -‬عني احداثيات النقطة ‪ w‬املسقط العمودي للنقطة ‪ O‬على املستوي ‪ ABC ‬‬
‫‪ H - 3‬املسقط العمودي للنقطة ‪ O‬على املستقيم ‪  BC ‬ليكن ‪ t‬عدد حقيقي حبيث ‪BH  tBC :‬‬
‫‪BO.BC‬‬
‫‪t‬‬ ‫أ‪ -‬بني أن ‪:‬‬
‫‪BC 2‬‬
‫ب ‪ -‬استنتج قيمة ‪ t‬واحداثيات النقطة ‪H‬‬

‫‪00‬‬

‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪u0 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪8‬‬ ‫لتكن املتتالية ‪  un ‬املعرفة كمايلي‪:‬‬
‫‪un 1  un  2  un ‬‬
‫‪‬‬
‫‪yx‬‬ ‫‪ -1‬أرسم يف معلم متعامد ومتجانس ‪  O, i, j ‬الوحدة ‪ 8cm‬املستقيم ‪   ‬الذي معادلته‬
‫واملنحنى ‪  c ‬املمثل للدالة ‪ f‬املعرفة على ‪  0, 2‬بـ ‪f  x   x  2  x  :‬‬
‫‪ -2‬أ – باستعمال الرسم السابق مثل على حامل حمور الفواصل وبدون حساب احلدود‪:‬‬
‫‪. u3 ، u2 ، u1 ، u0‬‬
‫ب‪ -‬ضع ختمينا حول اجتاه تغري املتتالية ‪  un ‬وتقاربها‬
‫‪- 3‬أ ‪ -‬برهن بالرتاجع أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪0 un 1 : n‬‬
‫ب‪-‬استنتج اجتاه تغري ‪ .  un ‬هل ‪  un ‬متقاربة ؟ التربير‬
‫‪ - 4‬نضع من أجل كل عدد طبيعي ‪vn  ln 1  un  : n‬‬
‫أ‪ -‬اثبت أن ‪  vn ‬متتالية هندسية يطلب تعيني أساسها وحدها االول ‪v0‬‬
‫ب ‪ -‬اكتب عبارة ‪ vn‬بداللة ‪ n‬ثم استنتج عبارة ‪ un‬واحسب ‪lim un‬‬
‫‪n ‬‬

‫جـ ‪ -‬احسب اجملموع ‪ sn  v0  v1  ................  vn :‬بداللة ‪n‬‬
‫‪ - 5‬نضع من أجل كل عدد طبيعي ‪wn  1  un : n‬‬
‫احسب اجلداء ‪ pn‬حيث ‪ pn  w0  w1  w2  ............. wn :‬بداللة ‪n‬‬

‫‪00‬‬
‫‪ g (‬دالة عددية معرفة على ‪ R‬كمايلي‪g ( x)  ( x  1)e x  2 :‬‬
‫‪ - 1‬ادرس تغريات الدالة ‪g‬‬
‫‪ -2‬بني أن املعادلة ‪ g ( x)  0‬تقبل حال وحيدا ‪ ‬يف اجملال ‪0,38, 0,37‬‬
‫‪ -3‬ادرس إشارة )‪ g ( x‬حسب قيم ‪ x‬من ‪. R‬‬

‫‪24‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ f (‬دالة عددية معرفة على ‪ R‬كمايلي‪ f ( x)  2 x  1  xe x :‬و ‪  c f ‬متثيلها البياني يف معلم‬
‫متعامد ومتجانس ‪  o, i, j ‬وحدة الطول ‪. 2cm‬‬
‫‪ - 1‬ادرس تغريات ‪f‬‬
‫‪ - 2‬بني أن املستقيم ‪  d ‬ذي املعادلة ‪ y  2 x  1‬مقارب للمنحنى عند ‪‬‬
‫‪ -3‬ادرس وضعية ‪  c f ‬بالنسبة للمستقيم ‪ d ‬‬
‫‪ -4‬بني أن ‪  c f ‬يقبل نقطة انعطاف يطلب تعيينها‬
‫‪2 2    1‬‬
‫‪f ( ) ‬‬ ‫بني أن‬ ‫‪-5‬‬
‫‪ 1‬‬
‫ارسم ) ‪ (d‬و ‪  c f ‬ناخذ ‪  0,375‬‬
‫‪-6‬‬
‫‪-7‬احسب مساحة احليز املستوي احملدد باملنحنى ‪  c f ‬واملستقيمات ذات املعادالت ‪y  2 x  1‬‬
‫‪ x0‬و ‪x2‬‬
‫‪     )ш‬مستقيم معادلته ‪ y  2x  ‬حيث ‪ ‬عدد حقيقي ‪.‬‬
‫‪ -1‬عني ‪ ‬حتى يكون ‪    ‬مماسا للمنحنى ‪  c f ‬عند نقطة يطلب تعيني احداثيتها‬
‫‪x‬‬
‫‪1   0‬‬ ‫‪ -2‬ناقش بيانيا حسب قيم الوسيط احلقيقي ‪ ‬عدد حلول املعادلة ‪:‬‬
‫‪ex‬‬
‫‪00‬‬
‫‪ f ( x)  x +‬وليكن ‪  C f ‬متثيلها البياني يف معلم‬
‫‪1‬‬
‫كما يلي ‪:‬‬ ‫‪ f‬دالة معرفة على‬
‫‪1  ex‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫متعامد متجانس ‪. O , i , j‬‬

‫‪ )1‬أدرس تغريات الدالة ‪. f‬‬
‫‪ )2‬بني أن املستقيم ‪  1 ‬الذي معادلته ‪ y  x  1‬هو مستقيم مقارب للمنحين ‪  C f ‬عند ‪ ‬ثم‬
‫أدرس وضعية ‪  C ‬بالنسبة إىل ‪  ‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪ex‬‬
‫‪x  f ( x ) 1‬‬ ‫‪ )3‬بني أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪: x‬‬
‫‪1  ex‬‬
‫‪ )4‬استنتج املستقيم ‪   2 ‬الذي معادلته ‪ y  x‬هو مستقيم مقارب للمنحين ‪  C f ‬عند ‪  ‬ثم‬
‫أدرس وضعية ‪  C ‬بالنسبة إىل ‪  ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪f‬‬

‫‪ )5‬أثبت أن املعادلة ‪ f ( x)  0‬تقبل حال وحيدا ‪ ‬حيث ‪.  0, 4 , 1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. e  1 ‬‬ ‫‪ )6‬حتقق من أن‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ )7‬أكتب معادلة للمماس ‪ T ‬للمنجين ‪  C f ‬عند النقطة ‪A  0 ,  ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪25‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ )8‬أنشئ املنحين ‪.  C f ‬‬
‫‪ex‬‬
‫‪x  f ( x ) 1‬‬ ‫‪ )9‬بني أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪: x‬‬
‫‪1  ex‬‬
‫‪n‬‬
‫من أجل كل عددطبيعي ‪ n‬نعرف املتتالية ‪  un ‬كما يلي ‪. un    x  f ( x)  dx :‬‬ ‫‪)11‬‬
‫‪‬‬

‫أحسب ‪ un‬بداللة ‪. n‬‬
‫‪. nlim‬‬ ‫أثبت أن‪u   (  ln  ) :‬‬
‫‪ n‬‬
‫‪)11‬‬

‫‪00‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫نعتربيف الفضاء املنسوب إىل معلم متعامد متجانس ‪ O , i , j , k‬النقط )‪ A (2,0, 1‬و‬

‫اليت معادلتها الديكارتية‬ ‫)‪ B (2,4,2‬و )‪ C (3,3,3‬والكرة ‪S ‬‬
‫‪x 2  y 2  z 2  4x  4 y  8z  20  0‬‬
‫‪ )1‬بني أن مركز الكرة ‪  S ‬هي النقطة ‪   2,2,4 ‬ونصف قطرها ‪. 2‬‬
‫‪ )2‬ليكن ‪  P ‬املستوي املار من النقطة ‪ A‬والعمودي على املستقيم ‪.  BC ‬‬
‫بني أن معادلة ديكارتية للمستوي ‪  P ‬هي ‪. x  y  z  1  0 :‬‬
‫‪ )3‬أ) بني أن املستوي ‪  P ‬يقطع الكرة ‪  S ‬وفق دائرة ‪   ‬نصف قطرها ‪.1‬‬
‫والعمودي على ‪.  P ‬‬ ‫ب) عني متثيال وسيطيا للمستقيم ‪   ‬املار من ‪‬‬
‫ج)عني إحداثيات النقطة ‪ ‬مركز الدائرة ‪.   ‬‬

‫‪00‬‬
‫‪x 3  x 2  3x  1‬‬
‫‪ . f  x  ‬وليكن ‪ C f ‬متثيلها‬ ‫‪ f‬الدالة العددية املعرفة على كما يلي ‪:‬‬
‫‪x 2 1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫البياني يف مستو منسوب إىل معلم متعامد ومتجانس ‪. O ; i , j‬‬
‫‪)1‬أحسب نهايات ‪ f‬عند أطراف جمال تعريفها ‪.‬‬
‫‪ )2‬أ) عني األعداد احلقيقية ‪ b ; a‬و ‪ c‬حبيث من أجل كل عدد حقيقي ‪: x‬‬
‫‪cx‬‬
‫‪. f  x   ax  b ‬‬
‫‪x 2 1‬‬
‫ب) استنتج أن املنحنى ‪ C f ‬يقبل مستقيما مقاربا مائال ‪   ‬يطلب تعيني معادلته ‪.‬‬
‫ج) ادرس الوضعية النسبية للمنحنى ‪ C f ‬و املستقيم ‪.   ‬‬
‫‪ )3‬أحسب ‪ f '  x ‬واستنتج جدول تغريات ‪. f‬‬

‫‪26‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ )4‬أكتب معادلة ديكارتية لكل من املماسني ‪ T ‬و ‪ T ' ‬للمنحين ‪ C f ‬عند النقطتني ذات‬
‫الفاصلتني ‪ 1‬و ‪ 1‬على الرتتيب‪.‬‬
‫‪ )5‬أنشئ ‪. C f  ، T '  ، T  ،   ‬‬
‫‪ )6‬ناقش بيانيا وحسب قيم الوسيط احلقيقي ‪ m‬عدد وإشارة حلول املعادلة ‪f  x   x  m‬‬

‫‪00‬‬
‫يف ‪ 1‬جانفي ‪ 2010‬أودع زكرياء رصيد ‪ 10000 DA‬ببنك يقدم فوائد مركبة نسبتها ‪ 5%‬سنويا إال‬
‫أن مصاريف تنقله إىل اجلامعة تفرض عليه سحب مبلغ ‪ 1500 DA‬يف نهاية كل سنة ( بعد حساب‬
‫الفوائد )‪.‬‬

‫إىل رصيد زكرياء يف أول جانفي من السنة ‪. 2010  n‬‬ ‫‪un‬‬ ‫نرمز بـِ‬

‫‪ )1‬عني ‪ u 0‬ثم احسب ‪ . u 1‬كم كان رصيد زكرياء يف أول جانفي ‪ 2012‬؟‬
‫‪ )2‬بيّن أنّه من أجل كلّ عدد طبيعي ‪. u n 1 1 ,05 u n 1500 ، n‬‬
‫‪ )3‬نضع من أجل كلّ عدد طبيعي ‪. v n  u n  30000 ، n‬‬
‫‪ ‬بني أن املتتالية ‪ v n ‬متتالية هندسية يطلب تعيني أساسها و حدها األول‪.‬‬
‫‪ ‬ما هي نهاية املتتالية ‪ u n ‬؟‬
‫‪ )4‬ابتداء من أي سنة يكون رصيد زكرياء دائنا ؟‬
‫‪00‬‬
‫كما يلي ‪ f  x   1  x 2  x :‬وليكن ‪ C f ‬متثيلها البياني يف‬ ‫‪ f‬الدالة املعرفة على‬
‫مستو منسوب إىل معلم متعامد متجانس ‪.  O ; i , j ‬‬

‫‪ )1‬بني أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ f  x  ، x‬موجبة‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪. f  x   2x ‬‬ ‫‪ )2‬بني أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ ، x‬لدينا‬
‫)‪f (x‬‬
‫‪ )3‬أ) أحسب نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪. ‬‬
‫ب) بني أن املستقيم ‪ d 1 ‬ذي املعادلة ‪ y  2x‬هو مستقيم مقارب للمنحين ‪. C f ‬‬
‫ج) أدرس وضعية املنحين ‪ C f ‬بالنسبة إىل املستقيم ‪. d 1 ‬‬
‫‪ )4‬أ) أحسب نهاية الدالة ‪ f‬عند ‪.  ‬‬
‫ب) استنتج مستقيم مقارب آخر ‪ d 2 ‬للمنحين ‪. C f ‬‬
‫‪f x ‬‬
‫‪. f ' x   ‬‬ ‫‪ )5‬بني أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪ x‬لدينا ‪:‬‬
‫‪1 x 2‬‬
‫‪ )6‬أجنز جدول تغريات الدالة ‪. f‬‬

‫‪27‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬
‫‪ )7‬عني معادلة للمماس ‪ T ‬للمنحين ‪ C f ‬عند النقطة اليت فاصلتها ‪. 0‬‬
‫‪ )8‬أدرس وضعية املنحين ‪ C f ‬بالنسبة إىل املماس ‪. T ‬‬
‫‪ )9‬أنشئ ‪ T ‬و ‪. C f ‬‬
‫‪02‬‬
‫اجلزء األول ‪ f :‬و ‪ g‬دالتان معرفتان على ‪ 0 ,  ‬حبيث ‪:‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪f (x )  x  ln(x  1) , g (x )  x ‬‬ ‫)‪ ln(x  1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )1‬أدرس تغريات الدالتني ‪ f‬و ‪ g‬على ‪. 0 ,  ‬‬
‫‪x2‬‬
‫‪ )2‬استنتج أنه من أجل كل عدد حقيقي ‪. x   ln(1  x )  x : x  0‬‬
‫‪2‬‬
‫اجلزء الثاني ‪ :‬من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غري معدوم ‪ ،‬نعرف املتتالية ‪ u n ‬كما يلي ‪:‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1 ‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ u1 ‬و ‪u n 1  u n 1  n 1 ‬‬
‫‪ 2 ‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ )1‬برهن بالرتاجع أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غري معدوم‪. u n 1 :‬‬
‫‪ )2‬برهن بالرتاجع أنه من أجل كل عدد طبيعي ‪ n‬غري معدوم‪:‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪ln u n  ln 1    ln 1  2   ln 1  3   ........  ln 1  n ‬‬
‫‪ 2‬‬ ‫‪ 2 ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬ ‫‪ 2 ‬‬
‫‪1 1 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1 1 1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ )3‬نضع ‪ S n   2  3  .......  n‬و ‪T n   2  3  .......  n‬‬
‫‪4 4 4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2 2 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫باستعمال اجلزء األول بني أن ‪S n  T n  ln u n  S n :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ )4‬أحسب ‪ S n‬و ‪ T n‬بداللة ‪ n‬واستنتج ‪ lim S n‬و ‪. lim T n‬‬
‫‪n ‬‬ ‫‪n ‬‬

‫‪ )5‬دراسة تقارب املتتالية ‪u n ‬‬
‫أ) بني أن املتتالية ‪ u n ‬متزايدة متاما‪.‬‬
‫ب) استنتج أن املتتالية ‪ u n ‬متقاربة‪ .‬لتكن ‪ L‬نهايتها‪.‬‬
‫‪ v n  w n‬فإن‬ ‫ت) نقبل النتيجة التالية ‪ :‬إذا كانت ‪ u n ‬و ‪ v n ‬متتاليتان متقاربتان وحيققان‬
‫‪5‬‬
‫‪. nlim‬بني أن ‪  ln L 1‬واستنتج حصرا لـ ‪. L‬‬ ‫‪v n  lim w n‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪n ‬‬

‫‪28‬‬

‫‪www.ensdz28.com‬‬