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Subsecretaría para la Innovación y el Buen Vivir

PROGRAMA EDUCANDO EN FAMILIA

Proceso de implementación del Programa Educando
en Familia
Las actividades de Educando en Familia se ejecutan mediante un Plan de
Acción integrado en el Plan de Convivencia Armónica. Recuerde, no son
actividades aisladas, se inscriben en el proceso de construcción y
actualización del Código de Convivencia.

A continuación se detallas los pasos de implementación del programa:

1. Organizar al Comité de Gestión de padres y madres

 Convocar a una reunión a los representantes de padres y madres de
familia y el Gobierno Escolar.
 Promover la participación de padres y madres para integrarse en el
proceso. La propuesta colectiva pasa al Código de Convivencia.
 Conforma un Comité de Gestión, de no más de cuatro personas.
Además, se debe suscribir un acta.

2. Elaborar el Plan de Acción

El Plan de Acción es la herramienta que permite organizar y ejecutar la
participación de padres y madres de familia. En este documento se
detallada lo que hay que hacer, cómo hacerlo y quiénes ejecutarán las
actividades contenidas en los acuerdos y compromisos suscritos en el
Código de Convivencia.

La elaboración del Plan de Acción debe contener:

 Ámbito/Eje temático
 Objetivos y metas
 Actividades
 Indicadores de cumplimiento de las actividades
 Recursos
 Cronograma, y
 Responsables

3. Validar el Plan de Acción por parte de la autoridad. Este documento
debe incluirse en el Plan de Convivencia Armónica. Y remitir el Plan de
Acción al Distrito, a la Coordinación DECE.

4. Implementar el Módulo de Educación de Valores

Educando en Familia está organizado en tres momentos:

 Talleres: se trata de un espacio dirigido a grupos de padres y madres de familia. recursos y metodología están desarrollados a través de breves manuales entregados en un CD a los profesionales DECE. Cronograma de Actividades Implementación del programa Educando en Familia en la institución educativa (propuesta tentativa): N ACTIVIDAD DURACIÓN FECHAS RESPONSABLE o 1 Conformación de 3 días comité de gestión EeF 2 Elaboración y 1 semana validación Plan de Acción 3 Formación de 1 semana docentes tutores 4 Actividades 2 días preparatorias de campaña 5 Realización de la 1 semana campaña “Aprendamos a decir gracias” 6 Actividades 2 días preparatorias de talleres 7 Realización de talleres 4 semanas 8 Encuentro 1 día comunitario 9 Recepción de 1 día informes de docentes . Para el módulo de Valores se diseñaron: afiches. Los contenidos. hojas volantes. maestros que promuevan una convivencia armónica. Tiene dos partes: Jornada de intercambio (a cargo del docente tutor). madres. trípticos. los días de familias. Recuerde considerar los costos y viabilidad de realizarlo. El elemento central de la campaña es su intencionalidad y el recurso comunicacional que lo acompaña. actos festivos. sensibilizar o llamar la atención sobre un tema en particular. entre otros. las actividades del festival (liderado por DECE en cooperación con la comunidad educativa).  Campaña: actividad que tiene como objetivo comunicar. concentraciones.  Encuentro Comunitario: es el espacio oportuno para que los estudiantes se encuentren con sus padres. pregones. quienes trabajarán sobre propuestas vivenciales que potencien sus capacidades educadoras en valores. actos culturales. los juegos deportivos. Estos insumos puede complementarlos con desfiles. entre otros. Una estrategia pueden ser los festivales.

tutores 10 Elaboración de 2 días informe institucional .