INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL AMAUTA” DE SICUANI

SESIÓN Nº 6: “LOCALIZANDO INFORMACIÓN EN OBRAS DEL SIGLO XX”
ES NECESARIO QUE EN CASA LEAMOS ACERCA DE LA LITERATURA DE NUESTRO TEXTO DE COMUNICACIÓN.
ACTIVIDAD EN AULA
PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX
LEE LA PÁGINA 216-217 Y SEGUIDAMENTE RESPONDE A LAS INTERROGANTES:
Nombres y apellidos: ………………………………………………………………… Sección: ……… Fecha: ………………..
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Más de 6 respuestas correctas se considera una participación activa en aula.
1.- ¿Qué problema histórico no se presentó en la primera mitad del siglo XX?
a) La primera guerra mundial
b) La revolución socialista rusa.
c) Crisis económica en Inglaterra. 48
d) La segunda guerra mundial.
2.- ¿En qué contexto histórico se publicaron obras literarias entre 1900 y 1950?
a) En un contexto de guerras mundiales y crisis
b) En un contexto democrático nacional
c) En un contexto socialista.
d) En un contexto artístico y armónico.
3.- De los siguientes movimientos literarios, indica cuál de ellas no surgió en la primera mitad del siglo XX?
a) vanguardismo b) realismo c) indigenismo d) surrealismo
4.- La disposición gráfica de las palabras que tratan de captar la realidad desde todos los ángulos posibles, es una
tendencia literaria propia de…
a) El expresionismo b) El cubismo c) El surrealismo d) El expresionismo
5.- ¿A qué movimiento literario pertenece el uso de la técnica de la “Escritura Automática”?
a) vanguardismo b) realismo c) indigenismo d) surrealismo
6.- ¿En qué consiste la técnica de la “Escritura Automática”? Indica la respuesta incorrecta.
a) La escritura era netamente lógica.
b) Es la unión de frases, pensamientos e imágenes.
c) La relación de la escritura no aparenta una relación lógica.
d) Un ejemplo de esta técnica es el caligrama.
7.- Relaciona:
A.- César Vallejo 1.- Vanguardismo
B.- José María Arguedas 2.- Indigenismo
C.- Ciro Alegría
a) A2-B1-C1 b) A1-B2-C1 c) A1-B2-C2 d) A2-B1-C2
8.- ¿Qué tenían en común el fascismo de Italia con el nazismo en Alemania?
a) Eran ideologías que repudiaban la democracia de ese entonces,
b) Eran técnicas de guerra, que contribuyó en la segunda guerra mundial.
c) Eran pensamientos contra el comunismo alemán.
d) Todas las anteriores.
9.- Uno de los medios de comunicación que ha influido en la literatura de la primera mitad del siglo XXfue
……………., que contribuyó a retratar la realidad.
a) el poema b) el cine c) el periódico d) la radio.
10.- ¿A qué se denomina “Indigenismo”?
a) Corriente cultural, política y antropológica concentrada en el estudio y valoración de las culturas indígenas, y
cuestionamiento de los mecanismos de discriminación y etnocentrismoen perjuicio de los pueblos
indígenas.
b) Movimiento artístico que pone al descubierto las imágenes de los indígenas desde un punto de vista
retratable en su magnificencia.
c) Considerado la primera vanguardia que rompe con el estatuto renacentista y enfoca una realidad falsa del
indígena, haciéndolo ver como un ser bruto e ignorante, como una cultura arcaica, con costumbres paganas
e incluso monstruoso.
d) Todas las anteriores.

Comunicación Quinto Pra: Olga Maribel Ccoa Mamani IV Bimestre

Se usa diferentes tipos de letra. Pablo NARRADOR Todo ello le da al texto un atractivo particular demostraba actitud (Punto de dotado de una riqueza de significados. MONÓLOGO INTERIOR . todo un grupo Mar”. pescador. ganadora. TANTES FRANCIS SCOTT FITZGERALD. “Orlando o las Olas”. 49 ellos haga entrever su perspectiva particular. sino. .Muchas veces suprime la puntuación.La obsesión por el tiempo que provoca la pérdida de valores.OBRAS: “Mrs.Uso de jugos temporales y monólogos interiores. Dalloway”.El protagonista ya no es un héroe. Todo esto me vista) hacía dudar de lo que realmente había sucedido. quien era un viejo JES humano. TIEMPO LENGUAJE . REPRESEN . INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL AMAUTA” DE SICUANI ACTIVIDAD EN AULA LA NARRATIVA Y LA POESÍA ENTRE 1900 Y 1950 LEE LA PÁGINA 218-219 Y SEGUIDAMENTE DESARROLLA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES: 1. mientras que. (1882-1941) .Juega con las mayúsculas. ESTILO .. Santiago de “El Viejo y el PERSONA- .Profundiza los caracteres psicológicos delos personajes. junto al del Lucía no dejaba de culparse MÚLTIPLE narrador. VIRGINIA WOOLF . haciendo que cada uno de por lo que había hecho. sino.COMPLETA LA INFORMACIÓN (con tus propias palabras) DEL SIGUIENTE CUADRO: LA NARRATIVA TÉCNICAS NARRATIVAS ¿EN QUÉ CONSISTE? EJEMPLO PERSPECTIVA ABSOLUTA PERSPECTIVA La voz de los demás personajes. participan. . un hombre común. “Al Faro”.El papel protagónico no siempre es uno solo. (1896-1940) ARGUMEN- TO DE LA OBRA “ULISES” Continúa… Comunicación Quinto Pra: Olga Maribel Ccoa Mamani IV Bimestre .

D. fallecimiento. los E.RELACIONA LOS SIGUIENTES RASGOS CON SU EXPLICACIÓN: LA POESÍA A. etc. Conocido.. incluso los poemas de daban en artísticos anteriores... ( ) Culto a la novedad y la sorpresa. forma de dibujos.Preferencia por el verso libre. conocido como caligrama. B. 3.. la nostalgia. con la ( ) Ruptura de sintaxis y la omisión de los intención de escandalizar al espectador o lector. Fecha y lugar de Hollywood. ( ) Admiración por el progreso.Creación de obras con características muy diferentes a lo deportes y la velocidad.COMPLETA LAS SIGUIENTES FICHAS BIOGRÁFICAS: NOMBRES Y VIRGINIA WOOLF NOMBRES Y FRANCIS SCOTT FITZGERALD APELLIDOS APELLIDOS Fecha y lugar de Londrés. signos de puntuación. fallecimiento..Valoración exclusiva al ingenio. 4. estrafalario. la tristeza.. les gustaba algo diferente. Fecha y lugar de Saint Paul.. nacimiento nacimiento Géneros Géneros cultivados cultivados Obras Obras 50 Temática Temática Fecha y lugar de Sussex. ( ) Negación de las normas y preceptos C.Rechazo por temas tradicionales como por ejemplo el amor.. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL AMAUTA” DE SICUANI 2. ( ) Rechazo del realismo.Su preocupación era más por la interpretación de la realidad por eso recreaban con mucha libertad todo lo que veían. la creación y la fantasía.COMPLETA EL SIGUIENTE ESQUEMA: LA FICHA BIOGRÁFICA ES ¿PARA QUÉ SIRVE? ¿CUÁL ES SU FINALIDAD? ¿CUÁLES SON SUS ELEMENTOS? Comunicación Quinto Pra: Olga Maribel Ccoa Mamani IV Bimestre .

contribuyó a la gran innovación de la poesía en el siglo 51 XX y lo hizo merecedor al Premio Nobel en 1948. ¿Por qué el título del poema habla de la MUERTE POR AGUA? ¿Su contenido está en base al título? Explica. y "Collected Poems" 1909-62. Estudió hasta los once años en "Smith Academy" en St. Louis. Sorbona en Francia y Oxford en Inglaterra. que otrora fue bello y tan alto como tú. Comunicación Quinto Pra: Olga Maribel Ccoa Mamani IV Bimestre .Alfred Prufrock". "Old Possum’s Book of Practical Cats" en 1939. que murió hace quince días. crítico y editor nacido en St. Cayendo y levantándose remontó hasta los días de su juventud y entró en el remolino. En 1914. ¿Cuál es la advertencia que nos da el poema? ………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………. En 1927 adquirió la ciudadanía británica y se convirtió a la religión anglicana.. "The Confidential Clerk" en 1954. "The Cocktail Party" en 1949. olvidó el chillido de las gaviotas y el hondo mar henchido y las ganancias y las pérdidas.. y posteriormente en las prestigiosas universidades Harvard en USA. Louis."Four Quartets" en 1943. recibido con gran beneplácito por la crítica. "Ash Wednesday" en 1930. Missouri. NOMBRES Y APELLIDOS Fecha y lugar de nacimiento Géneros cultivados Obras Temática Fecha y lugar de fallecimiento 2. en septiembre 26 de 1880. publicó en Inglaterra su primer volumen de versos. Su trabajo literario representado principalmente por las obras. Pagano o judío oh. que das vuelta al timón y miras a barlovento. "The Waste Land" en 1922. piensa en Flebas. Una corriente submarina recogió sus huesos susurrando. el Fenicio. alentado por el poeta Ezra Pound. "The Love Song of J. Poeta. ……………………………………………………………………………………………………………………………………….LEE EL SIGUIENTE POEMA DE THOMAS STEARNS ELIOT Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS: MUERTE POR AGUA Flebas. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL AMAUTA” DE SICUANI TAREA Nº 12 1. ………………………………………………………………………………………………………………………………………. Falleció en Londres en enero de 1965. tú. ¿De quién habla el poema? ……………………………………………………………………….LEE LA SIGUIENTE BIOGRAFÍA BREVE DE THOMAS STEARNS ELIOT Y COMPLETA UNA FICHA BIUOGRÁFICA.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 De 2 a 3 = ½ de 4 a 6= 1 de 7 a 8= 1 ½ de 9 a 10 = 2 FRANZ KAFKA: “LA METAMORFOSIS” (PÁGINA 220-221) 1. 6. Dios! –díjose entonces.. que le aburre la labor que realiza. d) Gregorio Samsa 4. ( ) a) FFVV b) VVVV c) FFFV d) VVVF Comunicación Quinto Pra: Olga Maribel Ccoa Mamani IV Bimestre . INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL AMAUTA” DE SICUANI ACTIVIDAD CALIFICADA PARA COMPRENSIÓN DE TEXTOS (vale 2 puntos) Nombres y Apellidos: ……………………………………………………………………… Sección: ……. 52 d) No.. d) Su primera reacción es intentar volver a dormir. ¿qué puedes inferir? a) Que el narrador no está de acuerdo con el tipo de trabajo que realiza el protagonista. c) Su primera reacción es seguir durmiendo y olvidarse se sus preocupaciones. b) Transformación en un ser diabólico de naturaleza sobrenatural. 10. b) Sí. sus días en ella.La obra en la que el protagonista sufre un arresto sin conocer el motivo y luego de pasar por un proceso judicial engorroso es dictaminado como culpable. a) La melancolía de no ir al trabajo b) El mundo exterior c) El paso del tiempo d) La presión de un cronograma estricto 7... ¿No ibas a marcharte de viaje? 9.Una vez que Gregorio Samsa es consciente de que no experimenta un sueño. 3.-¿Cuál de las alternativas describe al protagonista a partir de su transformación física? a) Transformación en un enigmático ser de otra galaxia. b) Su primera reacción es recordar y extrañar su trabajo.¿Cuál de las siguientes alternativas indica un monólogo interior de Gregorio Samsa? a) -¿Qué me ha sucedido? b) –Bueno -pensó-. 8... Fecha: ………………….¿Cuál de las siguientes obras no pertenece al autor Franz Kafka? a) El proceso b) El gran Gatsby c) La Metamorfosis d) El Castillo 2.-Fraz Kafka pidió un favor a Max Brod.¿Qué opinas sobre simbolizar la existencia absurda del hombre con un hecho fantástico (conversión en un insecto) que hace el autor? Indica si es verdadero o falsa las siguientes opiniones:  Kafka intenta transmitir lo absurdo e inestable de la existencia humana ( )  Kafka nos muestra que nuestra vida está fuera de nuestro control ( )  El hecho de que Gregorio tome con naturalidad su transformación alude a su falta de esperanza por cambiar de condición. ¿Qué pasaría si yo siguiese durmiendo un rato y me olvidase de todas las fantasías? c) -¡AY.De lo que dice el narrador acerca del trabajo del protagonista. ¿cuál es su primera preocupación? a) Su primera reacción es preocuparse por sus obligaciones laborales. de innumerables y escuálidas patas. ( )  Gregorio es una muestra clara de maltrato y abuso de poder. quejarse de su ritmo de trabajo y la hora. c) Que el protagonista no aprecia mucho ese trabajo. en vista que él era un trabajador de la Biblioteca y por ende su código no se lo permitía. d) Conversión en un insecto monstruoso. ¿Max Brod cumplió con su promesa? a) Sí. en vista que era su abogado y como tal debía de cumplir con los deseos de su patrocinado. por eso quiere ir rápidamente al trabajo. c) Conversión en una araña con caparazón y ocho patas callosas. la de la madre-. pero no puede porque él está acostumbrado a dormir del lado derecho.. son las siete menos cuarto.. porque valoraba mucho el trabajo de Kafka y consideraba que el público también debía valorarlas. d) Que el protagonista se siente muy a gusto con la labor que realiza.¡Qué cansada es la profesión que he elegido! d) –Gregorio –dijo una voz.¿Quién era el protagonista de la obra “Metamorfosis” a) Franz Kafka b) Max Brod c) José K.. c) No.¿Qué simboliza el reloj? Marca la respuesta incorrecta. ¿Cómo se llama la obra literaria? a) El proceso b) La Metamorfosis c) El Castillo d) José K LEE EL FRAGMENTO DE LA METAMORFOSIS Y RESPONDE: 5. b) Que el narrador procura en cada diálogo que usa en el texto dar a entender que el trabajo fortifica al hombre. porque era un gran amigo de Kafka.

¿Cuál de las siguientes obras literarias no pertenece a Ernest Hemingway? a) Adiós a las Armas b) El Viejo y el Amor c) La Primera Guerra Mundial d) Por Quien Doblan las Campanas 2. la misma que la presenta con mucha objetividad.. porque cada uno tiene su propio propósito e interés. También siente solidaridad con respecto al dolor del pez.¿A qué obra literaria pertenece el siguiente argumento? La aventura fabulosa de Santiago. ¿qué te transmite el fragmento sobre el carácter del pescador? a) El fragmento revela el carácter autoritario. indolente. c) Indican temor y miedo.. etc d) la capacidad imaginativa que tenía como autor. “El Viejo y el Mar” muestra la perseverancia de un hombre. impulsivo. esperanza y confianza en sí mismo. Ello debido a… a) que él no es moralizador. para no ser comido por tiburones. por eso se evidencia entrega. c) El fragmento revela el carácter decidido. pero también el cansancio y el temor de que escape la presa. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 De 2 a 3 = ½ de 4 a 6= 1 de 7 a 8= 1 ½ de 9 a 10 = 2 ERNEST HEMINGWAY (PÁGINA 222-223) 1. por su vida.. Cuba. porque cada uno lo asume como un reto: el viejo lucha para seguir siendo pescador y el pez. quien logra coger un enorme pez. y el pez ni siquiera se ha dado cuenta de la presencia del pescador. que forma parte de sus vidas. a) Ninguno de los personajes da muestras de perseverancia. ( )  Narra sus experiencias de la Primera Guerra Mundial en su obra “Por Quien Doblan las Campanas ( ) a) FVVVVF b) VVVVFF c) FFFVVV d) VVVFVF LEE EL FRAGMENTO DE LA OBRA “EL VIEJO Y EL MAR” Y RESPONDE A LAS INTERROGANTES: 5.Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:  Es una de las figuras más populares de la literatura cubana del siglo XX ( )  Su literatura experimenta un cambio. violento. b) Sí. perseverante y valiente del pescador. aunque estas. d) No.. 7. como la relación de violencia entre el ser 53 humano y la naturaleza. 9. porque era tan grande que dudaba en que si debía atraparlo o dejarlo ir. 4.Las obras literarias de Hemingway suelen tener casi la misma idea central. sobretodo las individuales sobresalen en su obra “El Viejo y el Mar” ( )  Se le concedió el Premio Nobel de Literatura el año de 1954 ( )  El optimismo de Hemingway radica en la creencia de que el hombre puede vencer las circunstancias más difíciles. Fecha: …………………. c) que vivió en muchos países: Europa. INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL AMAUTA” DE SICUANI ACTIVIDAD CALIFICADA PARA COMPRENSIÓN DE TEXTOS (vale 2 puntos) Nombres y Apellidos: ……………………………………………………………………… Sección: ……. inocente y apático del pescador.Según algunos críticos.. lo cual se reduce a la perseverancia. b) El fragmento revela el carácter sumiso.. a) El Viejo y el mar b) Por Quien Doblan las Campanas c) Adiós a las Armas d) El Castillo 3. b) Indican que el pescador estaba calculando y dimensionando el tamaño del pez. cuando se encontraba en Cuba.. 8. c) No. Aunque también en momentos demuestra violencia contra el pez. d) El fragmento revela el carácter agresivo.Las descripciones referidas a los sentimientos o a los rasgos psicológicos del protagonista son mínimos y se expresan a través de la narración. en vista que no podía predecir los movimientos del pez. porque el pescador no presta atención al pez. ¿Piensas que este valor está presente en el fragmento? Marca la respuesta correcta.. d) Todas las anteriores. porque cada uno lo asume como un desafío: el viejo lucha por su vida y el pez. sean adversas y terribles.¿Cuándo vio el pescador por primera vez al pez? a) En la primera vuelta b) En la cuarta vuelta c) En la segunda vuelta d) En la tercera vuelta 6. al contrario se nota aspectos de apatía e incluso b) Se muestra una cuidadosa y pensada estrategia para atrapar al pez. c) Comunicación Quinto Pra: Olga Maribel Ccoa Mamani IV Bimestre . b) la experiencia que él tenía como periodista. apasionado y ardoroso del pescador.¿Qué indican las pausas o descansos que hace Santiago al querer capturar al pez? a) Por un lado indican la habilidad en la pesca. implacable y decidido del pescador...¿Es la lucha entre el viejo pescador y el gran pez una especie de duelo? a) Sí. Sin embargo. ( )  Las cualidades humanas.