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Herramientas del Coaching aplicadas al aula

Fecha: 22 y 23 de abril de 2016


Lugar: Madrid
Modalidad: Taller presencial
Metodologa: Tutorizado

Descripcin del curso

La misin del profesorado y los resultados de su trabajo toman hoy en da un carcter de


altsimo valor estratgico para la Sociedad y para la propia persona, por lo que este curso
de HERRAMIENTAS DE COACHING APLICADAS AL AULA aporta una serie de
recursos esenciales para que el profesorado pueda mejorar su desempeo en el aula,
motivando ms a sus alumnos, sabiendo prevenir y gestionar conflictos, proponiendo
actividades interesantes y atractivas, mejorando la accin tutorial y sobre todo,
manteniendo una buena relacin con su clase y las familias de sus alumnos.

En el entorno educativo cada vez es ms importante, adems de la capacitacin tcnica


especializada en el desempeo de las funciones docentes, que se dan por supuestas, el
dominio de una serie de habilidades personales y sociales que forman parte de nuestra
inteligencia emocional y que nos ayudan a establecer y construir de una manera ms
adecuada la relacin con nuestros alumnos.

Ponente del curso

Juan Fernando Bou Prez

Mi nombre es Juan Fernando Bou Prez, Psiclogo y


Coach Educativo. Director de BOU CONSULTORES
(www.juanfernandobou.com). Presidente de la Fundacin
Aleteia, una Fundacin Educativa sin nimo de lucro. Ms
de 15 aos de experiencia en al mbito educativo. Ponente
y conferenciante a nivel internacional. Autor de 3 libros:
"Coaching Educativo" (LID EDITORIAL, 2013),
"Coaching para docentes: el desarrollo de habilidades en el
aula" (ECU EDITORIAL, 2007) y "Por la boca muere el pez"
(ECU EDITORIAL, 2004).

A quin va dirigido?
A quin va dirigido?

Equipo Directivo, Profesores, docentes, educadores, monitores, tutores, psiclogos


educativos, orientadores, personas interesadas en el mundo de la educacin, coaches
educativos, etc.

Objetivos

Objetivos principal:
Ayudar al desarrollo y mejora de las competencias, actitudes y habilidades de
cualquier profesional de la docencia que mediante un aprendizaje eficaz, pueda
obtener el mximo rendimiento de su trabajo y una mayor capacidad de liderazgo
entre sus alumnos, las familias de stos y con otros profesores.

Objetivos secundarios:
Adquirir nuevos recursos didcticos para aplicar al aula
Adecuarse a las nuevas necesidades de los alumnos
Ser capaz de generar un contexto de aprendizaje asociativo y colaborativo
Manejar situaciones de conflicto que se le presentan en el aula y fuera de sta (con
otros profesores, con las familias, etc.).

Programa

I. BLOQUE 1: Los principios del Coaching Educativo


a. PARTE 1: Definicin de Coaching Educativo.
b. PARTE 2: Coaching & Aprendizaje.
c. PARTE 3: Educacin Positiva: Aulas Felices.
II. BLOQUE 2: Competencias de un coach docente
a. PARTE 1: Calibracin
b. PARTE 2: Escucha
c. PARTE 3 : Comunicacin
d. PARTE 4: Intuicin
III. BLOQUE 3: Herramientas de Coaching Educativo
a. PARTE 1: Mindfulness
b. PARTE 2: MAFO
c. PARTE 3 : La Rueda Educativa
d. PARTE 4: Escritura
e. PARTE 5: Escalera de Inferencias
f. PARTE 6: Mandala
g. PARTE 7: Identidad Pblica
h. PARTE 8: La Lnea del Tiempo

Ms informacin en: www.aulasiena.com //