My dear children from English 15, here is the information.

Les envió la información prometida.

Adjunto un link para que el coordinador ingrese los datos requeridos de los integrantes de cada grupo. Por favor verificar
que sea la lista adecuada, es decir, correspondiente a su grupo, hay pestañas en la parte de abajo de la hoja de cálculo
donde se identifica cada grupo.

1. Adjunto calendario. Las presentaciones son en grupo.

2. Aquí encontrarán instrucciones.

3. Adjunto Rubrica, la cual es muy importante que la entreguen, con los datos requeridos, cada día de presentación
oral. Recuerden incluir su número de grupo en la rúbrica.

4. Adjunto un PDF en donde están las instrucciones para registrarse en edmodo. De igual forma seguir las
siguientes instrucciones para el registro en edmodo.com:

Deben registrarse como ESTUDIANTES, durante esta semana, pues el grupo se cierra automáticamente. Cuando el
examen este habilitado les llegará la notificación. Pueden descargar la app para Android y Apple

Cualquier otra duda no duden en escribirme. Coordinadores por favor enviar esta información a sus
compañeros lo antes posible.
p.s.

Para saber su número de grupo solo deben chequear el listado en el archivo adjunto según su correo.

DIRECTIONS FOR THE VIDEO PRESENTATIONS

Biography documentary

1. Create a brief video documentary about one relevant personality in history.
a. Use grammar and vocabulary from units 1, 2, and 3.
b. Give atmosphere, environment, and adequate decoration on your video.
2. Record your work in a time frame of 5 to 7 minutes.
3. Everyone in your group must speak, act and participate in the video.
4. Turn in your video on the assigned date in a Flash drive (USB).

Short film, based on the reading book.
1. Choose a chapter or scene from the story you read.
2. Create your dialogues and necessary adaptations for your representation.
3. Record your performance in a time frame of 5 to 7 minutes.
4. Everyone in your group must speak, act and participate in the video.
5. Turn in your video on the assigned date in a FLASH DRIVE.
6. Recycle all the grammar we study and all you know.

Grammar and vocabulary summary booklet.
1. Pick all the grammar boxes from the book in our course. And create a booklet summarizing each topic.
2. Pick all the vocabulary sections and create a glossary with examples.
3. This is individual, use letter size paper. It shouldn’t be bigger or smaller than letter size.