 Oral appeal for the audience through the stanzaic structure – not a conversation poem, it is a ballad.

 Exclamatory high dramatic parts in terms of intonation and inflexion.
 This story was prompted by an experience – came from Wordsworth and Coleridge’s travels, about
going to a seaside location. 
 Contains a moral message – their poetry had a moral integrity. Element of didacticism in the verse –
teaching purpose.
 Internalised epic – personal journey of the speaker, of his coming to understand knowledge. 
 Written in archaic language – gives an atmosphere, old­fashioned words.
 Experimentation of the elements and style later related to the naming of the period.
 Lyrical ballads:
o Elements of the supernatural
o Gothic literature elements: 
 Melodrama (eg. labyrinth of tunnels)
 Exploration   of   the   subconscious  (dreaming,   symbolism,   subconscious   desires   –
perverted views were titillating to gothic fiction lovers)
 Abuse of nature, an attempt to overreach.
 Sin atonement and redemption.
 Needs a suspension of disbelief.
 Framing narrative – Dracula (a gothic text), has a framing narrative, story of death and
darkness and sin contrasted with the story of ordinary going to a wedding. Brings the
fantastical into the real world – verisimilitude, sense of realism and authenticity.
o Appealing to every day readers – sensibility that pulls at your emotional responses. Still in the
lyrical ballad traditions.

Part 1:
 Mariner: “glittering eye”, “long grey beard” – his eyes are glittering because of his experience, mystical
and otherworldly. 
 He is almost ghost­like, ancient “grey­beard loon!” and unkempt, enthralling.
 By   the  end  of   the  fourth  stanza,   he  listens   like   a   “three   years’   child”   –  captivated  and  completely
enthralled. Mystical and magical, the guest is spellbound.
 “He cannot choose but hear” – heightened sense of drama and anticipation. Sense that the reader too will
anticipate the tale.
 The Mariner begins by recounting how the began their journey. The ship was “cheered” – wives of the
crew, repetition of “below” reinforce the movement of the boat away from the shore, melodic sound to
the poem.
 “And he shone, and on the right Went down into the sea” – sun is symbol of God in the heavens, time
passing and a new day. “he” – the sun is personified.
 Sense of the Mariner that the ship set out well – reached a certain point, Equator, Meridian line.
 Narrative shifts the time – the present story, and the recount of the past story. Coleridge brings them
together for contrast. Two things happening simultaneously. Something being recalled in the past, and
the present, converged at points for dramatic and thematic effect.
 Purpose is to entertain, but there is also the didactic purpose as well.
 “beat his breast”
 “With sloping masts…” – elongation of the stanza, faster pace, shift in stanza denotes the driving nature
of the ship towards the South pole.
o Long sounds – “sloping” denotes pace and velocity, “forward bends”, “roared the blast”
o Rhythm   of   verse   has   long   lines,   not   truncated   like   the   earlier   lines.   No   definite   marks   of
punctuations, here a more fluent movement. Lines only stopped by commas – increase in pace of
reading verse.
o It seems in drama that they are being pursued by something, what is pushing them along? “the
storm blast… tyrannous” – subdues you to its will.
o Voyage   and   adventure  appealed  to   people   –  the   Royal   Society  was   established  in   London,
botanists and anthropologists.
o Captured the phenomena of the period – what people were doing, what was happening, not jst
the paradigms.

 seems to be keeping them safe and guiding them similar to how Christ would be in a Christian world – companion. The eternal language.  Movement from the familiar to the unfamiliar – “ice. onomatopoeia. guiding. a force of nature beneath the ship.  Dryness – tongue dry. 3 wise men. the cross. dream like.  Foreign landscape and animals all surrounded by ice “The ice was all around”. The many men.  Importance of nature.  Pursued by an undercurrent in the water. conjuring the imagery. and only sees its ugliness. Unfamiliar and repetitive landscape.  Betwixt us and the Sun.  “nor beasts we ken” – no animals that we know of. it cleanses him – baptism. Part IV:  Alone. Alone on a wide wide sea! And never a saint took pity on My soul in agony.  The Mariner is almost distant from the beauty of Nature. so beautiful! And they all dead did lie: . in limbo.  Plosive and fricative sounds have slowed down a bit – “As green as emerald” – vivid. half­death half­life. Becomes a mascot and a guide. privileging of nature. reparation and redemption. came floating by”  There’s no man­made shapes or buildings.  The Sun: celestial body. The   scholarly   notes   and   epigraph   were   added   later   after   critics   (old   version   was   much   more   archaic). recollecting. symbolism in the poem for biblical references. The water is metaphorical for this. all. there is nothing to quench his spiritual and physical thirst.  Feels the Sun is distant from him – removed from the life source. spiritually dry. sublime aspects of nature (storms). Christ died for our sins and to redeem man. Christian and religious reading: ideas of sin. not only the cool and soothing side.  “cold” “snow” “floating” “emerald” – elongated sounds. God is in nature – in magnificent forms of nature you will find God. onomatopoeia. Somewhat like God turns from the Mariner and so does Nature – double vengeance and punishment. God.  “Life in Death” – purgatorial state. And straight the Sun was flecked with bars.  “round” “growled” “howled” – noise of the ice creaking. There is nothing to nourish his life.  Later when the rain comes. no familiar marks for orientation. The Albatross is going to die soon. the hostility of nature. it is a barren place.  Swift movement of the ship – momentum shifted again “At length did cross an Albatross…”  “fog” is all around them – Christian reference. (Heaven's Mother send us grace!) As if through a dungeon­grate he peered With broad and burning face. movement into foreign territory. The Mariner sees the horrific aspects of Nature. mast­high.  Things around him become quite hostile – he is doing his penance. Verisimilitude – idea of it being a real tale.   “albatross around our neck” – original sin. uninhabited by men.  Symbolism and references to the numbers 3 and 7 giving it a religious idea – Trinity. all alone. alone.  Repetition.  He is alone.  “swound”: swoon.

 to another.   Notion of atonement and spiritual redemption.  Human experience coming through trials and tribulations of life.  “sedge” – reeds around the water edge. Water and wetness represents a  different state. He is left in the purgatorial state – must redeem himself.  Sometimes anaphora. there is movement vs dull. must do his “penance”. Explored here: man severing his relationship with nature.  Interior reflection of his human state. Needing to re­appreciate in order to redeem himself. coming out from this submerged state into the heaven. and the sea and the sky”).  In this period. and then he is able to pray (before he is unable to pray). repetitive verse of previous section reflecting the weight around the Mariner’s neck. There was horror before “biting my arm” – horror and suffering on the verge of death.  Sensory and colour imagery which is contrasted in the two sections. but he must do his time. And from my neck so free The Albatross fell off. Romantics didn’t like this – stripping nature. Sense of peace and the rejuvenation that comes from sleep.” – the sleep is a gift from God. And no where did abide: Softly she was going up.  Repetition of heavenly imagery shows the transformation of his spirit. heavy.   Sea snakes were previously slimy.  . expiation. Recurring elements of poetry.  Moon: symbol of spiritual purity. aridity of the lack of spirituality.  Idea of him being redeemed. And a star or two beside­ … The self­same moment I could pray..  Light. and so did I. The moon rises and brings light to the  dark night.  Symbolically the Albatross falls from his neck – burden of his sin is gone.  “The Moon was at its side” – the cloud does not eclipse the Moon. Redeeming power of nature that enables this transformation. Now the spirit is quenched and his soul can rest. the  Lime Tree there is a descent into the dell of the spirit. losing a connection with nature.And a thousand thousand slimy things Lived on. man was industrialising the world.  “gentle sleep. losing appreciation for nature. and sank Like lead into the sea.  “rain poured down from black clouds” “water not a drop to drink” – now there is an abundance of water. And the dead were at my feet  Predominance of repetition. and the sea and the sky Lay dead like a load on my weary eye. buoyant. which is disorientating.  Symbolism of his spiritual redemption – baptism.   “And I blessed them unaware” – return of condition for empathy. it is able to shine through.  Quenching of one’s spiritual thirst. a better understanding of his place in the world. In the Pagan world to the Christian world. or Nature being kind and reviving him “wandered like a breeze”. For the sky and the sea. Part V: REDEMPTION   Regeneration of the soul – touched by sleep and rest. ‘plodding’ nature of this part of the poem. and now they are coloured. Now the weight has gone.   The wind – The Holy Spirit. nature reflects this.  Symbolic of his spiritual transformation. and other times it is chiasmus (inverted repetition – “the sky and the sea. The moving Moon went up the sky. In some ways. Moving from one state of mind and spirit and physical state.  Solitude of his punishment – the abandonment of nature and his life source.

 the constructive regenerative and the chaotic degenerative of nature. With throats unslaked. (Heaven's Mother send us grace!)  Sense of prison bars that have created the illusion of this skeletal death ship seems that when he looks at the ship.  Dryness – tongue dry. with black lips baked.  The River Styx.  Appreciating all parts of nature. Imparting of the wisdom that is learned through suffering. Other religions still have figures such as the Hermit: associated with introspection.  Pursued by an undercurrent in the water. in neither bliss nor paradise or alive on earth. moving from the ‘civilised’ part of the world. I sucked the blood” – supernatural elements begin to emerge. Agape they heard me call: Gramercy! they for joy did grin.  The Mariner is abandoned and alone.   Image of the death ship coming between the Mariner and the Sun And straight the Sun was flecked with bars. Part V and VI:  Continual   references   to   light   –   instead   of   references   to   the   Sun   as   the   introduction.  “plunged and tacked and veered”  “I bit my arm.   there’s   more references to Moon. in limbo.  Spirit of mankind – communion with the spirit of nature that revives us.  Romantics liked the untamed aspects of nature. The Holy Trinity. Part III:  “Life in Death” – purgatorial state.  He can’t prey.  The terror and power of nature. The Mariner sees the horrific aspects of Nature. PANTHEISM. recurring nature of nature.  Release from life in death. overwhelming sense of dryness = spiritually dry.  Hermits and recluses were very popular figures of the Romantic period. with black lips baked. We could nor laugh nor wail. a force of nature beneath the ship. And cried.  Met by three men ­ the Magi of Bible. he must endure the hostile aspect of nature. the sublime. the sun is imprisoned – removed and distant. Through utter drouth all dumb we stood! I bit my arm. Somewhat like God turns from the Mariner and so does Nature – double vengeance and punishment. rejuvenating aspects of nature. spiritually dry. And all at once their breath drew in.  Hermit might have lived. the more Christian aspects of the text.  Idea of the redemption of humankind. . Kubla Khan – mystical and enigmatic aspects of nature.  Exploitation of nature for self­gain – man’s imposition on nature being explored.  The Mariner is almost distant from the beauty of Nature. and only sees its ugliness.  Seraph – association with light.   Benevolence of nature. I sucked the blood. Magus – the wisdom. What is the condition of man?  ultimate conclusion of the relationship between man and nature. half­death half­life. A sail! a sail! With throats unslaked. As they were drinking all. Lethe waters – mythology. wisdom. even the insignificant parts. not only the cool and soothing side.

The  Rime  of the Ancient Mariner – it is about how the tale teaches the wedding guest. and returning with the knowledge. Mariner. The Sun is the life force. Man then violates this relationship. One after one.  Violation of nature through the killing of the Albatross – severed relationship with Nature – cast into this wilderness. And no where did abide: Softly she was going up. Must learn to love Nature again. the God in nature.  The Mariner acts out of ignorance and comes to learn something in the course of the poem.  Veiled symbols of God (Sun). and so did I. The artist is a subversive figure which is an object of suspicion in bourgeois society. Too quick for groan or sigh.  Punishment for his killing of the Albatross.  He is removed from all that could bring him life. it is a Life­In­Death. the tranquil effects of nature. And cursed me with his eye. The moving Moon went up the sky.  Innocence and Experience poems – Blake. Part I:  Sun. Mariner ­> alter ego Coleridge. beauty of nature guiding it on the course. so beautiful! And they all dead did lie: And a thousand thousand slimy things Lived on. the water is a metaphor for the abandonment of nature and the reveal of its degenerative aspects.  “Betwixt us and the Sun” – relationship is severed.The many men. Each turned his face with ghastly pang. separated from nature.  Period of his estrangement from Nature. must atone and endure punishment for this. Naivety and coming back with wisdom and a warning to others. benevolence of nature. ship – major symbols are established.  He leaves the land and sails to the unknown. allows him to come to that appreciation. the ship has come between him and the Sun. Journey of knowing and isolation. by the star­dogged moon. Albatross. And a star or two beside—  The celestial Moon and Sun are the rejuvenating aspects of nature  related to the divine. . Going to wilderness and trials.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Special offer for students: Only $4.99/month.

Master your semester with Scribd & The New York Times

Cancel anytime.