16/4/2017 Portal do Professor ­ O modo subjuntivo nos textos de diversos gêneros textuais

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O modo subjuntivo nos textos de diversos gêneros textuais

 
16/09/2011
Autor y Coautor(es)
Autor: Karen Alves de Andrade 

BELO HORIZONTE ­ MG ESCOLA DE EDUCACAO BASICA E PROFISSIONAL DA UFMG ­ CENTRO PEDAGOGICO

Coautor(es): Luiz Prazeres

Estructura Curricular
MODALIDAD / NIVEL DE ENSEÑANZA DISCIPLINA TEMA
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: usos e formas
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Análise e reflexão sobre a língua
Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Língua oral e escrita: prática de produção de textos orais e escritos
Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: prática de produção de textos
Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Análise linguística: modos de organização dos discursos
Ensino Fundamental Final Língua Portuguesa Análise linguística: organização estrutural dos enunciados

Datos de la Clase
O que o aluno poderá aprender com esta aula
·         reconhecer os verbos no modo subjuntivo;
·         utilizar o modo subjuntivo para exprimir dúvida ou possibilidade;
·         entender e identificar o modo subjuntivo em diversos gêneros;
          reconhecer por que certos gêneros privilegiam o modo subjuntivo em sua composição.
Duração das atividades
4 aulas de 1h40minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

·         Classes de palavras
·         Verbos
·         Gêneros textuais
Estratégias e recursos da aula

·         Computador/ internet (sala de informática)
·         Data­show
·         Caixas de som
Aula 1:
O professor deverá orientar os alunos a pesquisarem em suas gramáticas o que é e para que serve o modo subjuntivo. Depois, deverá discutir com os alunos o fato de esse
modo verbal ser utilizado para falar de hipóteses, incertezas, dúvidas...
Em seguida, deverá passar o vídeo:
Se eu fosse – turma da Mônica
www.youtube.com/watch?v=5YczXYsA1NQ

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=34968 1/7

  Vai sentir saudades quando se lembrar. Em ambos.  Nem tão pouco sofrer. Ronaldo Rousset e Lido Loschi Talvez eu não seja poeta  Talvez eu só traga uma seta  Cravada no peito que espeta http://portaldoprofessor.  Nem tão pouco sofrer.  E você pouco a pouco tudo acabou.com/imagens/turma­da­monica­site.  E você pouco a pouco tudo acabou.  E eu vivia louco pelo seu amor. geralmente esses tempos e modos verbais andam juntos.  Você também irá pensar em mim bastante.  E você pouco a pouco tudo acabou.com. Ex ”Se eu fosse o Cebolinha ficaria mais amigo da Mônica e obrigaria o Cascão a tomar banho” Professor.terra.br/amado­batista/166253/   Quando Eu For Embora Amado Batista Quando eu for embora você vai chorar. Eu sei que ainda vou pensar muito em você. o professor deverá disponibilizar a letra das seguintes canções e reproduzi­las para os alunos. Mas distante daqui não pretendo chorar.jpg   Talvez eu não seja poeta Pablo Bertola Composição: Pablo Bertola.  E eu vivia louco pelo seu amor. Ou talvez como amante.html?aula=34968 2/7 . uma pessoa diz que seria muito diferente se estivesse no lugar da outra.  Como seu grande amigo como seu namorado.  Vai sentir saudades quando se lembrar. Utilizando­se a conjunção “se”.   Fonte: http://1.gov.jpg Nesse pequeno filme.  Vai sentir saudades quando se lembrar.bp. Quando eu for embora você vai chorar.blogspot.  Como seu grande amigo como seu namorado.mec.   Quando eu for embora ( Amado Batista) http://letras.  Você também irá pensar em mim bastante.16/4/2017 Portal do Professor ­ O modo subjuntivo nos textos de diversos gêneros textuais Fonte: http://blogamos. Quando eu for embora você vai chorar.com/­oba11DNkfTA/TkCM8MsfR7I/AAAAAAAAABs/D7aQ­tt9LHk/s1600/violao.br/fichaTecnicaAula. há uma referência ao filme brasileiro “Se eu fosse você”. Ou talvez como amante.     Aula 2: Nesta aula.  E eu vivia louco pelo seu amor.  – Você já pensou em ser outra pessoa? Escolha um personagem da turma da Mônica e redija um parágrafo contando como seria sua vida se fosse ele. Eu sei que ainda vou pensar muito em você. chame a atenção do aluno para a relação estabelecida entre o subjuntivo e o futuro do pretérito de indicativo. Mas distante daqui não pretendo chorar.

jpg   Se eu fosse um número.gov. é o mês de meu nascimento.com. As músicas que você ouviu falam de fatos.com.br/diariodeumtriatleta/files/2011/08/descanso. coisas certas. o professor deverá ressaltar o uso do subjuntivo para falar de situações imaginárias e de hipóteses. Trace um perfil do eu lírico das canções e diga que situação é imaginada por elas nas canções.posterous.   Se eu fosse um mês.16/4/2017 Portal do Professor ­ O modo subjuntivo nos textos de diversos gêneros textuais Cravada no peito que espeta Quando a vida é curta E a alegria é pouca Quando busco uma reta na estrada torta Talvez eu não seja poeta  Só traga no peito cravada uma faca Que dilacera Quando abro a janela E a natureza é morta Quando o grito é frágil E a justiça é surda Talvez eu não seja poeta  Só traga no peito uma ferida aberta Que aperta Quando a ilusão me visita Quando a palavra exata escapa E jamais é escrita Talvez eu só seja um romântico  Nesses dias de luta Com um gemido discreto Atado à garganta E um grito lunático que ninguém escuta Escreva no quadro as seguintes questões para que os alunos copiem: 1. seria o 18. Peça que façam cartazes sobre os tempos do modo subjuntivo e que localizem as palavras ou expressões comuns a cada um deles. pela tranquilidade.com/robjcameron/ioBHzygpwsiS27ZI7PYPcm3Q6oCzC0QKK02EXmktKQLeKE1aBvyuwttvatYC/18.blogspot. É o meu número de sorte   http://posterous.html?aula=34968 3/7 .     http://cultureba.br/fichaTecnicaAula. seria Julho.com/2008/03/se­eu­fosse. consulte com os alunos um quadro de conjugações.meninamarota. Aula 3 O professor deverá acessar o blog http://www. Ao mostrar as imagens.html e apresentar aos alunos o texto “Se eu fosse”. Que papel têm as palavras “talvez” e “quando” em cada uma das músicas? 3.br/wp­content/uploads/2010/11/parabens_turma_da_monica.   Professor.mec. ou hipóteses ou possibilidades? 2.correiodeuberlandia.  http://www.jpg   http://portaldoprofessor.com/getfile/files.jpg   Se eu fosse um dia da semana. seria domingo de manhã. destacando o uso da conjunção “se”.

 seria… Jade.seria… água cristalina da mina do meu Avô.      Se eu fosse um livro.com/_CgGudoIfA6M/TLm8rm9gxUI/AAAAAAAAAEI/Nu­aOM6HF­8/s1600/livros. para estar repleta de livros    http://www.png   Se eu fosse um móvel.com/_4Fr4_Cen­Co/TQYhH9hbV2I/AAAAAAAAABk/JPNXu7b3Vzc/s1600/girassol.bp.gov.br/noticias/wp­content/uploads/2008/10/estante1.blogspot.mec. seria. seria uma estante.wikimedia.svg/180px­WInd_Rose_Aguiar. seria um girassol.zonaleste. seria… ouro. seria… uma Tília.org/wikipedia/commons/thumb/4/4b/WInd_Rose_Aguiar. por tudo o que ela comporta   http://www.net/v4/cl_upload/0609/23084944966.bp.blogspot. porque é o meu metal da sorte   Se eu fosse uma árvore. seria… Sul e voltava às minhas origens…       http://upload.lareinamadre.jpg   Se eu fosse um liquido. a minha flor preferida  http://1.jpg   Se eu fosse um metal. claro!     http://2.svg. porque é “quase” o meu nome!    http://portaldoprofessor.16/4/2017 Portal do Professor ­ O modo subjuntivo nos textos de diversos gêneros textuais Se eu fosse uma flor.jpg   Se eu fosse uma direcção.br/fichaTecnicaAula.html?aula=34968 4/7 .jpg   Se eu fosse uma pedra..com. de POEMAS.

jpg   Se eu fosse uma fruta.bp.jpg   Se eu fosse uma cor.mec.  fhttp://3. seria… azul.com/­lkmsRHQV_1A/TebWeBbSRvI/AAAAAAAAAN4/mG8_jPGObUo/s1600/piano. http://3.seria… um gato. seria… Morango… http://t1. porque faz muita falta!    http://1.blogspot.br/flora/images/arvore_50.blogspot.com/_enwqjqf1zXM/TFls_Ni9XEI/AAAAAAAAAB0/9fpLB5eU1A0/s1600/agua3_1024x768.html?aula=34968 5/7 . quando fosse preciso.br/fichaTecnicaAula.bp.gov.16/4/2017 Portal do Professor ­ O modo subjuntivo nos textos de diversos gêneros textuais http://www..gstatic.gif   Se eu fosse um elemento. seria… água.com/images?q=tbn:ANd9GcRSmXe72xe4wnxvdCGNx6gisSAh2EXkLOMjckngCBtnb_p0UKKLG1qW2Otr   Se eu fosse um clima.bp.com. seria… Piano.russobras. seria… Tropical!    Se eu fosse um instrumento musical. cor do mar…    Se eu fosse um animal. meigo ou assanhado. em memória da minha Mãe.com/­JBn14fl4onc/TewCIYNfEBI/AAAAAAAAACk/sXpy_X31Y_s/s1600/gato­de­botas.blogspot..jpg http://portaldoprofessor.

 seria…” Não faças aos outros.br/fichaTecnicaAula.. seria… Primavera!   Se eu fosse uma frase.jpg   Se eu fosse um som. seria o que eu uso… Jean Paul Gaultier   Se eu fosse um sentimento. seria…”What a Wonderful World” de Louis Armstrong   Se eu fosse um perfume.16/4/2017 Portal do Professor ­ O modo subjuntivo nos textos de diversos gêneros textuais http://3. seria… “O pior cego é o que não quer ver”    Se eu fosse um desenho animado. seria…Todos os Épicos Se eu fosse uma forma. seria.VERDADE Se eu fosse um verbo. são a expressão da alma… http://bocaberta..org/wp­content/uploads/2008/11/olho_azul. seria… AMOR. seria… Marisco.com/­zi0McOzzEWQ/Thh994H0rAI/AAAAAAAAAHU/chvDqgrbA7Q/s1600/o_amor.com/­JBn14fl4onc/TewCIYNfEBI/AAAAAAAAACk/sXpy_X31Y_s/s1600/gato­de­botas. seria…uma bengala      http://4. seja de que forma for! Se eu fosse uma palavra.jpg   Se eu fosse uma parte do corpo.blogspot. seria… os olhos. seria… Acreditar! Se eu fosse um objecto.gov.com/images?q=tbn:ANd9GcRKh8al6Dt64CZBSb_PYNKsR3C1j00UkwF5ByN110yUmlHRoVccN5Uj_6rR   Se eu fosse um filme.jpg   Se eu fosse uma comida.bp.bp.jpg   Se eu fosse uma expressão.html?aula=34968 6/7 .mec.bp. seria… o do piano   Se eu fosse uma canção.blogspot.gstatic. em todas as suas vertentes http://2.blogspot.seria… redonda   Se eu fosse uma estação. seria… a Mafalda! http://t2. aquilo que não queres que te façam a ti” http://portaldoprofessor.com/_gPN9h9B5dn0/TCkX9goODLI/AAAAAAAAAEA/vxcCM1hiexY/s320/BENGALA.

br/gramatica/os­tempos­subjuntivo.radames.uol.jpg   Após a leitura. para isso.com.br/gramatica/temposverbais/subjpres.com/data/big/5/50341. seu desempenho e seu envolvimento em cada atividade são critérios importantes para verificar a apropriação dos conteúdos trabalhados.htm http://www.gov.16/4/2017 Portal do Professor ­ O modo subjuntivo nos textos de diversos gêneros textuais http://i. e se soube dar justificativas para as escolhas relativas à composição do texto. Recursos Complementares Veja mais em: http://mundoeducacao.br/fichaTecnicaAula. Os textos devem ter uma primeira versão escrita e uma segunda versão online. a produção do poema “Se eu fosse” deve receber atenção especial do professor que avaliará se o aluno soube Cancelar empregar de maneira eficiente a conjunção “se”. Além disso.nom.htm Avaliação A avaliação do aluno deverá ocorrer de forma processual. o professor deve propor que cada aluno escreva seu próprio texto “Se eu fosse”.olhares. inclusive criando imagens.manosso.mec.html?aula=34968 7/7 . ou seja. http://portaldoprofessor. para ser publicada no site da escola. deverá seguir o modelo do texto dado.