UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA
EAP DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA

Escuela Académica: 19.1

Alumno:
Ccoyori Mendoza Mario 16190114

Docente: Dr. Celso Gerónimo Huamán

Curso: Circuitos eléctricos I

Tema: Laboratorio Nº5:
DIVISORES DE TENSION
Tipo de informe:
INFORME FINAL N°5

Horario:
Lunes de 4 pm a 6 pm G12

sin embargo si se planea elaborar un proyecto enfocado a la precisión siempre se debe tener en cuenta cualquier tipo de error.V. sin embargo este error puede calcularse y el cálculo de este puede determinar cuáles son las mediciones correctas para así comparar que tan preciso y exacto ese instrumento de medición. Ejemplo En el siguiente circuito podremos observar como un instrumento de medición afecta la carga en las medidas de dicho circuito. en el caso de los medidores convencionales el error podría ser muy pequeño (dependiendo de sus características) por lo cual no es muy común hablar del error en el efecto de carga.6 Volts. Dichos instrumentos poseen el llamado efecto de carga debido a los componentes internos que los componen. explique que es el efecto de carga y cómo puede afectar la exactitud de mediciones de tensión. esto se debe a que cuando se realiza una medición con un instrumento este tiende a extraer una pequeña o gran cantidad de energía (dependiendo de las características del instrumento de medición) del circuito que se esté midiendo. Como ya se dijo en este artículo por lo general este error no suele ser tan elevado. En los instrumentos de medición de alta gama por lo general este error es regulado automáticamente. Cuestionario final: 1. sin embargo al realizar la medición el instrumento solo nos muestra 6. luego de los resultados hallados. . sin embargo este es un error que puede ocurrir en casi cualquier medición eléctrica. Efecto de carga: El efecto de carga es también conocido como “regulación”. esta medición errónea es debido al error en el efecto de carga. así como una resistencia en paralelo cuando se mide con un voltímetro. Para determinar cuál es el error simplemente se realiza el siguiente cálculo Un error del 34% puede desembocar en un daño completo en el circuito si es que intentamos asignarle 10 Volts sin tomar en cuenta la energía que se perdió al realizar la medición. este efecto también puede verse influenciado por los componentes externos que conforman el circuito a medir. un ejemplo de esto son las impedancias internas de los equipos electrónicos. para esto hay que considerar que la impedancia interna del dispositivo es de 1MΩ En la figura 1 podemos apreciar un circuito en el cual la tensión real entre el punto A y el punto B es de 10 Volts.

2.8v y 7. además que el valor no se aproxima al valor teórico. Como se podrá observar en las imágenes existen pequeñas diferencias en los valores de los voltajes medidos usando el multímetro analógico y el multímetro digital como se podrá observar. Usando el multímetro analógico En la imagen las agujas oscilan entre 7. Explique las diferencias encontradas en las mediciones de tensión realizadas con el multímetros digitales con respecto al multímetro (o voltímetro) analógicos. .9v por lo que hace menos preciso medir con el multímetro analógico q con uno digital.

haciendo esta versión del multímetro un poco más preciso y más próximo al valor teórico. Usando el multímetro digital Como se puede observar el valor del voltaje medido en la misma resistencia no es el mismo que el medido con el multímetro analógico. Grafique el valor del error absoluto con respecto al valor de la resistencia R2 ∑??=1 ?? =X X: promedio de los datos ? ∆? = ∑|? − ?? | ?=1 Ahora usando los datos de la tabla 5. Realice un análisis de error. 3.3 Graficamos con la formula ∆? = |?????? ??????? − ?????? ????????????| .

02 0.01 7.4 0.5 0 0.9 ΔX 3 5.54 VR2 Grafica del multímetro analógico V2(TEORICO) ΔX 7.1 0.5 0 6 5.5 7.Grafica del multímetro digital VR2 ΔX VR2 VS ΔX 7.4 4 2.48 7.5 0 VR1 VS ΔX 7.38 7.02 0.48 5 2.04 0.04 2.52 7.02 2.02 0 7.12 7.08 ΔX 7.44 7.6 4.5 0 0.46 7.52 0.1 7.4 7.48 0.42 7.4 0.46 2 1 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 VR2 .1 5.06 7.

02 R1=R2 7.5 7.5 7.5 7.51 R1=R2 7.5 7.4 5.4 5.1 R1=R2 7.4 VI.5 7.4 7.5 7. PROCEDIMIENTOS: FIGURA 5.48 R1=R2 7.5 7.5 7.5 2. V2(V) TEORICO V2(V) V2(V) MULTIMETRO MULTIMETRO DIGITAL ANALOGICO R1=R2 7.52 R1=R2 7.1 .

002 Procedimiento para hallar el ?3 (V) TEORICO: ?3 ?3 = ?1 ( ) ?1 + ?2 + ?3 20? V3=5(10?+20?+20?) = 2? . ?? (V) VALOR TEORICO 2 VALOR SIMULADO 2 VALOR MEDIDO 2.

52 R1=R2=10K 7.51 R1=R2=4.6 7.TABLA 5.5 5.  Los valores teóricos difieren en milésimas de los valores simulados debido a errores porcentuales de los programas utilizados para simular un circuito.48 R1=R2=470K 7.49 R1=R2=100K 7.5 7.5 7.51 R1=R2=47K 7.3 ?? (V) teórico ?? (V) multímetro ?? (V) multímetro analógico digital R1=R2=1K 7.5 5.04 7.40 VII. CONCLUCIONES:  El divisor de voltaje nos facilita calcular el voltaje de un circuito de manera muy sencilla sin necesidad de recorrer a las aplicaciones de distintos teoremas. .5 2.02 7.5 7.  El divisor tiene distintas aplicaciones tanto en electrónica como en procesos de producción de industrias eléctricas.5 7.5 2.7K 7.1 7.