LENDA DA GALINHA ASSOMBRADA

.
Certa vez, uma galinha chocava sob um limoeiro frondoso. De repente,
desprendeu-se do limoeiro um limãozinho murcho que caiu-lhe mesmo em cima
da crista.
Espanto! Alarma!
A galinha imaginou que aquilo poderia ser o fim do mundo e fugiu, correndo
como louca.
Encontrou o galo e comunicou-lhe:
_Chefe amigo, o mundo vai acabar! Corramos!
O galo tomou um choque brutal.
_Vai acabar mesmo. Caiu uma bola do céu mo meu cocuruto...
E, sem dar tempo ao galo de refletir, a desmiolada arrastou-o numa correria
louca, ouvindo-se angustiosos cocorocós. Encontraram o pato que grasnava feliz e
descuidado.
_Pato amigo, corramos, que o mundo vai acabar! Caiu uma bola do céu no
cocuruto da galinha.
O galo falou, o pato obedeceu e saiu aflito, acompanhando os dois.
Mais adiante encontraram um pavão bonito, vaidoso, revirando-se, como
príncipe da elegância.
_Pavão amigo, corramos, que o mundo vai acabar! Caiu uma bola do céu no
cocuruto da galinha.
O pavão, esquecido de si mesmo, fugiu acompanhando os três, na carreira
sem destino.
Ao cabo de meia hora, toda a população de aves desfilava atrás da galinha
maluca, que fugia do fim do mundo.
Por fim encontraram a raposa.
O galo contou-lhe aflito:
_Caiu uma bola do céu no cocuruto da galinha e o mundo vai acabar.
A raposa, esperta, fingiu nada ignorar e disse séria:
_Amigos, eu já sabia disso. Também no meu cocuruto caiu uma bola do céu.
Mas eu tenho uma casinha aqui perto, onde todos estarão fora de perigo. Venham.
Inconscientes, as aves seguiram-na.
A raposa, esperta, prendeu-as todas, e teve bons petiscos para vários dias...
E o mundo acabou mesmo...
(Nair Starling. Nossas Lendas. Livraria Francisco Alves)

02. O objeto que caiu do céu no cocuruto da galinha era
(A) um meteoro.
(B)Uma bola de futebol.
(C)um limão murcho.
(D) Uma peça que se desprendeu de um avião.

ajudando-as a ir para suas casas. que ficou desmoralizada. as aves seguiram-na”. (C)Inteligência. (C) a galinha. “Inconscientes. 06. Entregue a mensa- . (B) a raposa. (D) O mundo acabou para a galinha. Molhe o pincel ou o palito no suco e escreva o recado no papel branco. (C)O mundo acabou para aquelas que caíram na armadilha da raposa. 08. (C)Foi inventada pela autora do texto. porque o suco de limão pode causar manchas .” as reticências querem dizer que (A) no final das contas a galinha tinha razão. papel branco xar cair cair em sua pele.. 05. (C)a galinha. O comportamento da galinha indica (A) cautela. (B) Manteve-as presas enquanto havia perigo. (B)Burrice. a frase “O galo contou-lhe aflito”. o galo ter contado os acontecimentos (A) ao pato. refere-se ao fato de nesse momento. Cuidado para não dei. (D) É um sinônimo de cacareco. 04. A palavra grifada refere-se (A) as aves. (B)O mundo. (A) a raposa. (C) Ajudou-as a escapar do fim do mundo. (D) Acalmou-as. Na frase final “E o mundo acabou mesmo. 07. (B)ao pavão. O que a raposa fez as aves? (A) Comeu todas elas. No l6º parágrafo. (B)Imita o canto das galinhas.03. A palavra cocuruto (A) significa no alto da cabeça. (D) a bola que caiu do céu. acabou.. de forma alguma. (D) Esperteza TINTA INVISÍVEL Você vai precisar de: _suco de limão _papel branco Coloque o suco de limão em um _um pallito ou Potinho.

(D) Impedido de movimentar-se .gem a um amigo. A altura máxima sob o viaduto é de 4 metros. no sentido bairro Radial Leste. Paulo. De acordo com a companhia de Engenharia de tráfego (CET). 09/10/2001) 11. desde o Viaduto 31 de Março até o local. o incidente causou congestionamento na via . Ninguém ficou ferido. Para ler . durante 1h20. a palavra “entala” significa que o caminhão ficou (A) com o motor engasgado (B) espremido entre duas paredes (C) preso num congestionamento. (O Estado de S. (B)Como escrever recados utilizando palitos. (C)Porque o suco de limão pode causar manchas na pele (D) O que fazer para escrever e ler mensagens escritas com suco de limão 10-A palavra invisível quer dizer: (A) irreal (B) disfarçado (C) que não vê (D) secreto Caminhão entala sobre viaduto da zona leste Um caminhão ficou enlatado ontem no Viaduto Bresser.Em qual zona da cidade ocorreu o incidente? (A) norte (B) sul (C) leste (D) oeste 12-O incidente ocorreu porque: (A) A altura do caminhão era superior ao vão do viaduto (B) Havia um enorme congestionamento no local (C) O caminhão derrapou numa mancha de óleo existente na pista (D) A CET não soube informar a altura do viaduto 13 – No título da notícia. ele vai ter de aproximar o papel de uma lâmpada acesa. 09_Esta receita ensina: (A) Como redigir mensagens que não podem ser lidas. até que o calor faça as letras aparecerem. A CET não soube informar a altura do caminhão nem o que ele transportava.

que personagem está mais próximo de conseguir o que deseja? (A) O homem .Na tirinha acima. nestas circunstâncias. mas também por Ter feito o meu grupo entender o assunto e divulgar para toda a turma a importância da água na nossa vida. . é preciso levar em conta a altura de quem irá usá-la. pois é mais fácil encontrar água que sangue (C) O Zé Vampiro pois. (C) Desta forma sentem menos calor (D) Assim não gastam suas forças 16_ A história dessa tirinha se passa: (A) no deserto (C) na montanha (B) no mar (D) na floresta . pois ele arrastas-se na frente. está mais fácil encontrar sangue que água (D) Os dois estão com a mesma dificuldade em conseguir matar a sede 15_ Nesta tirinha os personagens “andam de quatro” porque: (A) desse jeito se locomovem mais rápido (B) estão com suas forças quase que esgotadas. que me possibilitou uma nota máxima em um trabalho sabre o racionamento Não só por isso. (B) O homem . com atraso. Na hora de escolher uma bicicleta. (desenho) 17_Uma criança que tem um metro e quinze de altura deve andar em uma bicicleta de aro (A)12 (C) 20 (B)!6 (D) 24 DOSSIÊ ÁGUA Gostaria de cumprimentar. a revista GALILEU pela reportagem dossiê “Agua está na hora de poupar” (junho).14. Obrigada.

150. MG) 18_ O texto lido é: (A)um comunicado (C) uma carta de leitor (B)um artigo de revista (D) um trabalho escolar 19_ O objetivo do texto é: (A)elogiar a revista pela matéria publicada (B)agradecer ao professor pela nota dada ao trabalho sobre racionamento (C) cumprimentar os leitores da revista.. 21_ “.200. (D) Divulgar a todos a importância da água para a vida 20_ O texto foi escrito por: (A)um leitor . (D) Um grupo de alunos .100. NÃO VOU PERDER A PROMOÇÃO HORA DO RECREIO CINEMARK POR NADA . das 12 às 24 h.feira 1. (B)No Domingo.000 Em que dia e horário o número de passageiros foi menor? (A)No Domingo.000 Quarta – feira 1.230.000 Domingo 410.000.050. das 5 às 12 h.000 Quinta.000 810.000 1.000 Sábado 740.000 1.feira 1.000 Sexta .000 1..350.000 1.000 900.feira 1. chamado Timóteo.300.feira 1. das 5 às 12 h. A palavra sublinhada refere-se à (A)Água (C) revista (B)nota (D) autora do texto 22_A tabela mostra o número de pessoas que utilizaram o metrô na 1ª semana de abril: HORÁRIO DAS 5h às Das 12h ás 24h 12h DIA Segunda.000.000 Terça .que me possibilitou uma nota máxima em um trabalho sobre o racionamento” . (B)Uma leitora. chamada Thais (C) Um professor chamado Galileu. (Thais Correa Pina _ Timótio. das 12 às 24 h. QUERIDO BRINQUEDO.000 380. (D) No Sábado. (C) No Sábado.

. (C) Seres coloridos que aparecem com a maré. Coleção DE OLHO NO MUNDO. São as chamadas marés vermelhas.O texto da propaganda indica que o autor do bilhete foi: (A)Comprar brinquedos em uma promoção. Revista Recreio. São as mais numerosas plantas do mar e importantes fontes de oxigênio para a água. Quem comprar um ingresso vai receber outro grátis para o acompanhante. NESTE MUNDO. A vida sob as águas. Nº 15) 25. Com outros se fazem cosméticos. A palavra sublinhada refere-se a: (A)tipos de marés. Alguns tipos de algas são utilizados pela indústria de alimentos para a produção de sorvetes e balas. (B)Pequenos animais marinhos que se juntam em colônias. (D) para controlar as marés 27. Não perca. não fique triste porque seu dono saiu. (Mistérios do Mar. (D) sorvetes e balas.cheia. 24. . FUI. (C) peixes.. que podem envenenar os peixes e também as pessoas que os comem. (C) Não perder o brinquedo por deixá-lo sozinho e sem o nome marcado (D) Mostrar que vale a pena parar de brincar e assistir ao filme anunciado. (B)Para colorir a água do mar. alguns tipos de algas são utilizados: (A)para produzir veneno. (B)Assistir ao filme :HORA DO RECREIO NO CINEMA. (D) Organismos produzidos pela indústria de alimentos e cosméticos. Às vezes as algas tornan-se tão numerosas que acabam colorindo a água com substâncias tóxicas. Pré estréia do filme “HORA DO ECREIO” às 13. (B)Convida os brinquedos a fazer um programa diferente. (B)Marés. o bilhete foi deixado nas patas do brinquedo para : (A)Que o cachorro.Na propaganda. 23. vendo o bilhete. (D) Aprender coisas novas na escola VIDA MUITO ANTIGA As algas marinhas surgiram no mundo há 6000 milhões de anos.15 e 17 horas de 5 a 11 de outubro. fora de casa. (C) Brincar com os amigos no recreio. De acordo com o texto.As algas marinhas são: (A)Plantas que vivem há muito tempo em águas salgadas. “Com outros se fazem cosméticos” . (C) Pela indústria. 26.

use este líquido para limpar a lente dos óculos (Malcom Bird.48-49) 28-A maioria dos versos explica claramente o feitiço . os feitiços são fórmulas mágicas que devem ser cantaroladas enquanto certos ingredientes são misturados num caldeirão e seu aroma ( ou cheiro fétido) inicia a magia. Além disso.MAS alguns deles foram sendo alterados com o tempo e agora já não fazem sentido. ninguém poderá identificá-las e responsabilizá-las pelo fracasso. “ FEITIÇOS Transmitidos de bruxa a bruxa através dos séculos. A palavra MAS indica que os versos dos feitiços: (A) Sempre são claros sobre seus efeitos. 29-Um cheiro FÉTIDO sai do caldeirão quando se prepara um feitiço. (C)Livrar do uso dos óculos quem tem problemas de visão. Deixa esfriar. (D) Deixar os óculos mais limpos para que se possa ver melhor. Bico de sabiá. (D) Em geral explicam para que servem . As bruxas desta página quiseram ficar anônimas porque não são muito boas em poesia e têm medo de parecer ridículas na hora de recitar os versos. Eu quero abrir os olhos. A palavra FÉTIDO significa: (A) Perfumado (C) horroroso (B)Adocicado (D) delicioso 30-O efeito deste feitiço para fortalecer a visão é: (A) curar a cegueira de quem não enxerga. Depois . misture com teia de aranha fresquinha e deixe de molho por 7 horas. A maioria dos versos explica claramente o feitiço. (B)Fazer com que se possa enxergar mais longe. E voltar a enxergar! Recolha o orvalho de um arbusto.p. Mas alguns deles foram sendo alterados com o tempo e agora já não fazem sentido. com algumas exceções. se o feitiço der errado. PARA FORTALECER A VISTA Olho de sapo. Ática. Sabão de sopa. . Ed. (C)Não costumam ser compreensíveis mesmo para bruxas. (B)Nunca descrevem exatamente o que eles fazem. Manual Prático de Bruxaria em onze lições.

ou em 3ª pessoa (não é personagem). 4. Você poderá também criar diálogos. . personagem principal ou não. .Continue a frase que inicia a narrativa. Conheci alguém que.. PROVA DE REDAÇÃO Instrução especifica para a REDAÇÃO.. Que tornem sei texto mais rico. 2-Passe o rascunho a limpo com letra regular e legível. 1-Faça um rascunho de 15 a 20 linhas.Como você sabe. uma narrativa é contada por um narrador em 1ª pessoa (EU). 3. . . BOA SORTE! TEMA Fui àquela festa .