Comenzado el domingo, 9 de abril de 2017, 23:24

Estado Finalizado
Finalizado en lunes, 10 de abril de 2017, 00:51
Tiempo empleado 1 hora 26 minutos
Puntos 17,0/20,0
Calificación 85,0 de 100,0

Pregunta 1

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

El método de Registro de lectura más que un método es una herramienta que nos sirve para registrar lo que
debe hacer con una lectura, con el objeto de hacer del aprendizaje un elemento eficaz y autónomo.

Podemos definir la eficacia del método de registro de lectura en:

Seleccione una:
a. Proporcionar una forma clara y ordenada al lector la toma de notas para el

aprendizaje.

Es la respuesta correcta pues al poder organizar las notas de un tema es una forma de apoyo para
hacer aprendizaje.

b. Encontrar el sentido del texto.
c. Conocer el esquema general del autor.
d. Poder relacionar temas entre sí.

Retroalimentación

Proporcionar una forma clara y ordenada al lector la toma de notas para el aprendizaje. Es la respuesta
correcta pues al poder organizar las notas de un tema es una forma de apoyo para hacer aprendizaje.

La respuesta correcta es: Proporcionar una forma clara y ordenada al lector la toma de notas
para el aprendizaje.

Pregunta 2

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta

El tiempo dimensiona y permite realizar metas, una adecuada gestión del tiempo aporta ciertas
cualidades a las personas que facilitan el logro de sus retos u objetivos.

Marque la cualidad que NO es aporte de la buena organización del tiempo:

Seleccione una:
a.

Disciplina

b. Organización
c. Compromiso

d. Resistencia

correcta, la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor para alcanzar un objetivo.

Retroalimentación

Resistencia, Es la respuesta correcta pues la resistencia no es una cualidad del tiempo, es un valor para alcanzar
un objetivo. Disciplina, Organización y Compromiso sí son cualidades que nos aporta la forma adecuada de
manejar el tiempo, obteniendo el logro de nuestros retos o metas.

La respuesta correcta es: Resistencia

Pregunta 3

Correcta
Puntúa 1,0 sobre 1,0

el uso de la tecnología. La educación virtual tiene particularidades que es importante resaltar. Marcos. personal de soporte técnico quienes se encargan de que la plataforma tecnológicamente funcione bien b. en la apuesta por los procesos. por último están los participantes del proceso. Por último están los participantes del proceso. El uso de la tecnología Marshall McLuhan. De su proceso de lectura sobre la educación virtual. es decir que la aparición de los nuevos mecanismos de comunicación estos se habían convertido en el nuevo mensaje. en este caso la pedagogía está basada en unas prácticas inspiradas en la flexibilidad. lo cierto que es que el aprendizaje de estas nuevas tecnologías son la herramienta. famoso teórico de la comunicación decía que el medio es el mensaje. la amabilidad de los medios de comunicación. apoyado por una plataforma tecnológica c. . uso de la tecnología. Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Marcos lee el siguiente texto. lo primero es que se halla inserta en un modelo pedagógico. la curva de aprendizajes y sobre todo en la autonomía de los estudiantes. y todo lo que tiene que ver con el soporte técnico. pero saber cómo funcionan se convierten en una nueva competencia pedagógica a desarrollar. hizo una ficha conceptual del documento. Correcta. El elemento de la educación virtual es el Estudiante como actor principal. intervención de personas que participan en el proceso educativo. que son todas aquellas personas que intervienen en el acto educativo. Allí entra el diseño de la plataforma tecnológica. Involucra las tres categorías presentes en el texto. tutor quien orienta y guía el proceso. ¿Cuál de las siguientes es la opción que escribió Marcos? Seleccione una: a. es decir en una forma específica de ver la educación. La educación virtual tiene particularidades que es importante resaltar. se halla inserta en un modelo pedagógico. Los elementos de la educación virtual incluye un modelo pedagógico. En su escrito Marcos logra involucrar completamente los elementos que son propios de la educación virtual. Los elementos son un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo llamado Pedagogía.

en este sentido. . La respuesta correcta es: Los elementos de la educación virtual incluye un modelo pedagógico. condiciona en gran medida la eficacia del acto comunicativo El entorno cultural en el que un mensaje se produce y recibe. El código c. son las particularidades que es importante resaltar: se halla inserta en un modelo pedagógico. uso de la tecnología.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Las prácticas humanas se encuentran atravesadas por la interacción lingüística. Retroalimentación desde las ideas textuales pueden construirse categorías. Utilización de una plataforma virtual. el uso de la tecnología.0 sobre 1. Pregunta 4 Correcta Puntúa 1. d. uso de la tecnología. el marco espacial y temporal que envuelve la instancia de producción y recepción de un texto. El mensaje b. alumnos. por último están los participantes del proceso. hace referencia a: Seleccione una: a. intervención de personas que participan en el proceso educativo" extrae los elementos importantes del texto. asesoría de un tutor que ordena tareas. intervención de personas que participan en el proceso educativo. en éste caso tenemos que los elementos importantes del texto se encuentran en la opción " La inclusión de un modelo pedagógico.

el cual siempre afecta las posibilidades de lograr una comunicación eficaz. d. Preguntar. quiere decir que ya estoy aplicando ¿qué paso del método? Seleccione una: a.0 sobre 1. por qué y quién.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Cada momento del método IPLER de estudio contiene unos pasos importantes para el cumplimiento y éxito del objetivo propuesto. cómo. cuándo. el cual siempre afecta las posibilidades de lograr una comunicación eficaz. comprendiendo así el mensaje del autor. de estos se derive su nombre. La respuesta correcta es: El contexto Pregunta 5 Correcta Puntúa 1. predecir . La cultura Retroalimentación El contexto es el entorno cultural en el que un mensaje se produce/recibe. dónde. Inspeccionar b. En el método de lectura IPLER si yo como lector me he fijado un propósito con la lectura.El contexto El contexto es el entorno cultural en el que un mensaje se produce/recibe. preciso ideas centrales y he destacado las secundarias utilizando el qué.

0 sobre 1. c. No es la excepción porque cumple con el propósito que tiene la elaboración de una ficha de estudio. Consignar las ideas que el lector define como importantes. ha empezado a utilizarlas porque sabe que el propósito de elaborar las fichas de estudio como método de lectura consiste en las siguientes opciones. Subrayar las ideas principales en el texto. predecir Pregunta 6 Incorrecta Puntúa 0. Además de anotar las ideas del autor registrar las acciones de pensamiento o inquietudes del lector que vayan surgiendo durante la lectura.Es la correcta pues en este paso haciéndome preguntas anticipadas puedo precisar lo que estoy buscando cuando estudio. Expresar d. predecir. Registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o los conceptos del texto que se está leyendo. . con excepción: Seleccione una: a.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Mario sabe que las fichas de estudio contienen una síntesis de la información que se necesita para estudiar Mario. Leer y valorar Retroalimentación Preguntar. pues en este paso haciéndome preguntas anticipadas puedo precisar lo que estoy buscando cuando estudio. c. La respuesta correcta es: Preguntar. b. d.

Pregunta 7 Correcta Puntúa 1. b. . La respuesta correcta es: Subrayar las ideas principales en el texto.. Señalar los errores del autor. y Además de anotar las ideas del autor registrar las acciones de pensamiento o inquietudes del lector que vayan surgiendo durante la lectura son propósitos y las acciones que se realizan en la elaboración de la ficha. Consignar las ideas que el lector define como importantes.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta A lo largo de los años se han usado diferentes métodos de registro de lectura con el principal propósito de: Seleccione una: a. Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo que se transmite.Retroalimentación Registrar las ideas útiles que ayudan al lector a organizar el concepto o los conceptos del texto que se está leyendo. Memorizar palabras. c.0 sobre 1. d. No tener la necesidad de leer el texto en su totalidad.

0 sobre 1. transferido Retroalimentación .Describe exactamente una de las funciones por las cuales subrayamos o usamos otros métodos de registro de lectura. Describe exactamente una de las funciones por las cuales subrayamos o usamos otros métodos de registro de lectura. La respuesta correcta es: Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo que se transmite..Correcta…. deducido c. aplicado d. Implícito Correcta. el lector debe tener la capacidad de reconocer el tipo de sentido de este El sentido ___________ tiene que ver con lo que dice el texto sin expresarlo Seleccione una: a.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Para comprender cualquier texto. Pregunta 8 Correcta Puntúa 1. El nombre que corresponde al sentido del texto sin que este aparezca en el texto es “implícito” b. Retroalimentación Señalar las ideas principales y llamar la atención sobre el contenido de lo que se transmite.

Algunas de las consideraciones ofrecidas por este paradigma respecto al estudio son: . Lo que se busca es conocer las situaciones antecedentes de la conducta de estudio y utilizar refuerzos apropiados que permitan obtener rendimientos satisfactorios. Paradigma Constructivista. organización del material. igualmente para ella es funcional tener unas condiciones de estudio adecuadas (temperatura. el segundo. y conductista d. repasar y recordar los conceptos las lecturas para su Examen Final del módulo. espacio entre otros). lectura del texto y adquisición de contenidos.0 sobre 1. Paradigma Conductista y Paradigma organizacional. Por lo anterior diríamos que Anita está teniendo en cuenta los siguientes paradigmas: Seleccione una: a. Implícito .0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Para Anita es muy importante retomar. b. Retroalimentación conductista se considera el estudio como una compleja secuencia de acciones: elección del tema. El nombre que corresponde al sentido del texto sin que este aparezca en el texto es “implícito” La respuesta correcta es: Implícito Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0. el ambiental. NO es un paradigma. Cognitivo y Conductista. c. Paradigma Cognitivo y ambiental a) El primero es cierto en el caso de los procesos de memoria.

horarios. la codificación y la recuperación informativa. mobiliario. Buscó las ofertas que más le convenían y decidió que la opción de la licenciatura virtual era su mejor opción. por tanto. ventilación.• Las condiciones del estudio deben ser apropiadas: temperatura. Así pues. El paradigma cognitivo se centra en el aprendizaje de contenidos y. iluminación. como sus estudios y poder seguir ayudando a los demás. Por ello determinó que su objetivo era realizar su carrera profesional en El POLI. Siente que ha tenido algunos momentos difíciles. Ha tenido que modificar algunos de sus hábitos para cumplir tanto con su trabajo. La respuesta correcta es: Cognitivo y Conductista. organización de materiales. (3) . En su búsqueda de carrera decidió que ser docente es una oportunidad para crecer. (1) Leonardo deseaba estudiar pero también trabajar. se recarga y sigue porque sabe que lo va a conseguir. tiempo de estudio.0 sobre 1. Los principales aportes son: • La memorización de contenidos informativos representa el proceso más característico de la conducta de estudio. (2) Leonardo está feliz con su carrera. le gusta aportar a la comunidad y tiene facilidad para enseñar a otros. la comprensión de textos y la metacognición. Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0. enfatiza la importancia de la memoria. Tenga en cuenta el número al final de cada párrafo para que pueda contestar la pregunta. pero cuando recuerda cuál es su objetivo. entonces necesitaba encontrar una opción en la que pudiera manejar su tiempo para trabajar y estudiar. Leonardo es un abanderado de los proyectos sociales. este paradigma se interesa principalmente por los procesos mentales. etc. Tiene el inconveniente de desatender aspectos no cognitivos que pueden influir en el estudio y en los logros académicos.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Lea la siguiente situación. de hecho ya está en quinto semestre.

Teniendo en cuenta las tres dimensiones esenciales de la motivación ¿cuál de las 3 dimensiones se ejemplifica en el párrafo 2? Seleccione una: a. La respuesta correcta es: Directiva Pregunta 11 Correcta Puntúa 1. es decir de direccionar sus esfuerzos a encontrar lo que desea. Persistente Incorrecta. Refiere la dimensión persistente. pasó de la idea de la activación a la acción de búsqueda. Párrafo 3. d. El párrafo 2. Es la motivación que permitió que en un proceso se tenga continuidad en el tiempo. es decir de direccionar sus esfuerzos a encontrar lo que desea. pues no sólo se decodifican los signos gráficos allí organizados.0 sobre 1. Refiere la dimensión directiva. sino también se realizan procesos de análisis . Reacciones afectivo emocionales c. pasó de la idea de la activación a la acción de búsqueda. desde sus características determinar que “En su búsqueda de carrera decidió que ser docente es una oportunidad para crecer” es una motivación que refiere una toma de decisión inicial El párrafo 2. Refiere la dimensión directiva. Directiva Retroalimentación El párrafo 1. refiere la dimensión activadora.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales. Metas e intenciones b.

entre otros. sugerido. presuposiciones. que el texto conlleva. sugerido. implícito. diálogos y controversias.y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias. Retroalimentación La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado indirecto. . entonces lo que debemos hacer es: Seleccione una: a. d. sugerido. Correcta. La buena lectura no se reduce a un acto mecánico. implícito. requiere un lector atento y dispuesto a establecer relaciones con el texto que contribuyen a ampliar los campos del conocimiento. implícito. Hacer una comprensión literal del texto y al conocimiento objetivo de su estructura intelectual. La lectura connotativa es Aquella en la que el lector busca el significado indirecto. analogías. Si deseamos hacer una lectura connotativa. c. que el texto conlleva b. que el texto conlleva. sugerido. implícito. Buscar el significado indirecto. La respuesta correcta es: Buscar el significado indirecto. Profundizar las ideas del autor. que el texto conlleva. refutar o sustenta las ideas del autor por las ideas de otros autores. Por el contrario. mediante sus propios argumentos e ideas.

los hábitos son prácticas constantes de las mismas actividades mediante diferentes técnicas que pueden ser procedimientos o recursos. con mayor dedicación. Los hábitos son comportamientos del estudiante y las técnicas son la forma como el estudiante aprende b. Teniendo en cuenta lo anterior. Es importante que él no confunda las prácticas constantes de unas actividades habituales.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Para lograr que el estudiante tenga éxito en su desempeño. Teniendo en cuenta el texto. los hábitos son prácticas constantes de las mismas actividades mediante diferentes técnicas que pueden ser procedimientos o recursos. . Retroalimentación Teniendo en cuenta el texto. La respuesta correcta es: Los hábitos son prácticas constantes de una misma actividad y las técnicas son los procedimientos a seguir o los recursos que se tienen.¿Cuál es la diferencia entre los hábitos y las técnicas de estudio? Seleccione una: a. como aumentar su nivel de exigencia. Los hábitos son objetivos que establece el estudiante para aprender y las técnicas son los métodos para adquirir conocimientos. Correcto. ambos aspectos contribuyen a la eficacia del estudio. Los hábitos son prácticas constantes de una misma actividad y las técnicas son los procedimientos a seguir o los recursos que se tienen.0 sobre 1. organizar el tiempo académico cada vez mejor. con la forma y los recursos que utiliza para lograr su meta. entre otros. d. Los hábitos son actitudes frente a los conocimientos y las técnicas son las fuentes de aprendizaje. Pregunta 12 Correcta Puntúa 1. autonomía. c. debe asumir nuevos desafíos.

Correcta . El miedo es la respuesta ante una situación que percibe una persona en su imaginativo produciendo realidades que no son.Pregunta 13 Correcta Puntúa 1. las didácticas. pero es por el desconocimiento.0 sobre 1. b. c. la educación virtual es la misma educación. Es posible que existan ciertos prejuicios al respecto. surge un sentimiento de desconfianza que impulsa a creer que ocurrirá algo contrario a lo que se espera. Cuando juzgamos las cosas sin tener un cabal conocimiento o evidencias del asunto no estamos siendo objetivos en nuestras decisiones y actuamos con recelo respecto a ellas. elementos. las maneras particulares de cómo se enseña. la ignorancia produce miedos y el miedo es hermano del prejuicio. Cuando no se tienen los suficientes elementos previos para fundamentar determinadas acciones.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Esta esencia del espíritu de la educación se repite en la educación virtual. d. ¿Del texto anterior cómo podemos interpretar que el miedo es hermano del prejuicio? Seleccione una: a. Cuando el ser humano actúa impulsivamente sin pararse a considerar cuál es la mejor opción que tiene Retroalimentación . cosas. El individuo por naturaleza le tiene miedo a modificar sus rutinas y su entorno impidiendo que esto le permita hacer algo que perfectamente podría hacer. sólo cambian los métodos. Esas virtudes de las que hablábamos en el apartado anterior se aplican pues estamos hablando de lo mismo.

unido a un mejor entendimiento y a una comunica ción más clara y sana en toda la organización. surge un sentimiento de desconfianza que impulsa a creer que ocurrirá algo contrario a lo que se espera.Cuando juzgamos las cosas sin tener un cabal conocimiento o evidencias del asunto no estamos siendo objetivos en nuestras decisiones y actuamos con recelo respecto a ellas. d. NO se espera de un equipo primario: Seleccione una: a. permitiendo poner un solo enfoque en el equipo de trabajo. la creatividad y el desarrollo individual. cosas. elementos. mediante la participación activa y comprometida de cada individuo como int egrante del grupo. Generar apoyo grupal y sentido de pertenencia a la empresa. . Según lo anterior. c. b. a la vez que se induce y facilita la iniciativa. La respuesta correcta es: Cuando no se tienen los suficientes elementos previos para fundamentar determinadas acciones. Asegurar el logro de propósitos comunes y un efectivo desempeño laboral. el cual se constituye en un medio apropiado para lograr el desarrollo de sus miembros. quienes a través de un proceso de aprendizaje paulatino-‐ pueden llegar a conformar un verdadero equipo de alto rendimiento.0 sobre 1. Implementar puntos de vista distintos.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta En una empresa hay un grupo primario por cada jefe. y enfocarse en su trabajo individual. Lograr el mejoramiento continuo de la productividad del grupo y la solución conjunta de problemas. Pregunta 14 Correcta Puntúa 1.

Correcta: No se espera de un equipo de trabajo el individualismo. y enfocarse en su trabajo individual. Asegurar el logro de propósitos comunes y un efectivo desempeño laboral. y enfocarse en su trabajo individual. Signos No lingüísticos .0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los elementos formales y gráficos que acompañan un texto que señalan algunos rasgos del contenido de la obra para generar un umbral que oriente al lector. Signos Lingüísticos b. eso separa a los integrantes y genera un mal clima en el ambiente.0 sobre 1. unido a un mejor entendimiento y a una comunicación más clara y sana en toda la organización. permitiendo poner un solo enfoque en el equipo de trabajo. Pregunta 15 Correcta Puntúa 1. Retroalimentación Lo que NO se espera de un equipo de trabajo es Implementar puntos de vista distintos. La respuesta correcta es: Implementar puntos de vista distintos. Se esperan todas las otras opciones: Lograr el mejoramiento continuo de la productividad del grupo y la soluci ón conjunta de problemas. mediante la participación activa y comprometida de cada individuo como integrante del grupo. permitiendo poner un solo enfoque en el equipo de trabajo. se denominan: Seleccione una: a. eso separa a los integrantes y genera un mal clima en el ambiente.

. c. Retroalimentación a) Los paratextos son elementos formales y gráficos que acompañan al texto. pues señalan algunos rasgos del contenido de una obra.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los hábitos de estudio son un proceso que se desarrolla y fortalece con el tiempo y su implementación en actividades cotidianas. La respuesta correcta es: Los Paratextos Pregunta 16 Correcta Puntúa 1. . El código d. De los siguientes refranes. pues señalan algunos rasgos del contenido de una obra. ¿cuál da cuenta del fin de tener hábitos de estudio? Seleccione una: a. La constancia vence lo que la dicha no alcanza.0 sobre 1. Constituyen un umbral que orienta al receptor. El hábito no hace al monje. Los Paratextos Correcta: Los paratextos son elementos formales y gráficos que acompañan al texto. Constituyen un umbral que orienta al receptor. b.

relacionándose directamente con la constancia. la palabra método. . El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en cuenta sus hábitos de estudio. procede de dos vocablos griegos: metá = más allá. Retroalimentación La constancia vence lo que la dicha no alcanza. Pregunta 17 Correcta Puntúa 1. b. a través. Una serie de estrategias de distintas perspectivas aplicadas al aprendizaje general. c. por eso hablamos de procedimiento. Ya se ha recorrido un camino de experiencia en el estudio por lo tanto entendemos cómo método de estudio a: Seleccione una: a. d. Los hábitos de estudio plantean la realización de actividades de manera autónoma y organizada.. pensado. ordenado y buscado por el que estudia. En el estudio el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin que no es otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos.0 sobre 1. La respuesta correcta es: La constancia vence lo que la dicha no alcanza..0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Etimológicamente. Los hábitos de estudio plantean la realización de actividades de manera autónoma y organizada. La letra con sangre entra. Es la correcta dado que el método es una acción. y odós = camino que se recorre. relacionándose directamente con la constancia. Árbol que nace torcido. jamás se endereza.Correcto. el cual es coherente.

Crear fichas electrónicas para estudiar c. Retroalimentación El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en cuenta sus hábitos de estudio. Pregunta 18 Correcta Puntúa 1. c. Subir apuntes b. procede de dos vocablos griegos: metá = más allá. La aplicación STUDYBLUE permite a los estudiantes las siguientes acciones. Una herramienta que facilita el estudio y ayuda a mejorar los logros. y odós = camino que se recorre. a través. La respuesta correcta es: El procedimiento por el cual un estudiante adquiere una manera de aprender teniendo en cuenta sus hábitos de estudio. análisis. ordenado y buscado por el que estudia. El proceso de memorización. Saber lo que está sucediendo con mis contactos . En el estudio el método abarcará los pasos necesarios para alcanzar el fin que no es otro que el aprendizaje de los contenidos propuestos. excepto Seleccione una: a.0 sobre 1. el cual es coherente.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Es importante analizar cómo las TIC se han venido posesionando en forma muy positiva dentro de los ambientes educativos. pensado. facilitando a los estudiantes el acceso a la información en cualquier formato y de manera fácil y rápida. Etimológicamente. Es la correcta dado que el método es una acción. crítica y aprendizaje. por eso hablamos de procedimiento. d. la palabra método. reflexión.

es la correcta porque es la escepción. es definitivo. La mención a Humberto De la Calle. En el texto: El nuevo Acuerdo de Paz. b. . firmado por el Gobierno y por las Farc. pues. Almacenar notas en la nube Retroalimentación Saber lo que está sucediendo en el mundo. La respuesta correcta es: Saber lo que está sucediendo con mis contactos Pregunta 19 Correcta Puntúa 1. La palabra “Según”.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta intertextualidad es un procedimiento en el cual un texto cita otro texto. Es la correcta porque Studyblue no es una red social.Es la correcta porque Studyblue no es una red social. según Humberto De la Calle. Se busca ahora la manera en que será implementado. entonces es la excepción. d. Se descarta un nuevo plebiscito. por lo que una nueva ronda de discusión sería agotadora” ¿Qué elementos marcan la intertextualidad ? Seleccione una: a. “ya oímos a los diferentes sectores que pedían cambios en el documento. es una plataforma de estudios en línea que permite a sus usuarios subir apuntes. como también. crear fichas electrónicas para estudiar y compartir con otros. una nueva ronda con los voceros del No.0 sobre 1.

c. d.0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta En el módulo se estudiaron diferentes métodos de lectura. No es un método de lectura: Seleccione una: a. analítica. crítica. Método sistematizador Retroalimentación . La palabra “Según” y las comillas advierten al lector de la presencia de otro texto. en orden a favorecer alternativas para una lectura comprensiva. Método de registro d. Todas las otras opciones Correcta. y efectiva. Método Van Dijk c. y el nombre refiere de quién es el texto Retroalimentación La palabra “Según” y las comillas advierten al lector de la presencia de otro texto. La respuesta correcta es: Todas las otras opciones Pregunta 20 Correcta Puntúa 1. El uso de las comillas.0 sobre 1. Método de fichas b.

Método sistematizador. No es un método de lectura. No se presentó en el estudio ningún método llamado sistematizador. La respuesta correcta es: Método sistematizador Finalizar revisión Salta Navegación por el cuestionario Navegación por el cuestionario Pregunta 1 Esta página Pregunta 2 Esta página Pregunta 3 Esta página Pregunta 4 Esta página Pregunta 5 Esta página Pregunta 6 Esta página Pregunta 7 Esta página Pregunta 8 Esta página Pregunta 9 Esta página Pregunta 10 Esta página Pregunta 11 Esta página Pregunta 12 Esta página Pregunta 13 Esta página Pregunta 14 Esta página Pregunta 15 Esta página Pregunta 16 Esta página Pregunta 17 Esta página Pregunta 18 Esta página Pregunta 19 Esta página Pregunta 20 Esta página Finalizar revisión .