© Documento de Rectoría y Coord.

Académica

LICEO LA SABANA
GRUPO EDUCATIVO NUEVA INGLATERRA

“Formamos l1deres con valores”

SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ESTUDIANTES
En el marco del Decreto 1290 del 16 de abril de 2009

MATRIZ DE SEGUIMIENTO ACADÉMICO POR ALUMNO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Soto Ruano Carolina
GRADO: 9B
ASIGNATURA: Biología
PERIODO: I
FECHA DEL INFORME: D 26 M 04 A 2017
NOTA FINAL DE PERIODO: 58
NOMBRE DEL DOCENTE: Leidy Corredor

SI

Fechas NO
ASPECTO OBSERVACIONES
D/M/A

a. Profesor: ¿Evaluó, de manera personal, la metodología x Durante las clases, siempre se da
utilizada en el proceso de enseñanza? En este aspecto debe el tiempo apropiado para
tener presente que existen diferentes ritmos de aprendizaje, dado desarrollar cada una de las
que no toda persona aprende de la misma manera y al mismo actividades teniendo en cuenta el
ritmo. ritmo en el que el estudiante las
desarrolla.

b. Profesor: ¿Realizó cambios metodológicos x La metodología de la clase permite
oportunamente? descubrir en el estudiante tanto
fortalezas como falencias que iban
siendo abordadas durante los
espacios.

c. Profesor: ¿Conversó con el estudiante e identificó posibles x Se dialogó con la estudiante en
causas de desempeño bajo? muchas ocasiones, estableciendo
que su falencia radicaba en la falta
de puntualidad, compromiso,
actitud e indisciplina en clase,
además se le hacía saber
constantemente que su
rendimiento no era bueno y que
podía mejorar haciendo la entrega
respectiva de los trabajos

Inscripciones: Secretaría de Educación 1991 – DANE 311001-04027 – ICFES 025510
Cra. 65 No. 170-65 Tels. 6711489 – 6797722 Telefax 6743779 Bogotá, D.C. – Colombia
ADMISIONES: 315 6798570

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pero no el suficiente. lo que el estudiante no atendió de manera favorable. pues no siempre se da en una sola fecha. OBSERVACIONES: Todos los aspectos se cumplieron y desarrollaron en un tiempo optimo y adecuado para el estudiante. Académica LICEO LA SABANA GRUPO EDUCATIVO NUEVA INGLATERRA “Formamos l1deres con valores” SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ESTUDIANTES En el marco del Decreto 1290 del 16 de abril de 2009 faltantes.C. 6711489 – 6797722 Telefax 6743779 Bogotá. – Colombia ADMISIONES: 315 6798570 Página 2 de 3 . aunque considero que es inoportuno exigir la fecha en la cual se llevó a cabo o se empezaron a tomar medidas en cada aspecto. © Documento de Rectoría y Coord. Profesor: ¿Desarrolló un plan de mejoramiento con base en x Se aplicaron las didácticas en las las deficiencias que encontró luego de realizar la reflexión que la estudiante se desempeñaba con el estudiante? para tratar de que su nivel académico ascendiera y se daba un plazo adecuado para la entrega de aquellos trabajos ausentes. d. Profesor: ¿Tuvo en cuenta las fortalezas con el propósito de x Se usaron diferentes estrategias aumentar su uso o implementación? didácticas durante las clases. puesto que el cambio es algo constante que permite al estudiante nivelarse y al docente la oportunidad de reconocer el cambio en el joven durante dicho proceso. exposiciones en las que se evidenció colaboración y compromiso. f. 65 No. e. a pesar que son actividades en las que la estudiante se desenvuelve bien cuando participa. Inscripciones: Secretaría de Educación 1991 – DANE 311001-04027 – ICFES 025510 Cra. individuales. D. pero desafortunadamente el estudiante incumplió con sus trabajos. Profesor: Si identificó que la actitud del estudiante frente a x No se informó al padre de familia la asignatura es la causa por la que presenta bajo debido a que la estudiante al desempeño. ¿evaluó aspectos como la motivación o falta conocer su informe se de responsabilidad y compromiso e informó oportunamente comprometió a cambiar y mejorar al padre de familia? su rendimiento académico. 170-65 Tels. como actividades grupales.

C. © Documento de Rectoría y Coord. D. 65 No. 170-65 Tels. Académica LICEO LA SABANA GRUPO EDUCATIVO NUEVA INGLATERRA “Formamos l1deres con valores” SISTEMA INSTITUCIONAL DE EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE ESTUDIANTES En el marco del Decreto 1290 del 16 de abril de 2009 Inscripciones: Secretaría de Educación 1991 – DANE 311001-04027 – ICFES 025510 Cra. – Colombia ADMISIONES: 315 6798570 Página 3 de 3 . 6711489 – 6797722 Telefax 6743779 Bogotá.