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En nuestra sociedad la capacidad dee los padres para atender las necesidades bsicas
de los menores se encuentra especialmente focalizada en la experiencia y esta transmitida a
travs de los padres puede ser til en alguinas ocasiones, pero es importante tener claro que
para los nuevos padres quienes no cuentan con dicho apoyo es imprescindible que adquieran
esta experiencia fundamentada en un conocimiento previo, por ello las competencias
parentales mas alla de ser una til herramienta se convierte en la gua ideal de las habilidades
y capacidades de los padres para la correcta gua en el proceso de formacin y crecimiento
de los menores.
En este sentido, los padres deben proteger a sus hijos de los contextos externos,
familiares y sociales que pueden herirlos directamente o alterar su proceso de maduracin,
crecimiento y desarrollo. Tambin es necesario que los protejan de los riesgos derivados de
su propio crecimiento y desarrollo.
Las mujeres a travs del tiempo desempearon una labor primordial en la crianza de
los hijos y no es indiferente a lo que ve la sociedad actual sin generalizar en el tema, puesto
que son muchos los casos donde las madres asumen por completo la crianza de los hijos y
con ellos el desarrollo intelectual, afectivo y social de estos se convierte en una
responsabilidad hasta ahora invisible para estas madres que asumen estos roles.
Este objetivo tiene que ver con la contribucin de los padres en la construccin de la
propia identidad de sus hijos, facilitando experiencias relacionales que sirven como modelos
de aprendizaje para vivir de una forma respetuosa, adaptada y armnica en la sociedad. El
concepto que los nios tienen de s mismos es una imagen que van construyendo como
resultado de un proceso relacional y depende en gran parte de la representacin que los padres
tienen los nios y, particularmente, de sus hijos. De esta manera, la formacin de la identidad
de los nios depende de las evaluaciones que de ellos tienen sus otros seres significativos,
fundamentalmente sus padres. As pues, lo que los padres sienten, piensan, hacen y
manifiestan por sus hijos tendr un impacto muy alto en la forma como ste se conciba a s
mismo. Por este motivo, es competencia de los padres contribuir a la formacin positiva del
autoconcepto y de una autoestima positiva de los nios. Las representaciones de los nios
negativas conllevan en la mayora de casos malas adaptaciones personales y sociales, adems
del riesgo de transmitirlo generacionalmente. Por este motivo es fundamental proporcionar
estrategias para fomentar capacidades parentales.