ESTRATEGIAS PARA FORMAR LÍDERES

NIVEL: PRIMARIA

GRADO ESTRATEGÍAS PARA CADA GRADO
PRIMER GRADO  Trabajo de talleres de acuerdo al nivel y edad de los niños, para el
desarrollo de la expresión oral a través de declamación, oratoria,
escenificaciones e improvisaciones.
 Cumplir con un cuadro de responsabilidades que les permita
asumir responsabilidades como líderes de nuestras aulas.
 Participación completa y activa de todos los niños en conjunto
motivándolos a mejorar constantemente a través del
reconocimiento de los integrantes de la comunidad educativa.

SEGUNDO GRADO  Trabajar el módulo de lengua en los diversos grados considerando
la edad de cada uno de ellos.
 Considerar el taller de teatro para el trabajo constante que se
realiza en el aula formando la seguridad y la expresión.

TERCER GRADO  Constante participación individualizada y coral como: recitar
poesías, cantos
 Identificar y convertir las habilidades en algo valioso, para que se
sientan motivados cuando dan con una habilidad que los
diferencia dentro del grupo y les proporcione valor a otros.
CUARTO GRADO 
QUINTO GRADO 
SEXTO GRADO  El trabajo en equipo es bastante productivo para formar líderes,
ya que al tener equipos mixtos, es decir equipos conformados por
estudiantes con alto nivel de rendimiento, estudiantes de
mediano y bajo nivel de rendimiento; el trabajo es más llevadero
ya que el líder busca servir a los demás compartiendo sus
fortalezas con el compañero que más apoyo necesita al no
demostrar la capacidad adquirida, a su vez el líder practica la
solidaridad. De este modo el trabajo en equipo permite compartir
metas, recursos, logros, y por qué no decir también sus fracasos.
Cabe resaltar que con el trabajo en equipo aprenderán a resolver
juntos sus problemas, lo que les ayudará a desarrollar habilidades
de liderazgo, comunicación, confianza y perseverancia;
cumpliendo las actividades propuestas durante y después de las
sesiones.