one (uno), four (cuatro), first (primero), third (tercero)…

Un adjetivo es una palabra que acompaña y modifica al
*Para más información, ver la lecciones sobre los números
nombre. Puede ampliar, complementar o cuantificar su tamaño.
cardinales y los números ordinales.
Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y
propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan. Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Ejemplos:
1. El adjetivo casi siempre se sitúa antes del nombre, como
the tall man (el hombre alto)
a happy child (un niño contento) hemos visto al principio de esta lección. Con algunos verbos el
a dark street (una calle oscura) adjetivo se sitúa detrás del verbo. Estos verbos son:
a Spanish woman (una mujer española)
the red ball (la pelota roja) to be (ser/estar), to become (ponerse), to feel (sentirse),
a cold winter (un invierno frío) to look (parecer), to seem (parecer), to smell (oler),
the glass table (la mesa de vidrio) to taste (gustar)

Types of Adjectives (Tipos de adjetivos) Ejemplos:
She looks [seems] tired. (Parece cansada.)
El inglés tiene seis clases de adjetivos: I feel good. (Me siento bien.)
It smells bad. (Huele mal.)
You are beautiful. (Eres guapa.)
1. Descriptive/Qualitative (Calificativos)
fat (gordo), blue (azul), nice (simpático), hot (caliente), 2. El adjetivo en inglés no tiene género.
young (joven), round (redondo), long (largo), early (tempra
no)… fast (rápido/a), good (bueno/a), cold (frío/a), tall (alto/a)…

2. Demonstrative (Demostrativos) 3. En general, los adjetivos no tienen una forma plural. Solo
los adjetivos demostrativos y cuantitativos tienen formas
this (esto), that (eso), these (estos), those (esos)
diferentes para el singular y el plural:

*Para más información, ver la lección sobre los demostrativos .
Demostrativos:

3. Quantitative (Cuantitativos) this pencil (este lápiz)
these pencils (estos lápices)
some (alguno/s), any (alguno/s, ninguno), many (mucho/s),
much (mucho)…
Cuantitativos:

*Para más información, ver la lección sobre los cuantificadores. much money (mucho dinero)
many books (muchos libros)

4. Interrogative (Interrogativos)
4. Podemos usar dos o más adjetivos juntos.
which? (¿cuál?), what? (¿qué?), where? (¿dónde?), how? (
¿cómo?)…
Ejemplos:

*Para más información, ver la lección sobre los interrogativos. a small black book (un pequeño libro negro)
a pretty Spanish woman (una guapa mujer española)
a large glass table (una gran mesa de vidrio)
5. Possessive (Posesivos) a wonderful old city (una ciudad antigua y maravillosa)
my (mi), your (tu), his (su), our (nuestro)…
Como norma general, seguimos el siguiente orden cuando
*Para más información, ver la lección sobre los posesivos. utilizamos varios adjetivos:

6. Numeric (Numéricos)

joven. pequeño. algodón. political… 8 uso eléctrico. negro. cuadrado…Negative 4 forma y superficie (Negativo) red. cold… ellos son/están 3 edad/temperatura nuevo. paper. iron… 7 material plata. hot. blue. green… 5 color rojo. papel. Se utiliza tanto como un verbo principal como un verbo auxiliar y es irregular en el they’re not/they a they are not ellos no son/están presente y el pasado. square… redondo. young. político… he’s not/he isn’t he is not él no es/está bath (towel) 9 nombre (toalla de) baño she’s not/she isn’ she is not ella no es/está VERBO TOBE it’s not/it isn’t it is not no es/está El verbo “to be” es el verbo más importante del inglés y al we’re not/we are we are not nosotros no somos mismo tiempo. American. small. wonderful. el sujeto y el verbo Sujeto Presente Simple Forma corta cambian posiciones. frío… round. old. alto… they’re they are new. el más complicado. viejo. grande. azul. tall… nosotros somos 2 tamaño/longitud bajo. big. I’m I am Presente Simple yo soy/estoy you’re you are tú eres/estás . he’s he is Orden Tipo de adjetivo Ejemplos él es/está she’s she is ella es/está 1 opinión/valor delicious. cotton. French… 6 origen español. verde… Sujeto Presente Simple Forma corta Spanish. delgado. thin. Grammatical Rules (Reglas gramaticales) Interrogative (Interrogativo) Affirmative (Afirmativo) Nota: En preguntas con el verbo “to be”. hierro… you’re not/you ar you are not tú no eres/estás electric. bonita… it is es/está we’re we are short. pretty… it’s delicioso. caliente. black. francés… I’m not I am not yo no soy/estoy silver. maravilloso. americano.

) he is he’s he is not Is the book on the table? (¿El libro está en la mesa?) she is she’s she is not Con un adjetivo: We are happy. ( No eres estudiante. estado o las características de alguien o algo (como un verbo de estado). ¿Ella es/está? Is it? ¿Es/está? Formas Are we? ¿Nosotros somos/estamos? En inglés. (Nosotros estamos contentos. “To do” (forma 1. en Are they? ¿Ellos son/están? particular se utilizan en el lenguaje coloquial y en situaciones informales. (Ellos no están en casa. To be lugar para indicar donde algo está localizado. Para más información sobre verbos auxiliares.) Are you tired? (¿Estás cansado?) we are we’re we are not 2. puede ser utilizado ¿El es/está? con una frase preposicional. (Soy profesor. (Ella está en Nueva York.) They aren’t at home. pero sólo en el negativo. Para mostrar que algo existe. Ejemplos: I’m happy. Ver la lección de There Be para más Are you? información. el uso de las formas cortas es muy común. (Estoy contento.) Is he a doctor? ( Él es médico?) you are you’re you are not Con una preposición de lugar + un sitio: She is in New York. ¿Tu eres/estás? Is he? 4. Ver la lección de verbos Is she? preposicionales y phrasal verbs. ver la lección de verbos. como muchos otros verbos. “To be”.) .) I am I’m I am not You aren’t a student. combinamos “is” o “are” ¿Yo soy/estoy? con la palabra “there”. “To be” se utiliza como un verbo auxiliar para formar el presente continuo y la voz pasiva que se introducirán en they are they’re they are not lecciones posteriores. También se puede utilizar con las preposiciones de 1. (Él no está triste. Afirmativo Forma corta Negativo Ejemplos: Con un sustantivo: I am a teacher. Se utiliza “to be” como verbo principal para mostrar el auxiliar) tiene una forma corta.) it is it’s it is not He isn’t sad. Am I? 3. Uses (Usos) Los verbos en el presente que tienen formas cortas son “to be” (ser/estar) y “to have”/“have got” (tener).

they haven’t got Ejemplos: 4. No usamos la forma corta de Who’s that? (¿Quién es?) “to have” para indicar posesión.) She doesn’t like ice cream. You’re tall.) They’re not Spanish.) we’ve not got we have got we’ve got we have not got we haven’t got Nota: Hay más información sobre el uso del auxiliar en las they’ve not got they have got they’ve got they have not got lecciones sobre construir frases. To have got Afirmativo Forma corta Negativo Forma corta you do not you don’t he does not he doesn’t she does not she doesn’t I have got I’ve not got I’ve got I have not got I haven’t got it does not it doesn’t we do not we don’t you’ve not got you have got you’ve got you have not got you haven’t got they do not they don’t he’s not got he has got he’s got he has not got he hasn’t Ejemplos: she’s not got she has got she’s got she has not got I don’t she hasn’t got know. To do What is What’s . (Tienes ojos azules. (No nieva aquí.) He’s got big feet. (Aquí está el libro. (Eres alto. Además de los pronombres personales. no podemos decir: Forma larga Forma corta I’ve car. Veremos ejemplos del uso de How’s your father? (¿Cómo está tu padre?) la forma corta de “to have” en la lección del presente perfecto. (No está aqui. (No le gusta el helado.) Negativo Forma corta He’s not here.) They’ve not got children.) It’s 10:00. “there” (allí) y “that” (eso). (Tengo un coche.) it’s not got It doesn’t snow here.) it has got it’s got it has not got it hasn’t gotWe don’t have children. (No sé.) formas cortas con pronombres interrogativos y las palabras You’ve got blue eyes.) She’s pretty./They aren’t Spanish./They haven’t got children.) I do not I don’t 2. He’s blue eyes. Here’s the book. (No tenemos hijos.) “here” (aquí). los verbos y el presente simple. (No tiene casa. podemos usar I’ve got a car. (Son las 10h. (Eso es mío. (No Ejemplos: tienen hijos. (No son españoles.) Nota: Para “have got” solemos usar la forma corta en el Where’s the concert? (¿Dónde es el concierto?) presente en vez de la forma larga.) Para indicar posesión. (Tiene pies grandes. It [the cat] hasn’t got a home.) That’s mine./He isn’t here. (Es guapa. 3.

no Haga click aquí para escuchar tienen género ni forma plural. singular) o “las casas” (género femenino. Masculino/plural por ejemplo ‘el carro de Pedro’. ‘su’. 'el vestido de mi hermana’. los. En castellano decimos “el coche” Ejemplos: (género masculino. plural) y en inglés es “the car” y “the houses”. a diferencia del castellano. La regla general para formar el posesivo de un Who is Who’s sustantivo es añadir un apóstrofe + ‘s’ al final del sustantivo. Thomas’ parents are very nice – Los padres de Thomas son muy amables The glass’ shape is very pretty – La forma del vaso 11. para Carlos’ friends have no money – Los amigos de denotar posesión. His name is Peter – Su nombre es Peter Her name is Amanda – Su nombre es Amanda Its color is blue – Su color es azul Ejemplos: Our family is united – Nuestra familia es unida Their project is finished – Su proyecto está terminado Masculino/singular The boy (el niño) Haga click aquí para escuchar The book (el libro) El inglés tiene una forma distinta para especificar a quién le pertenece algo sin usar el adjetivo posesivo. de la siguiente manera: Las veremos en las lecciones correspondientes. En inglés. etc. sólo se añade el apóstrofe al final del Nota: Existen más formas cortas con otros tiempos verbales. The boys (los niños) The books (los libros) Veamos las reglas que se aplican a este uso con algunos ejemplos ilustrativos: . “The” This is my house – Esta es mi casa Is this your car? – Este es tu/su carro? corresponde a los siguientes artículos en español: el. sustantivo. de la siguiente manera: When is When’s My brother’s house is in Newark – La casa de mi Where is Where’s hermano está en Newark John and Karen’s wedding – La boda de John y How is How’s Karen Richard’s BMW is black – El BMW de Richard es negro Here is Here’s Sally’s cat is lost – El gato de Sally está perdido The people’s opinion is important – La opinión del There is There’s pueblo es importante That is That’s Haga click aquí para escuchar 2. las. Adjetivos Posesivos en Inglés es muy bonita The babies’ toys are in the box – Los juguetes de los Los adjetivos posesivos indican a quién le pertenece el bebés están en la caja sustantivo. su His – su (de él) El artículo determinado Her – su (de ella) Compartir Its – su (de eso) Our – nuestro/a 59 Your (plural) – su (también vuestro/a para los Españoles) Their – su (de ellos/ellas) Los artículos definen a un nombre y siempre están situados delante del nombre. En español se usa ‘mi’. la. 1. Si el sustantivo termina en ‘s’ (por ejemplo si está en plural). Los adjetivos posesivos en inglés son Carlos no tienen dinero los siguientes: My – mi The Definite Article Your (singular) – tu. etc.

las horas de las comidas. Con instituciones y modos de transporte. west). Ejemplos: The United States (Los Estados Unidos) Ejemplos: The Netherlands (Los Países Bajos) We like school. top. The table (la mesa) Ejemplos: Femenino/plural the south of France (el sur de Francia) The girls (las niñas) the house on the left (la casa de la izquierda) The tables (las mesas) the top of the page (la parte superior de la página) Este artículo puede ir precedido de las preposiciones “of” o 4. (El médico es muy bueno. Ejemplos: Ejemplos: the tallest building (el edificio más alto) the strongest man (el hombre más fuerte) The days of the week (Los días de la semana) the first time (la primera vez) I am going to the garden. cadenas de [Desayunamos] a las 9:00. (Me gusta el helado. south. Utilizamos "the*" para indicar algo o alguien en particular*. la What is the name of the restaurant? (¿Cuál es el nombre hora. (Nos gusta la escuela. (Las matemáticas son difíciles.) The Nile River (El río Nilo) . Para hacer referencia a direcciones (right. 1. 2. The girl (la niña) bottom) y a los puntos cardinales (north. del restaurante?) Do you remember the day we went to New Ejemplos: York? (¿Recuerdas el día que fuimos a Nueva York?) Who is the president of the United States? (¿Quién es I do not like to watch television [TV].) I have an appointment on Monday. (“Del” = “of the” y “al” = “to the”). Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando.) porque ya ha salido anteriormente en la conversación o porque Math is difficult. los días de la semana. east.) the second floor (la segunda planta) Uses Of The Definite Article (Usos del artículo When Not To Use The Definite Article (Cuando determinado) no usamos el artículo determinado) 1.) The Atlantic Ocean (El océano Atlántico) They go to church on Sundays. (Comemos el desayuno 2. Hablamos de algo o alguien concreto Ejemplos: que tanto el emisor como el receptor del mensaje conocen I like ice cream. mares.Femenino/singular 3. Con los adjetivos en grado superlativo y números “to”. los meses del año. ríos y países en plural.) los dos lo conocen previamente. En inglés no hay contracción de preposición y artículo ordinales.) We eat breakfast at 9:00. grupos de islas. océanos. left.) montañas. (Voy al trabajo en tren. las estaciones o los años. (No me gusta el presidente de los Estados Unidos?) ver la televisión [tele]. Nunca utilizaremos “the” cuando nos referimos a la Ejemplos: televisión. 3. (Van a la The Canary Islands (Las islas Canarias) iglesia los domingos. Cuando hablamos de algo en general. Con los nombres de regiones geológicas. por ello se llama definido. (Tengo una cita el lunes. cuando estamos hablando en general.) The doctor is very good.) The Andes (Las montañas Andes) I go to work by train. (Me voy al jardín.

) Grammatical Rules (Reglas Gramaticales) We work in a school. consonante. (Quiero una naranja. Ejemplos: He has a computer. Nunca los utilizaremos para indeterminado) referirnos a más de una cosa. próxima vez que nos refiramos a esta cosa.4. (Él tiene un ordenador. aunque hay algunas “u” o “eu” cuando estas son pronunciadas como el sonido excepciones como hemos visto en el apartado anterior.) I want an orange. una. “A” o “an” corresponden a los siguientes artículos en español: un. “A” se utiliza con nombres que comienzan por 2. (Vivo en un piso. The Indefinite Article El artículo indeterminado Ejemplos: Compartir an hour (una hora) 26 a hospital (un hospital) El significado de “a” o “an” es el mismo y se utilizan para Uses Of The Indefinite Article (Usos del artículo indicar algo o alguien en singular. La 2.) . utilizaremos el artículo determinado. El piso es amplio. Se utiliza para hablar de algo en general. Ejemplos: Ejemplos: a university (una universidad) I went to Lake Titicaca. (Hay cien a chair (una silla) estudiantes en la escuela. pero sólo cuando esta no se pronuncia. The apartment is big. No se utiliza el artículo con nombres de ciudades ni Usamos “a” antes de las palabras que comienzan por la letras nombres de lugares en general. Además. (María es médico.) a pen (un bolígrafo) There are a hundred students in the school.) 1.) an orange (una naranja) an umbrella (un paraguas) 4. (Quiero una manzana y a book (un libro) dos naranjas. 1. (Trabajamos en una escuela. (Fui al lago Titicaca. figurado “yu”. Se usa para hablar del oficio de alguien o de afiliación Excepciones: política. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. “An” se usa con nombres que comienzan por vocal. También puedes usarlo en vez de “1”.) a girl (una chica) 3.) “An” se usa con palabras que comienzan por “h”.) a euro (un euro) She lives on Flores Street. Ejemplos: an animal (un animal) Ejemplo: an ice cream (un helado) an example (un ejemplo) I live in an apartment. (Vive en la calle Flores. Ejemplos: Maria is a doctor. Ejemplos: Ejemplos: I want an apple and two oranges. no se utiliza el artículo con lagos o calles.

adjetivo…? Open Questions (Preguntas abiertas) Ejemplos: Las Preguntas abiertas no se pueden contestar con un What do you like to eat? (¿Qué te gusta comer?) simple “yes” o “no”.) Pronombre interrogativo + verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal + sustantivo. Con los verbos “to be” y “have got”: Which…? Which car is his? ¿Cuál…? ¿Cuál es su coche? Verbo + sujeto + sustantivo. she is. (¿Sus hijos 2. me gustó. juegan. Why…? Why are they her ¿Por qué…? ¿Por qué están aqu 1. Con los verbos “to be” y “have got”: mascota? No. . entre preguntas del objeto y preguntas del sujeto. no tengo. Todos los otros verbos: juegan deportes? Sí. Dentro de las preguntas abiertas. Las preguntas abiertas se When do they go on vacation? (¿Cuándo te vas de vacaciones?) crean utilizando pronombres interrogativos o “question Why do you study English? (¿Por qué estudias inglés?) words”. ¿Dónde…? ¿Dónde viven? Closed Questions (Preguntas Cerradas) When…? When do you go ¿Cuándo…? ¿Cuándo vas a tu tr Las Preguntas cerradas requieren una respuesta “yes” o Who…? Who is he? ¿Quién…? ¿Quién es él? “no”. I did. podemos distinguir Nota: En las preguntas. descripción u opinión. no trabaja en una escuela. lo es. (¿Tienes una 1. adjetivo…? What have you got in your bag? (¿Qué tienes en tu bolsa?) Ejemplos: Where are you? (¿Dónde estás?) Does he work in a school? No. adjetivo…? 2. Todos los otros verbos: Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal + Ejemplos: sustantivo. Constructing Sentences. (¿Te gustó Nueva York? Sí.) Pronombre interrogativo Ejemplos Constructing Questions Construir preguntas Compartir What…? What do you wan 13 ¿Qué…? ¿Qué quieres? Hay dos tipos de preguntas: las preguntas cerradas y las Where…? Where do they li preguntas abiertas. (Soy demócrata. (¿Ella es alta? Sí. Juan is an architect. Ya hemos visto algunos ejemplos de preguntas cerradas en la lección. “right” o “wrong”.) Do their children play sports? Yes. Where does she work? (¿Dónde trabaja?) explicación. adjetivo…? How…? How are you? ¿Cómo…? ¿Cómo estás? Ejemplos: Is she tall? Yes. he doesn’t. a diferencia del español.) I am a democrat. (Juan es arquitecto. they do. las preposiciones se encuentran generalmente al final de la frase.) Pronombre interrogativo + verbo + sujeto + sustantivo.) Have you got a pet? No. “be” o “have got”). pero obtienen información. (¿Trabaja en When is he available? (¿Cuándo está disponible?) una escuela? No.) How are the cookies? (¿Cómo están las galletas?) Did you like New York? Yes. I haven’t. Estas Whose…? Whose bag is this ¿De quién…? ¿De quién es esta b preguntas se forman con un verbo auxiliar (“do”.

Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la Pronombre interrogativo + verbo + objeto…? frase principal y su sujeto pero de signo contrario. la opinión o buscar la aprobación del interlocutor: son las Pronombre interrogativo + verbo auxiliar + sujeto + verbo (infinitivo)…? llamadas question tags (preguntas coletillas). Estas frases equivalen a: ¿verdad?. (¿Quién preguntó? Danny. ¿no?) interrogativo o “question word” sirve como el sujeto de la Grammatical Rules (Reglas gramaticales) frase. la pregunta coletilla es negativa y What happened to you? (¿Qué te ha pasado?) viceversa. isn’t he? (Tu hermano Danny asks the teacher a question. ¿verdad?) Subject Questions (Preguntas del sujeto) She doesn’t like to dance. Si no tuviera auxiliar entonces utilizaríamos el auxiliar “to do”. ¿no?.) Sarah likes ice cream. ¿verdad?) John is getting married. ¿no es verdad?. Mira otra vez la diferencia entre preguntas del objeto y Ejemplos: preguntas del sujeto: Oraciones afirmativas Frase principal: Your brother is older than you. En las preguntas del sujeto. can’t you? (Puedes ayudarme. En What are you thinking about? (¿En qué estás pensando?) la preQuestion Tags Where’s she driving to? (¿A dónde conduce?) Who are they laughing at? (¿De quién te estás riendo?) Las preguntas coletilla Compartir Object Questions (Preguntas del objeto) 14 En inglés es frecuente terminar las frases con otra frase Las Preguntas del objeto solicitan el objeto de la frase y corta. don’t you? (Comes carne. la cual tiene la intención de pedir requieren el uso del verbo auxiliar “do”. isn’t he? (John se casará. ¿no es así?) profesor. is she? (Kate no es americana. aren’t they? (Alex y Preguntas del sujeto son aquellas en que el pronombre Sergio son amigos.Ejemplos: Nota: En la pregunta del objeto anterior. ¿no es así? ¿en Ejemplos: serio? Who did you call last night? (¿A quién llamaste anoche?) What did you do to yourself? (¿Qué te has hecho?) Ejemplos: You eat meat. no se utiliza un verbo auxiliar y el orden de las palabras no se invierte. Pregunta del objeto: ¿verdad?) You worked yesterday. didn’t you? (Trabajaste ayer. Who did Danny ask? The teacher. ¿no?) Kate’s not American. (¿A quién preguntó ¿no?) Danny? Al profesor. does she? (No le gusta bailar. ¿verdad?) . Danny es el sujeto.) You can help me. (Danny pregunta al es mayor que tú. de signo contrario. ¿no?) Alex and Sergio are friends. ¿no?) Pregunta del sujeto: Oraciones negativas Who asked the question? Danny.) You’re not from here. are you? (No eres de aquí. doesn’t she? (A Sarah le gusta el helado. Ejemplos: Who called last night? (¿Quién llamó anoche?) Si la oración es afirmativa.

Peter never liked Susan. Ejemplos: To have got: They’ve got a dog. ¿verdad?) They didn’t go to class yesterday. don’t they? (Tienen un perro. ¿no?) To have: They have a dog. did he? (A Peter nunca le gustó Susan. ¿verdad?) You can’t dance. ¿no?) Nota: Ten cuidado con los verbos “to have” y “to have got”. haven’t they? (Tienen un perro. “who” actúa como sujeto. se usa “aren’t” en la pregunta coletilla. Ejemplos: I am not wrong. ¿no?) Excepción: Con el verbo “to be” en la primera persona de oraciones negativas. aren’t I? gunta del sujeto. can you? (No puedes bailar. am I? I am wrong. . did they? (No fueron a la clase ayer.