FACULTAD DE NEGOCIOS

CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS
Método del Trabajo Universitario
Trabajo de Metodología de la investigación

Estudiantes:
Jeferson Junior Yajahuanca Peña
Gina Mera Ojanama
Flavio

Docente:
Dra. Juliana Chumbe Muñoz

Tarapoto – Perú
2017

1.Experimentos “puros:  Manipulación intencional de variables (independientes)  Medición de variables (dependientes)  Control y validez  Dos o más grupos de comparación  Participantes asignados al azar ¿Cómo debemos aplicar el diseño elegido o desarrollado? . Descriptivos.Metodología de la Investigación ¿Qué es un diseño de investigación? Plan o estrategia que se desarrolla para obtener la información que se requiere en una investigación y responder al planeamiento[ CITATION Her14 \l 10250 ]. I. Correlacionales-causales . 2 I. Experimentales (que administran estímulos o tratamientos) .Pre experimentos: Tienen grado de control mínimo . No experimentales .Longitudinales o evolutivos Propósito: Analizar cambios a través del tiempo Tipos: Diseños de tendencia (trend) Diseños de análisis evolutivo de grupos (cohort) Diseños panel 2.Transeccionales o transversales Característica: Recolección de datos en un único momento Tipos: Exploratorios.Cuasiexperimentos: Implican grupos intactos . Diseño de Investigación Cuyo propósito es:  Responder preguntas de investigación  Cumplir objetivos del estudio  Someter hipótesis a prueba Tipos: 1.

Una acepción particular de experimento. conforme se analicen sus componentes se aclarará el sentido de la misma. o cuando nos cambiamos de peinado y observamos el efecto que suscita en nuestras amistades dicha transformación. se refiere a un estudio en el que se manipulan intencionalmente una o más variables independientes (supuestas causas-antecedentes). Este uso del término es bastante coloquial. una general y otra particular. más armónica con un sentido científico del término. así. Desde luego. 3 El enfoque cuantitativo. La general se refiere a “elegir o realizar una acción” y después observar las consecuencias .2. ¿Qué es un experimento? El término experimento tiene al menos dos acepciones. hablamos de “experimentar” cuando mezclamos sustancias químicas y vemos la reacción provocada. Tipos de Investigación Alcances:  Resultan de la revisión de la literatura y de la perspectiva del estudio. en cualquier tipo de investigación el diseño se debe ajustar ante posibles contingencias o cambios en la situación (por ejemplo. sin embargo. I. para analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o más variables dependientes (supuestos efectos-consecuentes). dentro de una situación de control para el investigador. éste tendría que modificarse o adecuarse). la calidad de una investigación se encuentra relacionada con el grado en que apliquemos el diseño tal como fue preconcebido (particularmente en el caso de los experimentos). La esencia de esta concepción de experimento es que requiere la manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles resultados. un experimento en el cual no funciona el estímulo experimental. Esta definición quizá parezca compleja.  Dependen de los objetivos del investigador para combinar los elementos en el estudio. .

no se deben considerar los alcances como “tipos” de investigación. ya que. constituyen un continuo de “causalidad” que puede tener un estudio. más que ser una clasificación. Tal como comentamos en ediciones anteriores de este libro. 4 1. Explicativos • Determinan las causas de los fenómenos • Generan un sentido de entendimiento • Son sumamente estructurados ¿Qué alcances puede tener el proceso de investigación cuantitativa? Si hemos decidido. . Descriptivos • Consideran al fenómeno estudiado y sus componentes • Miden conceptos • Definen variable 3. que nuestra investigación vale la pena y debemos realizarla. el siguiente paso consiste en visualizar el alcance que tendrá. Exploratorios • Investigan problemas poco estudiados • Indagan desde una perspectiva innovadora • Ayudan a identificar conceptos promisorios • Preparan el terreno para nuevos estudios 2. Correlacionales • Ofrecen predicciones • Explican la relación entre variables • Cuantifican relaciones entre variables 4. una vez hecha la revisión de la literatura. como se muestra en la figura 1.

Figura 2 Alcances de la investigación . correlacionales o explicativos. Los estudios exploratorios sirven para preparar el terreno y por lo común anteceden a investigaciones con alcances descriptivos. cualquier investigación puede incluir elementos de más de uno de estos cuatro alcances. Pero en la práctica. 5 Figura 1 Alcances que puede tener un estudio cuantitativo. descriptivo. y terminar como explicativa (figura 2). después puede ser descriptiva y correlacional. Así. las cuales a su vez proporcionan información para llevar a cabo estudios explicativos que generan un sentido de entendimiento y son altamente estructurados. Esta reflexión es importante. pues del alcance del estudio depende la estrategia de investigación. el diseño. los procedimientos y otros componentes del proceso serán distintos en estudios con alcance exploratorio. correlacional o explicativo. Las investigaciones que se realizan en un campo de conocimiento específico pueden incluir diferentes alcances en las distintas etapas de su desarrollo. Los estudios descriptivos —por lo general— son la base de las investigaciones correlacionales. Es posible que una investigación se inicie como exploratoria.

Aspectos administrativos 5.6 Tratamiento estadístico V.1 Antecedentes del problema 2.3.4 Importancia y alcances de la investigación 1. 6 I.3 Población y muestra 4.4 Instrumentos 4.3 Presupuesto 5.2 Bases teóricas 2.5 Técnicas de recolección de datos 4. Planteamiento del problema 1.1 Método de la investigación 4.5 Limitaciones de la investigación II.2 Recursos institucionales 5.3 Objetivos: generales y específicos 1.1 Recursos humanos 5.1 Hipótesis 3. Esquemas de Investigación I.3 Subvariables: intervinientes e indicadores IV.4 Cronograma . Aspectos teóricos 2.2 Variables 3. Metodología 4.3 Definiciones de términos básicos III. Hipótesis y variables 3.2 Diseño de la investigación 4.2 Formulación del problema 1.1 Determinación del problema 1.

México D. Referencias Bibliográficas Hernandéz. II. (2014). .F: Mc Graw Hill . R. Metodología de la Investigación (Sexta Edición).