Programación de una clase

AUTOEXPLORACION DE MAMA

Contextualización de la Materia : gineco obstetricia
clase virtual Año : 1 año de la residencia
(Asignatura, elemento de Tema : Autoexploración de mama.
competencia, tema-
contenido)
Objetivos de aprendizaje Los estudiantes serán capaces de
1. Realizar una correcta exploración de mama y
axila
2. Identificar la presencia o ausencia de nódulos
mamarios.
3. Identificar las patologías benignas de mama.
4. Interpretar los exámenes complementarios en la
exploración de mama.

Tarea de aprendizaje a
realizar en casa: Visualizar el video sobre autoexamen de mama.

Realizar lectura sobre exploración de mama

Nódulos benignos de mama

Tarea de reflexión  Realizar un organizador grafico sobre el tema
a realizar en casa: con todos los objetivos mencionados y llevarlo
a la clase.
 El organizador gráfico se entregará al ingreso al
aula

Actividades diferenciadas  En el aula se realizara grupos de tres personas
en clase: para la discusión del tema y juntos realizaran un
ABP del tema. Dicho ABP será respondido por
los grupos y expuesto al frente de todos.
 En todo el proceso se nombrara un
representante del grupo.

Evaluación Formativa/Sumativa
El porcentaje del examen será: el organizador grafico
que realicen al ingreso de la clase
El otro porcentaje será el ABP que se realizara en la
clase .
Se tomaran en cuenta :
Organizador grafico
Conceptos, definición, jerarquización de ideas ,
desarrollo del tema.
En el ABP. Se tomara en cuenta : la complejidad del
caso, la profundidad del tema en relación a las
preguntas y la particpacion del grupo.
En la exposición se tomara en cuenta: el dominio del
tema en la exposición, la defensa del tema ante el aula,
creatividad en la exposición del tema.