6/10/2017 Aimsweb Plus/Fastbridge Pilot Survey

Aimsweb Plus/Fastbridge Pilot Survey
This survey will collect information about your experiences piloting Aimsweb Plus and FastBridge.

* Required

1. What grade do you teach? *
Mark only one oval.

 K
 1
 2
 3
 4
 5
 6
 AIS Provider K­3
 AIS Provider 4­6

2. Which program did you pilot? *
Mark only one oval.

 Aimsweb Plus
 FastBridge
 Neither  Skip to question 20.

Online Testing Grades 2­6 ONLY
On a scale of 1­5, 1 being easy and 5 being difficult, please rate the program that you piloted. If you did 
not pilot, please skip this section.

3. Student Usernames and Passwords (Grades 2­6)
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

4. Student login procedures (Grades 2­6)
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

https://docs.google.com/a/lancasterschools.org/forms/d/18Q-ycWmWKW94GnyrAngPzaImLNL95R05iAMeHfMWP6I/edit 1/5
6/10/2017 Aimsweb Plus/Fastbridge Pilot Survey
5. Student overall experience with online testing software (Grades 2­6)
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

6. Length of online testing (Grades 2­6)
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

7. Availability of testing software
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

8. Availability of Chromebooks
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

1­on­1 Assessments (K­6)
9. Teacher log in procedures
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

10. Accessing the tests online
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

11. Navigating your roster
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

https://docs.google.com/a/lancasterschools.org/forms/d/18Q-ycWmWKW94GnyrAngPzaImLNL95R05iAMeHfMWP6I/edit 2/5
6/10/2017 Aimsweb Plus/Fastbridge Pilot Survey
12. Length of time testing an individual student
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

13. Length of time testing your entire class
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

14. User friendly testing window
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

Progress Monitoring
15. Setting up progress monitoring
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

16. Setting goals for students
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

17. Viewing data to plan for progress monitoring
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

18. Accessing progress monitoring materials
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

https://docs.google.com/a/lancasterschools.org/forms/d/18Q-ycWmWKW94GnyrAngPzaImLNL95R05iAMeHfMWP6I/edit 3/5
6/10/2017 Aimsweb Plus/Fastbridge Pilot Survey
19. Ease of student login to progress monitor
Mark only one oval.

1 2 3 4 5

Easy Difficult

General Questions
20. What is the MOST important part of a program to you?
Mark only one oval.

 Getting the most information possible about my students
 The amount of time spent on testing
 The data and graphs that are available
 The amount of time spent scoring assessments
 The variety of assessments that are offered­ academic, behavioral, alternative assessments
 How user friendly the website is to me

 Other: 

21. What is the SECOND MOST important part of a program to you?
Mark only one oval.

 Getting the most information possible about my students
 The amount of time spent on testing
 The data and graphs that are available
 The amount of time spent scoring assessments
 The variety of assessments that are offered­ academic, behavioral, alternative assessments
 How user friendly the website is to me

 Other: 

Cast Your Vote!
Based on the information presented today, please cast your vote. This information will be gathered from 
both K­3 and 4­6 and presented to Karen who will make the final decision on a program moving forward.

22. Which program would you prefer? *
Mark only one oval.

 Aimsweb Plus
 FastBridge

 Other: 

https://docs.google.com/a/lancasterschools.org/forms/d/18Q-ycWmWKW94GnyrAngPzaImLNL95R05iAMeHfMWP6I/edit 4/5
6/10/2017 Aimsweb Plus/Fastbridge Pilot Survey
23. Share any additional information here.
 

 

 

 

 

Powered by

https://docs.google.com/a/lancasterschools.org/forms/d/18Q-ycWmWKW94GnyrAngPzaImLNL95R05iAMeHfMWP6I/edit 5/5