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org/wiki/Terapia_narrativa

El terapeuta narrativo se centra en la narrativa en la terapia. El terapeuta narrativo es un
colaborador con el paciente en el proceso de desarrollo más rico en contenidos de sus
narrativas. En este proceso, los terapeutas narrativos hacen preguntas para generar
descripciones experimentalmente vívidas de acontecimientos de la vida que actualmente no
están incluidos en la trama de la historia problemática.
La práctica narrativa logra así separar las cualidades o atributos que se toman por sentado
como en los paradigmas modernistas y estructuralistas. Este proceso de externalización
permite a la gente considerar sus relaciones con los problemas, por lo tanto el lema narrativo
es: "La persona no es el problema, el problema es el problema" Los denominados puntos
fuertes o atributos positivos también se externalizan, permitiendo a la gente participar en la
construcción y el funcionamiento de las identidades preferidas.
Operativamente, la terapia narrativa implica un proceso de deconstrucción y "la creación de
sentido" que se logra a través de preguntas y la colaboración con el paciente. Mientras la
narrativa se encuentra normalmente en el campo de la terapia familiar, muchos autores y
profesionales reportan el uso de estas ideas y prácticas en el trabajo comunitario, las escuelas
y la educación superior.
Aunque los terapeutas narrativos pueden trabajar de manera algo diferente (por ejemplo,
Epston utiliza cartas y otros documentos con sus clientes),4 aunque esta práctica particular no
es esencial en la terapia narrativa), hay varios elementos comunes que pueden llevar a decidir
que un terapeuta está trabajando "narrativamente" con los pacientes.

Conceptos centrales[editar]
La terapia narrativa sostiene que nuestras identidades están determinadas por la forma en que
contamos nuestra vida, estas se encuentran en nuestras historias o narraciones. Un terapeuta
narrativo está interesado en ayudar a otros a describir plenamente sus historias y vivencias de
manera que sus relatos sean más completos, así como sus trayectorias, modos de vida y las
posibilidades asociadas a ellas. Al mismo tiempo, este terapeuta está interesado en la co-
investigación de muchas influencias de un problema, en particular sobre la persona y sobre
sus relaciones principales. Al centrarse en los problemas y sus efectos sobre la vida de las
personas y no en los problemas como parte del interior o parte de la gente, se crea la
distancia y se empodera a la persona para manejar el problema. Esta externalización u
objetivación del problema hace que sea más fácil de investigar y evaluar las influencias del
problema en la vida de la persona.
Otro tipo de externalización es también posible cuando las personas reflexionan y se
concentran en las intenciones, valores, esperanzas y compromisos. Una vez que los valores y
las esperanzas se han ubicado en acontecimientos específicos de la vida, ayudan a que la
persona sea un "re-autor" de su propia vida o a que la experiencia de una persona pueda ser
"re-contada" y así destacar claramente los actos de resistencia a los problemas.
El término "narrativa" refleja la naturaleza de varios pisos de nuestras identidades y
significados relacionados. En particular, las conversaciones de re-autoría sobre los valores

la terapia narrativa trata de sostener que la identidad se forma principalmente por las narrativas o historias de identidad. evaluarlo para tomar un posición definitiva sobre su presencia. a la del problema. Procedimiento[editar] . y funcional/disfuncional ignoran las complejidades de las experiencias vividas de la gente.  Una fuerte conciencia sobre el impacto de las relaciones de poder en las conversaciones terapéuticas. cómo se relaciona con su historia temprana. con el compromiso de que se compruebe con el cliente los efectos con el fin de mitigar el posible efecto negativo de supuestos invisibles o creencias mantenidas. las cuales no se tomaron en cuenta por la narrativa del sujeto. llegar a conocer cómo funciona o como funciona en su vida. las historias o narrativas alternativas a menudo se encuentran en los discursos marginados. es decir. normal/anormal. heterosexismo. ya sea exclusivamente personal o culturalmente general.  Es común el reconocimiento por medio de la creación y uso de documentos terapéuticos. una que comprende valores de la persona. para que la persona pueda evaluar sus efectos en su vida. Estos conocimientos marginados y actuaciones de identidad son descalificados o son invisibilizados por los discursos que han ganado protagonismo hegemónico a través de su aceptación como guía narrativas culturales. como una "historia dominante". nombrando un problema. saturada de problemas. aquellos que si existen pero no narramos. y solo percibimos y actuamos bajo estos dominios preferidos. como cuando una persona evalúa un problema en su vida por sus efectos e influencias. esperanzas y compromisos de vida. sacarlo y darle forma y personalidad.  El énfasis en la "externalización". y eurocentrismo. Cuando nos describimos actuamos en consecuencia.  Un enfoque sobre las excepciones al problema. Por otra parte. y al final elegir qué relación se tendrá con "el problema". así los problemas que dominan nuestra historia. las conversaciones narrativas ayudan a las personas a aclarar por sí mismos una dirección alternativa en la vida. el patriarcado. psiquiatría o psicología. Estas historias saturadas de problemas ganan dominio. Ejemplos de estas narrativas que subyugan incluyen el capitalismo. Enfoque[editar] En pocas palabras. así como los significados personales y culturales que pueden adscribirse a sus experiencias en su contexto.y las conversaciones de re-cordar sobre personas clave que son influyentes son maneras de gran alcance para la gente que le ayudan a recuperar sus vidas. ya sea para los individuos o grupos son nuestra identidad. Elementos[editar]  El supuesto de que las narrativas o historias dan forma a la identidad de una persona. los binarios como: saludables/no saludables. Al final.

principios. algunas veces este acontecimiento se culmina con una celebración. casi olvidados. La terapia termina cuando la persona tiene una historia más rica que narrar sobre su propia vida. en una palabra. evaluar y cambiar su relación con un problema. En esta conversación el terapeuta busca que la persona se explaye y mencione aspectos que al principio parecen negados. Testigos externos[editar] En esta práctica narrativa particular o conversación. creencias. como periodista de investigación. etc. A menudo son amigos de la persona o clientes anteriores del terapeuta que . pero no deja de influenciar. donde se conducen a la una dirección alternativa en la vida.. de tal forma que poco a poco deje de ver su historia saturada del problema (deconstrucción) y perciba otros aspectos que también se han presentado. Aquí el terapeuta narrativo se basa en la premisa de que. usando también documentos terapéuticos donde el cliente puede ir anotando sus descubrimientos y su progreso. estas excepciones conducen a cuentas ricas de valores clave y esperanzas.La terapia narrativa lleva un proceso o perfil. Por lo tanto. una plataforma de valores y principios que brindan apoyo durante las influencias de los problemas dominantes y más tarde una dirección alternativa para la vida. Estas preguntas podrían examinar cómo exactamente el problema ha logrado influir en la vida de esa persona. aún no ha destruido completamente a la persona. Al conseguir una narrativa con mayor riqueza. Para ayudar a recuperar estos eventos. el terapeuta invita a la persona a tomar una postura (empoderamiento) sobre el problema y a re-narrar el relato. En la práctica. Por otro lado. habilidades. el terapeuta narrativo puede comenzar un proceso para re-cordar. siempre queda un poco de espacio para preguntas acerca de los valores resistentes de una persona (preguntas de influencia relativa) y eventos relacionados. mediante una conversación relacionada acerca de las personas que han contribuido en estos eventos y las diferencias que han hecho a otra y viceversa.5 el primer paso es la descripción saturada del problema. tiene muchas opciones para hacer preguntas y guiar las conversaciones durante el esfuerzo de la persona para recuperar su vida a partir de un problema. incluyendo su voz y técnicas para hacerse más fuerte en sí. un terapeuta narrativo ayuda a los clientes a examinar. de tal manera que se recuerde a la persona influyente. al actuar como un "periodista de investigación" que no está en el centro de la investigación. El terapeuta narrativo. y le da un nombre específico a dicho problema. donde la persona va exponiendo sus problemas. este terapeuta plantea preguntas que ayudan a las personas a exteriorizar un problema (externalización) y luego investigan a fondo. se van descubriendo resultados únicos o excepciones y sus influencias. aunque un problema puede ser frecuente e incluso severo. se invita a testigos externos (oyentes) a una consulta. es decir. Entrelazado con esta investigación del problema. Este reconocimiento al final le ayuda a recuperar su vida a partir de un problema. estas preguntas pueden ayudar a restaurar las excepciones sobre las influencias del problema.

y adquiere nuevas imágenes y conocimientos al respecto y direcciones alternativas que puede elegir para continuar su vida. ellos solo escuchan sin hacer comentarios. entre el terapeuta y la persona. en forma similar. seguido por cualquier resonancia entre sus propias luchas y aquellas de las que acaban de ser testigos. que ha estado escuchando todo el tiempo. A continuación. se les pregunta a los invitados en que forma ellos pueden sentir un cambio en la forma en que se experimentan a sí mismos con relación a cuando entraron a la sala. Durante la primera entrevista. sea una frase o una imagen se destacó al oírla. y sólo decir simplemente qué de la conversación escuchada. y le pregunta qué imágenes o frases se destacaron en la conversación que el cliente acaba de oír y las resonancias que han tocado alguna fibra dentro de ellos. para la persona los resultados son notables: puede aprender que no es el único con este problema. Por último. Al final. El objetivo principal de la terapia narrativa es participar en los problemas de las personas ofreciendo la mejor solución alternativa. reclamar o difundir acerca de lo que acaban de escuchar. Después el terapeuta da instrucciones a los oyentes de no criticar o evaluar. va/ . el terapeuta se vuelve a la persona que consulta.tienen su propio conocimiento y experiencia sobre el problema en cuestión.