Esquema del Programa Analítico – Aprobado según resolución N°. RHCU.UTM‐ No.

147-SO‐ 04‐ 2015 de fecha 01 junio 2015

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ.
INSTITUTO/FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MÉDICAS

SÍLABUS

NOMBRE DE LA ASIGNATURA BIOQUÍMICA I

NUMERO DE CREDITOS 6 CODIGO OC-0212

PERIODO ACADEMICO Mayo 2017 A Septiembre 2017
CONTRIBUCION DE LA MATERIA AL PERFIL PROFESIONAL

Básica Profesional X Humana

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

Aplicar los conceptos básicos de la Bioquímica en base a la identificación y
reconocimiento de las principales macromoléculas que componen la base molecular de
la vida, sus funciones, alteraciones y metabolismo, para comprender los procesos
corporales y celulares que mantienen el equilibrio interno del organismo (homeostasis)
y la relación salud-enfermedad.

Resultados del Aprendizaje1 Formas de Evidenciarlos2
N (Objetivos Específicos) (Apreciación)

Explica con fundamento, los métodos y
técnicas más frecuentes que se usan en el
laboratorio de Bioquímica Clínica; el manejo
Adquirir las destrezas y habilidades en
de las muestras, los rangos de referencia y su
los principales métodos y técnicas de
1 significación clínica.
pruebas de las diferentes funciones
El estudiante ejecuta los procedimientos del
orgánicas (Cognitivo)
área de bioquímica clínica y su utilización en
la medicina humana.
Elaboración de informes de laboratorio.
Elabora mapas mentales de los temas tratados

1 Son declaraciones que describen qué es lo que se espera que los estudiantes conozcan y sean capaces de hacer
y/o demostrar al finalizar un proceso de aprendizaje. Se obtienen a través de la contribución que realiza la
asignatura al currículo de la carrera. (Se recomienda redactar utilizando la taxonomía de Bloom con verbos de
acción, en un número no mayor de seis)
2 Aquí se colocará el instrumento con el que se evidenciarán los resultados del aprendizaje
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El estudiante describe los métodos de
utilizados en bioquímica clínica y la utilidad de
los mismos.
Utilización de Analogías.
El estudiante toma muestras sanguíneas, las
separa según la necesidad y conserva para su
2.- Dominar la ejecución de los uso
procedimientos más frecuentes El estudiante realiza ensayos bioquímicos de
2 utilizados dentro de la multiplicidad de laboratorio
procedimientos analíticos que se El estudiante presenta informes de prácticas.
pueden encontrar en la actualidad. El estudiante describe los componentes de un
.(Procedimental- Psicomotriz) espectrofotómetro mediante la realización en
forma grupal de una maqueta.
Recopila la información proporcionada en una
evidencia objetiva (Portafolio)

El estudiante emprende como líder o seguidor
en grupos de trabajo que busquen el bien
común en base a trabajos de índole científico.
Acción tutorial.
El estudiante demuestra orden y pulcritud en
3.- Fomentar el trabajo en equipo como las actividades de laboratorio.
forma de mejorar su aprendizaje, El estudiante demuestra su conocimiento en
3
respetando la opinión de sus las normas de bioseguridad durante la
compañero (Afectivo) ejecución de pruebas.
Explica en forma oral y escrita los
procedimientos de determinación de
carbohidratos, lípidos y proteínas en el
laboratorio.

PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA MATERIA

NOMBRES Y APELLIDOS: JORGE GRISALDO ZAMBRANO MERA

TÍTULO TERCER NIVEL: LICENCIADO EN LABORATORIO CLÍNICO

 DIPLOMADO EN MEDICINA
TRANSFUSIONAL.
TÍTULO CUARTO NIVEL:
 DIPLOMADO EN EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA POR COMPETENCIAS.

CORREO ELECTRÓNICO: jgzambrano@utm.edu.ec

CATEGORIA / DEDICACIÓN: PROFESOR CONTRATADO A MEDIO TIEMPO
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FUNCIONES ADICIONALES A LA Horas de gestión: Tutoría, Investigación
DOCENCIA: Comisión de Evaluación de Laboratorio Clínico

PUBLICACIONES Y/O MÉRITOS
No aplica.
OBTENIDOS:

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE

AULA REAL X AULA VIRTUAL LABORATORIO X

Creación de grupo de apoyo académico en
OTRO: ESPECIFIQUE:
red social facebok.
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IV.- PROGRAMACIÓN

RESULTADO DE

UNIDADES TEMÁTICAS APRENDIZAJE QUE CLASES CLASES
TOTAL ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO5
Y CONTENIDOS CONTRIBUYE EL PRESENCIALES3 AUTÓNOMAS4
HORAS
CONTENIDO
6 9
 Identifica las EXPERIENCIA
15 diferentes Indagar sobre la Elaboración de un  Lectura del documento entregado.
Unidad 1.: Adquisición, pruebas de utilización de las  Trabajo en grupo para la presentación del
informe sobre la
aplicaciones e laboratorio de componentes informe de la práctica de laboratorio.
bioquímicos en el fase pre-analítica
interpretación de los datos bioquímica  Consulta con el experto.
clínica diagnóstico de las y su importancia
bioquímicos clínicos.  Visualización y análisis de video :
 Define los patologías humanas. en el desarrollo de
https://www.youtube.com/watch?v=yLQ332Qj
diferentes las actividades del
 Introducción REFLEXIÓN
brQ
tubos laboratorio clínico.
 Recolección y Utilidad de los  Apoyo bibliográfico :John Crocker-David
recolectores y
análisis de la resultados de Burnett. La ciencia del diagnóstico de
sus usos en
muestra laboratorio. laboratorio. Segunda Edición.2010. Editorial
las pruebas
 Interpretación de de Componentes de un Elaboración de McGraw-Hill
los datos del bioquímica. informe de laboratorio. mapas mentales
laboratorio  Organiza un Las actividades de que resuman los
 Bioquímica kit de laboratorio clínico y el temas de la
clínica basada insumos para control de calidad unidad estudiada.
en la evidencia recolectar CONCEPTUALIZACIÓN
 Actividades muestras Técnicas de recolección
prácticas. para análisis de muestras.
bioquímicos. Interpretación de
 Desarrolla un resutados de laboratorio
informe de clínico
prácticas de Bioseguridad en el
laboratorio. laboratorio de

3
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán en el aula
4
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán fuera del aula, citando las fuentes de consulta
5
Desarrollará la estrategia metodológica para el trabajo autónomo, citando las fuentes de consulta
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bioquímica clínica
APLICACIÓN.
Efectuar la práctica de
laboratorio donde se
obtengan muestras de
sangre periférica, se
realice la centrifugación
y determine el uso y
conservación de la
muestra.
Lección escrita sobre la
unidad
RESULTADO DE

UNIDADES TEMÁTICAS APRENDIZAJE QUE CLASES CLASES
TOTAL ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO8
Y CONTENIDOS CONTRIBUYE EL PRESENCIALES6 AUTÓNOMAS7
HORAS
CONTENIDO
Unidad 2 : Principios 17,5 7 10.5
básicos del Laboratorio de  Clasifica las EXPERIENCIA
Bioquímica Clínica diferentes Establecer una Visita a  Lectura del documento entregado.
condiciones dramatización sobre la  Trabajo en grupo para la presentación del
Laboratorios
 Obtención, pre-analíticas realización de pruebas informe de la práctica de laboratorio.
de laboratorio clínico clínicos para
transporte y para la  Consulta con el experto.
realización de REFLEXIÓN evidenciar el
procesamiento de
proceso pre-  Visualización y resumen de video :
especímenes. exámenes Reconocer la
https://www.youtube.com/watch?v=drglwSSX
bioquímicos. importancia de cumplir analítico.
 Magnitudes, 8eY
 Interpreta las con los criterios pre-
unidades de
analíticos para un  Apoyo bibliografico; John Crocker-David
medidas y concentracion Visualización de
adecuado reporte de Burnett. La ciencia del diagnóstico de
preparación de es de videos sobre
exámenes. laboratorio. Segunda Edición.2010. Editorial
disoluciones. moléculas
CONCEPTUALIZACIÓN valores de McGraw-Hill
 Valores de bioquímicas
presentes en Preparar una lista de referencia en el
referencia y
los líquidos anualitos bioquímicos y laboratorio clínico
utilidad clínica en
biológicos. sus valores de
las pruebas de

6
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán en el aula
7
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán fuera del aula, citando las fuentes de consulta
8
Desarrollará la estrategia metodológica para el trabajo autónomo, citando las fuentes de consulta
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laboratorio.  Evalúa los referencias. Elaboración de
 Evaluación de métodos de APLICACIÓN. una tabla de
métodos y realización de Relacionar los métodos valores de
objetivos de pruebas para utilizados en bioquímica
referencia.
calidad analítica. obtener clínica y la calidad de
 Actividades resultados resultados analíticos.
prácticas. seguros en el Practica sobre
PLANTEAMIENTO DEL laboratorio. preparación de
TRABAJO DE diluciones.
INVESTIGACIÓN. Lección escrita sobre la
unidad

RESULTADO DE

UNIDADES TEMÁTICAS APRENDIZAJE QUE CLASES CLASES
TOTAL ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO11
Y CONTENIDOS CONTRIBUYE EL PRESENCIALES9 AUTÓNOMAS10
HORAS
CONTENIDO
Unidad 3. 15 6 9
Organiza los hidratos EXPERIENCIA Revisión del tema en .referencia bibliográfica: - Henry. El
 Hidratos de de carbono según sus Proyección de video Consulta sobre la Laboratorio en el Diagnóstico clínico. Primera Edición 2007.
Carbono funciones en la célula sobre los hidratos de diabetes y sus Editorial Marban
 Funciones y las diferentes carbono .Glicemia y consecuencias en
normales del actividades orgánicas Diabetes
la salud de las Revisión de artículo : https://usmp-fn-
páncreas REFLEXIÓN
Clasifica las pruebas Indagar sobre los personas en el archivos.blogspot.com/2016/04/laboratorio-clinico-
endocrino
 Mediciones de de laboratorio para carbohidratos y su mundo, diabetes.html
glucosa medir carbohidratos. función en la células Latinoamérica,
 Diabetes mellitus CONCEPTUALIZACIÓN Ecuador y
 Hipoglucemia Categoriza los valores Manabí. Visualización de video :
 Errores innatos del obtenidos en los Elaboración de un mapa
análisis de glicemia y conceptual para definir https://www.youtube.com/watch?v=WrG2NXCN6n0
metabolismo de los Preparación de
hidratos de hemoglobina los principales términos informe de
carbono glicosilada asociados a los
prácticas de
 Acidosis láctica. relacionados con carbohidratos, la

9
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán en el aula
10
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán fuera del aula, citando las fuentes de consulta
11
Desarrollará la estrategia metodológica para el trabajo autónomo, citando las fuentes de consulta
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 Actividades diabetes. glucosa y la diabetes. laboratorio.
prácticas. APLICACIÓN.
 Aporte de I Parcial Selecciona los Lectura de
 Examen I parcial. carbohidratos artículos médicos
 Evaluación de importantes para el relacionados a la
avance de desarrollo de
medicina de
proyecto. actividades celulares.
Aplica las pruebas de laboratorio y la
laboratorio como Diabetes.
herramientas para el
diagnóstico de Elaboración de
patologías relacionadas mapa mental
con los carbohidratos. sobre otros
Realizar en el carbohidratos
laboratorio las pruebas relacionados a
de glicemia, glucosuria,
patología
Prueba de Tolerancia
oral a la glucosa, humanas.
Hemoglobina glicosilada
y ácido láctico.

RESULTADO DE

UNIDADES TEMÁTICAS APRENDIZAJE QUE CLASES CLASES
TOTAL ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO14
Y CONTENIDOS CONTRIBUYE EL PRESENCIALES12 AUTÓNOMAS13
HORAS
CONTENIDO
Unidad 4: Lípidos y 12.5 Organiza los lípidos 5 7.5 Análisis y síntesis de articulo disponible en :
dislipoproteinemia. según sus funciones EXPERIENCIA http://www.who.int/bulletin/volumes/89/2/10-079947-ab/es/
 Lipoproteínas en la célula y las Lectura de documento Consulta sobre las
plasmáticas y diferentes actividades informativo de la OMS enfermedades
enzimas del orgánicas sobre las dislipidemias. cardiovasculares Revisión del tema en .referencia bibliográfica: - Henry. El
metabolismo de las REFLEXIÓN asociadas a Laboratorio en el Diagnóstico clínico. Primera Edición 2007.
lipoproteínas Clasifica las pruebas Indagar sobre los Editorial Marban
lípidos y sus
 Metabolismo de las de laboratorio para carbohidratos y su
lipoproteínas medir lípidos. función en la células consecuencias en

12
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán en el aula
13
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán fuera del aula, citando las fuentes de consulta
14
Desarrollará la estrategia metodológica para el trabajo autónomo, citando las fuentes de consulta
Esquema del Programa Analítico – Aprobado según resolución N°. RHCU.UTM‐ No.147-SO‐ 04‐ 2015 de fecha 01 junio 2015

 Medición de lípidos CONCEPTUALIZACIÓN la salud de las Consulta con el experto sobre condiciones pre-analíticas en la
y proteínas Categoriza los valores personas en el medición de lípidos.
 Factores que obtenidos en los Elaboración de un mapa mundo,
afectan a la análisis de Colesterol, conceptual para definir
Latinoamérica,
variación de la HDL,LDL y los principales términos
Triglicéridos y su asociados a los lípidos y Ecuador y
concentración de
lípidos y relación con las sus métodos de Manabí.
lipoproteínas en dislipidemias y medición en el
plasma en ateroesclerosis laboratorio clínico. Preparación de
individuos y informe de
poblaciones. APLICACIÓN. prácticas de
 Lípidos, Selecciona los lípidos laboratorio.
lipoproteínas y importantes para el
enfermedad desarrollo de Lectura de
 Actividades actividades celulares. artículos médicos
prácticas. Aplica las pruebas de
relacionados a la
laboratorio como
herramientas para el medicina de
diagnóstico de laboratorio y los
patologías relacionadas lipidos
con los lípidos.
Realizar en el Elaboración de
laboratorio las pruebas mapa mental
de Colesterol, sobre otros lípidos
Triglicéridos. HDL_LDL relacionados a
patología
humanas.
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RESULTADO DE

UNIDADES TEMÁTICAS APRENDIZAJE QUE CLASES CLASES
TOTAL ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO17
Y CONTENIDOS CONTRIBUYE EL PRESENCIALES15 AUTÓNOMAS16
HORAS
CONTENIDO
12.5 5 7.5

EXPERIENCIA Elaboración de un Revisión del tema en .referencia bibliográfica: - Henry. El
Organiza las mapa mental Laboratorio en el Diagnóstico clínico. Primera Edición 2007.
Unidad 5 proteínas según sus Indagar en la clase sobre la detección Editorial Marban
 Proteínas funciones en la célula sobre el conocimiento
y cuantificación
específicas y las diferentes de las proteínas y su
actividades orgánicas utilidad en las funciones proteíca.
 Estructura de las
proteínas técnicas celulares
Elaboración de un Visualización y análisis de video disponible en :
de separación Clasifica las pruebas .
banco de https://www.youtube.com/watch?v=n6ER9EHDz3U
de laboratorio para REFLEXIÓN
proteica
medir proteínas. preguntas sobre
 Detección y https://www.youtube.com/watch?v=i9roEUbemUU
Desarrollar una lista de los patrones de
cuantificación
Categoriza los valores cotejo entre proteínas y anormalidades
proteica
obtenidos en los funciones celulares.
 Proteínas proteicas. Análisis de documento disponible en :
análisis de Proteínas http://www4.ujaen.es/~esiles/TEMA3PROTEINASalumno.pdf
plasmáticas
Totales, Albúmina,
específicas
Globulina, CONCEPTUALIZACIÓN
 Patrones de Hemoglobinas y su
anormalidades Investigar los
relación con los Establecer un debate
proteicas. patrones de sobre las enfermedades métodos de
 Actividades anormalidades relacionadas a las laboratorio para la
prácticas. proteicas. proteínas determinación de
 Aporte de II Parcial proteínas séricas
y presentar un
ensayo sobre lo
APLICACIÓN.
investigado.
Realización de pruebas

15
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán en el aula
16
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán fuera del aula, citando las fuentes de consulta
17
Desarrollará la estrategia metodológica para el trabajo autónomo, citando las fuentes de consulta
Esquema del Programa Analítico – Aprobado según resolución N°. RHCU.UTM‐ No.147-SO‐ 04‐ 2015 de fecha 01 junio 2015

de laboratorio para
medir proteínas séricas
y urinarias

RESULTADO DE

UNIDADES TEMÁTICAS APRENDIZAJE QUE CLASES CLASES
TOTAL ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO AUTÓNOMO20
Y CONTENIDOS CONTRIBUYE EL PRESENCIALES18 AUTÓNOMAS19
HORAS
CONTENIDO
12,5 5 7,5
Organiza las enzimas EXPERIENCIA
hepáticas según sus Revisión del tema en .referencia bibliográfica: - Henry. El
Unidad 6 funciones en los Hipotetizar sobre las Laboratorio en el Diagnóstico clínico. Primera Edición 2007.
 Evaluación de la hepatocitos enfermedades hepáticas Preparación de Editorial Marban
función y el daño y la intervención del informe de
hepático. Clasifica las pruebas laboratorio clínico en el prácticas de
 Función hepática de laboratorio para diagnóstico de las laboratorio.
normal medir enzimas hepatitis. Visualización y análisis de video disponible en :
 Pruebas de daño hepáticas. Lectura de https://www.youtube.com/watch?v=U3nh8trZ4JE
hepático .
artículos médicos
 Enfermedades Categoriza los valores REFLEXIÓN https://www.youtube.com/watch?v=RfUxZ3P2sE4
hepáticas agudas obtenidos en los Organizar las ideas relacionados a la
 Enfermedades análisis de enzimas basadas en evidencias medicina de
hepáticas crónicas. hepáticas y las objetivas sobre las laboratorio y las Análisis de documento disponible en :
 Actividades relaciona con las alteraciones de la enfermedades http://www.medigraphic.com/pdfs/medlab/myl-2008/myl0811-
prácticas. patología hepaticas función hepática hepaticas 12c.pdf
 Presentación de
Proyecto del Elaboración de
semestre CONCEPTUALIZACIÓN
mapa mental
 Examen final sobre otros las
Clasificar las enzimas
hepáticas y sus pruebas de
alteraciones en las laboratorio en
enfermedades daño hepático.

18
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán en el aula
19
Describirá las actividades y tareas que se desarrollarán fuera del aula, citando las fuentes de consulta
20
Desarrollará la estrategia metodológica para el trabajo autónomo, citando las fuentes de consulta
Esquema del Programa Analítico – Aprobado según resolución N°. RHCU.UTM‐ No.147-SO‐ 04‐ 2015 de fecha 01 junio 2015

hepáticas. humanas.

APLICACIÓN.

Realización de análisis
de muestras séricas
para determinación de
TGO-TGP-Fosfatasa
alcalina, Amonio.
Bilirrubinas
Esquema del Programa Analítico – Aprobado según resolución N°. RHCU.UTM‐ No.147-SO‐ 04‐ 2015 de fecha 01 junio 2015

CRITERIOS DE EVALUACIÓN21

Criterios de Evaluación Medio ciclo Fin de ciclo
1. EXÁMENES (15%) 15 15
2. COMPONENTES DE DOCENCIA (15%) 15 15
3. PRACTICAS DE APLICACIÓN (10 %) 10 10
5. APRENDIZAJE AUTONOMO (10%): 10 10
4. TOTAL 50 % 50 %

BIBLIOGRAFÍA
a.- Bibliografía Básica:
AÑO
TÍTULO DE DISPONIBLE
AUTOR EDICIÓN PUBLICA EDITORIAL PORTADA
LIBRO EN
CIÓN
González de Técnicas y Elsevier 2011 Editorial
Buitrago José Métodos de Masson Manual
Biblioteca de la
Manuel.. Tercera Laboratorio Moderno UTM
Clínico
Edición 2011.

b.- Bibliografía Recomendada:

AUTOR TÍTULO DE EDICIÓN AÑO EDITORIAL PORTADA DISPONIBLE
LIBRO PUBLICA EN
CIÓN
Henry. 2007. El Primera Editorial
2007 Biblioteca de la
Laboratorio Edición Marban
UTM
Texto icono en en el
medicina de Diagnóstico
laboratorio clínico.
Biblioteca de la
UTM

c.- Lecturas complementarias:

21
Describir los criterios normativos para la evaluación de la asignatura (trabajos, evaluaciones,
investigaciones )
Esquema del Programa Analítico – Aprobado según resolución N°. RHCU.UTM‐ No.147-SO‐ 04‐ 2015 de fecha 01 junio 2015

AUTOR TÍTULO DE EDICIÓN AÑO PUBLICACIÓN EDITORIAL
LIBRO

John La ciencia del Segunda 2010. Editorial
Crocker- diagnóstico de Edición McGraw-Hill
David laboratorio
Burnett..

Lugar y fecha: Portoviejo, Abril 2017

Elaborado por: Lic. Jorge Zambrano Mera
Profesor de la Asignatura

Revisado por: Dr. Javier González Robles
Profesor designado

Aprobado por: Mg. Sc. Jisson Oswaldo Vega Intriago
Coordinador Dpto.