Programa de Estudios de Asignatura

1. Informacin General:
A. Cdigo de Asignatura: 061-018 B. Asignatura: Tcnicas de Documentacin
C. Carrera: Informtica.
E. Perodo Acadmico: Septiembre 2015 Febrero
D. Unidad de Organizacin Curricular: Tecnologa
en Informatica 2016.
F. Modalidad: Nocturna G. Nivel: Superior
H. Crditos: 5 I. Profesor Responsable de la Asignatura: Ing
J. Horas: 200 Nelly Cueva R.
K. Profesores: Tlgo. Luis Jimnez, Eco. Silvana Lpez,
Ing. Viviana Chuchuca.
L. Horas de clase: 90 Tericas: 40 Prcticas: 50 M. Horas de Tutoras: Presenciales: Virtuales
2. Prerrequisitos y Correquisitos:
Prerrequisitos Correquisitos
Asignatura Cdigo Asignatura Cdigo
Tcnicas de Expresin 061-001
Oral y Escrita e
Investigacin
3. Descripcin de la Asignatura:
La documentacin general y las tcnicas para obtener datos correctamente procesados,
nos conllevan a mantener conocimientos tericos prcticos de como planificar, sistematizar y
organizar la informacin.
En el analista es esencial, para proporcionar entendimiento de un sistema, a quien lo vaya a usar
para mantenerlo, para permitir su auditoria y para ensear a los usuarios como interactuar
con el sistema y a los operadores, como hacerlo funcionar.
Determinar como un sistema de informacin ayuda a la competitividad dentrode una empresa es
uno de los roles de un profesional informtico.
4. Objetivos Especficos de la Asignatura:(Con fundamento en los objetivos generales de la carrera)
Dominar conceptos generales sobre documentacin y tcnicas de recoleccin
de datos.
Elaborar manuales gerenciales y de usuario final.
Manejar sistemas de informacin tratados automticamente y maximizar su accin.
5. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:(Para alcanzar los resultados de aprendizaje del P
erfil de Egreso de la Carrera)
Utilizacin de trminos especializados en el rea de documentacin.
Reconocimiento y solucin de problemas que puedan existir dentro de un
sistema de informacin.
Documentar correctamente los procesos que involucra un proyecto de
software.
6. Competencias Genricas de la Asignatura:(Seleccionadas por los docentes de las 27 competencia
s genricas del TUNING, de 3 a 5 por asignatura) Ver anexo 1
Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica.
Capacidad de trabajo en equipo.
Habilidades interpersonales.
Habilidad para trabajar en forma autnoma.
7. Competencias Especficas de la Asignatura:(Se considerarn las del modelo de evaluaci
establecido por el CEAACES, en caso de que existan para la carrera el momento de elaborar el PEA)
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8. Unidades curriculares.
U, 1 NOMBRE DE LA UNIDAD: Documentacin General
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Utilizar terminos especializados y
dominar conceptos generales sobre documentacin.
Actividades de

Hoas de Tutora
CONTENIDOS HORAS CLASE Mecanismos de
trabajo autnomo

Autnomo.
Horas de
incluidas las Evaluacin

Trabajo
PRCTICA
TERICAS
actividades de
investigacion y
de vinculacion
con la
colectivudad.
1.1. Concepto de 1 1
Documentacin General

1.2. Emisor-Mensaje- 1 1 Lectura.

Receptor Exposociones Evaluacion Escrita
1.3. Documentacin como 1 1 Trabajos individuales.
Comunicacion
1.4. Datos-Informacin- 1 1
Conocimiento-Saber
TOTAL 4 4 12

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE:
Lectura Comprensiva
Conferencia explicativa en clase
Exposiciones
Mesa Redonda
RECURSOS DIDCTICOS:
Guia Didactica de la Asignatura
Proyector
Carteles
U, 2 NOMBRE DE LA UNIDAD: Sistemas de Informacin
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:
Reconocimiento y solucin de problemas que puedan existir dentro de un
sistema de informacin.
Actividades de Mecanismos de
Hoas de Tutora

CONTENIDOS HORAS CLASE

trabajo autnomo
Autnomo.
Horas de

incluidas las Evaluacin

Trabajo
PRCTICA
TERICAS

actividades de
investigacion y
de vinculacion
con la
colectivudad.
2.1. Analisis y Sistemas 1 2

2.2. Definicin de 1 2
Sistemas de Informacin
Exposociones, trabajos
2.3. Elementos de un 1 2
grupales, lectura de Evaluacin Escrita
Sistema de Informacin
textos.
2.4. Caracteristicas de un 1 2
Sistema de Informacin
2.5. Elementos de un 1 1
Sistema de Informacin
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2.6.Tipos y Usos de un 1 2
Sistema de Informacin
2.7. Evolucin de los 2 2
Sistemas Informticos
2.8. Sistema de Informacin 2 2
Basico de un Hipermercado
TOTAL 10 15 35

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE:
Lectura Comprensiva
Conferencia explicativa en clase
Exposiciones
RECURSOS DIDCTICOS:
Guia Didctica de la Asignatura
Proyector
U, 3 NOMBRE DE LA UNIDAD: Documentacin de Sistemas
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocimientos y documentacin de
los procesos que involucran un proyecto de software.
CONTENIDOS HORAS
Hoas de Tutora Actividades de Mecanismos de
trabajo autnomo

Autnomo.
Horas de
CLASE incluidas las Evaluacin

Trabajo
actividades de
PRCTICA
TERICAS

investigacion y
de vinculacion
con la
colectivudad.
3.1. Importancia de la 1
Documentacin de Sistemas

3.2. Estandarizacion y 1
Normalizacion
3.3. Estandares Basicos de 1 1
Documentacin
3.4. Teoria General de los de 2 1
los Manuales de
Documentacin
3.5. Manual Administrativo 2 2

3.6. Diagrama General de 2 2 Exposociones, lectura

Sistemas de textos, consultas, Evaluacion Escrita
trabajos individuales
3.7. Fases del Sistema 2 2

3.8. Requerimientos del 2 2

Sistema
3.9. Manual de Usuario 2 4

3.10. Manual de Referencia 2 4

3.11. Manual de Captacin 2 3

3.12. Manual de Operacin 2 3

TOTAL 21 24 35

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE:
Lectura Comprensiva
Conferencia explicativa en clase
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Exposiciones

RECURSOS DIDCTICOS:
Guia Didctica de la Asignatura
Proyector
Pizarra
U, 4 NOMBRE DE LA UNIDAD: Recoleccin de Datos
RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Conocimientos y
dominar conceptos generales sobre la recoleccin de datos.
Actividades de

Hoas de Tutora
CONTENIDOS HORAS CLASE Mecanismos de
trabajo autnomo

Autnomo.
Horas de
incluidas las Evaluacin

Trabajo
PRCTICA
TERICAS
actividades de
investigacion y
de vinculacion
con la
colectivudad.
4.1. Tcnicas para hallar 1
Datos

4.2. La Entrevista 1 2
Exposociones, trabajos
4.3. La Encuesta 1 2 Evaluacion Escrita
grupales, consultas
4.4. Cuestionario 1 2

4.5. La Observacion 1 1

5 TOTAL 5 7 25

METODOLOGAS DE APRENDIZAJE:
Lectura Comprensiva
Conferencia explicativa en clase
Exposiciones
RECURSOS DIDCTICOS:
Guia Didactica de la Asignatura
Pizarra
Suministros de Oficina
9. Relacin de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de l
a Carrera:
Contribucin ALTA
Resultados de Aprendizajje del Perfil Evidencias de Aprendizaje
MEDIA - BAJA El estudiante es capaz de:
de Egreso de la Carrera (al logro de los R. (evidencias del aprendizaje: conocimientos,
(copiar los elaborados para cada Unidad) de A. del perfil de
egreso de la Carrera) habilidades y valores)
PRIMERA UNIDAD: Utilizar terminos Alta Exposiciones, diapositivas, trabajos individuales,
especializados y grupales y prueba escrita de la unidad.
dominar conceptos generales sobre d
ocumentacin.

SEGUNDA UNIDAD: Alta Exposiciones, diapositivas, trabajos individuales,

Reconocimiento y solucin de probl grupales y prueba escrita de la unidad.
emas que puedan existir dentro de
un sistema de informacin.
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TERCERA UNIDAD: Conocimientos y Alta Exposiciones, diapositivas, trabajos individuales y
documentacin de prueba escrita de la unidad.
los procesos que involucran un
proyecto de software.
CUARTA UNIDAD: Conocimientos y Alta Exposiciones, diapositivas, trabajos grupales y
dominar conceptos generales sobre l prueba escrita de la unidad.
a recoleccin de datos.
1. Evaluacin del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:

Instrumentos Primer Parcial Segundo Parcial

% (Puntos) % (Puntos)
Evaluacin escrita o prctica, parcial o final 15% 15%
Trabajo autnomo y/o virtual 10% 10%
Trabajos individuales 10% 10%
Trabajos grupales
10% 10%
Trabajos integradores
5% 5%
TOTAL
50% 50%
2. Bibliografa.
a. Bsica

b. Complementaria.

c. Webgrafa.
C, J. A. (01 de 05 de 2012). BlogJorge. Recuperado el 01 de 04 de 2016, de
http://tecnicas-de-documentacion.blogspot.com/
Macas, J. N. (01 de 09 de 2012). ISSU. Recuperado el 01 de 04 de 2016, de
https://issuu.com/navarrojx/docs/tecnicas_docum
Simones, L. (16 de 03 de 2009). Scrib. Recuperado el 03 de 28 de 2016, de
https://es.scribd.com/doc/13735470/TECNICAS-Y-ELEMENTOS-DE-LA-
DOCUMENTACION-DE-SISTEMAS

3. Revisin y Aprobacin:
Docente Decano/Coordinador Presidente de Comisin Acadmica