PROF. Elizabeth Carvajal R.

CONTROL DE LECTURA MENSUAL: Al mal tiempo buena cara.

Nombre del Alumno:_______________________________________________
Curso:__________________________________________________________

Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: Nota

I.-ITEM DE VERDADERO Y FALSO. ENCIERRA LA OPCIÓN CORRECTA (1 pto
cada respuesta correcta)
1.-V F Según el libro el buen humor sana.
2.-V F Matías contagio a su hermano Tomás de peste cristal.
3.-V F Antonia es la mejor amiga de Matías.
4.-V F Tomás fue empático y solidario con Matías.
5.-V F Matías es un niño con muy buen humor.
6.-V F A Matías le gusta estar solo.

II.-ITEM DE COMPLETACIÓN: Numera del 1 al 6 las acciones según en el orden
que ocurrieron en la historia

Matías le compró un regalo con sus ahorros.
La abuelita Ita va a visitar a Matías.
Matías se avergüenza de su actitud al acordarse del hermano de su compañero.
El papá le dice que tiene suerte de contar con una familia que lo quiere.
Matías observa a unos niños jugando en la lluvia.
Tomás intenta jugar con su hermano y lo acompaña

III.- ITEM DE TÉRMINOS PAREADOS .Coloca el número del personaje , a la
acción realizada en la historia. ( 1 pto cada respuesta correcta).

Personaj Acción
e
1 Abuela Le mando sandwiches ,torta y un recado.
2 Antonia Le preparó jugó de naranjas.
3 Matías Se enfermó y no pudo asistir al cumpleaños.
4 Tomás Intentó jugar y no lo aceptaron .
5 Mamá Le llevó unos rompecabezas y unos libros.
6 Papá Le enseño la importancia de la familia.
IV .- TEM DE DESARROLLO . Lee muy bien y contesta cada pregunta con
respuesta completa y no olvides usar mayúscula al inicio y punto final.

1.- ¿Qué te gustó el libro? ¿Por qué? Fundamenta tu respuesta.( 3 ptos)
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2.-¿ Qué quiere decir el refrán ?: “Al mal tiempo buena cara.” Explícalo con tus
propias palabras . Fundamenta (3 pts)

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Describe psicológicamente a estos personajes Indica 3 características de cada uno. ------------------------ -------------------------.-¿Qué aprendiste tú con el libro? ¿Por qué? (3 ptos. ------------------------- ------------------------- ------------------------- ITEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE: Marca con una X la letra de la alternativa correcta. Nombre del personaje: Nombre del personaje: ------------------------.( 3 ptos cada respuesta correcta) . ------------------------- ------------------------. ------------------------- ------------------------..) ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4.3.

a. Que si tenía pena que llorará. b. c. significa: “Estaba tan ilusionado con ir y mira lo que me “ Cuando me mejore voy a sacarle el pasó” jugo a mis amigos” La palabra destacada se puede reemplazar por: a. 11.-¿Por qué los amigos visitaban poco a 14. Al ver la preocupación de sus amigos y seres queridos. d. d. a. REVISA Resfrío BIEN TU PRUEBA b. Amigdalitis d. El optimismo. En el siguiente fragmento: 4.Porque Matías estaba enojado. b.-¿Cuál fue el mensaje de la mamá frente a la preguntó qué hacia ella cuando las cosas le pena de Matías? salen mal? a.-¿Qué pensó Antonia cuando Matías le 6. escribir La palabra subrayada se puede reemplazar b. imaginando d.Porque estaban con Antonia. c. Mal genio. Que los niños no deben tener pena. b. a.¿Qué ocurrió a la semana de enfermo 12. Inteligente bien. a. c. que va aprovechar al máximo a sus a. Fue a la casa de Antonia.1. ¿Cuál de las siguientes características Matías con su enfermedad? reconoce Antonia en ella misma? a. YPeste cristal “AL MAL TIEMPO BUENA CARA” RECUERDA c. a. pensando c. b. opinando 5. c. A estar bien cuando las cosas andan d. Cáncer 3. asombrado. a. por: c. amigos. Al recibir el regalo de Antonia.-Según Matías le mejor manera de pasar la “ Me quedé a solas rumiando mi pena y mi pena o la rabia y ponerse bien es: rabia” a. Qué estaba enfermo. 13. que va a jugar con sus amigos 9.Lee el siguiente fragmento.Porque llegó del cumpleaños. b. ¿Cuál fue el principal aprendizaje de 10. animado.. El respeto. Al ver a unos niños felices bajo la lluvia por la ventana. .Porque la enfermedad era contagiosa. Que era muy inteligente. contar lo que te pasa. d. La amistad b.Porque le gustaba jugar. que va a exprimir a sus amigos d. c. que va a abusar de sus amigos c.En el texto la expresión subrayada 8. d. d. creando d.. Que parecía profesor. Que la peste cristal es una enfermedad. A andar bien cuando las cosas andan mal.-¿Por qué Tomas si podía jugar con Matías? Matías? a.Por vergüenza. Se recuperó completamente. b. Buen genio. b. c. d..Porque era su hermano. d. El amor. b. decepcionado c. c. ponerse a llorar. Pudo salir a jugar a la lluvia. b. Que al enviarle un regalo te lo b.alternativas A y C son correctas. d. c. 7. c. El valor más importante que destaca el 2. b.Porque ya había tenido la misma enfermedad. Creativa agradecen. Pudo invitar amigos. Que estaba loco. Que tenía que olvidarse de la pena. desengañado.-¿Cómo descubrió Matías el refrán “Al mal de Matías? tiempo buena cara”? a. d. Después de conversar con su abuelita Ita. Tener pena es normal. ¿Qué enfermedad tenía Matías? libro es: a.