EMILE ZOLA

I.INFORMACIÓN INTERNA:

1.1. DESARROLLO INTEGRAL DEL TEXTO:

A) VOCABULARIO:

 Adulada: Halagada.
 Hipodérmico: debajo de la piel.
 Hospiciana: Asilado en un hospicio.
 Henchir: Llenar, ocupar plenamente, colmar.
 Albedrío: Facultad de obrar por reflexión y elección.
 Bronconeumonía: Inflamación de los bronquios.
 Insurgente: Rebelde.
 Toca: prenda de tela para cubrir la cabeza. La de lienzo blanco usada por las monjas.
 Amortajar: poner la mortaja al difunto.
 Mortaja: Envoltura del cadáver.
 Urbanidad: cortesía, buenos modales.
 Amaño: destreza.
 Depravar: viciar, adulterar.
 Hereje: Desvergonzado, encarado.
 Vorágine: Aglomeración confusa de sucesos, de gentes o de cosas en movimiento.
 Arcabuz: Arma de fuego parecida al fusil.

1.2. EXPLICA EL PORQUÉ DEL TÍTULO DEL TEXTO:

El título que le da Unamuno a su obra encaja como anillo al dedo al contenido, ya que la novela cuenta
exactamente lo que propone el título. Se cuenta la vida de Gertrudis, la tía Tula, cómo influye en la vida de
la gente y cómo se desvive por los hijos de su difunta hermana. Por esto se llama La tía Tula

1.3. BIOGRAFIA DEL AUTOR: MIGUEL DE UNAMUNO

Nació en 1864 en Bilbao y fue en gran filósofo y escritor de la Generación del 98. Estudió en la
Universidad de Madrid, donde se doctoró en Filosofía y Letras. Fue catedrático de griego en la
Universidad de Salamanca desde 1891 hasta 1901, en que fue nombrado Rector.
En 1914 fue obligado a dimitir de su cargo por sus ataques a la monarquía de Alfonso XIII; sin embargo,
continuó enseñando griego. En 1924 su enfrentamiento con la dictadura de Miguel Primo de Rivera hizo
que le llevaran a la isla de Fuerteventura. Más tarde, se trasladó a Francia donde vivió en exilio voluntario
hasta 1930, año en que cae el régimen de Primo de Rivera. Unamuno volvió a ser Rector en Salamanca,
que no abandonaría hasta su muerte. Aunque al principio comprendió la sublevación del ejército español
que encabezó el general Francisco Franco, pronto la censuró públicamente en un acto celebrado en la
Universidad de Salamanca. Allí hizo el famoso comentario de “venceréis, pero no convenceréis”, que
provocó la respuesta del general Millán Astray, uno de los sublevados: “¡Viva la muerte y muera la
inteligencia!”. A partir de ese incidente paso el resto de sus días en arresto domiciliario en su casa de
Salamanca muriendo el 31 de diciembre de 1936.

1.4. BIBLIOGRAFIA:

. Esto es debido a que Unamuno relata una historia externa a él: la vida de Gertrudis (Tula). Es una novela corta debido a la brevedad del relato ya que consta solamente de 25 capítulos muy cortos (secuencias).  Nouveaux Contes à Ninon. una novela corta. Gertrudis queda a cargo de los cinco niños pero ella al final también termina muriendo.  La Mort d’Olivier Bécaille. mártir. Esta novela es una de las últimas del autor junto con San Manuel Bueno. la hermana de Gertrudis.  Thérèse Raquin.1. Gertrudis se hace cargo del cuidado de los niños cuando. 1878  Les Soirées de Médan (1880).  Les Mystères de Marseille 1867. Convencidos pos ésta. La novela acaba con su muerte pero ya con un “hijo” casado y al mando de los niños.La forma de expresión es en tercera persona con un narrador omnisciente. Rosa está muy débil y muere. que todo lo sabe. relatos. don Primitivo que a la vez era el sacerdote de la parroquia. en la vida de Rosa. 2002  Madeleine Férat 1868. Luego. Editors. de María Teresa Gallego Urrutia: Thérèse Raquin . fallece el tío de Gertrudis. se entera de que Ramiro. II. perteneciente a la Generación del 98. ARGUMENTO ILUSTRADO: El relato comienza con la aparición de Ramiro.: La confesión de Claude (novela autobiográfica)  Le Vœu d’une morte 1866. Alba editorial.ESTRUCTURA Y CONTENIDO: 2. GÉNERO Y ESPECIE LITERARIA A LA QUE PERTENECE EL TEXTO: La tía Tula es una obra de Miguel de Unamuno. Henri Céard y Paul Alexis. después del tercer hijo. 1880. relatos. Trad.  Naïs Micoulin 1884. 1874  Nantas.: Cuentos a Ninon. 1880  Le Capitaine Burle 1882. El género de la obra es la narrativa y dentro de ésta. 1990  La Confession de Claude (1865). con Guy de Maupassant. ha dejado embarazada a la criada con lo cual Gertrudis les convence para que se casen. Así lo hacen y tienen dos hijos pero la criada el segundo parto no lo soporta y muere. (1867).  Madame Sourdis. por lo tanto es una obra contemporánea.  Contes à Ninon (1864). un apuesto muchacho del pueblo. 1884 1. Pero desgraciadamente. Trad. Joris-Karl Huysmans. Consigue superar su muerte y poco después. Trad.5. como el que utilizaban los escritores realistas del siglo XIX. Trad.: Las veladas de Médan  Jacques Damour 1880. ESTABLECE LA CORRIENTE. Rosa y Ramiro se casan y deciden tener tres hijos.

Un subtema podría ser las bodas por conveniencia o por necesidad para solucionar problemas sociales. Él prefiere darle más importancia a los sentimientos de los personajes. El lenguaje que usa es bastante claro. ESTILO QUE UTILIZA EL AUTOR: Lo más notable del estilo de Unamuno es la ausencia de descripciones del físico de los personajes.6. Sin embargo sus ideales no cambian a medida que madura. DESCRIBIR A LOS PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS: Gertrudis: La protagonista de nuestra obra. apóstrofe. La época. que no consigue o no quiere tener pareja.2. anáfora. Ramiro: Este personaje lo va a emplear Unamuno para demostrar que Gertrudis si puede amar y que no es asexual.7. aunque también hay que acarrear los fallos que no has evitado. Además será el padre de los cinco hijos de Gertrudis. MENSAJE: Cuando una persona se casa con otra sin amor nunca será verdaderamente feliz porque continuamente le sacará defectos y vivirá amargado junto a una persona a la que no ama. TEMA: El tema principal es la vida de Gertrudis. 2. 2. Comienza siendo una adolescente pero llegará a alcanzar la madurez al final de la obra.4. es decir. 2. cosa que hoy en día no se hace. para que la sociedad no mire con mala cara a aquellos que. optación. III. Es decir. su situación histórica. Gertrudis es una persona impar. 2. EPOCA Y LUGAR DONDE SE DESARROLLAN LAS ACCIONES: El autor no nos dice exactamente la época ni el lugar en el que transcurren los hechos aunque por diferentes matices se pueden imaginar más o menos. las características del lugar donde se desarrolla la acción y el tiempo que dura ésta. He deducido esto por la manera en que actúan la gente de donde se encuentran y por las costumbres que tienen como las bodas por conveniencia o la costumbre de tener al párroco como una especie de persona que te aconseja en cualquier problema que tengas.”¡ A la ciudad.5.FUNCION LITERARIA: . pienso que será durante un periodo coetáneo a cuando se escribió la novela.2. nunca se siente satisfecha y se siente como si no solucionase los problemas que se le presentan. tales como el embarazo. 2. El lugar. es decir. además no hace uso de cultismos o retórica. por las pistas que nos da el autor es en una ciudad. Por lo tanto es una tontería casarte con alguien al que no quieres. pues la novela en si es una paradoja ya que trata el tema de la sexualidad con una mujer virgen. Los niños: Son necesarios para dejar ver el instinto maternal de Gertrudis. ESTABLECE LAS FIGURAS LITERARIAS QUE UTILIZA EL AUTOR: Figuras retóricas: paronomasia. tienen un hijo sin llegar a casarse. por ejemplo. no cuesta comprenderlo. También es una persona que nunca acaba de realizarse. Se puede apreciar un gusto por la antítesis y la paradoja. Unamuno rechazó la forma típica de las novelas naturalistas y realistas en las que la situación social y económica y los rasgos físicos de los personajes son muy importantes. a la ciudad!” aunque no nos da más especificaciones por lo que puede ser cualquier ciudad de España.3.

OPINION QUE TIENES DEL TEXTO: A) PUNTOS POSITIVOS: Me ha gustado porque demuestran que cuando dos personas se quieren de verdad tarde o temprano acaba por salir ese amor de una manera más apasionada o de una manera más secreta.1. lo que significa que especulan un poco sobre el amor.3. B) PUNTOS NEGATIVOS: Me ha llamado la atención que no se casan por que dos personas se quieran sino que dicen: “pues la querrás más todavía”. .