AUTONOMIA CURRICULAR

La Autonomía curricular se rige por los principios de la educación
inclusiva porque busca atender las necesidades educativas
específicas de cada educando.
Las decisiones de qué contenidos ofrecer en este tercer componente
se tomarán
en el seno del Consejo técnico escolar, habrán de estar ancladas en la
Ruta de
mejora de cada escuela y contarán con el apoyo de la supervisión
escolar. Asimismo,
dichas decisiones deberán considerar la opinión de los alumnos y del
Consejo de
participación escolar.

Los espacios curriculares de la Autonomía curricular se organizan en
cinco
ámbitos:

1.Profundización de Aprendizajes clave
Lenguaje y comunicación
• Hora de la lectura y biblioteca
• Taller de escritura creativa
• Taller de poesía y recitales poéticos
• Taller de conversación en inglés
• Sociedad de debates y argumentación
Pensamiento matemático
• Taller de matemáticas lúdicas
• Taller de cálculo mental y otras destrezas matemáticas
• Laboratorio de computación
• Ajedrez
Exploración y comprensión del mundo natural y social
• Laboratorio de experimentación científica
• Taller de exploración de condiciones del medio y cambio climático
• Taller de investigación con documentos históricos originales
• Taller de lectura y discusión de libros informativos
• Sociedad de debates sobre dilemas éticos

2.Ampliación del Desarrollo personal y social
Desarrollo artístico y creatividad
• Taller de pintura
• Taller de grabado en linóleo
• Teatro escolar
• Clases de música para aprender a tocar un instrumento
• Orquestas escolares y conciertos musicales
• Clases de danza y participación en festivales de zona
Desarrollo corporal y salud
• Deportes que se practican en equipo: fútbol, basquetbol, beisbol,
volibol… y participación
en ligas deportivas escolares, de zona, estatales y nacionales
• Gimnasia: olímpica, aeróbica, rítmica y artística
• Natación y clavados
• Artes marciales: karate, judo, tae kwon do, capoeira, …
• Taller sobre hábitos alimenticios para conservarse sano y con un
peso adecuado
Desarrollo emocional
• Taller de convivencia escolar
• Espacios varios para el desarrollo
de la inteligencia emocional

3.Nuevos contenidos relevantes
• Taller para el desarrollo de las capacidades de iniciativa y de
emprendimiento
• Clases de educación financiera
• Taller de robótica
• Taller de iniciación a la programación, con lenguaje SCRATCH
• Taller para programadores intermedios, con lenguaje Python

4. Contenidos regionales y locales
• Talleres sobre tradiciones y comida regional
• Talleres para la elaboración de artesanías locales
• Talleres de lectura de autores locales
• Conocimiento de la flora y fauna locales
• Microhistoria
• Talleres de tecnología

5.Impulso a proyectos de impacto social
• Proyectos para hacer conciencia de la importancia, para la salud y el
ambiente,
de no dejar la basura al aire libre, reciclar y limpiar los tiraderos de
basura
cercanos a la escuela
• Proyectos para la potabilización del agua escolar y comunitaria
• Proyectos para impulsar la democracia escolar, como base de la
organización
de la escuela y generalizable a otros ámbitos de participación social
• Proyectos para la conservación del patrimonio cultural local