Guía de Matemáticas 3° Plan General

Unidad de Aprendizaje: Ecuación de Segundo grado

Nombre:……………………………………………………… Curso :……….

Fórmula ecuación de 2° grado :
Raíces o soluciones de la ecuación de 2° grado:

Ejemplo: - 6x +1 = 0 a = 9 b= -6 y c= 1 .

I)Resuelve ecuaciones de 2°grado aplicando la fórmula.
1 x 2  16 x  60  0 S=10,6
2 x 2  11 x  26  0 S=2,-13
3 x 2  18 x  56  0 S=4,14
4 x2 S=-6,2
x3
4
5 x3
10 S= 5,-2
x
6 x5 1 S= 4,3

5 x  47 x  7
7 x  2
8 S= -2,4
x

8 x2  6x  5  0 S= 1,5

9 3x 2  x  2  0  2
S= 1, 
 3
10 9x 2  6x  1  0 1 
S=  
3
11  
2 x 2  7   x  3 x  4  S= 1,-2
12 x2
S= 6,4
 12  5 x
2
13 x  5 5  4x S= 4,3

4 x5

14 x   x  1  2   x  3 S= 2,9
2

15  2  x   7  x   6  x
2 2 2
S=3,27
16  x  5 2   x  6 2   2 x  3 2  118  7
S= 7, 
 2
17  x  4 3   x  3 3  343 S=3,-4
18 6 x  1   4  x  x  1  6 4  x  S=2,-11

3° Plan General 2010 Paá gina 1

7) Calcula el perímetro y la diagonal de un cuadrado cuya área es 72 m 2 8) Calcula la altura de un triángulo equilátero cuyo lado mide 14 m 9) La cuarta parte de un número.19 x2 x 3  1   0 S= 3. resulta el triple de éste ¿Cuál es el número? 3) Dos números cuyo producto es 980 son entre sí como 4: 5¿cuáles son los números? 4) El producto de los 5/6 de un número por sus 3/8 es 720 ¿cuál es el número? 5) El producto de los 2/5 de un número más 6 por los 2/5 del número menos 6 es 540 ¿cuál es el número? 6) Calcula los lados de un rectángulo de área equivalente a la de un cuadrado de lado 36 m. sabiendo que uno de los lados del rectángulo es igual a los 4/9 del otro. Hallar las dimensiones del terreno. se obtiene el duplo del mismo número ¿Cuál es el número? 11) La suma de los cuadrados de tres números naturales consecutivos es 110 ¿Cuáles son los números? 12) La suma de los cuadrados de tres números pares consecutivos es 200 ¿Cuáles son? 13) La suma de los cuadrados de tres números enteros consecutivos es 149 ¿Cuáles son los números? 14) ¿Cuáles son los números enteros que cumplen con la condición de que su cuadrado mas el duplo del consecutivo es igual a 677? 15) ¿Cuál es el número natural tal que la mitad del producto por su consecutivo es igual a 136? 16) La cuarta parte de un número.  5 2 10  2 20 1 7 11  42   2  S= 2. Hallar las dimensiones de cada uno sabiendo que el área del cuadrado es el doble de la del rectángulo.  x 1 x2  2 II)Resuelve los siguientes problemas aplicando ecuaciones de 2° grado.  3x 5x 60  11  21 5x  7  2  3x S=  3. 24) El lado de un cuadrado es 3 cm menor que el largo de un rectángulo y 4 cm mayor que el ancho. El área se hace el doble. multiplicada por ese número aumentado en 2 unidades. 23) El perímetro de un rectángulo es 40 m y el área 96 m 2 .1 x 1 22 5x  8 7 x  4  5  S= 4.Hallar sus dimensiones. Si la longitud se aumenta en 40 m. si uno de los lados es igual a los del otro. y el ancho en 6 m. 22) La longitud de un terreno rectangular es el doble que el ancho. ¿Cuáles son los números? 17) Si al triple de un número se le suma la mitad de su cuadrado. el primero de ellos es igual al duplo del otro más uno ¿Cuáles son los números positivos que cumplen esta condición? 4 21) El área de un rectángulo es 108 cm 2 . 1) Calcula la media proporcional geométrica entre 8 y 72 2) Si 147 se divide por cierto número. es igual a 6 veces dicho número más la mitad del mismo ¿Cuál es el número? 10) Si al triple de un número se le suma la mitad de su cuadrado. se obtiene el duplo del mismo número ¿Cuáles son los números? 18) La suma de los cuadrados de tres números naturales y pares consecutivos es igual a 200 ¿Cuáles son los números? 19) La suma de dos números es 5 y la razón de sus cuadrados es 4 ¿cuáles son los números enteros que cumplen con la condición? 20) El producto de 2 números es 10. 3 Calcula las dimensiones del rectángulo. es igual a 6 veces dicho número más la mitad del mismo. 3° Plan General 2010 Paá gina 2 . multiplicada por ese número aumentado en 2 unidades.

complejas. en cada caso. 20)Los números son 2 y 5. 8 y –8. 21)Los lados del rectángulo miden 9 y 12 cm. 18)Los números son 6.-6 14)Los números son 25 y – 27 15)El número es 16. 22)El ancho es 30 metros y la longitud 60 metros. 23)Las dimensiones del rectángulo son 12 m y 8 m.13x + 36 = 0 2 x2 + 12x + 20 = 0 3 3x2 . 3° Plan General 2010 Paá gina 3 .-6 13) 6.16x + 5 = 0 4 x2 + 12x + 36 = 0 5 16x2 . 8. -7. la ecuación cuadrática cuyas soluciones son : Propiedades de las raíces o soluciones de la ecuación de 2° grado: + = * = ( * es multiplicación) 1 -5 y 3 2 1 3 a +b y a-b 4 y 3 4 3m y -2n 5 3 2 y -3 2 6 2 3 y 2. I ) Sin resolver la ecuación indica la naturaleza de sus raíces : 1 x2 . 24)El lado del cuadrado mide 6 cm y los lados del rectángulo 9 cm y 2 cm. III)PROPIEDADES DE LAS RAÍCES DE LA ECUACIÓN CUADRÁTICA Naturaleza de las raíces o soluciones de la ecuación de 2° grado. 3 Respuestas: II) 1) 24 y –24 2) 7 y – 7 3) 35 y28 4) 48 y – 48 5) 60 y – 60 6) Los lados miden 24 y 54 cm 7) P= 24 2 diag = 12 m 8) La altura es 7 3 9) 0 y 24 10) 0 y –2 11) 5 .84 m 2 y el perímetro es 8 m Calcula los lados del rectángulo.4ac .-8.24x + 9 = 0 II ) Determina. 26) Si a un número se le agrega el triple de su recíproco resulta 4 ¿cuál es el número? 27) Calcula la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 20 cm y 21 cm 28) Calcula la diagonal de un rectángulo cuyas dimensiones son 15 m y 8 m 29) En un triángulo rectángulo los lados difieren en 1 m ¿cuánto miden? 30) El área de un rectángulo es de 3. . 7. Hallar ambas edades.4ac = 0 Raíces reales e iguales . 16) El número es 0 y 24. 10 y –10.4ac < 0 Raíces no reales. Discriminante: . 17) El número es 0 y –2.25) A es 2 años mayor que B y la suma de los cuadrados de ambas edades es 130 años.6 y 7 12) 6. 19)Los números son 10 y – 5. 8 y 10.4ac > 0 Raíces reales y distintas.24x + 9 = 0 6 2x2 + 17x + 33 = 0 7 9x2 + 180x + 904 =0 8 16x2 .

4 y 5 cm 30)Los lados del rectángulo miden 2 .6 m III) I) 1) Reales y distintas 2) Reales y distintas 3) Reales y distintas 4) Reales e iguales 5) Reales e iguales 6) Reales y distintas 7) No Reales. 4 y 1. complejas II) 1) X2 +2x – 15 =0 2) 3X2 . 25)A tiene 9 años y B tiene 7 años 26)El número es 3 0 1 27)La hipotenusa mide 29 cm 28)La diagonal mide 17 m 29)Los lados del triángulo miden 3 . complejas 8) No Reales .13x + 4 =0 3) X2 +2xa + a2– b2 =0 4) X2 + x (2n – 3m ) – 6mn =0 5) X2 – 18 =0 6) X2 – 4x + 1 =0 3° Plan General 2010 Paá gina 4 .