Universidad Autónoma del Estado de México

Facultad de Planeación Urbana y Regional

T ERCER I NFORME DE A CTIVIDADES
2014-2015

M. en E.U.R. Héctor Campos Alanís
D IRECTOR

ABRIL, 2015

DIRECTORIO UNIVERSITARIO

Dr. en D. Jorge Olvera García
Rector

Dr. en Ed. Alfredo Barrera Baca
Secretario de Docencia

Dra. en Est. Lat. Ángeles Ma. del Rosario Pérez Bernal
Secretaria de Investigación y Estudios Avanzados

M. en D. José Benjamín Bernal Suárez
Secretario de Rectoría

M. en E.P. y D. Ivett Tinoco García
Secretaria de Difusión Cultural

M. en C.I. Ricardo Joya Cepeda
Secretario de Extensión y Vinculación

M. en E. Javier González Martínez
Secretario de Administración

Dr. en C. Pol. Manuel Hernández Luna
Secretario de Planeación y Desarrollo Institucional

M. en A. Ed. Yolanda E. Ballesteros Sentíes
Secretaria de Cooperación Internacional

Dr. en D. Hiram Raúl Piña Libien
Abogado General

L. en Com. Juan Portilla Estrada
Director General de Comunicación Universitaria

Lic. Jorge Bernáldez García
Secretario Técnico de Rectoría

M. en A. Emilio Tovar Pérez
Director General de Centros Universitarios y
Unidades Académicas Profesionales

M. en A. Ignacio Gutiérrez Padilla
Contralor Universitario

DIRECTORIO DEL ORGANISMO ACADÉMICO

Mtro. en E. U. y R. Héctor Campos Alanís
Director

Dr. en U. Juan Roberto Calderón Maya
Subdirector Académico

Mtra. en E. U. y R. Ana María Marmolejo Uribe
Subdirectora Administrativa

Mtro. en E. U y R. Isidro Rogel Fajardo
Coordinador de la Licenciatura en Planeación Territorial

Mtro. en C. A. Ricardo Farfán Escalera
Coordinador de la Licenciatura en Ciencia Ambientales

Mtra. en D. M. Hoyos Castillo Guadalupe
Coordinadora de Investigación y del CEPLAT

Dra. en A.S. Contreras Juárez Yadira
Coordinadora de Estudios Avanzados

Lic. en Pl. T. Alberto Sánchez Romero
Coordinador de Difusión Cultural, Extensión y Vinculación Universitaria

M. en D.M. Sergio Rivera González
Coordinador del CETA

Lic. en Pl. T. Benigno González García
Coordinador de Planeación

Lic. en Pl. T. Gloria Bautista Díaz
Coordinadora del PROINSTA

1 Información a la comunidad universitaria y a la sociedad en general 8.2 Amplia y diversa oferta de estudios profesionales 1.2 La UAEM: humanista.2 Actividad cultural descentralizada. Docencia para la formación integral y la empleabilidad 1.1 Patrimonio cultural universitario 3. Difusión cultural que humaniza. Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen institucional 8. Cooperación para la internalización de la universidad 6. innovadora y humanista 4. humanista y tecnológico 5.1 Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva humanista 4. humanistas y altamente competitivos 1. recursos y servicios 2. pertinente y emprendedora 3.4 Educación continua para el desarrollo profesional 1.ÍNDICE Presentación 1.3 Programas educativos de calidad reconocida 1.1 Profesionales éticos. Investigación innovadora.3 Extensión del conocimiento científico. Administración moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento diversificado 7.2 Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales 4. unifica y transforma 3. Planeación flexible que articula. generadora y transmisora del conocimiento .5 Mejores planes y programas de estudios. orienta y evalúa el desarrollo institucional 8. Extensión y vinculación solidaria y eficiente 4.

Gobierno sensible y seguridad universitaria 9.1 Mejor gobernabilidad.9. transparencia y seguridad 9. cultura física. Transparencia y rendición de cuentas Mensaje Indicadores Anexo estadístico . Marco jurídico y legislación universitaria 11.2 Salud. cuidado del ambiente e identidad universitaria 10.

y del artículo 10. presidido por nuestro distinguido Rector. CIENCIA Y TRABAJO M. del Estatuto Universitario. con la finalidad de revisar. así como de un anexo estadístico. VII y IX. Consejo de Gobierno. del H. Organismos Académicos. en D. se provee el informe por escrito y la documentación que lo soporta a la Comisión Especial para el Estudio y Evaluación del Informe del H. Centros Universitarios de nuestra Máxima Casa de Estudios. artículo 115. para presentar el Tercer Informe Anual de Actividades. Jorge Olvera García. Este informe expone los avances y los logros alcanzados tras el tercer año de gestión 6 de la presente administración en relación con el cumplimiento de las metas y objetivos planteados en el actual plan de desarrollo del Organismo Académico (OA) que nos tutela. Dr. en este tenor. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional PRESENTACIÓN En cumplimiento a lo establecido en el capítulo 5. y los Directores de los Planteles de la Escuela Preparatoria. en E. fracciones VI. con la finalidad de transparentar la rendición de cuentas sobre los avances obtenidos en la implementación del Plan de Desarrollo de la Facultad de Planeación Urbana y Regional 2012-2016. Héctor Campos Alanís DIRECTOR . el documento que se presenta guarda congruencia con el Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017 (PRDI). Seguimiento y Evaluación para el Desarrollo Institucional de la Universidad Autónoma del Estado de México. PATRIA. correspondiente al periodo enero de 2014 y enero de 2015. Consejo Tercer Informe de Actividades Universitario. fracción VII.U. así como ante la comunidad fapureña y la sociedad en general. El documento se estructura a partir de las once columnas de desarrollo universitario del Plan Rector de Desarrollo Institucional 2013-2017. y R. del Reglamento de Planeación. analizar y evaluar los resultados del periodo que se informa. comparezco ante los Honorables Consejos de Gobierno y Académico de la Facultad de Planeación Urbana y Regional (FaPUR).

Docencia para la formación integral y la empleabilidad 7 . Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 1.

se alcanzó un 56. económicas). Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 1.6% la meta planteada.55% y en la LCA . la matrícula total en los Programas Educativos (PE) es de 602 alumnos. sociales. políticas. distribuidos de la siguiente manera: 261 en la Licenciatura en Planeación Territorial.6% rebasando en 6.21% con respecto al año anterior. el índice de retención en la LPT es de 80. la FaPUR ofrece las Licenciatura en Planeación Territorrial y la Licenciatura en Ciencias Ambientales. es importante seguir implementado estrategias para alcanzar la meta planteada en el Plan de Desarrollo (85%). Por otra parte. humanistas y altamente competitivos En la dinamica de la vida humana la educación debe tener un papel preponderante que brinde respuesta a las problemáticas del día a día. incrementándose 5.1 Profesionales éticos. a los requerimentos del mundo laboral. de acuerdo a la Agenda Estadística UAEM 2014. La Facultad de Planeación Urbana y Regional (FaPUR).50%. El índice de eficiencia terminal por cohorte planteado en el PD para el 2014 era 50%. el índice de transición de primero a segundo ciclo se ubicó en 82. 8 Hoy en día. tiene como compromiso imprescindible brindar a nuestros alumos Tercer Informe de Actividades una educación integral. así como los posgrados de Maestría en Estudios de la Ciudad y el Doctorado en Urbanismo. Docencia para la formación integral y la empleabilidad 1. Ante los desafíos de nuestro entorno en materia territorial y ambiental. 12 en la Maestría en Estudios de la Ciudad y 15 adscritos al Doctorado en Urbanismo. 314 en la Licenciatura de Ciencias Ambientale. al inicio de curso 2013-2014. De acuerdo con la estadística 911. 332 mujeres y 270 hombres. que les ofrezca las herramientas intelectuales y humanistas que les permitan generar respuestas a las incesantes transfromaciones de nuestro entorno (ambientales.

3% 19. de los cuales 17 son de la Licenciatura en Planeación Territorial y 30 de Ciencias Ambientales: Tercer Informe de Actividades Índice de Índice de titulación Egresados Año titulación global por cohorte Titulados 2012 64.7% para LPT y en 15.6% 19. la cual permite fortalecer la calidad de los PE en los que participan los alumnos . en cuanto al índice de reprobación por licenciatura de ubica en 40.85%. Durante el 2014.3% 47 2013 89. distribuidos de la siguiente manera: Planeación Territorial Ciencias Ambientales Generación Actualizaciones Generación Actualizaciones 9 02 1 3 1 15 2 4 1 18 3 5 4 19 1 6 4 20 1 7 4 22 1 8 9 23 2 9 7 24 7 Totales: 18 Totales: 30 FUENTE: Departamento de Evaluación Profesional de la FaPUR Dentro de las acciones que derivan en el apoyo para la colocación de los nuevos profesionistas en el ámbito laboral el Departamento de Evaluación Profesional de la FaPUR llevó a cabo la actualización de datos de 82 egresados en el Sistema Universitario del Empleo (SUE). con un total de 48 registros actualizados.9% 47 FUENTE: Departamento de Evaluación Profesional de la FaPUR Así mismo.4% para LCA. se titularon 47 egresados de diversas generaciones. La FaPUR asume como cimiento en la educación integral de los alumnos el impulsar la movilidad.8%. y a nivel FaPUR en 26.6% 61 2014 54. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional es de 82.0% 21. se actualizó la base de datos interna de seguimiento a egresados.

Asimismo. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional y profesores. los cuales siguen trabajando en la evaluación y restructuración de los currículos. reportando un índice de aceptación real de 78. en el ámbito nacional. como parte de los procesos de re-acreditación y para una mejora continua. la FaPUR mantienen relaciones de colaboración a través de convenios con diferentes Universidades. sobrepasando lo planteado en el Plan de Desarrollo de la FaPur (65%). 1. en Septiembre de 2012 se integró el Comité Curricular de la Licenciatura en Planeación Territorial y en Enero de 2013 el de la Licenciatura en Ciencias Ambientales. de los cuales de aceptaron a 131 aspirantes (76 de Ciencias Ambientales y 55 de Planeación Territorial). ello ha permitido una retroalimentación de conocimientos y ha generado una mayor movilidad entre estudiantes y académicos. Es importante resaltar el compromiso de los Comités Curriculares. quienes trabajan para contar con Planes de Estudio acordes a la realidad y las necesidades del entorno social. En 2014.0%. se tuvo movilidad de un alumn0 de la Licenciatura de Ciencias Ambientales.2 Amplia y diversa oferta de estudios profesionales 10 Para el ciclo escolar 2014-2015 se recibieron 157 solicitudes de ingreso a los PE de licenciatura. Universidad de Guadalajara. . que curso el semestre 2014A en el Centro Universitario de la Tercer Informe de Actividades Costa. dos estudiantes de posgrado de la FaPUR hicieron una estancia corta de una semana en dicha Universidad. concluyeron sus trámites de inscripción a primer semestre 117 aspirantes (68 a Ciencias Ambientales y 49 a Planeación Territorial). Gracias al convenio de colaboración académica entre la FaPUR y la Universidad de Quintana Roo (UQROO).

Con la finalidad de discutir a profundidad los resultados del proyecto realizado y delinear las conclusiones de la evaluación del Plan de Estudios.C”). Contando con la participación de la M. A. Jesús Arias Chávez (Director de “Desarrollo Integral con Tecnología Adecuada Casa Xochicalli. en C. Miguel Castillo González (Unidad Académica Profesional Netzahualcóyotl de la UAEM) así como de los comentarios por escrito de Biol. eficacia. congruencia. el Comité Curricular fue convocado a una reunión de trabajo el lunes 3 de noviembre de 2014 en las instalaciones del Edificio de Educación Continua y a Distancia de la UAEM. Dr. Leonardo Meza Aguilar. 11 Secretaría de Desarrollo Sustentable. El comité curricular de la Licenciatura en Planeación Territorial llevó a cabo siete sesiones de trabajo colegiado. Tiahoga Ruge Scheffer (Directora General de Vinculación para el Desarrollo Sustentable. integro un diagnóstico enfocado a analizar la pertinencia. Actualmente el Comité ha entregado el Documento de Evaluación Curricular a la Dirección de Estudios Profesionales para su revisión y se está formulando el proyecto de Restructuración Curricular de la Licenciatura en Ciencias Ambientales. y posteriormente iniciar las actividades de Restructuración Curricular de la Licenciatura. Director de Educación Ambiental del Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo Sustentable (CECADESU) de la SEMARNAT. una Mesa redonda de expertos en el Centro Cultural Universitario “Casa de las Diligencias”. organizó en el marco del “Día del Ambientólogo 2014”. M. eficiencia y gestión del actual plan de estudios. . Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional El trabajo del Comité Curricular de la Licenciatura en Ciencias Ambientales ha sido permanente con más de 17 reuniones de a lo largo del 2014. El Comité Curricular de la Licenciatura en Ciencias Ambientales. en C. trascendencia. equidad. El documento de Evaluación Curricular fue turnado a la Dirección de Estudios Profesionales para su revisión. dicha sesión permitió la integración y análisis de los Tercer Informe de Actividades resultados obtenidos. Gobierno del Estado de Morelos).

En Noviembre de 2012 la Licenciatura en Ciencias Ambientales fue evaluada por el Comité de Acreditación de la Licenciatura en Biología (CACEB) obteniéndose en el mes de Enero de 2013 la re acreditación por 5 años más (del 15 de Enero de 2013 al 15 de Enero de 2018). En el mes de Noviembre de 2011. para llegar a buen término e iniciar el segundo ciclo de reacreditación para el año 2016. Asimismo es grato informar que el programa del Doctorado en Urbanismo fue evaluado en el segundo ciclo en el periodo julio – agosto del 2014. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 1.3 Programas educativos de calidad reconocida La FaPUR. oferta dos programas de licenciatura (LPT y LCA ambos re-acreditados) y dos de posgrado en el PNPC. la Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable (ANPADEH) entregó el reconocimiento a la Licenciatura en Planeación Territorial como programa re acreditado Tercer Informe de Actividades por un periodo de 5 años. 12 En 2014 de acuerdo a las actas de Consejo se actualizaron 33 Programas de las Unidades de Aprendizaje de la Licenciatura en Planeación Territorial y 48 de la Licenciatura en Ciencias Ambientales lo cual permite que el 100% de los programas de las unidades de aprendizaje de ambas licenciaturas. y el 10 de Noviembre del 2014 se nos informó el resultado favorable. es importante informar que en el mes de enero del año en curso se recibió la visita de seguimiento a las observaciones de reacreditación donde se reportó un avance del 90% del cumplimiento de las observaciones del primer ciclo. forman parte del Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACyT. tanto la Maestría en Estudios de la Ciudad como el Doctorado en Urbanismo. por lo que se cuenta con la re-acreditación por un periodo de cuatro años más como “Programa en Desarrollo”. estén actualizados. . En cuanto a los programas de posgrado propios.

Así mismo. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Por su parte la MEC estará siendo evaluada por el CONACyT en el presente año y seguro se obtendrán resultados favorables y así continuar manteniendo los estándares de calidad que caracterizan a esta institución. 23 y 24 de Mayo con la partición de 21 asistentes. en instalaciones de la SEMARNAT. Por otra parte. llevó a cabo tres cursos de capacitación con la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales en el Estado de México: el curso de “Sistemas de Información Geográfica” que se llevó a cabo del 20 al 31 de enero de 2014. El objetivo del curso fue que el participante tuviera la habilidad de identificar. entre ellos dos profesores de tiempo completo y uno de asignatura. y por último el “Curso de Evaluación de la Manifestación de Impacto Ambiental” que se llevó a cabo del 22 de septiembre al 03 de octubre con una duración 13 de 30 horas. clasificar y tomar acciones de protección ante emergencias donde se involucren materiales peligrosos. se llevó a cabo el curso de Materiales Peligrosos en conjunto con la Cámara Nacional de la Industria de Transformación (CANACINTRA) en Instalaciones de la FaPUR con 27 participantes entre alumnos y egresados de la Licenciatura en Ciencias Ambientales del 7 al 11 de abril. 17.4 Educación continúa para el desarrollo profesional Tercer Informe de Actividades El Departamento de Educación Continua y a Distancia. . También se llevó a cabo el Curso de Edición de Video que se llevó a cabo los días 16. el curso de “Cambio Climático: Efectos en el Medio Ambiente y Medidas de Mitigación y Adaptación” que se llevó a cabo del 19 al 30 de mayo. 1. el diplomado en “Sistemas de Información Geográfica en el proceso de ordenamiento territorial” impartido del 18 de octubre de 2013 al 29 de agosto de 2014. en conjunto con la Unidad de Laboratorio de Geomática (ULG).

5 Mejores planes y programas de estudios. cuatro profesores impartieron 12 unidades de aprendizaje haciendo uso de aulas digitales. este curso tuvo una asistencia de ocho participantes. con ello un total de 178 alumnos de la Licenciatura en Ciencias Ambientales. Actualmente el claustro de Tutores está conformado por 46 profesores de los cuales 25 son PTC.8% a LPT. Se impartió en el mes de septiembre el curso de capacitación para alumnos de maestría y doctorado de la FaPUR para la consulta y manejo del Directorio Estadístico Nacional de Tercer Informe de Actividades Unidades Económicas (DENUE) y Mapa digital de México por parte del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). así mismo durante este periodo la Facultad participo en el Programa de Mentores Académicos contando con una mentora de la Licenciatura en Ciencias Ambientales. 14 1. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional En el mes de marzo se llevó a cabo la conferencia titulada “Los bosques y el Cambio Climático en México” y en el mes de mayo la conferencia de “Sanidad Forestal” por parte de la CONAFOR para alumnos de la licenciatura en Ciencias Ambientales.2% corresponde a LCA y 45. Planeación Territorial y estudiantes de Maestría sirvieron de ellas durante este año. . Durante el 2014. Cabe señalar que 95.5% de la matrícula se encuentra adscrita al Sistema Institucional de Tutoría Académica (SITA) del ProInsTA. Dentro de este programa se apoyó un alumno por lo que se continuará fortaleciendo y difundiendo este tipo de acciones orientadas apoyar a aquellos alumnos con problemas de aprendizaje o situación vulnerable. 5 son de Medio Tiempo y 16 son de Asignatura. recursos y servicios Como parte del fortalecimiento en la formación del alumno el Programa de Tutoría Académica constituye una parte fundamental en este desarrollo con la participación del 100% de los alumnos. 54.

Hoyos Castillo Guadalupe. con lo que se mejora la atención al estudiante y se fortalece el proceso de acompañamiento de los tutorados. en 2014 se integraron 6 profesores al claustro de tutores. pasando de 40 a 46 de 2013 a 2014. respecto al periodo 2014B.97%). De acuerdo a los resultados entregados por la Dirección de Apoyo a Estudiantes y Egresados la Facultad registró un 78. M.87% de satisfacción del Programa de Tutoría Académica. manteniendo el número de docentes beneficiados. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Licenciatura en Licenciatura en Tutores/Programa Planeación Ciencias Educativo Territorial Ambientales PTC 16 9 Medio Tiempo 1 4 Asignatura 7 9 Total 24 22 Fuente: Coordinación del PROINSTA Tercer Informe de Actividades El promedio de alumnos por tutor es de 11. PTC de la facultad. en el año 2014. el acervo bibliográfico aumentó 247 títulos en 176 . regularizando su plaza en categoría “E”. Como parte de los juicios de promoción se benefició a la Mtra. Con relación al apoyo y reconocimiento de la producción académica de nuestros profesores. esta relación alumnos/tutor se ha venido consolidando debido a la incorporación de un mayor número de profesores al claustro de Tutores. Lo que significo rebasar el porcentaje registrado en 2013 (74. Por su parte en el Centro de Documentación e Información Ambiental y Territorial (CEDIAT). los profesores beneficiados con el Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente (PROED) fueron 45. en D.9 puntos porcentuales. durante el año 2014. teniendo 15 un incremento en este indicador de 3.

se impartió en nuestro espacio académico.467 volúmenes. además de hacer uso de los servicios bibliotecarios como: préstamos. profesores e investigadores de nuestro espacio académico. hemeroteca. devoluciones. correspondientes a nuevas adquisiciones. donaciones. la relación de volúmenes por alumno en general es de 34 y 21 títulos por alumno. el curso de capacitación ELSEVIER. Se tiene acceso a las 36 bases de datos multidisciplinarias en la Biblioteca Digital de nuestra universidad.673 usuarios. Con esta biblioteca digital el usuario tiene más opciones de búsqueda al momento de satisfacer sus necesidades informativas. los cuales hicieron uso de las instalaciones del CEDIAT. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional volúmenes. el material bibliográfico se localiza en el catálogo en línea Tercer Informe de Actividades del Sistema “Janium” en la página oficial de la Universidad Autónoma del Estado de México. sobre manejo y técnicas de búsqueda de información en bases de datos: SCIENCE DIRECT. Estos usuarios usaron las salas de estudio libre. favoreciendo con esto a alumnos. Actualmente la Biblioteca “Luis Unikel” cuenta con 12. alta al sistema. . con ello se ayuda a que nuestra comunidad cuente con otras alternativas de búsqueda bibliográfica. equipos de cómputo para realizar la búsqueda de material bibliográfico. con esta capacitación. y compra de bibliografía con recurso del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI).520 títulos en 20. Se atendió durante el año a 26. y no se limiten a lo que físicamente hay. disponibles para su consulta. hasta que todos hagan uso de las bases de datos de la biblioteca digital. renovaciones. de la FaPUR como de otros espacios 16 académicos. mapoteca. Se pretende seguir capacitando a toda nuestra comunidad universitaria. SCOPUS y MENDELEY. los usuarios cuentan con otras herramientas externas al momento de hacer búsquedas bibliográficas extendiendo así los recursos biblio-hemerográficos. cubículos de estudio. En febrero de 2014.

recibió auditoría de su proceso “Atención a Usuarios Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales”.C. gracias a la biblioteca digital. Suelos. . a través del Colegio de Postgraduados y la Sociedad Mexicana de la Ciencia del Suelo. Cuyo objetivo es mejorar la calidad analítica de los resultados e incrementar la confiabilidad de los análisis. Plantas y Aguas del Campus Tabasco. Además. Jorge Etchevers B. por intermedio del Laboratorio Agroindustrial. con esto. con cero observaciones. el Colegio de México. manteniendo la certificación ISO 9001: 2008. A. así como cartografía que favorecen a los alumnos de las licenciaturas en Planeación Territorial y Ciencias Ambientales. lo que demuestra la calidad en el servicio. Así mismo. se participó en el ejercicio 2014 “Dr. 17 El 11 de noviembre del 2014. podemos contar con la donación de material hemerográfico. C. Los planes y programas de estudio de las licenciaturas que actualmente oferta la Facultad de Planeación Urbana y Regional en promedio cuentan con 13 títulos por asignatura. personal y equipo. A. A. la Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales (ULCA).” del Programa Internacional de Calidad e Intercomparación de Análisis de Suelos y Plantas (ISP). donde las analistas calificaron satisfactoriamente. y la Facultad de Planeación Urbana y Regional de la UAEMex.C.. los usuarios de estas tres instituciones se ven beneficiados con el intercambio de publicaciones biblio-hemerográficas. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Se reanudaron los convenios inter-bibliotecarios con el Colegio Mexiquense. los profesores cuentan con nuevas herramientas de búsqueda bibliográfica al momento de actualizarlos. como parte de los proceso del Sistema de Gestión de la Calidad. gracias a esto. La Facultad de Planeación Urbana y Regional pertenece por quinto año consecutivo a la Tercer Informe de Actividades Red de Consulta Externa de INEGI Estado de México...

equipo de laboratorio por un total de $183. Enfermería. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional La ULCA brindó atención a 1. Con recurso PIFI 2013 se adquirió. así como cursos de capacitación. Esta publicación se puede encontrar la liga en sitio web de la FaPUR para su consulta y descarga. en cuanto a la Maestría y Doctorado. Antropología. Por último cabe señalar que la ULG. El Centro de Auto Acceso (CAA) de la FaPUR brindo servicio en 2014 a una matrícula de 575 alumnos. Odontología. Medicina. se seguirá trabajando para incrementar la cobertura de este servicio en nuestro organismo académico.665.110 usuarios en 97 prácticas y/o trabajos de laboratorio bajo los lineamientos del proceso del Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) “Atención a Usuarios Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales”. se ejerció recurso para el manejo integral de residuos peligrosos por $ 5. con ello se brinda una cobertura del 97% en nuestro espacio académico para el total de alumnos de la Licenciatura en Ciencias Ambientales y Planeación Territorial. Arquitectura y alumnos de la Escuela . Durante el periodo 2014B. mantiene en constante revisión la cobertura de 18 internet inalámbrico en el área de nuestra facultad al contar con un total de 19 puntos de acceso de internet inalámbrico. en el cual se mencionan las actividades desarrolladas durante el semestre.57 pesos. asimismo se dio el servicio a alumnos de las facultades de Química.00 pesos. el Centro de Auto Acceso obtiene la RECERTIFICACIÓN bajo la norma ISO 9001:2008. mantiene su publicación semestral del Boletín Electrónico de Geomática. Tercer Informe de Actividades La Unidad de Laboratorio de Geomática. temas e información de interés cartográfica en la que participan alumnos y profesores de la academia de geomática. artículos. 261 de la Licenciatura de Planeación Territorial y 314 de la Licenciatura en Ciencias Ambientales. 612.

Mtra. Garibay Kintana”. durante los periodos 2014A y B. El hecho de pertenecer a la Red Institucional de Centros de Auto Acceso certificado por la Norma ISO 9001:2008. los cuales serán evaluados por el Comité de Evaluación de Material Didáctico de nuestra Máxima Casa de Estudios y puestos a servicio de los estudiantes durante el año 2015. durante 2014 EL CAA ofreció ocho talleres (de regularización para los Tercer Informe de Actividades niveles A-B. Ángel Ma. beneficiando a 6 trabajadores administrativos. quienes evitaron el aplazamiento académico aprobando su Unidad de Aprendizaje. Noelia Romero Reyes. La capacitación de las coordinadoras del CAA es constante y ha brindado resultados. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Preparatoria “Dr. requiere se oriente a los alumnos para evitar rezago académico. registrando una asistencia de 6.882 usuarios al CAA. ya que una vez capacitadas en el “Diseño de Objetos de Aprendizaje”. entre los que se encuentra la coordinadora del CAA del turno vespertino. un taller de comprensión de textos en inglés y un taller de preparación para el examen TOEIC) con una participación de 36 alumnos. . elaboraron dos objetos de aprendizaje. 19 Cabe mencionar. Finalmente y no menos importante. Así mismo. ya que por vez primera se impartieron en nuestra facultad dos cursos de portugués básico. la obtención de la certificación TOEIC de siete alumnos y la certificación TOEFL de cuatro maestros. beneficiando a 33 alumnos y 2 administrativos de la facultad. para este fin. se ofertaron dos cursos dirigidos al personal académico y administrativo de nuestra facultad. de conversación para los niveles C-D.

Investigación innovadora. 20 pertinente y emprendedora . Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 2.

6% tiene beca de CONACyT y el 100% cuenta con la beca escolaridad. La MEC cuenta ya con cuatro generaciones. a los proyectos 21 de investigación registrados y a las líneas de acentuación establecidas en el Plan de Estudios del Doctorado. . la cual trabaja colegiadamente para la reacreditación del programa ante el CONACyT. la primera titulada fue la Alumna Rosa Delfina Salgado Colín y en julio. Investigación innovadora. en marzo. Es grato informar que de la primera generación de la Maestría en Estudios de la Ciudad (MEC). con una matrícula total inscrita de 15 alumnos de los cuales 13 de ellos son hombres y dos mujeres. en este cohorte la eficiencia en relación ingreso-egreso es de 82% y están en curso trámites de titulación de la segunda y tercera generación. Así mismo. El 100% de los proyectos de tesis de los estudiantes corresponde a las líneas de generación y aplicación del conocimiento de los cuerpos académicos. se engalano con la Reacreditación del Doctorado en Urbanismo (DU). se tituló la alumna Sofía Espinoza Martínez. el 73% de los alumnos son de tiempo completo y el 100% cuentan con beca CONACyT y goza de beca escolaridad. pertinente y emprendedora Para la actual administración. se integró una comisión de trabajos de seguimiento. los Estudios Avanzados constituyen un punto estratégico en el impulso del quehacer científico y humanístico y en agosto de 2014. se han titulado dos alumnas. por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del CONACyT (PNPC) por un periodo de cuatro años más como Tercer Informe de Actividades “Programa en Desarrollo”. el 86. La titulación de las alumnas favorece al proceso de reacretitación de la MEC en 2015. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 2. la Maestría en Estudios de la Ciudad (MEC) desde 2012 es reconocida por el PNPC. y que actualmente se encuentra en la séptima promoción. el DU cuenta con la primera generación titulada al 100%. En el ciclo escolar 2014-B egreso la cuarta generación de doctorantes (2012-2014). en 2014 se contó con una matrícula de 12 alumnos de ellos tres son hombres y nueve mujeres.

los programas son la Maestría en Ciencias Ambientales. el Doctorado en Ciencias Ambientales y el Doctorado en Ciencias Sociales. El Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Planeación Territorial (CEPLAT).posgradofapur. el 2 de febrero de 2015 cumplió 22 años de actividad. razonamiento analítico y expresión escrita de los aspirantes de doctorado. Se aplicó por vez primera el examen de selección EXANI III. Es importante destacar que se llevó a cabo el diseño y elaboración de la página web de posgrado (http://www. siguiendo las exigencias marcadas por la Institución y a las políticas de nivel nacional. de la SEP y el CONACYT. respectivamente. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Entre las acciones de fortalecimiento para los Programas de Posgrado destacan los seminarios de avances de investigación que se realizaron en junio y diciembre de 2014. con ello se fortalece el proceso de selección basado en competencias requeridas por perfil de ingreso y se atiende un requerimiento puntual del CONACyT. Asimismo. recibimos en nuestros Programas de Posgrado. En los últimos años ha incrementado la calidad científica. los investigadores han contribuido con la calificación de la oferta educativa. Como parte del trabajo interinstitucional. para evaluar la aptitud verbal. Un estudiante de la MEC y uno del DU realizaron una estancia corta en la Universidad de Quintana Roo. matemática. de los dos programas de licenciatura y dos programas de posgrado. la FaPur participa en tres Programas Educativos de Estudios Avanzados (PEEA) con reconocimiento del PNPC. adicionalmente con los productos de investigación apoya los esfuerzos del . al final del año 2014 la selección de los aspirantes de la séptima y cuarta generación del doctorado y Tercer Informe de Actividades maestría. La elaboración de la página fue para 22 cubrir requisito de CONACyt y fortalecer a nuestros posgrados.mx/#!/).

de ellos 33 PTC se encuentran registrados en la SEP. 23 Es importante resaltar que de acuerdo al último reporte del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) la FaPUR cuenta con 12 PTC en el SNI. de ellos 10 se encuentran en vigentes y 7 se han concluido. y otros 3 por doctores PTC. que representa el 21. 25 profesores cuentan con Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) lo que representa el 75. mientras que los académicos de asignatura totalizan 50. En nuestra facultad la relación de alumnos por PTC es de 18. el 63% realizan trabajo colegiado en cuerpos académicos y 64. en la Facultad se cuenta con 7 profesores en el SNI. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional programa editorial de la Facultad. de 17 proyectos de investigación. recibieron dicha calificación cuatro doctores y otro más. de éstos el 54. Por su Tercer Informe de Actividades parte los profesores de medio tiempo (PMT) son 6. Del total de proyectos. recuperó el grado. No obstante. en la actual administración se encuentra abocada a incrementar los niveles de calidad en la producción y difusión científica. De acuerdo con el origen del financiamiento.86 poseen el Perfil Deseable del PRODEP. 7 doctores tienen el Nivel I y cinco el grado de candidato.4% poseen grado de maestría y 6% mantienen el nivel de licenciatura. El claustro de investigadores lo integran 34 profesores de tiempo completo (PTC). 39. de manera que actualmente. teniendo un incremento significativo del 71% en ingresos al Sistema Nacional de Investigadores.2% de los PTC. en el año que se informa el CEPLAT ha generado conocimiento científico y divulgado los resultados. En cuanto a la producción de investigación.8% de los PTC.5% cuentan con grado de doctor. cuatro proyectos son de origen externo y . Del total de investigadores adscritos a la Facultad que cuentan con reconocimiento del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). De acuerdo a la Agenda Estadística UAEM 2014. 14 se realizan desde los cuerpos académicos.

En la vinculación de estudiantes a proyectos. Del total. se ha recuperado el trabajo colegiado. retomar los trabajos . es importante el todavía esfuerzo por realizar en este año 2015. En los proyectos vigentes o concluidos durante 2014. Sustentabilidad y Gobernanza en México y Polonia (RETESyG). sino incrementar el número de involucrados en la investigación. en el año que se informa. El nivel de calificación de los integrantes ha mejorado significativamente. mismos que cultivan 5 líneas de generación y aplicación del conocimiento. se mantiene el trabajo con la Red de Desastres Asociados a fenómenos hidrometereológicos y Climáticos. 21 corresponden a los programas de licenciatura en Ciencias Ambientales y Planeación Territorial y. los CA se encuentran realizando trabajo científico mediante convenios de colaboración académica nacional e internacional. los restantes 12 se encuentran en proceso de elaboración de la tesis. se encuentran incorporados 25 becarios de investigación. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional cuatro del CONACYT. dos de ellos participan formalmente de redes internacionales (RIDOT y RETESyG). se deberán reactivar los trabajos con la Red Iberoamericana sobre Territorio y Movilidad Sustentable (RITMOS) con la Universidad de Granada. de ellos. cuenta con cinco cuerpos académicos registrados en la SEP. existe mucho trabajo por realizar. se han realizado seminarios de investigación y talleres de CA. En cuanto al trabajo con redes científicas. De los 9 restantes con registro UAEM. sin embargo todavía no hemos superado la meta de incrementar el nivel de máxima calificación. y con la Red Internacional Territorios. de manera conjunta con la Facultad de Geografía y Varsovia. Los profesores integrados a CA son 20 en total. El Centro de Investigación. no sólo incrementar la titulación en los becarios. 4 posgrado. 13 de los alumnos Tercer Informe de Actividades consiguieron el grado académico respectivo. tres CAs en Consolidación y dos CAs en Formación. seis con financiamiento y tres sin financiamiento. En cuanto a redes. aunque en la última convocatoria tres profesores han solicitado incorporación a 24 dos cuerpos académicos.

51% son participaciones en el exterior (Polonia. del liberalismo al neoliberalismo. se contó con tres artículos en revistas indexadas. Carbono en ambientes biofísicos y productivos. Procesos actores y estructuras. Por otro lado. Desafíos de las metrópolis. coloquios. el CEPLAT. son recursos que provienen de nuestra Facultad y del CEPLAT y el apoyo . de ellos. Datos de la muestra censal 2010). con la Red Temática de Ciencias Ambientales del CONACYT. Como parte de la difusión del trabajo científico. de recursos de proyectos de investigación y desde luego. Una propuesta del método de análisis del desarrollo económico local: El caso de algunos territorios locales del Estado de México) y 2 más se encuentran en fase editorial (Ciudad-territorio sustentable. ha publicado 4 libros (Nuevos y viejos procesos socio espaciales en México. en general. el conjunto de los investigadores del CEPLAT. Esta situación sin duda alguna contribuye a que nuestra Universidad y Facultad cuenten con una mayor visibilidad nacional e 25 internacional. Línea base sobre cambio climático. Actividades iniciadas años atrás. Los gastos de inscripción.49% son de carácter institucional (9). se derivan del esfuerzo conjunto de la FaPUR. España y Nicaragua). Dinámica migratoria interestatal de la República Mexicana. Efectos ambientales y sociales. En el año de 2014. así mismo. los libros integraron 30 capítulos. del autofinanciamiento de los profesores. de ellos 45% corresponde al trabajo de los profesores de la FAPUR. el restante corresponde a la interrelación con pares nacionales e internacionales. es una práctica cotidiana que los investigadores presenten los resultados y avances de los proyectos de investigación en congresos. 79. Tendencias geográficas. 20. El financiamiento de los mismos. Panamá. pasajes y viáticos. del CEPLAT. simposios y Tercer Informe de Actividades seminarios organizados por otras instituciones educativas dentro y fuera de México. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional con la Red Internacional de Investigación sobre Urbanismo y Medio Ambiente (RIIUMA) perteneciente a la ANPUD y. nacional (9) o internacional (16) y. han asistido a un total de 39 eventos. Brasil.

Baja California Norte y Baja California Sur. 14 capítulos de libro y un artículo en revista indexada. la “Innovación y competitividad en sistemas productivos locales: Caso de localidades periféricas de la zona Metropolitana de Toluca. en el año que se informa asistieron a la FaPUR. este trabajo se vio reflejado en la Tercer Informe de Actividades publicación de dos libros. Programa Interinstitucional para el Fortalecimiento de la Investigación y el Posgrado del Pacífico.y el libro “La elección presidencial de 2012: miradas desde el Estado de México” –Editorial fontamara-. se ha realizado 26 el 8º Seminario de Investigación Interna para los estudiantes que inician tesis de licenciatura. a través de la Convocatoria del XIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacifico 2014 “Programa Delfín”. En cuanto a la vinculación de los investigadores con la oferta educativa. – Editorial PUBLICIA. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional editorial de la Secretaria de Difusión de la UAEM. De igual forma. participación del Dr. así mismo los investigadores participan en las comisiones académicas de posgrado. quienes realizaron una estancia de investigación de dos meses en Centros e Instituciones de las Universidades de los Estados de Quintana Roo. México” de la Dr. la Mtra. Rosa María Sánchez Nájera. Asimismo. Madrigal G. dos alumnas eran procedentes de la Universidad de Colima y . se obtuvo la destacada participación de 16 alumnos de la Licenciatura en Ciencias Ambientales. en la evaluación del Doctorado en Urbanismo y de la Maestría de Estudios de la Ciudad. Guadalajara. Es importante resaltar que de los productos académicos relacionados con proyectos de investigación se contó con dos libros. cuatro alumnos mediante el Programa Delfín. y el Dr. El trabajo de investigación ha buscado editoriales externas para llevar a cabo la difusión y divulgación de los conocimientos que se generan. Lilia A. Ryszaed Rozga L. Alejandro Rafael Alvarado Granados como coordinador.

los participantes de Guerrero y Chiapas acudieron con sus propios recursos. En relación al Programa Editorial de la FaPUR. integrado por . Salvador Adame Martínez. México” desarrollada por el C. el CEPLAT interactúa mediante los Convenios de Colaboración Académica con la Universidad de Varsovia. tesis dirigida por el Dr. y una alumna de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. los HH. realizada del 20 al 23 de agosto de 2014 en Nuevo Vallarta. en la cuenca del río Tenancingo. Así mismo. CONSEJOS Académico y de Gobierno aprobaron la conformación del Comité Editorial. con la Universidad de Granada España. Los cuatro alumnos fueron asesorados por el Dr. Ernesto Fernando Hernández Aguilar. se obtuvieron como resultado la elaboración y conclusión de la tesis titulada “Cálculo de la tasa de erosión hídrica empleando la Ecuación Universal de Pérdida de Suelo Revisada (RUSLE). con la FLACSO- Ecuador. y en el Segundo Foro de Resultados de Investigación Científica “VIC 2014” organizado en la Universidad de Colima los días 8 y 9 de septiembre de 2014. con las universidades de Quintana Roo y de Guerrero. Tecnología. y en México. de la Universidad Autónoma de Guerrero. Cuba. Nayarit. Me complace informar que de los trabajos realizados por los alumnos participantes en el Tercer Informe de Actividades Programa Delfín durante su estancia en la FaPUR. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional un alumno de la Universidad Autónoma de Guerrero. En cuanto a vínculos e interacción científica de alcance nacional e internacional. con el Instituto de Geografía tropical de la agencia de medio Ambiente del Ministerio de Ciencia. Polonia. en julio de 2014. la presentación del proyecto “Caracterización morfológica de la Cuenca del 27 Río Tenancingo” en el Congreso Nacional del XIX Verano de la Investigación Científica y Tecnológica del Pacífico. Salvador Adame Martínez PTC de la FaPUR y líder del CA Relación Metrópoli-Ambiente. y medio Ambiente de la Habana.

que tiene injerencia en la publicación de libros. se trabaja en la gestión para ponerse al corriente en la reserva de derechos. En total se tienen en cartera 95 nacionales y 16 extranjeros. se tiene un índice de rechazo del 14. en el periodo que se informa se incorporaron dos colaboradores extranjeros (Brasil y Colombia) a la cartera 28 de árbitros. Tercer Informe de Actividades Como parte de los trámites de la Revista Quivera. se elaboró el cintillo de la revista con los datos específicos y legales que indica Indautor. Se ha concluido el fascículo 2014-1 de la revista Quivera y en proceso el fascículo 2014-2. asimismo. revistas y cualquier otro medio de difusión y divulgación de investigaciones y trabajos desarrollados en este organismo académico.2% de los artículos recibidos. Al respecto. se encuentra concluido el proceso de edición e impresión de dos libros bajo el mecanismo establecido en la Coordinación del Programa Editorial de nuestra Facultad. . Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional seis profesores de tiempo completo. los artículos publicados corresponden a cinco autores de nivel nacional y uno internacional.

29 unifica y transforma . Difusión cultural que humaniza. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 3.

Así mismo. ubicada en el Centro Histórico de la ciudad de Toluca. sentido de pertenencia y el orgullo institucional. que en el período que se informa. con 32 imágenes en el Centro Cultural Universitario “Casa de las Diligencias”. cabe mencionar que a los participantes se les otorgaron cortesías para asistir a la obra de teatro “El fandango de los Muertos”. mientras que en el marco de la celebración del día de planificador se llevó a cabo el Concurso y Exposición Fotográfica “Urbania”. profesores y administrativos de la FaPUR con el propósito de fomentar y preservar nuestras tradiciones. Es una constante de la Facultad. se tuvo la participación de 17 alumnos en el 15° Certamen Estudiantil de Conocimientos sobre Valores. unifica y transforma 3. difusión de los símbolos y valores de la UAEM. Símbolos e Historia de la UAEM. se montaron 5 exposiciones fotográficas: en el marco de la celebración del Día del Ambientólogo se llevó a cabo la Exposición Fotográfica “Oikos”. se llevó a cabo con más de 110 alumnos y 12 docentes.1 Patrimonio cultural universitario A lo largo de este año. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 3. también se llevó a cabo la exposición fotográfica "Vertientes del Ecosistema Mexiquense" con 26 fotografías expuestas en las vitrinas de la Plaza González Arratia. En el marco Tercer Informe de Actividades de la celebración de la Expotaller 2014 se expusieron 15 imágenes de alumnos de ambas licenciaturas también se realizó la Exposición Fotográfica titulada “Riqueza Natural” del Maestro Leopoldo Flores con 38 imágenes montadas en la zona de exposiciones de nuestro Organismo Académico. Difusión cultural que humaniza. . durante el curso de inducción. con 7 participantes de dicho concurso con 14 30 imágenes en el Centro Cultural Universitario “Casa de las Diligencias”. fomentar la identidad universitaria. A finales del mes de octubre de 2014 se llevó a cabo la elaboración de tres ofrendas con la participación de los alumnos. por lo que anualmente se promueven actividades de identidad universitaria.

presentaron avances y productos de su investigación semestral en zonas de prioridad estratégica en la entidad mexiquense y otros estados de la república. 4.I. Ricardo Joya Cepeda. Tercer Informe de Actividades Como parte de este curso-taller. 3. descripción y comentario. se llevó a cabo y por primera vez fuera de las instalaciones de nuestra Facultad. narración. La noción de presencia y la sensación de lo real en el texto. con un total de 7 alumnos al Taller de Fotografía Digital Básico y al curso taller de Yoga participaron 3 administrativos y 3 profesores. la Dirección de Identidad Universitaria ofreció el Curso-Taller de “Actualización para Cronistas Universitarios en la Facultad de Planeación Urbana y regional”. 9 y 11 del mes de septiembre. Manuel Pardiñas Gallegos. la Expo Taller 2014. En el mes de junio. los integrantes del Colegio de Cronistas fueron capacitados sobre las siguientes temáticas: Ejercicios de redacción básica y avanzada. innovadora y humanista 31 Durante el periodo que se informa se realizaron 2 talleres de formación artística y de apoyo académico en la FaPUR. y de la administración pública: Arq. Estructura de la crónica y Elaboración de crónicas periodísticas. en C. con la participación de 550 alumnos y 50 docentes y la asistencia de representantes de la nuestra Máxima Casa de Estudios M. de todos los semestres. en la explanada de la Plaza González Arratia. así como alumnos de la Maestría en Estudios de la Ciudad y del Doctorado en Urbanismo. en el que alumnos de ambas licenciaturas.2 Actividad cultural descentralizada. Fuentes y formas de obtención de los datos para la construcción del relato. en el centro de la ciudad de Toluca. Director del Instituto Municipal de Planeación de Toluca. Mtra. por medio de la difusión de la producción escrita de los cronistas universitarios. El narrador como testigo del hecho. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Con el objetivo de fortalecer el arraigo y sentido de pertenencia hacia la Universidad Autónoma del Estado de México. Karina Ávila Islas. Elementos básicos de la escritura de una crónica. los días 2. Secretario de Extensión y Vinculación. .

Director de Ordenamiento Ecológico de la Secretaría del Medio Ambiente del Gobierno del Estado de México. asimismo. carteles sobre la navidad alrededor del mundo. en ambos eventos se tuvo una participación promedio de 550 alumnos. Director de Medio Ambiente y Forestal H. Jefa del Área de Estudios y Proyectos Especiales de la Secretaría del Medio Ambiente del Estado de México. Víctor Manuel Rodríguez Sepúlveda. así como el “Homenaje póstumo a Gabriel García Márquez” con la participación de 110 alumnos 30 docentes y 5 trabajadores administrativos. Ing. Sandra Valencia Tercer Informe de Actividades Rodríguez. A. en la cual se interpretaron villancicos. en la Jornada Cultural Navideña 2014. En el periodo que se informa. Lic. en C. Arq. con el propósito de fomentar el arte cinematográfico. Con el propósito de reforzar la formación científica y cultural entre los alumnos de la facultad. Ing. sketches cortos. Miguel Galicia Sánchez. Ayuntamiento de Zinacantepec. en el marco de la presentación de resultados académicos de las unidades de aprendizaje de la Licenciatura en Planeación Territorial y la Licenciatura en Ciencias Ambientales “Expo Taller” se llevó a cabo la presentación artística de grupo de Rock. se contó con la participación del grupo artístico Alebrije. concurso de piñatas. 35 docentes y 20 trabajadores administrativos. Ayuntamiento de Toluca. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Subdirectora de Protección al Ambiente y Recursos Naturales del H. se realizó la Exposición literaria “Por el Laberinto de la Lectura”. . se llevó a cabo la 8° Muestra de Cine 32 denominada “encuentros y desencuentros con tus demonios” en coordinación con el Club de reflexión Cinéfila “Los ojos del otro” con la participación de 70 alumnos y 5 docentes así como el ciclo de cine “Homenaje a Gabriel García Márquez” con la participación de 40 alumnos y 3 docentes. Delegación Estado de México. exposición literaria dedicada a Octavio Paz con la participación de 300 alumnos y 20 docentes. María del Socorro López Coyuca. Jefa del Departamento de Ordenamiento Territorial y Política Regional de la SEMARNAT.

evento realizado en San Luis Potosí. (ANPUD) y a la alumna Patricia Castañeda Castillo quien obtuvo el tercer lugar. Tercer Informe de Actividades 33 . Omar Eduardo Rodríguez Díaz por haber obtenido el primer lugar en el Taller Nacional ANPUD 2014. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Se reconoce el trabajo y esfuerzo desempañado a los alumnos de la Licenciatura en Planeación Territorial David Montes de Oca Martínez. en el marco del XVII Congreso de la Asociación Nacional de Instituciones de la Enseñanza de la Planeación Territorial y el Diseño Urbano.

Extensión y vinculación 34 solidaria y eficiente .Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 4.

7% del total de la matrícula. .6%) alumnos de posgrado con becas institucionales.4%) alumnos de un total de 575 estudiantes de la Facultad de Planeación Urbana y Regional que componen la matricula total.2 Vinculación con la dinámica de las necesidades sociales El servicio social universitario es una actividad temporal en donde existe el desenvolvimiento de conocimientos académicos adquiridos cuyo objetivo último es la sociedad. dando cumplimiento en un 90% a la meta establecida en el PD que para 2014 proyectaba emitir 90 certificados de servicio social. asimismo se beneficiaron a 25 (92. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 4. su distribución por sexo fue de 54 mujeres y 27 hombres los que liberaron el servicio social. Extensión y vinculación solidaria y eficiente 4. quedando por afiliar a 32 estudiantes. El trabajo constante de la Secretaria de Extensión y vinculación a través Departamento de Apoyo al Estudiante en conjunto con el Instituto Mexicano de Seguro Social (IMSS) buscan brindar a la comunidad estudiantil atención médica de calidad. 4. para el ciclo 2014 35 se afilió a 543 (94. Lo anterior da como resultado que en el año 2014 concluyeran su servicio social 81 alumnos de ambas licenciaturas. beneficiando a 326 alumnos de las licenciaturas de Planeación Territorial y Ciencias Ambientales alcanzando un 56. En 2014 fueron otorgadas 528 becas.1 Desarrollo de los universitarios con equidad y perspectiva humanista El trabajo constante del Departamento de Apoyo al Estudiante FaPUR en el rubro de becas a permitido vincular a los estudiantes con los diferentes apoyos que ofrece la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMex) e instituciones Tercer Informe de Actividades gubernamentales. la FaPUR tiene un su quehacer constante el vincular a los alumnos de quinto y sexto semestre con las diferentes instancias en donde desarrollen la habilidades aprendidas en las aulas.

se signaron tres Convenios de Cooperación en materia de capacitación con la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales en el Estado de México y la ULG que consta de tres cursos. y por último el “Curso de Evaluación de la Manifestación de Impacto Ambiental” que se llevó a cabo del 22 de septiembre al 03 de octubre con una duración de 30 horas. en este año termino la segunda Promoción del “Diplomado en Sistemas de Información Geográfica en el Proceso de Ordenamiento Territorial”. el sector social presenta 6 alumnos y 8 en el sector privado. Dentro de la capacitación. privado y social en conjunto con el Departamento de Educación Continua y a Distancia de la FaPUR. Ayuntamiento de Toluca. El curso tuvo un aforo de 15 participantes. propios profesores de la FaPUR. Durante el 2014 las actividades de la Unidad de Laboratorio de Geomática fueron Tercer Informe de Actividades intensas. que se llevó a cabo del 20 al 31 de enero de 2014 en instalaciones de la propia Secretaría. personal a cargo de consultorías y personal que labora en el H. . con una participación de 14 participantes. se generaron proyectos de carácter público. 36 El segundo curso que fue impartido “Cambio Climático: Efectos en el Medio Ambiente y Medidas de Mitigación y Adaptación” que se llevó a cabo del 19 al 30 de mayo. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional El campo de acción en donde realizaron el servicio social los alumnos de la FaPUR tiene mayor participación en el sector público con 67 alumnos -23 en el área de la educación y 44 en el área gubernamental-. Para inicios de este año. uno de ellos fue “Sistemas de Información Geográfica”. el cual empezó el 18 de octubre de 2013 y culmino el 21 de junio de 2014. entre los que destacan ex alumnos. impartido por ocho instructores. en instalaciones de la SEMARNAT.

Xalatlaco y Capulhuac)”. en Planeación Territorial participando en los proyectos denominados “Elaboración de la segunda etapa (pronostico y propuesta)de los programas de ordenamiento ecológico local para los municipios ubicados en el nacimiento del río Lerma (Almoloya del Río. propuestas estratégicas que les permita. en materia territorial y ambiental. Texcalyacac. privado y social. El CETA incorporó al mercado laboral a 19 egresados de la Licenciatura en Ciencias Ambientales y 7 egresados de la Lic. Tianguistenc. Durante el mes de Octubre se llevó a cabo el “Curso de Sistemas de Información Geográfica” con sede en la FaPUR con 27 asistentes. la toma de decisiones oportuna y certera. cuya finalidad es ofrecer a los sectores: público.000.00 (Trescientos cincuenta mil pesos) en brindar capacitación a los sectores público. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional El trabajo en común que ha tenido la ULG con la Comisión Nacional Forestal ha permitido que se desarrollen cursos de capacitación. Joquicingo. este curso permitió al personal de la CONAFOR desarrollar habilidades al vincular trabajo de campo en zonas forestales con muestras. Una de las funciones sustantivas está el generar un vínculo entre la comunidad estudiantil y el campo laboral en el desarrollo de proyectos urbanos y ambientales. privado y social. san Antonio la Isla Atizapán. servicios ambientales y reforestación dentro del Estado de México. así como en el “Atlas de Riesgos Ante . puntos con equipo GPS y desarrollarlo en la plataforma de ArcGis con el objetivo de una correcta toma de decisiones en áreas como Tercer Informe de Actividades manejo y saneamiento forestal. 37 El Centro de Estudios Territoriales Aplicados (CETA) es el órgano de vinculación de la Facultad. Cabe mencionar que el trabajo estrecho entre la ULG y el Departamento de Educación Continua y a Distancia de la FaPUR permitió generar un monto de $357.

y medio Ambiente de la Habana. los alumnos participan desde el año 2009. 4. En el 2014 el CETA promovió sus servicios de consultoría y capacitación por medio de la entrega vía electrónica del Catálogo de servicios a los 125 municipios del Estado de 38 México. Tecnología. con el objetivo de sensibilizar al estudiante con las necesidades sociales que imperan en nuestro Estado y sus municipios. para el ciclo . El CETA incorporó a 4 alumnos que desarrollaron actividades como parte de su servicio social y a 4 alumnos en estancia laboral. se formalizaron 4 instrumentos legales de los cuales tres fueron con el sector público (dos con la Secretaría del Medio Ambiente del Gobierno del Estado de México. humanista y tecnológico En los últimos años se ha venido desarrollando con mayor ímpetu el servicio social comunitario. Tercer Informe de Actividades En beneficio de las relaciones de vinculación. Para el ciclo 2014. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional el Cambio Climático en el Estado de México”. la Facultad de Planeación Urbana y Regional tuvo participación en tres programas enfocados al servicio social: peraj “Adopta un Amigo”. uno con la Comisión Estatal de Parques Naturales y de la Fauna) y uno con el Instituto de Geografía tropical de la agencia de medio Ambiente del Ministerio de Ciencia. El Programa Peraj “Adopta a un Amigo” es un proyecto que se ha consolidado en la FaPUR. a la par se incorporaron 5 profesores como especialistas en dichos proyectos. dicho programa se ha presentado como una alternativa para la prestación del servicio social en esta modalidad.3 Extensión del conocimiento científico. Brigadas Universitarias Multidisciplinarias (BUM). Programa con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA). Cuba.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 2014 fueron un total de 9 estudiantes – 3 hombres y 6 mujeres. vinculando a dos alumnos para el desarrollo de las actividades que este Tercer Informe de Actividades programa desarrolla. es por ello que en 2014 se logró colocar a 14 alumnos de la Facultad en 4 proyectos BUM. esperamos que sirvan de ejemplo y tengamos más reconocimientos como estos. La Facultad participo por primera vez con el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA). Ilse Guadalupe Ordoñez López y María Mercedes Romero Aguilar alumnas de Ciencias Ambientales que junto con alumnos de la Facultad de Geografía obtuvieron por primera vez para esta Facultad de Planeación Urbana y Regional el Premio al Servicio Social Comunitario 2013 con el proyecto “Mexico Limpio”. Extendemos un amplio reconocimiento a las alumnas a Karen Elisa Luna Espinosa. Tenango del Valle” desarrollando sus 39 actividades en la comunidades de en San Pedro Tlanixco en el municipio de Tenango del Valle. Otra forma de prestar un servicio social es participando en atender las problemáticas de municipios y comunidades marginadas del Estado de México. . con la participación de 4 alumnos en el proyecto “Implementación de un programa de manejo de residuos y educación ambiental para el mejoramiento de la calidad ambiental” en Ex Rancho San Dimas en San Antonio la Isla. Con la participación de un alumno en el proyecto “El fortalecimiento de identidad de los habitantes en la comunidad de San Pedro Tlanixco. Las Brigadas Universitarias Multidisciplinarias constituyen una herramienta de atención a problemáticas sociales. la intervención de 5 alumnos en el proyecto “Seminario de cuidado y conservación del medio ambiente” en la Colonia Colinas del Sol Almoloya de Juárez y la cooperación de 4 alumnos en el proyecto “Acompañamiento escolar” en la Cabecera Municipal de Toluca.de la FaPUR fungieron como tutores en el programa del mismo número de estudiantes del nivel básico de educación.

Cooperación para la 40 internalización de la universidad .Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 5.

Universidad Autónoma del Estado de México
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5. Cooperación para la internalización de la universidad

En referencia a la internalización de la UAEM y la FaPUR, en 2014, se tuvo la movilidad
académica y estudiantil de cinco alumnos de la Licenciatura en Ciencias Ambientales y
uno de la Licenciatura en Planeación territorial en instituciones extranjeras como:
Universidad de la Frontera en Chile, Universidad Científica del Sur de Perú, Universidad

Tercer Informe de Actividades
de Granada, España; Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales Bogotá, Colombia.

Con el apoyo institucional y los convenios de intercambio académico suscritos con
instituciones nacionales e internacionales se tuvieron logros significativos en la
movilidad estudiantil del DU, tres estudiantes realizaron estancia de investigación
internacional; uno en la Universidad de Granada, España, Universidad Nacional de
Rosario, Argentina y otro en la Universidad de Chile.

41
Durante el año que se informa recibimos a cuatro estudiantes del extranjero, Uno de
ellos curso Unidades de Aprendizaje de la Licenciatura en Planeación Territorial y tres
cursaron Unidades de Aprendizaje de la Licenciatura en Ciencias Ambientales; los
alumnos eran procedentes de Argentina, Bolivia, Chile y España.

El Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Planeación Territorial (CEPLAT), en
el año que se informa, el trabajo internacional ha sido significativo, los investigadores
han asistido a congresos, tres a Polonia en el mes de julio, dos de ellos realizaron
estancias académicas cortas, dos más participaron en congresos en el Brasil en el mes de
septiembre, uno más participó en dos congresos en España en el mes de noviembre y
otro más en febrero pasado, realizó una estancia corta en la Universidad Nacional de
León, Nicaragua. De igual forma, el Centro ha recibido la visita de profesores de otros
países, mediante estancias académicas cortas, como: el Dr. Ramiro Rojas de la FLACSO-
Ecuador asistió el mes de agosto, como parte del convenio de colaboración con esa

Universidad Autónoma del Estado de México
Facultad de Planeación Urbana y Regional

institución y, la estancia académica de las investigadoras, Dra. Adalila Molina Membreño
y la Mtra. Ana de Jesús Reyes Zavala, de la Universidad Nacional de León, Nicaragua, en
el mes de noviembre. Así y de manera conjunta con la Facultad de Geografía se organizó
el XIX Simposio Mexicano-Polaco, en el mes de septiembre, evento que sin duda alguna
refrenda el compromiso de trabajo y colaboración entre nuestras instituciones en el
marco de colaboración con la Universidad de Varsovia, Polonia, además de que a dicho

Tercer Informe de Actividades
evento se sumó la participación de investigadores de la Universidad de Cracovia, Polonia.

El Dr. en C. S. Pedro Leobardo Jiménez Sánchez, Dra. Belina Garía Fajardo, el Dr.
Alejandro Alvarado Granados participaron en el congreso “International Symposium
Sustainable Rural Development in peripherial Regions, Faculty of Earth Sciences and
Spatial” en Zwierzyniec, Polonia, los días 10, 11 y 12 de Julio de 2014.

De igual manera se realizaron dos seminarios internacionales; el primero denominado
42
“Latino-gentrificación y cambios socio espaciales en la ciudad contemporánea”, con la
visita del Dr. Jorge Inzulza Contardo de la Universidad de Chile y, el seminario de pares
FaPUR-UNAN-León Nicaragua con el nombre de “Prevención de desastres con enfoque
de cuencas hidrográficas”.

Como parte de las actividades de crear y consolidar la colaboración con instituciones
extranjeras que permita fortalecer a los CA, y resultado de la convocatoria 2013, emitida
por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES) y el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) “Proyecto
Intercambio Académico ANUIES- CSUCA” de la cual resultó beneficiado el CA
“Relaciones Metrópoli-Ambiente (CARMA) de la FaPUR; con el proyecto “Prevención de
desastres con enfoque de cuencas hidrográficas”. En 2014 se concretó el proyecto
binacional entre UAEMex- FaPUR- CEPLAT y la Universidad Nacional Autónoma de

Universidad Autónoma del Estado de México
Facultad de Planeación Urbana y Regional

Nicaragua (UNAN-León) con financiamiento internacional bajo la responsabilidad del Dr.
Salvador Adame Martínez.

En una primera fase del proyecto binacional se recibió a la Dra. Laureana Adalila Molina
Membreño y a la Mtra. Ana de Jesús Reyes Zavala de la UNAN-León, Nicaragua, del 18 al
22 de noviembre de 2014, desarrollando trabajo colegiado sobre el proyecto de

Tercer Informe de Actividades
investigación e intercambio de avances en miras de precisar metodologías y mediciones,
además de realizar trabajo de campo en el caso de estudio “Cuenca del río Tenancingo,
México”.

En una segunda fase el Dr. Salvador Adame Martínez realizó estancia académica
internacional en la Unan-León, en donde se plantearon acuerdos de trabajo para 2015:
elaborar programa bianual, elaborar convenio específico, elaborar una metodología
consensuada sobre vulnerabilidad a fenómenos hidrometereológicos (inundación),
43
Presentar la situación Geográfica (Sistema Natural), de la cuenca de estudio de
Nicaragua y México y la presentación del proyecto “La instalación de un sistema de alerta
temprana para la prevención ante inundación en siete comunidades del norte de
Chinandega”, en seminario presencial o virtual.

Con estas actividades internacionales, el Centro de Investigación, contribuye con
estándares de calidad a la mayor visibilidad institucional en el extranjero.

Administración moderna y proactiva orientada a resultados 44 y al financiamiento diversificado . Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 6.

2 plomería básica. motivo por el cual se apoya a la capacitación y actualización del personal administrativo y docente. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 6. se otorgó la “Nota al cumplimiento administrativo” a nuestra compañera María Cristina López Gutiérrez. El personal del CETA se capacito a lo largo del 2014 en una certificación impartidos por el Instituto de Profesionalización de los Servidores Públicos del Poder Ejecutivo del Estado de México denominada “CERTIFICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS. Tercer Informe de Actividades 32 a curso didáctico disciplinar. 27 trabajadores administrativos sindicalizados. quienes vienen a fortalecer la LCA y LPT. Como parte de las actividades de gestión se otorgaron cuatro plazas de PTC a la facultad. 50 profesores de asignatura. así mismo participo en la prueba piloto del curso denominado “curso de alta dirección” a distancia impartido por el mismo instituto. 6 PMT. Administración moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento diversificado El capital humano juega un papel fundamental en las actividades de la Facultad. bajo el régimen de CONOCER”. Asimismo. en cuanto al personal administrativo 11 asistieron a cursos de capacitación – 3 en Tecnologías de la información y Comunicación. 45 Los recursos humanos que componen la estructura organizacional de la facultad son de la siguiente manera: 34 PTC. Es importante reconocer el trabajo desarrollado día a día por el personal administrativo -sindicalizado y de confianza-. . en 2014 asistieron a cursos 75 docentes – 18 a curso de actualización disciplinar. 2 temática ambiental y uno en formación docente. En 2014. 14 de confianza y un directivo. 3 en redacción y ortografía. 22 en formación transversal y 3 en gestión escolar -.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional La Facultad cuenta con tres procesos propios certificados bajo la Norma ISO 9001:2008 y que integran al Sistema de Gestión de la Calidad (SGC) de la UAEMex. Adquisición de materiales. mantenimiento. asimismo.00) se destinó como bono de equipamiento. un rotor.24 pesos para su ejercicio en 2014. reactivos químicos y gases para la ULCA. “Servicio de Consultoría y Capacitación en Planeación Territorial y Ambiental”. Asimismo. el 68. el monto asignado para el ejercicio presupuestal fue de $3’001.20. Se benefició a las Unidades de Laboratorios de Ciencias Ambientales y de Geomática con la compra de equipo de cómputo y de un plotter. de los cuales.671. la señalética y extintores. la FaPUR logró obtener $2’197. compra de una centrifuga. la facultad tuvo un ingreso de $8’598. Servicios de Geomática para la Planeación Territorial y Ambiental”. Los procesos son: “Atención a usuarios de la Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales”. y de la Dependencia de Educación Superior (DES) de Ciencias Sociales.050.900 pesos por concepto del servicio de consultoría que brinda el Centro de Estudios Territoriales Aplicados (CETA). Producto de las necesidades académicas de la Facultad se compró artículos de vidrio y cristal para equipar el Laboratorio de Ciencias Ambientales. para el equipo . ampliación y actualización de equipo de sonido del auditorio. de la Secretaría de Educación Pública (SEP). cuatro medidores de flujo de agua y una bomba de vacío. del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) 2013. compra de cuatro licencias de ARCGIS: intermedia y avanzada. se adquirió bibliografía especializada en español e inglés para licenciatura y 46 posgrado. Tercer Informe de Actividades En 2014. En cuanto a recursos extraordinarios.5% ($945.523.573. como parte de las acciones de la comisión de seguridad e higiene se colocó nomenclatura de edificios.20) fue a gasto corriente y el 31.5% ($2’056.

distribuyó 72 trípticos de Tercer Informe de Actividades planificación familiar y enfermedades de transmisión sexual. la FaPUR fue beneficiada con 104 equipos de escritorio y 22 lap top. el cual es de 5 alumnos por computadora. La infraestructura de la FaPUR está integrada por cuatro edificios que cuentan con 42 cubículos (36 destinados a PTC). faltando el área de Maestría y Doctorado. 196 equipos dan servicio a una planta estudiantil de 602 alumnos de las licenciaturas en Planeación Territorial. se suministró de medicamentos al Módulo de Fomento a la Salud en los semestres 2014 A y 2014 B. una sala de profesores de asignatura. Mediante el Programa Integral de Renovación de Equipos de Cómputo para el fortalecimiento a la infraestructura de cómputo y comunicaciones. cuatro aulas digitales. 17 aulas. brindó un total de 204 consultas. emprendido por la UAEMex mediante arrendamiento.logrando superar el porcentaje planteado al inicio de la administración 2012 – 2016. El 97% de las instalaciones cuenta con Internet inalámbrico para el total de alumnos de la Licenciatura en Ciencias Ambientales y Planeación 47 Territorial. un centro de Autoacceso. Ciencias Ambientales y alumnos de posgrado de la MEC y el DU . siete salas de cómputo. Es importante destacar el servicio del Módulo de Fomento a la Salud. asimismo se adquirieron 70 equipos con recurso PIFI. que durante el periodo 2014B. Para el cierre de 2014. impartió 21 pláticas sobre planificación familiar y enfermedades de transmisión sexual. 480 anticonceptivos (condón o pastilla) y la elaboración de un periódico mural. el cual era de 4 alumnos por computadora y por debajo del promedio de la UAEMéx. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional de cómputo de la Unidad de Laboratorio de Geomática. dos laboratorios. asimismo.en promedio 3 alumnos por computadora. el número total de equipos de cómputo con los que cuenta la FaPUR fue de 410. en este . una sala de video y un auditorio.

Tercer Informe de Actividades En el transcurso de 2014.4%) están conectadas a la red institucional. Con los recursos del bono de equipamiento se llevó a cabo la ampliación del estacionamiento para bicicletas. 95 a académicos-investigadores y 119 a administrativos. durante el 2014 se renovaron 174 equipos de cómputo. tutoría y almacén. jardinería y reparación de interiores. a las instalaciones de la Facultad se le hicieron 19 servicios de mantenimiento. adquisición de 15 pintarrones –para renovar los de 15 aulas-. . como reemplazo de lámparas en cubículos. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional sentido. adquisición de mesas y sillas para juntas – asignadas a 48 CEPLAT-. renovación de persianas de 13 aulas. resane de fuente y reorganización de cableado telefónico en Laboratorio de Ciencias Ambientales. mantenimiento de tres minisplits en Geomática. colocación de piso de alto tráfico y loseta (guarda polvos) en once aulas del edificio “A”. beneficiando principalmente a la comunidad estudiantil. La distribución del total de equipos de cómputo (410) se encuentra de la siguiente manera: 196 destinados a uso de alumnos. Del total de computadoras 391 (95.

Planeación flexible que articula. orienta y evalúa el 49 desarrollo institucional .Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 7.

de acuerdo a los datos del Sistema de Seguimiento y Evaluación de la UAEMex. en noviembre se integró el Programa Operativo Anual (POA) 2015. el 12% con un avance moderado a inferior y el 20% obtiene un avance nulo. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 7. emanadas del Plan de Desarrollo de la FaPUR 2012-2016 fueron 223. el 6% con Tercer Informe de Actividades un desarrollo bueno. el grado de cumplimiento se distribuyó de la siguiente manera: el 62% se cataloga con una avance cumplido o rebasado. orienta y evalúa el desarrollo institucional Las metas proyectadas en el Programa Operativo Anual 2014 (POA). 50 . Así mismo. Planeación flexible que articula. En el mes de septiembre se atendió a la solicitud para integrar la Estadística 911 inicio de cursos 2014-2015 de educación superior. que permitió programar el ejercicio de los recursos financieros que se ejercerán.

Comunicación universitaria para la consolidación de la 51 imagen institucional .Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 8.

se creó la página de Facebook de Difusión Cultural de la FaPUR. En cuanto difusión del conocimiento se llevó a cabo la difusión de temas ambientales. de planeación urbana y regional en 14 medios de comunicación – electrónicos e impresos . Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen institucional 8. se han llevado a cabo 10 platicas profesiográficas del perfil de ingreso y egreso a alumnos del nivel medio superior en la municipios de la zona metropolitana de Toluca. se distribuía la revista entre los alumnos y el personal administrativo y docente de la facultad. generadora y transmisora del conocimiento En 2014.2 La UAEM: humanista. trimestralmente.1 Información a la comunidad universitaria y a la sociedad en general En cuanto a la oferta educativa de los planes de estudio de la facultad. ordenamiento territorial. entre los que se encuentran los periódicos. en el Primer Encuentro Intermunicipal de Jóvenes Ecologistas organizado por el Centro de Educación Ambiental de Toluca. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 8. y la página web del Municipio de Toluca.7 fm” y el Programa “Enjambre Universitario”. a la par se elaboró cada semestre un tríptico con datos meteorológicos arrojados de la Estación . PORTAL. CCO Noticias. el Sol de Toluca. y en la Expo Vocacional en la Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Capulhuac. Asimismo.de alcance regional. con el propósito de difundir las actividades que se desarrollan en el centro en el 2014. Se colocó stand en la Tercer Informe de Actividades Cuarta Feria de Educación Ambiental y Cultura Forestal y Segunda Feria Universitaria de la Salud. Agencia de Noticias MUVT. 8. a través de este 52 medio se llevó a cabo campañas de difusión de la Revista UAEM “Perfiles HT”. de la estación de radio universitaria “UniRadio 99. El Centro de Estudios Territoriales elaboró el DIFUCETA.

investigadores y la sociedad en general los datos sobre el comportamiento del tiempo atmosférico. Tercer Informe de Actividades 53 . Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Automática Meteorológica de la FaPUR. con el objetivo de difundir entre los estudiantes (ambas licenciaturas). docentes.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 9. Gobierno sensible y seguridad universitaria 54 .

Es importante mencionar que dando cumplimiento a lo dispuesto por la Ley General para el Control de Tabaco y Ley de Prevención del Tabaquismo y Protección ante la Exposición al Humo del Tabaco. y de la Conmemoración Luctuosa de los Sismos ocurridos en la Ciudad de México en 1985. . problemas y acuerdos de los estudiantes. Consejo Académico. la Facultad tiene la participación a través de alumnos (602 –licenciatura y posgrado-). profesores (90) y trabajadores administrativos (42) en el programa “Edificio Libre de Humo de Tabaco”. y en el mes de septiembre. Consejos de Gobierno y Académico: una extraordinaria con el H. de los académicos y del personal administrativo. así como las aprobaciones de calendarios de exámenes. se llevaron a cabo dos ejercicios de evacuación bajo la hipótesis de sismo.1 Mejor gobernabilidad. asimismo. con un total de 400 alumnos. Entre las actividades del programa interno de protección civil se llevó a cabo la renovación y actualización de la señalética. Consejo Universitario. se celebró el proceso de 55 renovación de representantes alumnos y profesores del H. en las Tercer Informe de Actividades cuales se trataron y dieron seguimiento a solicitudes. 5 sesiones extraordinarias conjuntas y 12 conjuntas ordinarias. se renovó la Brigada de Protección Civil. Consejo de Gobierno. así como la recarga del 100% de los extintores con los que cuenta la facultad. 30 docentes y 10 trabajadores administrativos. plantillas de profesores convocatorias de nuevo ingreso a las promociones de los programas del DU y de la MEC. Gobierno sensible y seguridad universitaria 9. se realizaron 22 sesiones de los HH. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 9. Es de resaltar que de acuerdo a lo dispuesto en la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México y el Estatuto Universitario se llevó a cabo en el mes de febrero elecciones para elegir a integrantes del H. En el marco de la Semana Institucional de Protección Civil. Consejo de Gobierno de la FaPUR. transparencia y seguridad En el periodo que se informa. 4 extraordinarias con el H.

la participación en la campaña ahorro de energía eléctrica y cuidado del agua potable en la cual participaron 550 alumnos. se llevó a cabo la conferencia magistral “Beneficios hidropónicos para disminuir la problemática ambiental” impartida por la Especialista Gloria Samperio Ruiz. 50 docentes y 12 trabajadores administrativos. en cada una de estas campañas alumnos. docentes y 56 personal administrativo mostraron el lado humanista y solidario. En el marco del día del ambientólogo 2014. en la ya tradicional Colecta Regional de Invierno. así como en la campaña voluntaria de actividades de la Posada para Niños de Escasos Recursos en el Centro Cultural Universitario “Casa de las Diligencias”. Tercer Informe de Actividades Como parte de las actividades de la comunidad estudiantil de la FaPUR. cuidado del ambiente e identidad universitaria En cuanto al fomento de la cultura de protección al medio ambiente se concretó con acciones como el Curso – taller manejo integral de residuos en la UAEM. en la que participaron 68 alumnos y 7 docentes. celebrado en el Centro Cultural Universitario “Casa de las Diligencias”. en 2014 se llevaron a cabo caminatas y activación física “Transformándote a través del Ejercicio”. donde se llevó a cabo la donación de ropa invernal para comunidades expuestas a bajas temperaturas. así como la campaña “Planificación Familiar” con la intervención del Instituto de Salud del Estado de México en la cual participaron 300 alumnos y 20 docentes.2 Salud. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional En cuanto a las conferencias de fomento a la salud. cultura física. de la Asociación Hidropónica de México. con la participación de 11 trabajadores administrativos y cuatro alumnos. 9. así como la participación en la campaña de Nuestro Corazón a Baja California. asimismo. se participó en campañas de cultura y medidas de apoyo. la impartición del “Taller de Hidroponía” a cargo . colecta emergente por los daños ocasionados por el huracán Odile.

. En la carrera atlética y caminata recreativa organizada por la UAEMex. logrando la clasificación a finales en los deportes de 57 Basquetbol varonil y femenil. es importante reconocer a los alumnos Jonatan Madero del Río y Martín Sharshi Güero. En cuanto a la cultura física se puso en marcha el programa de “Caminatas y Activación Física Transformándote a través del Ejercicio” con la participación de 11 trabajadores administrativos y 4 alumnos. donde obtuvo el SEGUNDO LUGAR. atletismo varonil (4 participantes). con obstáculos donde consiguió el 3ER LUGAR y Martín Sharshi Güero compitió en las pruebas de 1500 m. tae kwon do femenil (una participante). realizadas del 24 de febrero al 15 de marzo. en C. Tercer Informe de Actividades La participación activa de los alumnos en las actividades deportivas se vio reflejada en las actividades clasificatorias de los XXXIII juegos deportivos selectivos universitarios 2014. voleibol sala varonil y femenil (18 jugadores). y 5000 m. futbol soccer varonil (19 participantes). futbol soccer. alumnos de cuarto semestre de la Licenciatura en Planeación Territorial quienes han tenido destacadas participaciones en competiciones atléticas a nivel local y nacional. futbol rápido varonil y femenil (24 participantes). Araceli Zárate Aquino. atletismo (4 competidores) y en tae kwon do. voleibol playa varonil (3 participantes). Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional de la M. asimismo José Jonatán Madero participó en LA COPA PUMA DE ATLETISMO evento nacional realizado los días 23 y 24 de octubre en el Estadio Olímpico Universitario UNAM en donde obtuvo SEPTIMO LUGAR en 3000m con obstáculos y el DECIMO PRIMER LUGAR 5000m. Participaron en la Carrera ATHLETICS PERFORMANCE QUERETARO 2015 donde Jonatan Madero del Río compitió en la prueba de 1500 m. Martin Sharshi y Jonatan Madero obtuvieron el primero y segundo lugar respectivamente. Los deportes en los que se participó fueron: Basquetbol varonil y femenil (27 participantes). y 3000 m. Responsable del Programa de Hidroponía en el Jardín Botánico del Instituto de Biología de la Universidad Nacional Autónoma de México. Enalteciendo el nombre de la FaPUR.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 10. Marco Jurídico y Legislación 58 Universitaria .

estacionamiento. . explanada. de acuerdo en lo establecido en la Ley de Prevención del Tabaquismo y de Protección ante la Exposición de Humo de Tabaco en el Estado de México y su respectivo Reglamento de la Ley ambos en Gaceta de Gobierno emitidas en agosto de 2012 59 y marzo de 2013 respectivamente y en cumplimiento del procedimiento para el reconocimiento y certificación de Edificios Libres de Humo de Tabaco por parte del Consejo Nacional Contra Adicciones (CONADIC). quedo prohibido fumar en áreas cerradas (salones. jardineras. agilizando así los trámites administrativos en tiempo y forma. cubículos y oficinas). Marco jurídico y legislación universitaria Un logro importante. En virtud del ACUERDO 24091412 ORD-CG-CA del H. en el marco jurídico-normativo fue en 2013 con la aprobación de la actualización al Capítulo V del Reglamento de la FaPUR “De la evaluación del aprendizaje” del Reglamento de la FaPUR. Con lo cual se beneficia a la totalidad de alumnos y profesores de la Facultad. así como en las áreas comunes (pasillos. Consejo de Gobierno y Académico de nuestro Organismo Académico se estableció el Programa Institucional Edificios Libres de Humo de Tabaco de la UAEM. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 10. situación que permitió en 2014 homologar la parte normativa con la parte administrativa en el Departamento de Control Escolar. al poner en marcha la captura en Tercer Informe de Actividades línea de las calificaciones por parte de los profesores a través del Sistema de la Dirección de Control Escolar. fue partícipe de actividades de fortalecimiento y difusión en pro de la Cultura de Protección de Datos Personales. La FaPUR en 2014. área de cafetería y baños) de nuestro Organismo. llevando a cabo la difusión del Aviso de Privacidad en cada una de las áreas administrativas.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades 11. Transparencia y rendición 60 de cuentas .

estas observaciones han sido atendidas enviando los soportes documentales que muestran su atención a la Contraloría Universitaria. Cabe resaltar que no fue levantado ningún hallazgo al proceso y reconocer el trabajo del personal que labora en la ULCA. la información documental que da soporte a estos hallazgos ha sido enviada a la Contraloría Universitaria y se está en espera de la resolución. investigación y difusión cultural. de acuerdo al análisis sobre avances de metas del PD 61 y los reportes del Programa Operativo Anual (POA). se practicó Auditoría Integral – de carácter académico. El proceso se encarga de asegurar que las prácticas de laboratorio se realicen conforme al . (ATR). por el Organismo Certificador American Trust Register S. Transparencia y rendición de cuentas Con fundamento a la Ley de la Universidad Autónoma del Estado de México y el Estatuto Universitario de la UAEM. del 25 de abril al 22 de mayo del año 2014. administrativo y financiero . esperando una respuesta favorable y con esto lograr la atención del 100% de las observaciones. así como Tercer Informe de Actividades gestión institucional de la Facultad de Planeación Urbana y Regional.C. recibió auditoría de mantenimiento externa. el Plan de Calidad. logrando mantener la certificación conforme a la norma “NMX-CC-9001-IMNC-2008 (ISO 9001:2008).y al Desempeño con la finalidad de verificar el cumplimiento de los objetivos y metas de las funciones de docencia. El 11 de noviembre. se levantaron 11 observaciones. de estas observaciones quedan pendientes 4. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 11. Los comentarios vertidos por los auditores fueron positivos en los que destaca que la metodología que reglamenta el proceso se encuentra documentada en el Procedimiento: Atención a Usuarios Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales. el proceso “Atención a Usuarios Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales”. Como resultado de la auditoría integral se tuvieron 45 observaciones. En relación a la Auditoría al Desempeño.

se llevó a cabo una capacitación en materia de “Protección de Datos Personales y Aviso de Privacidad” al personal que integra las Unidades Administrativas de nuestra Facultad. 62 . consejo y la Tercer Informe de Actividades información de trámites y servicios que oferta la universidad que como sujetos obligados nos señala la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de México y Municipios. Como resultado del periodo 2014 A el grado de satisfacción es de 98. Así mismo. al término semestre se levanta un cuestionario para medir la satisfacción del usuario. para ese efecto se cuenta con toda la metodología que asegure el control del proceso. el día 4 de julio de 2014. del H. Se atendió la actualización trimestral del directorio de funcionarios.9% (índice ponderado). Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional cronograma. Para efecto de medir la satisfacción del usuario.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades MENSAJE 63 .

sigue siendo el mismo que al inicio de la administración y así seguiremos hasta el final de la misma. de acuerdo al último reporte emitido por el SNI. el entusiasmo y compromiso de todo el equipo de trabajo. en los que se está recogiendo los frutos de la innovación. Tercer Informe de Actividades estimados ex directores de la Facultad de Planeación Urbana y Regional. para su posterior implementación. No ha sido un trabajo fácil y el los cuales también hemos tenido que afrontar situaciones complejas 64 y adversas. sin embargo. del inicio de la presente administración que me honro en encabezar y han sido años de enormes y gratas satisfacciones. Malcom X. amigos Directores de Organismos Académicos. Resalto el trabajo y dedicación del personal académico. centros Universitarios. escuelas preparatorias. competitividad y calidad cobran mayor relevancia. se han dado a la tarea de la reestructuración de ambos planes de estudio y se está en la etapa final. nuestro Organismo Académico a través del compromiso asumido por los Comités Curriculares de Planeación Territorial y Ciencias Ambientales. quien con su esfuerzo diario ha hecho posible una mayor habilitación académica. apreciados invitados especiales. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional La educación es el pasaporte hacia el futuro. Consejos de Gobierno y Académico. Rector de la Universidad Autónoma del Estado de México. donde los principios básicos de eficiencia. en Jorge Olvera García. el mañana pertenece a aquellos que se preparan para él en el día de hoy. estimado Dr. la integración y el trabajo en equipo planeado como lema de esta administración. difusión de resultados de investigación y la vinculación nacional e internacional e incrementar en un 71% los profesores dentro del Sistema Nacional de Investigadores. Comunidad Fapureña. entre otros. comunidad universitaria y medios de comunicación cuya presencia engalana y trasluce este evento. . distinguidos integrantes de los HH. En congruencia con el entorno nacional e internacional en materia educativa. Tres años han trascurrido. Activista Social.

Hoy se inicia con la etapa final de un proyecto que ha privilegiado la calidad educativa de los programas que se ofertan en cada uno de los niveles y así contar con generaciones de profesionistas mejor preparados para la cambiante realidad actual. agradezco su compromiso y dedicación académica. cuidado y conservación del medio ambiente con un sentido innovador. trabajo que sin duda ha redundado en el crecimiento. por el impulso a la movilidad de . razón de ser de nuestra Universidad. creativo y humanístico. desarrollo y reconocimiento de nuestra Facultad en el ámbito estatal y nacional y seguro estoy de que continuaremos teniendo su apoyo para que esta visibilidad sea también internacional. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Reconozco el trabajo realizado en la Coordinación del Posgrado y los Comités Académicos del Doctorado en Urbanismo y de la Maestría en Estudios de la Ciudad por los resultados en la evaluación del CONACyT para el Doctorado y en la Maestría seguro estoy que se tendrá el mismo resultado. A la comunidad de alumnos de licenciatura y posgrado. El día de hoy reitero el compromiso asumido en 2012. de contribuir a formar profesionales e investigadores de calidad. así como la unión e integración presente. 65 A los Directores y Directora que me antecedieron agradezco a todos y cada uno de sus aportes al desarrollo de la vida académica de nuestras institución. egresados y alumnos. proponer y aplicar conocimientos en materia de ocupación del territorio. Agradezco el apoyo de todos y cada uno de los profesores. capaces de generar. situación que sin duda contribuye a mantener un clima adecuado para el desarrollo de sus habilidades académicas y culturales además de resaltar nuestra identidad y orgullo como universitarios. quienes Tercer Informe de Actividades participaron en la elaboración de proyectos externos a nivel estatal y municipal. sin duda alguna el trabajo realizado refleja la calidad en el trabajo realizado en este Organismo Académico. ha apostado por la mayor habilitación y profesionalización de su planta académica.

en E. a todos mis seres queridos quienes a lo Tercer Informe de Actividades largo de estos tres años. Quiero agradecer a mis hermanas. y personal administrativo. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional alumnos y profesores y por el trabajo en colaboración al interior y exterior de nuestro espacio académico. y en la etapa final de la administración. HÉCTOR CAMPOS ALANÍS DIRECTOR . 66 PATRIA. y es por ello que exhorto a la comunidad estudiantil. Finalmente. día a día están conmigo. reconozco que prevalecen retos importante por alcanzar. la integración. U. sobrinos aquí presentes. con la finalidad de tener una mayor y mejor proyección de nuestra universidad y nuestra institución. hermano. a continuar por el camino del trabajo conjunto. la innovación y sobre todo de la confianza en aras de concretar las metas planteadas para bien de nuestra Facultad y nuestra Universidad. a mis padres y hermana quienes a pesar de su ausencia. R. claustro de profesores e investigadores. apoyo y sobre todo confianza me alientan para brindar el mayor de lo esfuerzos en esta honorable tarea. CIENCIA Y TRABAJO M. con su ejemplo.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades INDICADORES 67 .

D2 90. % de titulados que aprobaron el Examen General de - Egreso de Licenciatura (EGEL) LCA: 86 LPT: 79 12.4 26.2 13.5 21. Índice de aceptación real FaPUR: 78 LCA: 314 2. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Indicador Datos LCA: 71.9 LPT: 49. Alumnos por tutor 11 22. % de alumnos de licenciatura que declaran recibir 78.87 satisfactoriamente tutoría académica 23. Alumnos por computadora 3 25. % de alumnos en programas de calidad 100 5. Promedio anual de libros leídos por alumnos de 3 licenciatura 1. % de computadoras conectadas a la red institucional 95.3 24.8% (79 alumnos) 16. Índice de reprobación por licenciatura.7 14. % de profesores de estudios profesionales formados 35. Alumnos en la modalidad a distancia - 11.50 LCA: 63. Nuevos planes de estudio de nivel superior - 9. Índice de reprobación por licenciatura LPT 72.6 LPT: 89.6 68 FaPUR: 21. 1. % de profesores actualizados en la disciplina que 20 imparten 27. % de profesores de estudios profesionales formados 24.4 para apoyar la transversalidad del Micc 30. Programas de licenciatura con nivel I de CIEES 2 7. Matrícula por programa de licenciatura LPT: 261 3.6 LCA: 35. Programas en la modalidad a distancia - 10. en exámenes LCA 15.7 17.9 15. Volúmenes por alumno 34 31. Títulos por alumno 21 .89 19.7 20. % de PTC tutores 54. % de alumnos en programas de movilidad estudiantil Se incluyen alumnos de posgrado LCA 47. Programas de licenciatura acreditados 2 8. % de profesores formados y actualizados en 60 educación basada en competencias 28.1. % de alumnos con tutoría 95.87 18. Índice de titulación por cohorte generacional LPT: 8.4 finales LPT 40. % de transición de primero a segundo ciclo escolar FaPUR: 82. Asistentes a programas de educación continua - 4. % de egresados con dominio del segundo idioma.5 para apoyar la didáctica centrada en el aprendizaje del Micc 29. % de alumnos de licenciatura en programas 100 acreditados Tercer Informe de Actividades 6. Índice de eficiencia terminal por cohorte FaPUR: 56.

Proyectos de investigación 17 49. Redes académicas en las que participan  Red de Desastres asociados a fenómenos investigadores de la UAEM hidrometereológicos y climáticos. Universitarios colocados a través del servicio universitario de empleo 26 colocados por el CETA 57. Maestría en Estudios de la Ciudad maestría y especialidad) Doctorado en Urbanismo 34. Alumnos registrados en servicios comunitarios 14 en BUM 9 en peraj adopta un amig@ 60. % de proyectos de investigación de desarrollo - tecnológico 52. % de la matrícula con algún tipo de beca 56.8 41. Libros publicados por editoriales reconocidas 4 45. Capítulos de libros publicados por editoriales 30 reconocidas 46.  Red Internacional Territorios.4 Tercer Informe de Actividades 39. Programa de estudios avanzados de competencia - internacional en PNPC 38. % de solicitudes de información en el sitio de 100 Transparencia y Acceso a la Información atendidas . Patentes en trámite - 48. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Indicador Datos 32.7 56. Alumnos que participaron en prácticas profesionales 97 59. % de proyectos de investigación aplicada 50 69 51. % de PTC con maestría 39. % de PTC con perfil Prodep 75. % de alumnos de estudios avanzados en programas 100 de calidad 36. % de alumnos participantes en talleres u otras - actividades artístico culturales 55. Programas de estudios avanzados creados que Maestría en Estudios de la Ciudad contribuyen a resolver la problemática vinculada con Doctorado en Urbanismo temas de sustentabilidad 35.2 42. Instrumentos legales firmados (Convenios) 4 61. % de alumnos que participan en programas deportivos 92 62. Programas de estudios avanzados (doctorado. % de PTC con doctorado 54. % de cuerpos académicos de calidad (consolidados y 60% (5) CA en consolidación (3) y en Formación (2) en consolidación) 43.5 40. % de PTC en el SIN 21. Alumnos que prestaron servicio social 81 58. % de programas de estudios avanzados en el PNPC 100 37. Artículos publicados en revistas indexadas 3 47. % financiamiento de proyectos de investigación por 20 fuentes externas 54. Primeros lugares regionales y nacionales en deporte - competitivo 63. Sustentabilidad y Gobernanza en México y Polonia (RETESyG) 44. % de proyectos de investigación básica 50 50. Matrícula por programa de estudios avanzados 27 33. % de proyectos de investigación financiados por 20 Conacyt 53.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Tercer Informe de Actividades ANEXOS ESTADÍSTICOS 70 .

Consejo Universitario el 29 de septiembre de 2011 Doctorado Status PNPC.y datos emanados de la Coordinación de Estudios Avanzados 2014. licenciatura y posgrado 2014 Sexo Licenciaturas Total % Hombres Mujeres Planeación Territorial 152 109 261 43. . 71 Cuadro 2.5 Total 270 332 602 100 Fuente: Estadística 911. CONACYT re acreditación como “Programa en Desarrollo” Doctorado en Urbanismo (DU) 10 de Noviembre 2014 Fuente: Subdirección Académica. Oferta de programas educativos 2014 Licenciaturas PE (Evaluados por CIEES y nivel otorgado) Nivel 1 y reacreditada por ANPADEH Planeación Territorial 1º de Enero de 2012 al 30 de Julio de 2016 Tercer Informe de Actividades Nivel 1 y reacreditado (CACEB) Ciencias Ambientales 15 de enero de 2013 al 15 de enero de 2018 Maestría Status PNPC. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional COLUMNAS DE DESARROLLO UNIVERSITARIO 1. inicio de cursos 2014-2015. Matrícula por sexo.2 Maestría En Estudios de la Ciudad 3 9 12 2 Doctorado En Urbanismo 13 2 15 2. en octubre de 2012 Maestría en Estudios de la Ciudad (MEC) Reciente creación Aprobada por el H.3 Ciencias Ambientales 102 212 314 52. Docencia para la formación integral y la empleabilidad Cuadro 1. CONACYT.

inicio de cursos 2014-2015. Matrícula total de licenciatura 2014 Licenciaturas 2013 Planeación Territorial 261 Ciencias Ambientales 314 Total 575 Fuente: Estadística 911. inicio de cursos 2013-2014. . 2014 Años Licenciaturas 1 2 3 4 5 Total Planeación Territorial 60 47 54 43 57 261 Ciencias Ambientales 77 68 54 59 56 314 Fuente: Estadística 911. Matrícula por PE licenciatura. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Gráfica 1 Tercer Informe de Actividades 72 Cuadro 3. Cuadro 4.

5 55.9 Fuente: Estadística 911.6 54 Tercer Informe de Actividades Fuente: Agenda Estadística UAEM 2014 Cuadro 6. inscritos. inicio de cursos 2014-2015 . Índice de titulación por cohorte generacional y PE. Solicitudes para ingresar. inicio de cursos 2014-2015.6% Fuente: Estadística 911. Cuadro 8.6 Ciencias Ambientales 20 56 35. 2014-2015 Licenciaturas Titulados Nuevo ingreso 2009 Índice Planeación Territorial 5 58 8.7 Total 25 114 21. Eficiencia terminal por cohorte generacional 2014 73 2013 Inscritos Licenciaturas Egreso 2014 2009 Eficiencia terminal Planeación Territorial 33 61 49.50% Fuente: Estadística 911.9 Total 87 122 56. inicio de cursos 2014-2015. Cuadro 7. egresados y titulados 2014 Variables LPT LCA FaPUR Solicitudes para ingresar 57 100 157 Inscritos 49 68 117 Egresados 33 54 87 Titulados 17 30 47 Índice de titulación global 51. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 5. Transición de primero a segundo ciclo escolar 2014 Licenciaturas 2013 Planeación Territorial 79% Ciencias Ambientales 86% Total 82.2 Ciencias Ambientales 54 61 63.

Claustro de tutores. . Cuadro 10.2 Fuente: Agenda estadística UAEM. Profesores que han recibido formación en competencias TIC 2014 Recursos TIC aplicados Uso del en la portal práctica Espacio Uso de Aulas TIC SEDUCA docente Total FaPUR . 30 30 Cuadro 12. 2014 2014 Variables Total Tutores 46 Alumnos 575 Alumnos que reciben tutoría 549 Promedio de alumnos por tutor 11 74 Fuente: PROINSTA FaPUR. Profesores que usan herramientas institucionales de trabajo colaborativo en línea 2014 Espacio Cantidad Licenciatura en Ciencias Ambientales 2 Licenciatura en Planeación Territorial 2 Maestría en Estudios de la Ciudad - Doctorado en Urbanismo - . 2014. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 9. 2014 Cuadro 11. Programa de Estímulos. 2014 Evento PROED Total de solicitudes 50 Beneficiados 45 % de docentes beneficiados con algún Programa de Estímulos 900% Tercer Informe de Actividades Monto ejercido (miles de pesos) 7 094.

3 para la Comisión Nacional Forestal 27 27 Materiales Peligrosos 75 Curso de Edición de Video 21 Directorio Estadístico Nacional de Unidades Económicas (DENUE) y Mapa digital de México 8 Diplomados 14 Diplomado en Sistemas de Información Geográfica en el Proceso de Ordenamiento Territorial . Alumnos que utilizan las aulas digitales. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 13. Cursos o Diplomados ofertados a Distancia.9 Tercer Informe de Actividades Cuadro 14. 2014 ASISTENTES NOMBRE 15 Sistemas de Información Geográfica para la SEMARNAT Cambio Climático: Efectos en el Medio Ambiente y Medidas de Mitigación y Adaptación 23 Curso de Evaluación de la Manifestación de Impacto Ambiental 15 Curso de ArcGis 9.7 Posgrado 5 0 . 2014 % de alumnos que utilizan las aulas Espacio Cantidad digitales Licenciatura 173 28.

Cuadro 17. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 15.4 Fuente: Agenda Estadística UAEM. Centro de Documentación e Información Ambiental y Territorial (CEDIAT) 2014 Concepto Volúmenes Títulos Libros 20 467 12 520 Revistas 500 10 Tesis 1 902 588 Diapositivas 140 2 76 Videocasetes 81 53 Mapas 11 000 65 Fotografías aéreas 477 1 DVD 26 23 Fuente: Diagnóstico del Sistema bibliotecario 2014 y actualización de la estadística del CEDIAT. Acervo bibliográfico. . % Alumnos 196 48 Académicos-Investigadores 95 23 Administrativos 119 29 Tercer Informe de Actividades Total 410 100 Conectadas a la red 391 95. Laboratorios 2014 Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales Unidad de Laboratorio de Geomática Fuente: Subdirección Administrativa. Distribución de computadoras 2014 2014 Total Área Abs. 2014 Cuadro 16.

en octubre de 2012 En Estudios de la Ciudad Reciente creación 77 Maestrías (Intrainstitucional) Ciencias Ambientales** Padrón Nacional de Posgrado de CONACYT Doctorados Urbanismo*** PNPC. ** Posgrado Intrainstitucional con sede en la Facultad de Química. Investigación innovadora. % FaPUR 4047 58. Programa en Desarrollo Doctorados (Intrainstitucional) Ciencias Ambientales** Padrón Nacional de Posgrado de CONACYT Ciencias Sociales**** Padrón Nacional de Posgrados de CONACYT Fuente: Subdirección Académica. Oferta del programas educativos 2014 Maestrías PNPC. pertinente y emprendedora Cuadro 19. CONACYT. CONACYT. Tercer Informe de Actividades 2. . **** Posgrado Intrainstitucional con sede en la Faculta de Ciencias Políticas y Sociales. Coordinación de Estudios Avanzados. Visitas al Centro de Autoacceso 2014 Total Área Abs.2 Total 6882 100 Fuente: Centro de autoacceso.8 Otros organismos académicos 2835 41. *** Posgrado perteneciente a la Facultad de Planeación Urbana y Regional. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 18.

2014 Docentes por Grado Académico. 12 Doctorado en Urbanismo 3 8 4 . . Composición de la planta docente por grado académico 2014 Tiempo completo Medio tiempo Asignatura Total Grado académico Abs. % Licenciatura 3 9 3 50 26 52 32 36 Especialidad . . . . 15 Fuente: Estadística 911. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 20. 78 Gráfica 2 Docentes por grado acadêmico. - Maestría 18 53 1 17 24 48 43 48 Doctorado 13 38 2 33 . % Abs. . % Abs. inicio de cursos 2014-2015 Tercer Informe de Actividades Cuadro 21. . % Abs. . . Matrícula por PE de posgrado 2014 Años PE 1 2 3 4 5 Total Maestría en Estudios de la Ciudad 7 5 . . 2014 Doctorado 13 2 Maestría 18 1 24 Licenciatura 3 3 26 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Tiempo Completo Medio Tiempo Asignatura . 15 16 Total 34 100 6 100 50 100 90 100 Fuente: Subdirección Administrativa. .

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 22. Rosa María Doctora en Economía X X Vera Bolaños.I. S. Guadalupe Maestra en Desarrollo Municipal X X Díaz Cuenca.A. Patricia Maestra en Edafología X X Moreno Ayala. Juan Roberto Doctor en Urbanismo C X X Campos Medina. C. . María Estela Doctora en Geografía I X X Pérez Ramírez.. Adriana Guadalupe Maestra en Ciencias X X Gómez Hinojos. Salvador Doctor en Edafología X X Alvarado Granados. Gloria Licenciada en Planeación Urbana y Regional Contreras Domínguez. Eduardo Doctor en Ciencias Ambientales X X Contreras Juárez. Octavio Doctor en Urbanismo X García Fajardo. Francisco Javier Doctor en Administración Pública X X Sánchez Nájera. Juan José Doctor en Urbanismo I X X Jiménez Sánchez. Alberto Javier Doctor en Arquitectura y Urbanismo I X X Campos Alanís. Pablo Alberto Maestro en Ciencias Bautista Díaz. José Gerardo Maestro en Ciencias Sociales X Rogel Fajardo. Lilia Angélica Maestra en Estudios Urbanos y Regionales X Mireles Lezama. Norma Maestra en Administración X Hoyos Castillo. Teresa Doctora en Urbanismo X X Calderón Maya. PRODEP Agenda Estadística UAEM 2014 Nombre PTC Grado SNI CA PRODEP Adame Martínez. Yadira Doctora en Antropología Social X Castillo Pavón. Isidro Maestro en Estudios Urbanos y Regionales X Suárez Díaz. Elizabeth Maestra en Desarrollo Municipal X X Madrigal García. X* Tercer Informe de Actividades Gutiérrez Chaparro. José Juan Doctor en Ciencias Sociales I X X Miranda Rosales. Ana Marcela Maestra en Administración 79 Hernández Ramírez. Héctor Maestro en Estudios Urbanos y Regionales X X Guerrero Peñuelas. Alejandro Rafael Doctor en Ciencias Ambientales X X Becerril Sánchez. Wilfrido Licenciado en Biología (33) Doctorado (18) (7) (23) (25) Maestría (13) Licenciatura (2) (*): Profesores que han solicitado incorporación a cuerpos académicos Fuente: CEPLAT. Marta Guadalupe Doctora en Ciencias Sociales con I X X especialidad en Estudios de Población Villar Calvo. Graciela Margarita Maestra en Administración Pública Tapia Quevedo. Verónica Doctora en Urbanismo X X Orozco Hernández. Pedro Leobardo Doctor en Ciencias Sociales I X X Méndez Ramírez. Carlos Alberto Doctor en Ciencias Ambientales X* Rosas Ferrusca.N. Jorge Maestro en Antropología Social X Vinageras Barroso. PTC registrados en la SEP en la FaPUR. Belina Doctora Ph.

Reporte final Hernández emisiones globales de gases de efecto SEMARNAT invernadero.M. Héctor Campos SF-UAEM municipio de Metepec. Juan Roberto Doctor en Urbanismo C García Fajardo.mx/images/SNI/DIRECTORIO_SNI_2015. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 23. Rosa María Sánchez Nájera. en D. Alternativas reformistas para la acción. Impactos socioeconómicos y ambientales del 3606/2013 Dr. Pedro Leobardo Doctor en Ciencias Sociales I Méndez Ramírez.R. Teresa Doctora en Urbanismo C Calderón Maya. Reporte final Dr. C Gutiérrez Chaparro.gob. en U. Guadalupe Hoyos Toluca. Juan José Doctor en Urbanismo I Jiménez Sánchez. José Juan Doctor en Ciencias Sociales I Orozco Hernández. 3616/2013 7 redefinen el espacio público e imagen urbana en el Reporte final M. Marta Guadalupe Vera Vivienda saludable en asentamientos humanos 3476/2013 2 Bolaños Reporte final selectos del Estado de México. Salvador Doctor en Edafología I Álvarez Arteaga Gustavo Doctor en Ciencias C Becerril Sánchez.U. CONACYT Ramírez M. . Belina Doctora Ph. Carlos Alberto Doctor en Ciencias Ambientales C Vera Bolaños.xlsx Cuadro 24. Alanís. Alberto Villar Calvo 4 y tendencia emergente desde el campo de la SEP. Marta Guadalupe Doctora en Ciencias Sociales con especialidad en I Estudios de Población Villar Calvo. 80 Dra. Salvador Adame Martínez 6 proceso de expansión de la Zona Metropolitana de SF-UAEM Reporte final Mtra. Fuente: CEPLAT. Jorge Tapia Quevedo Análisis de la movilidad urbana a partir de la 3 fragmentación y segregación territorial en la zona FE049/2012 Reporte final Dr. Elizabeth Díaz 3573/2013 Cuenca Gestión del Proyecto de Residuos Sólidos para la 5 UAEM Reporte final Dr. Teresa Becerril Urbanizaciones cerradas: construcciones que Sánchez.conacyt. Juan José Gutiérrez 154709 Chaparro La planeación urbana y el Estado de México: crítica Dr. Pedro Leobardo Jiménez metropolitana de Toluca PROMEP Sánchez Dr. Proyectos concluidos en 2014 Finiquito No. 2010. PTC en el SNI Nombre PTC Grado SNI Adame Martínez. María Estela Doctora en Geografía I Tercer Informe de Actividades Pérez Ramírez. Alberto Javier Doctor en Arquitectura y Urbanismo I (12) Doctorado (12) (12) Fuente: http://www. Investigador(es) Nombre del proyecto Registro académico Cambios de uso de suelo inducidos por actividades 107956 agropecuarias en ecosistemas terrestres templados Dra. José Juan Méndez teoría. Ocoyoacac Granados Dra. María Estela Orozco 1 y cálidos del Estado de México: impactos locales y FONSEC. Castillo Ricardo Rozga Luter D. Alejandro Rafael Alvarado comunidad de San Pedro Atlapulco. UAEM Mtro.E.

Huehuetoca y Dr. Rosa María Sánchez Nájera 81 UAEM Nuevos procesos de urbanización en Dr. Impactos socio territoriales del turismo rural y perspectiva para el desarrollo regional en el parque Nacional 6 DSA/103. México. Carlos Alberto Pérez ANUIES-CSUCA Prevención de desastres con enfoque Dr. 10 emergente desde el campo de la teoría. Salvador Adame Martínez Estimación de almacenes de carbono en suelos bajo diferentes sistemas de 3 producción agrícola en el Altiplanicie FE15/2013 PROMEP Mexicano Dra. Elizabeth Díaz comunidad de San Pedro Atlapulco. Estrategias de adaptación socio productiva en contexto de degradación 5 ambiental. . Alternativas reformistas para la acción. Clave de Proyecto Financiamiento Nombre del Proyecto Investigador(es) UAEM Aprovechamiento de la energía de la Dra. Yadira Contreras Juárez. Salvador Adame Martínez. Dr. en comunidades rurales del Dra. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 25. José Juan Méndez la dinámica metropolitana del valle de Ramírez México: caso Tecámac. Eduardo Campos Medina 2013-B) biomaterial Musa Cavendishii. Juan José Gutiérrez 8 3811/2014/CID Zumpango Chaparro Dra. Cuenca Ocoyoacac. Patricia Mireles Lezama Estudio de la captación de Cd UAEM proveniente de empresas del giro 2 3552/2013CHT (convocatoria metalmecánico empleando el Dr. Fuente: CEPLAT. María Estela Orozco 3352/2012CA PROMEP estado de México Hernández. Proyectos de investigación vigentes 2014 No. Juan José Gutiérrez México: crítica y tendencia Chaparro. Eduardo Campos Medina 7 2013 septiembre 2014) Dra. Alberto Javier Villar Calvo Espacios para la gestión del agua Dr. Teresa Becerril Sánchez Dr. en D. Tercer Informe de Actividades Incorporación del espacio rural a la zona Metropolitana de la Ciudad de 4 Toluca impactos físicos y socio- culturales en el pueblo de FE04/2013 PROMEP Cacalomacán Dra. 154709 SEP-CONACYT La planeación urbana y el Estado de Dr.5/14/752 Insurgentes Miguel Hidalgo y Costilla 9PTC-CA PROMEP Dr. Belina García Fajardo. residual municipal y generación de Granados 9 UAEM UAEM bases para el proyecto ejecutivo en la M. Mtra. CONVOCATORIA (activado de cuencas hidrográficas Dr.M. María Estela Orozco 1 3539/2013CHT (convocatoria biomasa forestal en el Estado de Hernández 2013-B) México. Alejandro Rafael Alvarado 3628/2013 SF.

(2011) Regional 3616 SF-UAEM en espera de respuesta de evaluación En Consolidación 3606 SF-UAEM SEP/UAEM-CA-174 82 Interacciones Relaciones Metrópoli. número de integrantes. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 26. 3552 UAEM 4 Metropolitanas. CA. Ambiente y Recursos naturales SEP/UAEM-CA-152 Procesos de para la actividad 3573 UAEM Configuración 3+1 económica regional y 3628 SF-UAEM Vigencia de Territorial transformaciones evaluación (2010) territoriales 2013-2016 En Formación SEP/UAEM-CA-163 Planeación. en F (2) Fuente: CEPLAT. LGAL y proyectos de investigación 2014 Número de Proyectos vigentes 2014- Cuerpo Académico LGAC Estatus del CA integrantes 2015 3476 UAEM En Consolidación 107956 SEP/UAEM-CA-28 Estudios Territoriales y Desarrollo Urbano. . FONSEC/SEMARNAT Ambientales 4+2 Regional y Ambiental 3539 UAEM Vigencia de (2002) 3352 PROMEP evaluación 2012- 2015 En Consolidación Tercer Informe de Actividades Vulnerabilidad y SEP/UAEM-CA-136 Comunidades y Nuevas Fronteras de 154709 SEP/CONACYT Procesos Territoriales 3 los Procesos 3811 UAEM Vigencia de (2009) Territoriales evaluación 2012- 2015 En Formación Desarrollo. Agua Ambiente Vigencia de y Suelo ANUIES-CSUCA evaluación 2012- 2015 5 CA 20 + 3 5 LGAC 13 En C (3). Urbanismo Estudios de y Medio Ambiente 6 Planeación Urbana y FE049/2012 PROMEP Vigencia 2011-2014.

FAPUR. Gentrificación Facultad de Planeación Urbana y Regional 4 de abril 2014 y cambios socio espaciales en la ciudad contemporánea. Polonia. registro de proyecto Convocatoria nacional Fuente: CEPLAT. Convenio Académico Internacional. FAPUR. agosto Científica. ESTUDIOS TERRITORIALES Y AMBIENTALES Actividad Institución que convoca Lugar Certificación del CAETA como miembro de la RIDOT Con fecha 25 de agosto de Red Iberoamericana de Observación Territorial 2014 (RIDOT) de acuerdo al Acta de constitución de la Red del 9 de septiembre de 2009 Mendoza. Taller de Cuerpos Académicos Actividades colegiadas. FAPUR. Auditorio. Auditorio. Gentrificación y Facultad de Planeación Urbana y 4 de abril 2014 cambios socio espaciales en la ciudad Regional contemporánea. Producción colegiada en cuerpo académico 2014 C. FAPUR. Geografía. 2014. (1 Ponencia en coautoría) Yucatán. Cuadro 28. XIX Simposio Mexicano-Polaco. UAEM y 8 y 9 de septiembre de las Universidades de Varsovia y 2014 Pedagógica de Cracovia. Fuente: CEPLAT. Campus 2014 Chetumal. Argentina Seminario internacional latino. V Simposio Internacional del Carbono Ciudad de Mérida. 2014. LCA Taller de profesores y estudiantes.. . (Participación colectiva) 8° Seminario Interno de Investigación CEPLAT – Departamento de Titulación. y la UQROO Del 18 al 23 de mayo de Manejo de Recursos Naturales. Licenciatura UAEMéx. del 03 al 06 de junio 2014 8° Seminario Interno de Investigación CEPLAT – Departamento de Titulación.A. UAEM. COMUNIDADES Y PROCESOS TERRITORIALES Actividad Institución que convoca Lugar Seminario internacional latino. Viaje de prácticas a la FAPUR. UAEM (2 Ponencias) Facultad de Geografía. FAPUR. agosto Científica.A. Fac. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 27. Tercer Informe de Actividades (Participación colectiva) Viaje de prácticas a la UQROO. VII Seminario de investigación: formas de vida Convenio Académico UQROO-UAEM Chetumal Quintana Roo 83 y resiliencia en comunidades rurales y urbanas 15 al 17 de octubre de (1 participación colegiada) 2014. C.

UAEM Facultad de Geografía. sustentabilidad Red Temática Internacional de la UAEM Diciembre de 2014 y gobernanza en México y Polonia (RETESyG) Fuente: CEPLAT. Nicaragua 8° Seminario Interno de Investigación CEPLAT – Departamento de Titulación. registro de proyectos Convocatorias nacionales 8° Seminario Interno de Investigación CEPLAT – Departamento de Titulación. FAPUR. FAPUR. UAEM y 8 y 9 de septiembre de (3 Ponencias) las Universidades de Varsovia y 2014 Tercer Informe de Actividades Pedagógica de Cracovia. Polonia. DESARROLLO. 2014. UAEM y la Universidad León. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 29. FAPUR. Convocatoria nacional Seminario de tesistas de posgrado con cuerpos Formación de recursos CEPLAT-del 18 al 19 de académicos. Agosto de 2014 Universidad de Guerrero UAEM-UGRO Red Internacional de territorios.A. Fac. Taller de Cuerpos Académicos Actividades colegiadas. XIX Simposio Mexicano-Polaco. agosto Científica. FAPUR. Red Internacional de territorios. sustentabilidad Red Temática Internacional de la UAEM Diciembre de 2014 y gobernanza en México y Polonia (RETESyG) Fuente: CEPLAT. FAPUR. Fac. AMBIENTE Y PROCESOS DE CONFIGURACIÓN TERRITORIAL Actividad Institución que convoca Lugar Convenio Académico Internacional. Convenio Académico Internacional. Geografía. Facultad de Geografía. noviembre Nicaragua con el nombre de “Prevención de desastres con enfoque de cuencas hidrográficas”. 2014. agosto Científica. Investigación comparada sobre Agosto 2014 SEDUCA Vulnerabilidad urbana Ceplat. 84 Cuadro 30. VII Seminario de investigación: formas de vida Convenio Académico UQROO-UAEM Chetumal Quintana Roo y resiliencia en comunidades rurales y urbanas 15 al 17 de octubre de (1 participación colegiada) 2014. RELACIONES METRÓPOLI-AMBIENTE (CARMA) Actividad Institución que convoca Lugar Proyecto de investigación internacional. UAEM XIX Simposio Mexicano-Polaco. Auditorio. Actividades colegiadas. Auditorio. docencia y talleres con la Convenio de Colaboración Académica. UAEM y 8 y 9 de septiembre de (1 Ponencia) las Universidades de Varsovia y 2014 Pedagógica de Cracovia. C. Seminario. 3 Programas educativos y 13 tesis en Comité tutoriales) Seminario de pares FaPUR-UNAN-León CARMA CEPLAT. Geografía. registro de Taller de Cuerpos Académicos proyecto. noviembre de 2014 (4 CA. FAPUR. C-A. . Polonia VII Seminario de investigación: formas de vida Convenio Académico UQROO-UAEM Chetumal Quintana Roo y resiliencia en comunidades rurales y urbanas 15 al 17 de octubre de (1 participación colegiada) 2014.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 31. FAPUR. URBANISMO Y MEDIO AMBIENTE Actividad Institución que convoca Lugar Seminario internacional latino. (Participación colectiva) Seminario Nacional de Movilidad Urbana. CAPUMA CEPLAT. FAPUR. UQROO-UAEM 15 al 17 de octubre Taller de Cuerpos Académicos Actividades colegiadas. Gentrificación y Facultad de Planeación Urbana y 4 de abril 2014 cambios socio espaciales en la ciudad Regional contemporánea. Fac. XIX Simposio Mexicano-Polaco. Convenio Académico Internacional. agosto Científica. VII Seminario de investigación: formas de vida Convenio Académico Chetumal Quintana Roo y resiliencia en comunidades rurales y urbanas. FAPUR. 8° Seminario Interno de Investigación CEPLAT – Departamento de Titulación. C. registro de Convocatoria nacional proyecto Fuente: CEPLAT 85 . PLANEACIÓN. UAEM y 8 y 9 de septiembre de las Universidades de Varsovia y 2014 Pedagógica de Cracovia. mayo transporte público sustentable.A. 2014. Auditorio. Polonia. Geografía. UAEM Tercer Informe de Actividades (2 Ponencias) Facultad de Geografía.

. 25 y 26 de monarca Septiembre IV Coloquio Estudiantil de Ciencia Política. agosto X Coloquio Internacional sobre Políticas Sociales sectoriales envejecimiento y San Nicolás de los Garza. UAA Aguascalientes. Fuente: CEPLAT. 4 al Programa Mexicano del Carbono CINVESTAV. Facultad de Planeación Facultad de Geografía UAEM. Centro Universitario UAEM Amecameca. Tecnológico de Monterrey. 10-12 de septiembre Congreso Internacional del Urbanismo y Medio Ambiente Universidad de _Guadalajara. Estado de México. Coordinación De Urbanística Y Medio Ambiente Y Coordinación De Arquitectura IV Simposio de Investigación del Parque Nacional Iztaccíhuatl Popocatépetl. 19 de marzo Ciudades Vivibles. Yucatán Congreso Internacional de Planificación y Estudios Urbanos 2014. Expo & Fórum del Academia Nacional de Ciencias Ambientales y la Universidad Autónoma de Mundo Imperial. Instituto de Ciudad Juárez.F . Jalisco. Universidad de Guadalajara. Departamento de Política y Sociedad. 3 y 4 de abril Regionales. Universidad de Varsovia y Universidad Pedagógica de septiembre Cracovia VII Encuentro Nacional y IV Internacional Sobre Estudios Sociales y Región. Ciencia y Cultura para Lagos de Moreno. Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. Centro Universitario de la Ciénega Universidad de Guadalajara. 18 y 19 de julio 9° Simposium latinoamericano de la Energía 2014. Departamento De Proyector Urbanísticos. 02 al 05 de septiembre Goals For Latin America. Centro Universitario de Arte Arquitectura y Diseño. Estado de México. Chihuahua. ICEGDE. IX CIUMA Guadalajara. Estado Amecameca Estado de México. La división de Ciencias Sociales y Ciudad de México. 29 de Humanidades. Centro de Estudio e Investigación de Desarrollo Sustentable. VENES Empresarios. Jalisco. XI SIUMA Semana Internacional del Urbanismo y Medio Ambiente. V Simposio Internacional del Carbono en México Parque Científico y Tecnológico de Yucatán. 12. ESARQ Primer Coloquio de Estudiantes de Posgrado en Estudios Urbanos y Ciudad de México. FOROPOLIS. México 15 de julio la Región. Acapulco Guerrero. 22 de septiembre III Congreso Mexicano de Antropología Social y Etnología Centro Cultural de México Contemporáneo / Palacio de la Inquisición Ciudad de México. RENO. Instituto de Estudios sobre la Universidad. Toluca. División de Diseño y Proyectos. México. 24- 26 de septiembre Segundo Simposio Internacional de Investigación y conservación de la mariposa Valle de Bravo. 27 y 28 de mayo Universidad Autónoma del Estado de México. 21-23 mayo Tercer Informe de Actividades 15° Seminario de Investigación Universitaria . CEDUA. UAEMéx. CANAME México. II Coloquio de Turismo en Tierras Indígenas y Comunidades Rurales Toluca. Congreso Internacional Multidisciplinario Guadalajara Jalisco. 25 al 27 de junio II Congreso Internacional de Psicología y Humanidades. Facultad de Geografía. Nuevo León 86 Bienestar 21 y 22 de Agosto 8° Seminario Interno de Investigación Científica Toluca de Lerdo. Unidad Mérida 6 de junio. Colagne University of Applied Sciences. XIX Simposio Mexicano-Polaco. Actividad académico-científica de los profesores del CEPLAT 2014 Asistencia a Lugar IV Coloquio Regional de Ciencias Sociales Zumpango. Centro Universitario de Ciénega 10. ANCE. Distrito Federal.13 y 14 de marzo Centro Universitario UAEM Zumpango 2° Congreso Iberoamericano de Jóvenes comprometidos con las ciudades. 11 al 13 de junio Guerrero. Guadalajara Jalisco. ITESO. Estado de México. Departamento de Sociología. Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 27 de agosto Internacional Conference Natural Resources And Sustainable Development San Luis Potosí. 8 y 9 de Urbana y Regional. México. D.11 y 12 de septiembre División de Estudios Jurídicos y Sociales. Mérida. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 32. FIU. 07 de junio Arquitectura Diseño y Arte (IADA). de México. XIII Congreso Internacional y XIX Congreso Nacional de Ciencias Ambientales. COLOGIO DE MÉXICO III Congreso Nacional y II Internacional de Ciencias Agropecuarias y Recursos Centro de Investigación y Estudios Avanzados Naturales en Fitomejoramiento. . Centro Universitario de los Lagos. UNIVA. Coordinación de Ciencias de la septiembre al 02 de octubre Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Iztapalapa. mayo 1er Simposio Multidisciplinario de la Epistemología de la Sustentabilidad. UASLP.

Ciencias Agrícolas.. 2014. Universidad Autónoma Metropolitana. El Colegio Puebla. 15 al 17 de octubre rurales y urbanas. Unidad Universidad Autónoma Metropolitana. Unidad Azcapotzalco. 11 Universidad Autónoma de Chiriquí al 16 de noviembre Congreso Nacional del Medio Ambiente. sociedad.15. Universidad Tercer Informe de Actividades Autónoma de Tamaulipas. División de Azcapotzalco. UNAM. 1 al 3 de Facultades de Arquitectura y Diseño. España. Centro de Estudios e Investigación en Desarrollo Sustentable. CEEA-BUAP. Ciencias. Facultad del Hábitat Coloquio Internacional de Diseño 2014.1. 1-3 octubre San Luis Potosí. 5 al 7 de noviembre Perspectivas. 24-27 de noviembre VII Congreso Internacional de Ordenación del Territorio. LASUR-IPN 19° Encuentro Nacional Sobre Desarrollo Regional en México. 01 al 04 de septiembre IX Congreso Internacional sobre Turismo Rural e Desenvolvimento Sustentável. Centro Universitario De Ciencias Económico 11 al 14 de noviembre Administrativas (CUCEA) 87 En el exterior International Symposium Sustainable Rural Development in peripherial Regions. Universidad de Colima. Na Escola de Cornunlcacóes e Artes. Instituto de Estudios sobre la Universidad. Química. 2014 XIII Seminario Internacional RII. Nicaragua. Reciclar Ciudad. Academia de Geografía. Revisando Universidad Complutense de Madrid. Quintana Roo. Fundación CONAMA Seminario de investigación en la Universidad de León. FES ARGON-UNAM UACh. Universidad de Guadalajara. España. Zwierzyniec. Benemérita Universidad de Puebla. “Diseño con Responsabilidad Social”. Panamá. septiembre VIII Congreso Internacional de Geografía de América Latina. UQROO-UAEM XI Seminario Internacional sobre Políticas Públicas de Nueva Generación. 1er Congreso Internacional Desarrollo Sustentable: Enfoques Aplicaciones y Toluca. Geografía. Actividad académico-científica de los profesores del CEPLAT 2014 Asistencia a Lugar XVII Congreso Nacional ANPUD. 10. .16 y 17 Paradigmas Creando Alianzas de Septiembre de 2014 VII Congreso Mesoamericano Universitario de Turismo Ciudad Universitaria David Chiriquí. Estado de México. Nicaragua. XI Congreso Nacional y IV Congreso Internacional de COLPARMEX. Estado de México. 27-29 de Noviembre Fundicut. 9 al 12 de CIRTUDES. Ciencias de la Conducta. 16 y 17 de octubre Ciencias Sociales y Humanidades XXI Congreso Nacional de Geografía. Universidad Autónoma de Yucatán. Toluca. RIISPSURA.. Universidad de Manizales Colombia. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 32. Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Turismo y Gastronomía. Bahía Brasil. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Academia Mexicana de Geografía y Monterrey. Zapopan Jalisco. 27 al 31 de octubre Estadística. IPN.C. León. territorio y educación”. AMECIDER Universidad de Guadalajara. (CONAMA) Madrid. “Ambiente. octubre Ingeniería. febrero 2015 Fuente: CEPLAT. Museo Universitario Leopoldo Flores. Polonia. Artes. UAEMex. 11 y 12 de Julio de Faculty of Earth Sciences and Spatial. Madrid. VI Taller de Editores RIER Salvador. economía. Planeación Urbana y Regional. Consejo Editorial de la Administración Pública Estatal del Gobierno del Estado de México. 6 y 7 de octubre de Posgraduados en Administración de la República Mexicana A.. Universidad de Sao Paulo. VII Seminario de investigación: formas de vida y resiliencia en comunidades Chetumal.

2014 Proyecto Responsable Becario Total 3476/2013CHT Dra. titulada. Mónica A. LCA. Espinoza Zaragoza. Fac. LCA. titulado. LPT. Carolina Herrera Mendoza. DSA/103. 1 Teresa Sánchez Becerril y Dr. 2 Mtra. tesis en proceso Dr. titulada 2014. Doctorado. Tercer Informe de Actividades M. Belina García Fajardo. Dulce Leonor. María Estela Orozco Denise Morales Sánchez. Gabriela 2682 Dra. pasante LCA. titulada 2013. LPT. LCA. LCA. pasante y tesis en proceso 3539/2013CHT Hernández Israel Bernal González. Juan José Gutiérrez 154709 Márquez González. Elizabeth Díaz Cuenca 2 tituladas 88 Orlando Colín Olivares. LCA Mtra. LCA. Olga E. 5 Chaparro Lizbeth Vanessa Flores Santillán. Eugenia Valdéz Pérez.. pasante y presentó pre. Maestría. Laura Karla Dr. tituladas 2013. pasante 3552/2013CHT Dr. José Juan Méndez Mónica G. LCA pasante. LCA. Eduardo Campos Medina / 1 Dr. tesis en proceso. Carlos Alberto Pérez 1 Dr. Pedro Leobardo Jiménez Gabriela Lizette Huerta Nava. María Estela Orozco Cortés Velázquez. Gutiérrez Sánchez. Juan José 3811/2014/CID Gutiérrez Chaparro. González Yñigo. titulada 1 FE049/2012 Sánchez Dra. pasante 1 Daniel Reyes Ríos. Yolibeth Quiroz Torres. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 33. LPT. LCA. Salvador Adame Martínez 3573/2013CHT Alejandra Díaz Hernández y Astrid Itzel Bernal Díaz. Hernández Martínez. titulada 2014. Olivia Alcantará Bruno. titulada 2014. Geog.5/14/752 Alejandra Reyes Alarcón.pasante Rodrigo Zárate de Paul. Josefina Aideé Rivera Vergara. LPT. LCA. Erick Ramiro Luco Duana. tesis en proceso y. Marta Vera Bolaños Rodolfo Pineda Pérez. titulada 2012. LCA. Doctorado. en proceso Ramírez. Alberto Javier Villar Calvo 10 proyectos 25 Fuente: CEPLAT . en proceso 9 Dr. Dr. LPT. LCA. Becarios de proyectos de investigación vigentes. Dra. Diana Peña Mendieta. Julieta Contreras 10 107956 Hernández Martínez. LCA. titulado 1 FE15/2013 Dra. Patricia Mireles Lezama examen.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 34. 2014 Cap. Procesos actores y estructuras. Línea base sobre cambio climático. 1 15 8 Guadalupe Hoyos Castillo y Miroslawa Czerny (Coordinadoras) Dinámica migratoria interestatal de la República Mexicana. Santana Juárez. del liberalismo al neoliberalismo 1 3 3 Juan José Gutiérrez Chaparro. Efectos ambientales y sociales. Tendencias geográficas 1 23 7 Virginia M. Nombre Libro Capítulos CEPLAT Libros publicados Nuevos y viejos procesos socio espaciales en México. Hoyos Castillo Guadalupe y Giovanna Santana Castañeda (Compiladoras) Una propuesta del método de análisis del desarrollo económico local: El caso de algunos territorios locales del Estado de México 1 5 2 Lilia Angélica Madrigal y Ryzard Edward Rozga Luter En edición Ciudad-territorio sustentable. Marta Vera Bolaños (Autores) 6 62 28 Fuente: CEPLAT . Prof. José Juan Méndez Ramírez (Autores) Tercer Informe de Actividades Carbono en ambientes biofísicos y productivos. Libros derivados de la investigación. 1 13 7 Orozco Hernández María y Mireles Lezama Patricia (Coordinadoras) Desafíos de las metrópolis. Alberto Javier Villar Calvo. Datos de la 89 muestra censal 2010 1 3 1 Rodrigo Pimienta Lastra.

en U. en C. Juan Roberto Calderón Maya Dr. México Alfonso Iracheta Cenecorta El Colegio Mexiquense A. México .A. México Carlos A. Juan José Gutiérrez Chaparro M.C.M. Cuadro 36. Universidad de Alberto Rocha Valencia Guadalajara. México Centro de Estudios Urbanos y Regionales de la Universidad de Buenos Elsa Laurell Aires. México Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades. UNAM. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 35. en D. Colombia Blanca Ramírez Velásquez Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco. México Alicia Ziccardi Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma de México. UNAM. Guadalupe del Carmen Hoyos Castillo Fuente: Revista Quivera. en C. Argentina Roberto Eibenschutz Hartman Programa de Investigación Metropolitana de la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco. Alejandro Rafael Alvarado Granados Tercer Informe de Actividades Facultad de Planeación Urbana y Regional Dr. PNUMA Instituto de Investigaciones Económicas de la Universidad Nacional Javier Delgadillo García Autónoma de México. Comité Editorial de la Facultad de Planeación Urbana y Regional Miembros Nombre Adscripción Dr.S. Eduardo Campos Medina Dr. Pedro Leobardo Jiménez Sánchez Dr.. en C. Mattos Instituto Latinoamericano de Planeación Económica y Social. México Diego Jaramillo Universidad del Cauca. Santiago de Chile Ryszard Rozga Luter Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco y Universidad Autónoma del Estado de México. en U. Consejo editorial de la revista Quivera 2014 Miembros previos Nombre Adscripción Red Ambiental para América Latina y El Caribe del Programa de las 90 Enrique Leff Naciones Unidas para el Medio Ambiente.

UNAM. Universidad Autónoma de México. UNAM. Árbitros de la Revista Quivera 2014 91 Nombre Adscripción Nacionales Adriana Hernández García Universidad de Guadalajara Adriana Sandoval Moreno Universidad Nacional Autónoma de México Alberto Villar Calvo Universidad Autónoma del Estado de México Alejandra Ojeda Sampson Universidad Latina de México Alejandro Acosta Collazo Universidad Autónoma de Aguascalientes Alejandro Mercado Celis Universidad Autónoma Metropolitana Cuajimalpa Alejandro Rafael Alvarado Granados Universidad Autónoma del Estado de México Alfonso Mejía Modesto Universidad Autónoma del Estado de México Alma Velázquez Rodríguez Universidad Autónoma del Estado de México Amador Osorio Pérez Universidad Autónoma de Sinaloa Ana Luisa González Arévalo Universidad Nacional Autónoma de México . Jesús Cabral Araiza Universidad de Guadalajara. Universidad Nacional de Santiago del Ana María Jiménez Estero. México Horacio Roldán López Universidad Autónoma de Sinaloa. Argentina Norfol Ríos José Antonio Barrios Pérez Instituto de Ingeniería. Cuadro 37. Universidad Nacional de Santiago del Estero. México Fuente: Revista Quivera. México Facultad de Ciencias Forestales. México Coordinador de Posgrados del Centro Universitario de la Costa. Argentina Tercer Informe de Actividades Facultad de Ciencias Forestales. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional María Eugenia Castro Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco. México Instituto de Investigaciones Sociales de la Universidad Nacional Autónoma Javier Aguilar García de México.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Ángel G. Campus León David Hernández Sánchez Colegio de Postgraduados en Ciencias Agrícolas David Navarrete Universidad de Guanajuato David Velázquez Torres Universidad de Quintana Roo Dulce María Quintero Romero Universidad Autónoma de Guerrero Elena Susana Pont Suárez Universidad Autónoma de Guerrero Enrique Moreno Sánchez Universidad Autónoma del Estado de México Erika Elizabeth Pérez Múzquiz Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Fernando Díaz Ortega Universidad Autónoma del Estado de México Fernando Padilla Lozano Universidad Autónoma de Aguascalientes . Tlaxcala Tercer Informe de Actividades Arturo Ranfla González Universidad Autónoma de Baja California Benito Sánchez Lara Universidad Nacional Autónoma de México Bonnie Lucía Campos Cámara Universidad de Quintana Roo Carlos Barrera Díaz Universidad Autónoma del Estado de México Carlos Eduardo Barrera Díaz Universidad Autónoma Metropolitana Universidad Nacional Autónoma de México y Universidad Carlos Karam Quiñones Autónoma de Sinaloa Carlos Téllez Valencia El Colegio de Michoacán 92 César Domingo Iñiguez Sepúlveda Universidad Autónoma de Sinaloa Citlalli Aideé Becerril Tinoco Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa Concepción Alvarado Rosas Universidad Autónoma del Estado de Morelos Daniel Tagle Zamora Universidad de Guanajuato. Priego Santander Centro de Investigaciones en Geografía Ambiental de la UNAM Ángeles Alberto-Villavicencio El Colegio de Michoacán Antonio Azuela de la Cueva Universidad Nacional Autónoma de México Araceli Amaya Chávez Universidad Autónoma del Estado de México Arturo Pérez Castañeda Universidad del Altiplano.

Campus León Juan José Gutiérrez Chaparro Universidad Autónoma del Estado de México Juan Roberto Calderón Maya Universidad Autónoma del Estado de México Julieta Estrada Flores Universidad Autónoma del Estado de México . Campus León José Luis Rosas Acevedo Universidad Autónoma de Guerrero José Luis Sámano Muñoz El Colegio del Estado de Hidalgo José Ramón Hernández Santana Universidad Nacional Autónoma de México Juan Ángel Demerutis Arenas Universidad de Guadalajara Juan Antonio Rodríguez González Universidad de Guanajuato. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Filiberto Adrián Moreno Mata Universidad Autónoma de San Luis Potosí Gabriel Bacilio Reyes Reyes Universidad Autónoma del Estado de México Gabriela Roa Morales Universidad Autónoma del Estado de México Genaro Correa Pérez Universidad Nacional Autónoma de México Horacio Roldán López Universidad Autónoma de Sinaloa Tercer Informe de Actividades Ivonne Linares Hernández Universidad Autónoma del Estado de México Jaime Fernando Cruz Bermúdez Universidad Nacional Autónoma de Chiapas Javier Pérez Corona Instituto Politécnico Nacional Jesús Cabral Araiza Universidad de Guadalajara Jesús Enrique de Hoyos Martínez Universidad Autónoma del Estado de México Jorge Carlos Parga Ramírez Universidad Autónoma de Aguascalientes José Alejandro Jiménez Jiménez Benemérita Universidad Autónoma de Puebla José Alfredo Pineda Gómez Universidad Autónoma de Guerrero 93 José Antonio Barrios Pérez Instituto de Ingeniería de la UNAM José de Jesús Jiménez Jiménez Universidad Autónoma del Estado de México José Gasca Zamora Universidad Nacional Autónoma de México José Juan Méndez Ramírez Universidad Autónoma del Estado de México José Luis Coronado Ramírez Universidad de Guanajuato.

Cristina Recéndez Guerrero Universidad Autónoma de Zacatecas María Alicia de los Ángeles Guzmán Universidad Autónoma del Estado de Morelos Puente María Amparo del Carmen Venegas Universidad de Guadalajara Herrera María de Lourdes Flores Lucero Benemérita Universidad Autónoma de Puebla María Elena Torres Pérez Universidad Autónoma de Yucatán María Esther Ayala Arcipreste Universidad Autónoma de Campeche 94 Mercedes Verdugo López Universidad Autónoma de Sinaloa Miguel Ángel Medina Romero Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo Miguel Arturo Morales Zamorano Universidad de Sonora Orlando Eleazar Moreno Pérez Universidad Nacional Autónoma de México Oscar Luis Narváez Montoya Universidad Autónoma de Aguascalientes Patricia Balderas Universidad Autónoma del Estado de México Paula Rey Ortiz Medina Universidad Autónoma de Zacatecas Rafael Monroy Ortiz Universidad Autónoma del Estado de Morelos Ricardo Isaac Márquez Universidad Autónoma de Campeche Ricardo Villasis Keever Universidad Autónoma de San Luis Potosí Rodolfo Trejo Vázquez Instituto Tecnológico de Aguascalientes Rodrigo Franco Muñoz Universidad Autónoma de Aguascalientes Rolando Palacios Ortega Instituto Tecnológico de Acapulco. Guerrero . Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Karen Esquivel Escalante Universidad Autónoma de Querétaro Katia Magdalena Lozano Uvario Universidad de Guadalajara Lorena Anaya González Universidad de Guanajuato. Campus León Lorenzo Salgado García Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Luc Deendoven Departamento de Biotecnología del Cinvestav Tercer Informe de Actividades Luis Miguel Espinosa Rodríguez Universidad Autónoma del Estado de México Ma.

Venezuela Douglas Miguel Llanos M. España Maria Geralda de Almeida IESA/UFG. Jiquilpan. Sede la Ciénega. España Rodrigo José Firmino Pontificia Universidad Católica de Paraná. Argentina Beatriz María De Loyola Hummell Pontificia Universidad Católica de Paraná. España Ana María Isabel Giménez Universidad Nacional de Santiago del Estero. Colombia Claudia Giménez Mercado Universidad Simón Bolívar. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Rosa María Sánchez Nájera Universidad Autónoma del Estado de México Salvador Adame Martínez Universidad Autónoma del Estado de México Salvador Felipe Espinet Vázquez Instituto Tecnológico de Chetumal Teodoro Aguilar Ortega UNAM. Venezuela Clovis Ultramari Pontificia Universidad Católica de Paraná. Brasil Carolina de Andrade Spinola Universidad de Salvador. Brasil Noelio Dantaslé Spinola Universidad de Salvador. . Venezuela Juana Graciela Moglia Universidad Nacional de Santiago del Estero. Universidad Simón Bolívar. Venezuela Juan Carlos Rodríguez Universidad Simón Bolívar. Brasil David Viloria Universidad Central de Venezuela. Brasil Fuente: Revista Quivera. Argentina Luis Miguel Valenzuela Montes Universidad de Granada. Brasil Rocío Pérez Campaña Universidad de Granada. Brasil 95 Ciro Alfonso Serna Mendoza Universidad de Manizales. Michoacán Tonahtiuc Moreno Codina Universidad Autónoma de Aguascalientes Tercer Informe de Actividades Vicente Germán Soto Universidad Autónoma de Coahuila Virginia Cabrera Becerra Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Yasmín Hernández Romero Universidad Autónoma del Estado de México Extranjeros Alberto Matarán Ruiz Universidad de Granada.

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Cuadro 38. Revista Quivera 2012-2

Ámbito Estudios Territoriales

Autor País e Institución Artículo

CAPACIDAD INSTITUCIONAL ANTE LA REDUCCIÓN DEL
RIESGO DE DESASTRE EN QUINTANA ROO: MARCO DE
ACCIÓN DE HYOGO
Ma. Luisa Hernández-Aguilar, México, Universidad de INSTITUTIONAL CAPACITY BEFORE THE REDUCTION OF THE
Lourdes Castillo-Villanueva Quintana Roo DISASTERS RISK IN QUINTANA ROO: HYOGO FRAMEWORK

Tercer Informe de Actividades
FOR ACTION

LA HABITABILIDAD EN LA CONSTRUCCIÓN DEL ESPACIO:
Oscar Adán Castillo-Oropeza, México, Universidad Autónoma EL CASO DE LA TRINIDAD, ZUMPANGO
Gonzalo Alejandre-Ramos del Estado de México THE HABITABILITY IN THE CONSTRUCTION OF SPACE: THE
CASE OF LA TRINIDAD, ZUMPANGO

GESTIÓN, GOBIERNO Y RECURSO AGUA EN EL ORIENTE
México, Universidad Autónoma DEL ESTADO DE MÉXICO
Enrique Moreno-Sánchez
del Estado de México MANAGEMENT, GOVERNMENT AND WATER RESOURCE
IN THE EASTERN PART OF THE STATE OF MEXICO

RESIDUOS SÓLIDOS: PERCEPCIÓN Y FACTORES QUE
FACILITAN SU SEPARACIÓN EN EL HOGAR. EL CASO DE
México, Facultad ESTUDIO DE DOS UNIDADES HABITACIONALES DE
Latinoamericana TLALPAN
Juana Amalia Salgado-López
de Ciencias Sociales SOLID WASTE: PERCEPTION AND FACTORS WHICH FACILITATE ITS
SEPARATION AT HOME: THE STUDY CASE OF TWO HABITABLE 96
UNITS IN TLALPAN

Francisco Javier Rosas-Ferrusca, ELEMENTOS CONCEPTUALES PARA EL ANÁLISIS DE LA
México, Universidad Autónoma GOBERNANZA TERRITORIAL
Juan Roberto Calderón-Maya,
del Estado de México CONCEPTUAL ELEMENTS FOR ANALYSIS OF TERRITORIAL
Héctor Campos-Alanís GOVERNANCE

Teresa Becerril-Sánchez, REFERENTES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS PARA EL
México, Universidad Autónoma ANÁLISIS DE LA OCUPACIÓN DEL ESPACIO URBANO
Alejandra Maldonado-Sánchez,
del Estado de México THEORETICAL AND METHODOLOGICAL MODELS FOR THE
Itzel Saraid Gutiérrez-Gómez Tagle ANALYSIS OF THE URBAN SPACE OCCUPATION

Fuente: Revista Quivera.

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Cuadro 39. Revista Quivera 2013-1

Ámbito Estudios Urbanos, Regionales y Territoriales

Autor País e Institución Artículo

DE LA PLANIFICACIÓN URBANA NORMATIVA
A LA PLANIFICACIÓN COMUNICATIVA. EL
CASO DEL PLAN DE DESARROLLO URBANO
LOCAL DEL MUNICIPIO EL HATILLO,
Juan Carlos Rodríguez-Vásquez, CARACAS-VENEZUELA. LA GESTIÓN URBANA
Venezuela, Universidad Simón SILENCIADA
Claudia Giménez-Mercado,
Bolívar, Caracas
Silverio González-Téllez FROM URBAN PLANNING REGULATION TO

Tercer Informe de Actividades
COMMUNICATIVE PLANNING. THE LOCAL
URBAN DEVELOPMENT PLAN OF THE
MUNICIPALITY “EL HATILLO” CARACAS-
VENEZUELA. URBAN MANAGEMENT SILENCED
CRECIMIENTO ECONÓMICO Y DESARROLLO
Juan Antonio Rodríguez-González, LOCAL EN LA REGIÓN CENTRO- BAJÍO DE
México, Universidad de MÉXICO
Alex Ricardo Caldera-Ortega
Guanajuato, Campus León ECONOMIC GROWTH AND LOCAL
DEVELOPMENT IN THE CENTRAL–BAJIO REGION
OF MEXICO
DISEÑO DE ESPACIOS PÚBLICOS DESDE LOS
PRINCIPIOS DE EVOLUCIÓN Y
ORGANIZACIÓN. ESTUDIO DE CASO: PLAZA
ÁNGEL MARÍA GARIBAY, TOLUCA, ESTADO
Sandra Alicia Utrilla-Cobos,
México, Universidad Autónoma DE MÉXICO
Miguel Ángel Rubio-Toledo,
del Estado de México DESIGNING PUBLIC SPACES THOUGH THE
Erika Rivera-Gutiérrez PRINCIPLES OF EVOLUTION AND
ORGANIZATION. CASE STUDY: SQUARE ÁNGEL
MARÍA GARIBAY, TOLUCA, STATE OF MEXICO 97
CHIMALHUACÁN EN EL CONTEXTO LOCAL,
Enrique Moreno-Sánchez, SOCIOURBANO Y REGIONAL
México, Universidad Autónoma
Jaime Espejel-Mena CHIMALHUACAN IN A SOCIAL, SOCIO-URBAN
del Estado de México
AND REGIONAL CONTEXT

BUS RAPID TRANSIT (BRT) EN CIUDADES DE
AMÉRICA LATINA, LOS CASOS DE BOGOTÁ
Uriel Zamora-Colín, Héctor Campos-Alanís, México, Universidad Autónoma (COLOMBIA) Y CURITIBA (BRASIL)
Juan Roberto Calderón-Maya del Estado de México BUS RAPID TRANSIT (BRT) IN LATIN AMERICA,
THE CASE OF BOGOTA (COLOMBIA) AND
CURITIBA (BRAZIL)
Fuente: Revista Quivera.

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Cuadro 40. Revista Quivera 2013-2

Ámbito Estudios Urbanos, Regionales y Territoriales

Autor País e Institución Artículo

AS COMPENSAÇÕES URBANÍSTICAS NO
COEFICIENTE VARIÁVEL DE APROVEITAMENTO:
O CASO REFERÊNCIA DE CURITIBA (BRASIL)

LAS COMPENSACIONES URBANÍSTICAS EN

Tercer Informe de Actividades
Daniel Gaio Brasil, Universidad Federal de EL COEFICIENTE VARIABLE DE
Minas Gerais APROVECHAMIENTO: EL CASO REFERENCIA
EN CURITIBA (BRASIL)

COMPENSATION URBAN VARIABLE ON THE
COEFFICIENT OF UTILIZATION: THE
REFERENCE CASE IN CURITIBA (BRAZIL)

EL SISTEMA AUTOMÓVIL: PROPUESTA
CONCEPTUAL A PARTIR DE LA NOCIÓN DE
Salomón González-Arellano
México, Universidad Autónoma OPERADOR ESPACIAL
Metropolitana Cuajimalpa
CAR SYSTEM: CONCEPTUAL PROPOSAL FROM
THE NOTION OF SPATIAL OPERATOR

EL DESARROLLO URBANO Y EL PROCESO DE
CONFIGURACIÓN DE UN ESPACIO
EMPRESARIAL. EL CASO DE LOS
CONCESIONARIOS DE TRANSPORTE
98
Yasmín Hernández-Romero, Raúl Vicente Galindo- PÚBLICO DE PASAJEROS EN LA MODALIDAD
Sosa México, Centro Universitario DE TAXI EN ZUMPANGO, ESTADO DE MÉXICO
UAEM Zumpango
DESIGNING URBAN DEVELOPMENT AND THE
PROCESS OF SETTING UP A BUSINESS SPACE.
FOR DEALERS OF PUBLIC PASSENGER
TRANSPORT IN THE FORM OF TAXI ZUMPANGO,
STATE OF MEXICO

TEXCOCO EN LO SOCIOURBANO Y
ECONÓMICO. PERIODO 2000-2012
México, Centro Universitario
Enrique Moreno-Sánchez TEXCOCO IN SOCIO-URBAN AND ECONOMIC
UAEM Texcoco
DEVELOPMENT. PERIOD 2000-2012

DIAGNÓSTICO PARA EL SANEAMIENTO DEL
AGUA EN LAS CUENCAS DE LA LAGUNA DE
SAN MIGUEL ALMAYA EN EL VALLE DE
Alejandro Rafael Alvarado-Granados, Elizabeth Díaz- TOLUCA, MÉXICO
Cuenca, México, Universidad Autónoma
del Estado de México DIAGNOSIS FOR WATER DRAINAGE BASINS IN
Adriana Guadalupe Guerrero-Peñuelas
THE LAGUNA DE SAN MIGUEL ALMAYA IN THE
VALLEY OF TOLUCA, MEXICO

Fuente: Revista Quivera.

Jesús Enrique de TRANSPORTE URBANO Y MOVILIDAD. TOWARDS A SUSTAINABLE AND COMPETITIVE URBAN DYNAMIC PLANTEAMIENTOS TEÓRICOS QUE SUBYACEN A LOS DISCURSOS SOBRE LAS HACIENDAS DE MÉXICO. Universidad Nacional RELATIONSHIP BETWEEN GEODIVERSITY Autónoma de México AND BIODIVERSITY IN QUINTANA ROO Fuente: Revista Quivera. Hoyos-Martínez y Alberto Álvarez-Vallejo HACIA UNA DINÁMICA URBANA SUSTENTABLE Y COMPETITIVA México. EN LAS ETAPAS DE Alejandra Ojeda-Sampson LA COLONIZACIÓN Y LA COLONIA México. Alberto Pereira. Universidad Autónoma DE TOLUCA del Estado de México POLYGONAL SEIZURE OF FRANCISCAN MONASTERY OF TOLUCA CITY RELACIÓN ENTRE LA GEODIVERSIDAD DE Patricia Fragoso-Servón. . Revista Quivera 2014-1 Ámbito Estudios Urbanos. Oscar QUINTANA ROO Y SU BIODIVERSIDAD Frausto y Francisco Bautista México. Universidad de (ARGENTINA) Buenos Aires Tercer Informe de Actividades SOCIAL DIFFERENCES OF INTRA-URBAN RESIDENCE MOBILITY PROCESSES IN BUENOS AIRES METROPOLITAN AREA (ARGENTINA) José de Jesús Jiménez-Jiménez. Universidad de Quinta Roo. Regionales y Territoriales Autor País e Institución Artículo DIFERENCIAS SOCIALES EN LOS PROCESOS DE MOVILIDAD RESIDENCIAL María Mercedes Di Virgilio INTRAURBANA EN EL ÁREA METROPOLITANA DE BUENOS AIRES Argentina. Universidad Autónoma del Estado de México URBAN TRANSPORT AND MOBILITY. Universidad Latina de México THEORY APPROACHES UNDERLIE DISCOURSES RELATED TO MEXICAN 99 HACIENDAS DURING COLONIZATION AND COLONY PERIOD DESAMORTIZACIÓN EN EL POLÍGONO DEL Georgina Alicia García-Luna Villagrán y Juan José CONVENTO FRANCISCANO DE LA CIUDAD Gutiérrez-Chaparro México. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 41.

Participantes en curso-talleres. el Urbanismo y el Diseño Urbano Territorial (ANPUD) Tercer lugar Patricia Castañeda Castillo Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. 2014 . 2014 No. FaPUR. Alumnos y docentes premiados 2013 Lugar Nombre Concurso Licenciatur a Alumnos David Montes de Oca Martínez Taller Nacional ANPUD 2014. Actividad Participantes 1 Curso de fotografía digital básico 7 alumnos 2 Curso-taller de yoga 3 administrativos 3 docentes Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Función Difusión cultural para una sociedad humanista Cuadro 42. Tercer Informe de Actividades Cuadro 43. No. FaPUR. 100 Cuadro 44. en Omar Eduardo Rodríguez Instituciones de la Enseñanza de la Planeación Planeación Díaz Territorial. 2014. 2014. Presentación de grupos artísticos 2014. Actividad Grupo artístico Asistentes 1 Día del Maestro Grupo Amabar 120 docentes 2 Solista 500 alumnos Día del Ambientólogo 10 docentes 8 administrativos 3 Duo 30 alumnos Cierre de Diplomado 15 docentes 4 Grupo de Rock 500 alumnos 10 docentes Día del Planificador Mariachi 500 alumnos 10 docentes 5 Alebrije 30 administrativos Clima laboral 20 docentes 6 Cuarteto Diluvio 500 alumnos Jornada Cultural Navideña 10 docentes 20 administrativos 7 Alebrije 104 docentes Evento fin de año 30 administrativos Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. en el marco del Primer lugar XVII Congreso de la Asociación Nacional de Lic. FaPUR.

2014 101 Actividad Temática Características Asistentes Exposición Literaria “Por el Laberinto de la Lectura” Exposición Literaria dedicada a Octavio Paz 300 alumnos 20 docentes Exposición fotográfica “Oikos” 32 imágenes en el Centro Cultural 500 alumnos Universitario “Casa de las Diligencias” 40 docentes 8 trabajadores administrativos Exposición fotográfica “Expotaller 2014” Formación Científica y Cultural entre los 550alumnos alumnos de la Facultad con 15 imágenes de 50 docentes alumnos de ambas licenciaturas 10 trabajadores administrativos Exposición fotográfica “Riqueza Natural” 38 imágenes montadas en la zona de 500 alumnos exposiciones de nuestro Organismo 50 docentes Académico 14 trabajadores administrativos Exposición fotográfica "Vertientes del Ecosistema 26 fotografías expuestas en las vitrinas de Mexiquense" la Plaza González Arratia Exposición fotográfica Exposición Fotográfica “Urbania” 14 imágenes en el Centro Cultural 500 alumnos Universitario “Casa de las Diligencias” 40 docentes 8 trabajadores administrativos Programas de Día del Ambientologo Jornadas de aniversario de la Facultad y difusión de Expotaller. 2014. Actividad Temática Asistentes 1 Conferencia Magistral “La política ambiental en México” 300 alumnos 10 docentes 2 Conferencia Magistral “Las ciencias ambientales en la políticas públicas” 50 alumnos 5 docentes 3 Conferencia Magistral “El patrimonio biocultural de México” 300 alumnos 10 docentes 4 Conferencia Magistral “Beneficios Hidropónicos para disminuir la problemática 200 alumnos ambiental” 10 docentes 5 Conferencia Magistral “Modelo teórico aplicado para la planificación sustentable del 100 alumnos Tercer Informe de Actividades patrimonio”” 5 docentes 6 Conferencia Magistral “México: Hacia la reforma urbana (y de planificación familiar)” 100 alumnos 5 docentes 7 Conferencia Magistral “Gobernabilidad en las Ciudades. Día del Planificador Ciclo de cine Homenaje Póstumo a Gabriel Presentación de adaptaciones de obras 40 alumnos García Márquez literarias a peliculas 3 docentes Curso Elaboración de Globos de Elaboración de globos de cantoya para la 20 alumnos Cantoya celebración del día del Planificador Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. 2014. FaPUR. el 300 alumnos de GREENPEACE agua. FaPUR. Jornada cultural y deportiva de culturales y científicas bienvenida para alumnos de nuevo ingreso. 2013. Eventos científico – culturales. para la Ciudad de Toluca” 42 alumnos 12 Foro “Acercamiento laboral” 35 alumnos Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 45. . 2014 No. cuidar a las comunidades que 20 docentes habitan los bosques” 11 Foro de Movilidad “Desafíos del transporte público. en la informalidad ¿todos 100 alumnos ganan?” 10 docentes 8 Conferencia “Peligros naturales en el Estado de México 120 alumnos 10 docentes 9 Conferencia “La construcción del conocimiento ambiental en México” 25 alumnos 6 docentes 10 Plática de voluntarios “EL TIEMPO DE HÉROES: defender el derecho humano. evitar la deforestación. Eventos culturales. Cuadro 46. actividades artístico-culturales actividades artísticas.

No. Jornada cultural de día de muertos. No. Actividad Exposición Características Asistentes 1 Exposición fotográfica “Riqueza Natura” del 38 fotografías 550 alumnos Maestro Leopoldo 40 docentes Flores. Actividades de identidad universitaria. FaPUR. 2013. No. Cuadro 48. Actividad Temática Asistentes Tercer Informe de Actividades 1 Concurso “Ofrenda Regional Mexiquense” 300 alumnos 2 Obra de teatro “El fandango de los muertos” 30 docentes Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 47. FaPUR. Cuadro 49. Actividad Temática Asistentes 1 Curso de Inducción Difusión de los símbolos y valores de la UAEM 110 alumnos 2 Certamen 15° Certamen Estudiantil de Conocimientos sobre 17 alumnos Valores. 2014.38 fotografías Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. 102 . 2014. Símbolos e Historia de la UAEM 2 docentes Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. Exposiciones artísticas 2014. FaPUR.

Extensión y vinculación solidaria y eficiente Cuadro 50. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 4. . Becas 2014 Beca 2014 UAEM "Lic. Juan Josafat Pichardo Cruz" 6 Prácticas Profesionales 3 Prestación 24 Pueblos y Comunidades Indígenas 6 103 Servicio Social 6 Transporte 6 Manutención Manutención 159 Mixtas Becalos 1 Verano de la Investigación Científica Programa Delfín 16 Beca Nacional CONACYT Conacyt movilidad / extranjero 3 Conacyt Nacional Continua 23 Específica Proyecto de Investigación 1 Otros Beca SEDEMET / Fundación UAEMéx 2 Jóvenes de Excelencia BANAMEX 1 Permanencia Escolar 33 Titulación Fundación UAEMéx 1 Titulación SEP 4 Total General 528 Fuente: Departamento de Becas de la UAEM. Adolfo López Mateos" 2 Apoyo a la Graduación 2 Tercer Informe de Actividades De Apoyo 7 Del Conocimiento "José Yurrieta Valdés" 4 Deportiva 16 Económica 131 Escolaridad 40 Exención movilidad estudiantil 1 Hospedaje 4 Jóvenes Brigadistas 7 Jóvenes con Capacidades Diferentes 1 Jóvenes Ecologistas 5 Jóvenes Padres de Familia 1 Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas 5 Movilidad / Económica extranjero 2 Movilidad Estudiantil 5 Para Titulación "Dr.

Porcentaje de alumnos beneficiados con becas UAEM y Sector Público 2014 Becarios Espacio universitario Matrícula Becas 2014 % Becarios 2014 2014 Facultad de Planeación Urbana y Regional 575 528 326 56.4 Total 81 100 Fuente: Departamento de Apoyo al Estudiante.9 Septiembre 0 0 Octubre 0 0 Noviembre 52 64.4 2010 B 71 87. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 51.7 Social 6 7. Cuadro 52. De Servicios Sociales % Enero 0 0 104 Febrero 0 0 Marzo 10 12.6 Agosto 8 9.7 Fuente: Departamento de becas de la UAEM. Estadística de servicio social por campo de acción FaPUR (ciclo escolar 2014) Tercer Informe de Actividades Sectores No.1 Diciembre 0 0 Total 81 100 2010 A 10 12.4 Abril 0 0 Mayo 0 0 Junio 0 0 Julio 11 13. Estadística de servicio social de la FaPUR (2014 A. Cuadro 53.9 Público 67 82.6 Fuente: Departamento de Apoyo al Estudiante. . 2014B) Mes No. De Certificados Entregados % Privado 8 9.

san Antonio México la Isla Atizapán. en D. Cuba 105 Por UAEM: Rector. Miguel Ángel distintas facultades realicen Comisión 11 de López Díaz. M en D. Xalatlaco y Capulhuac)” Instituto de Geografía tropical de la agencia de Es la colaboración académica 15 de enero de medio Por Fapur.U.V y Z Dr.EN A.04 de específico de “Atlas de Riesgos Ante el Gobierno del Por la SMAGEM mayo de 2015.13 de Ambiente del Campos Alanís y por el Instituto Operativo de de intercambio académico de mayo de 2017 Ministerio de Dr. en G. M en C. los alumnos y personal de las por FA. por FA.R Héctor 08 de julio Acuerdo ordenamiento ecológico local Ambiente del Campos Alanís 2014-30 de Operativo de para los municipios ubicados Gobierno del Por la SMAGEM noviembre de Colaboración en el nacimiento del río Lerma Estado de C. estancias. M EN. Anna Sofía dentro del Zoológico de Manzur. Colaboración Naturales y de septiembre de Por SMAGEM : programas. Susana Libién Díaz (De 9 meses) de México” México La realización del proyecto denominada: “elaboración de la segunda etapa (pronostico y Secretaria del propuesta)de los programas de Tercer Informe de Actividades Medio Por Fapur. en C. M EN.E. capacitación. José Mauro Victoria Mora.V. por zoológico de Zacango Zacango. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 54.P Salvador Díaz Vanegas 2014 (Almoloya del Río. servicio social. Fuente: Base en datos proporcionados por el CETA.R Héctor Acuerdo para fortalecer los programas 2014. la Fauna 2015 Secretario. Texcalyacac. . (3 años 4 Ciencia. Tianguistenc. Dr.C. por F.E. GEO. Joquicingo. Cruz Juvenal investigación y educación Roa.y entre otro.U. Jorge Olvera García.M.E. por FAPUR M en E. Acuerdo Estatal de septiembre de R. investigadores y alumno.Z Fernando Domínguez Bernaldéz.U. Héctor Campos Alanís. por CEPANAF Lic. meses) Tecnología. Tipo de Contraparte Firma Propósito Vigencia Convenio Secretaria del Establecer las bases para la Medio Por Fapur. Noel Bonfilio Pineda Establecer las bases para que Jaimes. coordinación Cambio Climático en el Estado Estado de M. práctico de campo y Operativo de Parques 2014-11 de profesional. Jorge Ángel Luis Machin.. 2014. en C. Colaboración personal docente. M.R Héctor 04 de agosto Convenio elaboración e integración del Ambiente del Campos Alanís de 2014.U. y medio Ambiente de la Habana. Dr. Convenios. M EN.

Colombia 2015 FaPUR. UAEMex Granada España 2014 . UAEMex Concepción 2014 Universidad Mayor. UAEMéx Universidad de la Frontera en Chile Septiembre Iván de Jesús González Gastelum (Licenciatura en Ingeniería en Recursos 2014. UAEMex Iturraste Nacional del Litoral 2014 Universidad de Julio – diciembre Damary Fonseca Ayala FaPUR. febrero Ambientales Bogotá. UAEMéx Septiembre Universidad de Ciencias Aplicadas y Gloria Guadalupe Molina Gómez 2014. UAEMéx Septiembre Universidad de Granada España Víctor Manuel Vergara Aguilar 2014. UAEMex Xavier de Chuquisaca. Argentina diciembre 2014 Movilidad nacional – estancia corta.(POSGRADO) Jorge Alberto Gómez González FaPUR. Julio – diciembre Real Pontificia de 2014 Ariel Gustavo Arenas Otondo San Francisco FaPUR. UAEMéx Universidad de Granada España Febrero-julio Elizabeth Hernández Serafín (Licenciatura en Geografía y gestión del 2014 territorio) FaPUR. febrero Naturales) 2015 Movilidad nacional (LICENCIATURA) Centro Universitario de la Costa. UAEMéx de Guadalajara 2014 MOVILIDAD ALUMNO EXTERNO A FAPUR Movilidad Internacional (LICENCIATURA) Lucila Leonor Piedrabuena Universidad Julio – diciembre FaPUR. UAEMéx (Licenciatura en Ingeniería en Recursos 2014 Naturales) FaPUR. UAEMéx UQROO Noviembre Marcelino García Benítez FaPUR. Bolivia Universidad de Julio – diciembre Pablo Martínez Ballester FaPUR. Alumnos y docentes en programas de movilidad académica y estancias de investigación 2014 Universidad de Universidad con que realizan su Nombre Periodo procedencia intercambio MOVILIDAD DCANI Movilidad internacional (POSGRADO) Agosto- Gabriel Gómez Carmona FaPUR. UAEMéx UQROO Noviembre Movilidad internacional (LICENCIATURA) Universidad de la Frontera en Chile Marzo – agosto Norma Martínez Gutiérrez FaPUR. UAEMéx Rosario. España diciembre 2014 Agosto- Nayeli Gómez Zarza FaPUR.febrero (Licenciatura en CCiencias Ambientales) 106 2015 FaPUR. Universidad Febrero – julio Arturo Martínez Hernández FaPUR. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 5. Cooperación para la internalización de la Universidad Cuadro 55. UAEMéx Chile diciembre 2014 Tercer Informe de Actividades Agosto- Carlos Jorge Alvarado Azpaita FaPUR. UAEMéx Universidad Científica del Sur de Perú Marzo – agosto Carla Liliana García Celaya (Licenciatura en Ingeniería Ambiental) 2014 FaPUR. UAEMéx Granada.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 6. 2014 1% 31% 107 68% DIRECTIVO DOCENTE ADMINISTRATIVO . Total del personal por categoría 2014 Personal Académico Categoría Personas % Tercer Informe de Actividades Directivo 1 0. 3 Personal por Categoría. Gráfica No.2 Administrativo 41 31 Total 132 100 Fuente: Estadística 911.8 Docente 90 68. Administración moderna y proactiva orientada a resultados y al financiamiento diversificado Cuadro 56. inicio de cursos 2014-2015.

2 PIFI $2. Cuadro 58.671.197.050. 199.5 Bono de equipamiento $945.44 100 Fuente: Subdirección Administrativa. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 57. . 056. Procesos administrativos certificados 2014 Proceso Atención a usuarios de la Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales Servicio de Consultoría y Capacitación en Planeación Territorial y Ambiental Tercer Informe de Actividades Servicios de Geomática para la Planeación Territorial y Ambiental Fuente: Subdirección Administrativa.20 39. Distribución del ejercicio presupuestal 2014 2012 Concepto Absoluto % Gasto corriente $2.3 108 Total $5.00 18.523.244.24 42.

. Plan de Desarrollo FaPUR. 2012-2016 20% Tercer Informe de Actividades 12% 62% 6% CUMPLIDO O REBASADA DESARROLLO BUENO 109 MODERADO O INFERIOR AVANCE NULO Fuente: Coordinación de Planeación. orienta y evalúa el desarrollo institucional Gráfica No. 2012-2016 Grado de Avance de Metas. 2014. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 7.4 Grado de Avance de Metas. Planeación flexible que articula. Plan de Desarrollo FaPUR.

Número de sesiones de los órganos colegiados 2014 Tipo 2013 110 Extraordinarias-Conjuntas 5 Consejo Académico extraordinarias 4 Consejo de Gobierno extraordinarias 1 Conjunta Ordinaria 12 Total 22 Fuente: Subdirección Académica. de alcance regional artístico y cultural planeación urbana y regional Tercer Informe de Actividades Oferta educativa de Platicas profesiograficas en escuelas de nivel 10 Platicas del perfil de ingreso y egreso a los planes de estudio medio superior en los municipios de la Zona alumnos de nivel medio superior Metropolitana de Toluca Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. Estación de radio 100% de la comunidad de la FaPUR. FaPUR. FaPUR. . 2014 No. No. Programa Interno de Protección al Ambiente. científico Temas ambientales. 2014. Actividad Temática Cantidad 1 Actualización Página web de la FaPUR 1 actualización 2 Campañas de Revista UAEM “Perfiles HT”. difusión universitaria “UniRadio 99. 9. Comunicación universitaria para la consolidación de la imagen institucional Cuadro 59.7 fm” Programa de “Enjambre Universitario” 3 Difusión del quehacer Publicaciones periódicas impresas 14 medios de comunicación escritos de académico. Actividad Temática Asistentes 1 Curso – Taller Manejo Integral de Residuos en la UAEM 68 alumnos 7 docentes 2 Campaña Ahorro de energía eléctrica y cuidado del agua potable 550 alumnos 50 docentes 12 trabajadores administrativos Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. Eventos medioambientales. Cuadro 61. 2014. Gobierno sensible y seguridad universitaria Cuadro 60. Actividades de comunicación universitaria de la FaPUR 2014 . ordenamiento territorial. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional 8.

45 docentes Seguridad Colecta Regional de Invierno. 2014. y de la Conmemoración Luctuosa de los 30 docentes Sismos ocurridos en la Ciudad de México en 1985 20 trabajadores 5 Campañas de Cultura De nuestro corazón a Baja California colecta emergente por 350 alumnos y Medidas de el huracán Odile. 2014. . Sexualidad e integración social de personas con 50 alumnos discapacidad” de la Dirección de Atención a la Discapacidad 2 docentes del DIFEM Fuente: Coordinación de Difusión Cultural.rubro Asistentes 1 Renovación y Señalética de protección civil 100% actualización 2 Recarga Extintores 100% 3 Renovación Brigada de Protección civil 4 Ejercicios de Hipótesis de sismo. No. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Cuadro 62. 2014. Cuadro 63. Actividades de fomento a la salud en la FaPUR 2014. FaPUR. Actividad Temática Participantes 1 Programa Edificio libre de humo de tabaco 500 alumnos 50 docentes 10 trabajadores administrativos 2 Campaña Contra adicciones en conmemoración al Día Mundial sin 100 alumnos Tabaco 5 docentes 3 Campaña Prevención de adicciones 100 alumnos 5 docentes 4 Cursos Prevención del Cólera 200 alumnos 111 Técnica de lavado de manos e hidratación oral 10 docentes 10 trabajadores administrativos 5 Conferencia itinerante “Consumo responsable” 200 alumnos 10 docentes 6 Conferencia “Genero. Fuente: Coordinación de Difusión Cultural. 10 trabajadores Voluntarios en actividades de la POSADA PARA NIÑOS DE administrativos Tercer Informe de Actividades ESCASOS RECURSOS en el Centro Cultural Universitario "Casa de las Diligencias". No. en el marco de la semana Institucional de 400 alumnos Evacuación Protección Civil. Actividades de protección civil en la FaPUR 2014. Actividad Temática . FaPUR. Programa Interno de Protección Civil.

Asociación Nacional de Instituciones de la Enseñanza de la Planeación Territorial. Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional Siglas y acrónimos ANPADEH Acreditadora Nacional de Programas de Arquitectura y Disciplinas del Espacio Habitable. el Urbanismo ANPUD y el Diseño Urbano BUM Brigadas Universitarias Multidisciplinarias Tercer Informe de Actividades CA Cuerpo Académico CAGyG Cuerpo Académico de Geografía y Geomática CEDIAT Centro de Documentación e Información Ambiental y Territorial CEPLAT Centro de Investigación y Estudios Avanzados en Planeación Territorial CETA Centro de Estudios Territoriales Aplicados CIEES Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior COMECyT Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnología CONACyT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología 112 DES Dependencia de Educación Superior DIDEPA Dirección de Desarrollo del Personal Académico DODA Dirección de Organización y Desarrollo Administrativo FaPUR Facultad de Planeación Urbana y Regional ISSEMyM Instituto de Seguridad Social del Estado de México y Municipios LCA Licenciatura en Ciencias Ambientales LPT Licenciatura en Planeación Territorial OA Organismo Académico ONG Organismo No Gubernamental PE Programa Educativo PIFI Programa Integral de Fortalecimiento Institucional PMT Profesor(es) de Medio Tiempo PNPC Programa Nacional de Posgrados de Calidad . A.C.

Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Planeación Urbana y Regional POA Programa Operativo Anual PROED Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente PROEPA Programa de Estímulos al Desempeño del Personal de Asignatura PROINSTA Programa Institucional de Tutoría Académica PROINV Programa Institucional de Impulso y Reconocimiento a la Investigación y el Perfil Académico Tercer Informe de Actividades PROMEP Programa para el Mejoramiento del Profesorado PRONABES Programa Nacional de Becas para la Educación Superior PTC Profesor(es) de Tiempo Completo RIDOT Red Iberoamericana de Observatorio Territorial RITMOS Red Iberoamericana sobre Territorio y Movilidad Sustentable SEP Secretaría de Educación Pública SGC Sistema de Gestión de la Calidad SIG Sistema de Información Geográfica 113 SISE Sistema Institucional de Seguimiento a Egresados SIN Sistema Nacional de Investigadores SPyDI Secretaría de Planeación y Desarrollo Institucional TIC Tecnologías de la Información y la Comunicación UA Unidad de Aprendizaje UAEM Universidad Autónoma del Estado de México ULCA Unidad de Laboratorio de Ciencias Ambientales ULG Unidad de Laboratorio de Geomática UQROO Universidad de Quintana Roo .