DE ACUERDO A LA PLANIFICACIÓN REALIZADA EN EL AULA, EXPLIQUE

CUAL DE LAS ESTRATEGIAS ANALIZADAS ES LA MÁS EFECTIVA PARA SU
APLICACIÓN Y POR QUÉ.
Delgado (1991) define la estrategia cómo la forma de presentar la actividad. Podemos
concebir la estrategia de la práctica de manera global, analítica o mixta. (Jimenez, S.F)
Las estrategias metodológicas, son herramientas que se utiliza para lograr un mejor
conocimiento, las estrategias metodológicas nos conducen a una mejor selección de la
información, y de una mejor manera transmitirla a los discentes.
En la clase teórica de estrategias que analizamos se nos presentó 3 tipos:
 Estrategia Global
 Global pura
 Estrategia Analítica
 Analítica pura
 Analítica secuencial
 Analítica progresiva
 Estrategia Mixta.
Como futuro docente, la estrategia que escogería seria la analítica progresiva, el método
analítico nos permite descomponer en partes un tema a tratar, con la finalidad de empezar
de lo más sencillo a lo más complejo.
De las 3 estrategias analíticas mencionadas anteriormente, escojo analítica progresiva,
esta estrategia me permite realizar la practica con un solo elemento, y una vez los
estudiantes tengan dominado dicha tarea, se va añadiendo continuamente nuevas tareas
hasta llegar a un fin determinado. Usando este método es más viable dirigir una clase
avanzamos progresivamente y evitamos caer en la monotonía, amontonar mucha
información y ganar el desinterés del discente.

Bibliografía
Jimenez. (S.F). http://ocw.um.es. Recuperado el 19 de 05 de 2017, de
http://ocw.um.es/gat/contenidos/jvgjimenez/Educacion_Fisica_Primaria_I_y_II/mater
ial_clase/estrategia_en_la_prctica_de_educacin_fsica.html