‫دورة فى الهندسة الصوتية‬

‫و السماعات وطرق توصيالتها‬
‫و أنواع المايكروفونات واستخداماتها المختلفة‬

‫‪----------------------------------------------------‬‬

‫نتناول بعض التقنيات الفنية فى إعدادت الصوت الصافى النقى‬
‫والمؤثرات و طرق توزيع السماعات والهدف من ذلك التوزيع‬
‫‪ .‬والمايكروفونات المستخدمة وأنواعها حسب نوع اإلستخدام‬

‫أتمنى أن ينال الموضوع إعجابكم ‪ ،‬رغم أنى أعرضه فى قسم‬
‫اإللكترونيات وقد ال يقرأه إال المهتمون باإللكترونيات دون المهتمون‬
‫‪ .‬بالصوتيات واإلستماع واإللقاء واإلذاعة والمشتغلون بالخطابة‬

‫يتتبع‬

‫بتاريخ ‪ : wleed antar 2010-05-20‬التعديل األخير تم بواسط‬
‫‪ 06:58 AM.‬الساع‬

‫اعجاب‬
‫) لم تعجبه المشاركة ( احمد الحضرمي‬

‫اعالنات‬

‫‪18-05-2010, 04:08 PM‬‬ ‫‪#2‬‬
‫‪wleed antar‬‬
‫عضو ماسي‬
‫نتابع‬

‫‪ .‬الهندسة الصوتية‬

‫يجب العلم بأن استخدام‬

‫المؤثرات يجب أن يكون‬
‫بطريقة علمية وليس ارتجاليا‬
‫مثل تضخيم الصوت أو تقليل‬
‫التضخيم البيز والتريبل ‪،‬‬
‫وكذلك مؤثرات صدى الصوت‬
‫يكون عن علم وليس ارتجاليا‬
‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫‪ ،‬فمثال ملح الطعام يزين‬
‫المشاركات‪:‬‬ ‫طعم الطعام ولكن اإلكثار منه‬
‫‪1,521‬أحصائية الترشيح‬ ‫يخل بالطعم ويحدث تنافر‬
‫للمتذوق ‪ ،‬وكذلك المالبس‬
‫نجد أن لكل مناسبة ملبسها‬
‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫الخاص ‪ ،‬حتى البدلة‬
‫الرسمية نختارها حسب‬
‫المناسبة أو على األقل‬
‫النشاط‬ ‫حسب وقت المناسبة إن‬
‫كان نهارا أو مساءا فلكل وقت‬
‫معدل تقييم‬ ‫لون فى المالبس ‪ ،‬وكذلك‬
‫‪: 110‬المستوى‬ ‫البرفانات تختلف من رجالى‬
‫إلى حريمى وتختلف حسب‬
‫المناسبة وتختلف حسب‬
‫وقت المناسبة النهارى‬
‫والليلى وهذه األمثلة من باب‬
‫اإلشارة وليست من باب‬
‫‪ .‬المناقشة‬

‫يجب اختيار درجة تضخيم‬

‫الصوت البيز والتريبل حسب‬ ‫صوت المتكلم وحسب حجم‬ ‫القاعة أو مكان اإلستماع أو‬ ‫الصالة ‪ ،‬ألن الصوت البشرى‬ ‫يختلف من شخص آلخر‬ ‫ويكون له حدود ( أى ترددات‬ ‫) نهاية عظمى ونهاية صغرى‬ ‫تختلف من شخص آلخر ‪ ،‬وقد‬ ‫صنف المختصون فى مجال‬ ‫الصوت هذه األصوات إلى‬ ‫باص وسبرانو و غير ذلك‬ ‫فاألصوات النسائية لها‬ ‫منطقتان من التقسيم‬ ‫واألصوات الرجالية لها أيضا‬ ‫مناطق ويجب معرفة الملقى‬ ‫ألى فئة يصنف كى يتم ضبط‬ ‫تضخيم الصوت ليعوض أو‬ ‫ليزيد من نوع الصوت حسب‬ ‫حجم المكان الخاص‬ ‫لإلستماع‬ ‫طبعا هذا الكالم قد يكون‬ ‫دقيقا لكن لم يعمل به إال فى‬ ‫األماكن الهامة مثل الخطابات‬ ‫الهامة لكبار الشخصيات أو‬ ‫لقاعات غنائية لبعض‬ .

‫المغنيين مثل أم كلثوم وعبد‬ ‫الحليم وغيرهم من ذوى‬ ‫الشعبية الكبيرة فيتم تجهيز‬ ‫الضبط بما يتوافق مع نوعية‬ ‫الصوت هذه وتجاهل باقى‬ ‫المغنيين فى نفس الحفلة ‪،‬‬ ‫وكذلك الخطب والبيانات‬ ‫السياسية للرؤساء والوزراء‬ ‫وغرف اإلذاعة يتم تجهيز‬ ‫الصوت بما يتناسب مع نوع‬ ‫صوت الشخصية التى‬ ‫ستلقى الخطاب ‪ ،‬حيث أن‬ ‫حجم المكان يعمل على‬ ‫تخيم لتردد معين من جملة‬ ‫الترددات الملقاه ‪ ،‬فنجد أن‬ ‫الصندوق الصوتى يقوم‬ ‫بتضخيم تردد محدد بقوة‬ ‫وكلما زاد التردد هذا أو قل‬ ‫شيئا ما يقل التضخيم حسب‬ ‫حجم الصندوق الصوتى وهذا‬ ‫مثال على ما يحدث بسبب‬ ‫نوع الصوت وحجم القاعة ‪،‬‬ ‫ويجب استخدام تأثير الصدى‬ ‫فى بعض المواقف مثل‬ ‫اإلنشاد فيكون الصدى قريبا‬ .

‫من ‪ 350‬ميللى ثانية كنسبة‬ ‫تأخير زمنية وتتكرر فتحدث‬ ‫إيقاعا مقبوال ولو لم يستخدم‬ ‫أى من الطبول أو اآلالت‬ ‫الموسيقية ‪ ،‬أما صدى‬ ‫الصوت القليل زمنيا مثل ‪200‬‬ ‫ميللى تقريبا أو أقل فيحدث‬ ‫شعور بالفراغ للمكان ويكون‬ ‫له بعض التأثيرات ‪ ،‬أما الزمن‬ ‫األقل فنسمعه فى مكان‬ ‫يصل تقريبا كحجم غرفة‬ ‫فارغة تماما من أى أثاث‬ ‫منزلى فيحدث تأثيرا جميال‬ ‫وتستخدم هذه المؤثرات‬ ‫لصدى الصوت كنوع من‬ ‫التجميل لكن يجب تحديد نوع‬ ‫الصدى أى زمنه و ارتفاع‬ ‫صوت التكرار وكذلك عدد‬ ‫التكرار حسب نوع الكالم هل‬ ‫إنشاد أم قراءة قرآنية أم قصة‬ ‫مؤثرة أم غير ذلك ‪ ،‬أما‬ ‫الخطب الدينية والخطب‬ ‫السياسية فال يجب‬ ‫استخدام صدى الصوت مطلقا‬ ‫فيها ألنها تستخدم اسلوب‬ ‫الكالم الحر السريع الذى ال‬ .

‫يخضع إليقاع وزمن أثناء‬ ‫الكالم فليس كاإلنشاد الذى‬ ‫يحتوى على إيقاع موسيقى‬ ‫كالمية وليس كالقرآن الكريم‬ ‫الذى يحتوى على حروف مد‬ ‫زمنية لكن الخطب تكون‬ ‫سريعة وبطيئة ومتغيرة فى‬ ‫األداء لذلك فإن صدى الصوت‬ ‫يكون مؤذيا عند بعض‬ ‫الكلمات والمعانى للخطب‬ ‫والدروس والمحاضرات‬ ‫بالنسبة للملقى و المستمع‬ ‫على حد سواء‬ ‫كذلك عمليات المونتاج على‬ ‫برامج الكمبيوتر يجب أن تتم‬ ‫دون أن تصل نهايات الموجات‬ ‫الصوتية إلى حواف البرنامج‬ ‫كى ال يحدث تشويه للصوت ‪،‬‬ ‫ونفس الشئ نسبة تكبير‬ ‫الصوت فى أجهزة األمبليفاير‬ ‫يجب أن تكون معقولة‬ ‫وليست عالية لنفس الغرض‬ ‫( التشويش ) وهو تشويش‬ ‫نهايات الموجة ‪،‬‬ .

521‬أحصائية الترشيح‬ ‫يسرك وإن كان عندى فى‬ ‫سرد المعلومات من نقص‬ ‫فيمكنك التكملة أو النقل من‬ ‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫موضوع آخر فالمناقشة‬ ‫مفتوحة بعد اكمال الموضوع‬ ‫إن شاء هللا و بالنسبة لطرق‬ ‫النشاط‬ ‫توصيل السماعات فال أظن‬ ‫أن هناك شئ جديد وسيأتى‬ ‫معدل تقييم‬ ‫الكالم عنها فى هذا الموضوع‬ . ‫) اعالنات اضافية ( قم بتسجيل الدخول الخفائها‬ ‫‪18-05-2010. 04:26 PM‬‬ ‫‪#3‬‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫‪:‬اقتباس‬ ‫المشاركة األصلية كتبت‬ ‫بواسطة طارق حديد‬ ‫بارك هللا بك والبأس في‬ ‫االطالع عال المعلومات‬ ‫الجديده شكرا لك اخي‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫وبارك هللا فيك وجزاك هللا‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫خيرا ‪ ،‬إن شاء هللا ستجد ما‬ ‫‪1.

521‬أحصائية‬ .‫‪: 110‬المستوى‬ ‫متناولون ثالث أنواع التوصيل‬ ‫الشهيرة التوالى والتوازى‬ ‫والتضاعف وشروطهم وطرق‬ ‫حساباتهم ولماذا نحتاج لعدد‬ ‫من السماعات فى حين أنه‬ ‫باإلمكان استخدام سماعة‬ ‫واحده بنفس المواصفات‬ ‫وانتهى األمر عندها ! إن شاء‬ ‫هللا ‪ ،‬وبالتوفيق‬ ‫‪19-05-2010.‬على قدر اإلقبال على الموضوع‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫أحاول التكملة فيه أولى من أى موضوع‬ ‫‪1.‬‬ ‫‪#4‬‬ ‫‪11:31 AM‬‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫السالم عليكم ‪،‬‬ ‫غالبا بتكون مواضيعى بناءا على طلب‬ ‫من اإلخوة عند ردى على مشاركة من‬ ‫المشاركات فيطلب منى فتح موضوع‬ ‫جديد ‪ ،‬قد يجد الموضوع اهتماما‬ ‫شديدا من شخص واحد فقط ‪ ،‬وقد‬ ‫يجد اهتمام من مجموعة أو من كافة‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪-‬‬ ‫األعضاء ومن خارج المنتدى أيضا أحيانا‬ ‫مصر‬ ‫‪ .

emad1‬صموئيل‬ ‫اشكركم جميعا على كلماتكم‬ ‫وتشجيعكم وتواجدكم الذى يشرفنى‬ ‫فى مواضيعى وهناك الكثير سيأتون‬ ‫مع الوقت لم أنسى أحد طبعا منكم‬ ‫وأسأل هللا اإلستفادة الحسنة من‬ ‫‪ .MABROUK OMER -‬طارق حديد‬ ‫ميالد ‪noor1144 .ahmed115 -‬‬ ‫‪ .‫الترشيح‬ ‫مفتوح آخر فلى موضوع مفتوح آخر فى‬ ‫المايكرو كنترولر لكن الوقت ال يسع‬ ‫الكالم هنا وهناك ألنى مثلكم لى‬ ‫أشغالى وواجباتى ودروس صوتية‬ ‫عدد النقاط‬ ‫ألقيها على النت وتحتاج لتحضير وغير‬ ‫‪: 2278‬‬ ‫ذلك ‪ ،‬فغيابى عنكم ال ينسينى‬ ‫‪ .‬الموضوع‬ ‫أخى أسامة مطر كيف حالك ‪ ،‬أشكرك‬ .‬أصدقائى وإخوانى‬ ‫أشكر كل من تحلى بطيب الكالم وال‬ ‫النشاط‬ ‫يترك لى ردا إال ويلقى تحية وسالم ‪،‬‬ ‫معدل تقييم‬ ‫أشكر كل المتابعين‬ ‫‪: 110‬المستوى‬ ‫]‪[/QUOTE‬‬ ‫‪:‬اقتباس‬ ‫‪ .

‫على كلماتك ومتابعتك وبالنسبة‬ ‫لتثبيت الموضوع فلن أذكر اإلدارة ولن‬ ‫أطلب ذلك كى ال أكون مشكال عبأ‬ ‫على المشرف على حساب الصفحة‬ ‫األولى ‪ ،‬وأحب أن أشير لباقى اإلخوة‬ ‫أن كثرة اإلقبال على مشاهدة‬ ‫الموضوع لسببان أوال ألن الموضوع‬ ‫يكون مثبتا وأمام الجميع فيكون في‬ ‫متناولهم بسهولة ‪ ،‬والسبب الثانى أن‬ ‫يكون الموضوع ذو أهمية للكثير‬ ‫فيبحثون عنه داخل المنتدى وحتى من‬ ‫خارج المنتدى عند البحث فى جوجل‬ ‫وقد يشتركون كثيرا فى المنتدى من‬ ‫أجل ذلك الموضوع وهذا ما حدث معى‬ ‫بعد تثبيت موضوع الترانزستور بدال من‬ ‫الالسلكى وكالهما من مواضيعى وبعد‬ ‫فترة طلبت من المشرف التبديل بينهما‬ ‫لكثرة اإلقبال على الالسلكى من كل‬ ‫مكان خارج وداخل المنتدى ولم أطالب‬ ‫بتثبيتهما فى وقت واحد فما يهمنى‬ ‫هو الذى يتم عليه اإلقبال أكثر ومن هنا‬ ‫فأذكر باقى األعضاء أن عدم تثبيت‬ ‫مواضيعهم ليس تقليل شأنها ولكن‬ ‫يتوقف على اإلقبال عليها واإلهتمام‬ ‫بها فأهمية الموضوع يحددها القارئ‬ ‫وليس كاتب الموضوع نفسه وبناءا‬ .

‫على ذلك فتثبيت الموضوع يكون بين‬ ‫القارئ والمشرف أو رؤية المشرف‬ ‫‪ .‬‬ ‫أشكركم جميعا ونكمل موضوعنا هذا‬ ‫‪ .‬وأرجو عدم نقله‬ .‬لإلقبال على الموضوع‬ ‫وأخيرا أحب أن أقول كلمة لكاتب أى‬ ‫موضوع ‪ ،‬مادام الكتابة خرجت من‬ ‫قلبك فتأكد أنك تريد إضافة شئ‬ ‫لألصدقاء وسيصل إلى قلوبهم وال مانع‬ ‫من النقل الخفيف للرسومات أحيانا إذا‬ ‫تطلب األمر لضيق الوقت ‪ ،‬أما من‬ ‫يعتمد على النقل وينسب الموضوع‬ ‫لنفسه فلن يصل لقلوب القراء ‪ ،‬وعلى‬ ‫أى حال مادمت عزيزى ترى موضوعك‬ ‫هام فهو هام فعال وال يعنى قلة‬ ‫المتابعين والمشاهدين له يقلل من‬ ‫أهميته لكن قد يكون تم عرضه فى‬ ‫مكان غير مناسب أو أمام من ال يهتم‬ ‫بهذا المجال ‪ ،‬فلى محاضرة صوتية‬ ‫ألقيتها فى مكان فى غرفة محادثة‬ ‫على اإلنترنت ولكن لما ألقيتها فى‬ ‫مكان آخر من غرف المحادثة أيضا‬ ‫وجدت إقباال أكثر وهذا على حسب‬ ‫اهتمام المتلقى بالمادة نفسها ‪.

‫نتابع موضوعنا الشيق بإذن هللا‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫تكملة‬ ‫ذكرنا أنه البد من فهم المؤثرات الصوتية‬ ‫وأن الهدف منها ليس استخدامها‬ ‫بغرض اإلستخدام واستعراض اإلمكانيات‬ ‫المتاحة ولكن الغرض من المؤثرات‬ ‫الصوتية مثل التنغيم والصدى هو إضفاء‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪-‬‬ ‫شعور تصويرى للكلمات الملقاه أو‬ ‫مصر‬ ‫المذاعة كقصة أو أحداث داخل قصة أو‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫كان نوع الكلمات عبارة عن خطاب أو‬ ‫‪1.521‬أحصائية‬ ‫بيان أو إنشاد أو تالوة قرآنية هذا‬ ‫الترشيح‬ ‫باإلضافة إلى أن التنغيم الصوتى أو‬ ‫بمعنى آخر علمى معالجة الترددات‬ ‫والتى يقوم بها هنا ما يعرف باألكوا اليزر‬ ‫عدد النقاط‬ ‫وهو عبارة عن مجموعة من المقاومات‬ ‫‪: 2278‬‬ ‫المتغيرة التى تحدث تأثيرا كبيرا على‬ ‫الصوت رفيع أو ضخم أو به ضوضاء أو‬ ‫نقى أو مسحوبا بهواء أو رنان وغير ذلك‬ ‫النشاط‬ ‫والغرض هو معالجة حالة الصوت‬ ‫المسجل أو المذاع على الهواء مباشر‬ ‫معدل تقييم‬ ‫حسب حالة المكان والميكروفون وعلى‬ .

‫‪: 110‬المستوى‬ ‫المهندس الصوتى والذى يشبه مخرج‬ ‫التصوير أو يمكن نصفه بأنه المخرج‬ ‫الصوتى هنا تقريبا أن يالحظ دقة ضبط‬ ‫جودة الصوت على حسب الموقف‬ ‫ويرفع الصوت الخاص بالمايكروفون رقم‬ ‫واحد الذى يتحدث فيه فالن ويقلل‬ ‫الصوت للمايكروفون رقم اثنان الذى‬ ‫يتحدث فيه فالن آخر وينغم الصوت‬ ‫الخاص بكل مايكروفون على حده‬ ‫ليناسب كل شخص ليتالشى بذلك‬ ‫العيوب الصوتية ولكى يكون فى النهاية‬ ‫الصوت النهائى للمستمع ذى مستوى‬ ‫واحد فال يكون ألحد المذيعين صوت‬ ‫عالى واآلخر صوت منخفض بل يجب‬ ‫ضبط المستوى ليناسب المستمع فى‬ ‫النهاية بوضوح دون حاجة المستمع‬ ‫المتواصلة لرفع وخفض الصوت كل عدة‬ ‫ثوانى وهكذا ‪،‬‬ ‫كذلك يجب مراعة عدم رفع الصوت‬ ‫لآلخر فى المكبرات األولية وفى‬ ‫األجهزة المتصلة بمكبرات الصوت‬ ‫األمبليفاير فمثال إذا كان جهاز كاسيت‬ ‫متصل بأمبليفاير فال يجب رفع الصوت‬ ‫آلخرة فى الكاسيت بل يجب أن يكون‬ ‫الصوت على مستوى النصف تقريبا ثم‬ .

‫يتم رف الصوت حسب الحاجة من‬ ‫األمبليفاير نفسة وكذلك الحال عند‬ ‫التعامل مع أجهزة الكمبيوتر فال يجب‬ ‫رفع الصوت بدرجة كبيرة من الكمبيوتر‬ ‫بل يجب رفعه لدرجة النصف أو أقل‬ ‫قليال من النصف ثم اكمال باقى التحكم‬ ‫فى مستوى الصوت من جهاز الخرج (‬ ‫الصب ووفر ) والسبب فى كل هذه‬ ‫الحاالت هو أن رفع الصوت فى جهاز‬ ‫المصدر ( الكاسيت عند توصيله بمكبر‬ ‫الصوت \ الكمبيوتر عند توصيله بالصب‬ ‫ووفر ) أنه يحدث أن تكون الموجة أكبر‬ ‫من دخل جهاز الخرج ( أكبر من المكبر‬ ‫األولى لجهاز الخرج ) فيحدث أن تتلف‬ ‫‪ .‬نهايات الموجة كما فى الشكل التالى‬ ‫هذا الشكل يوضح لنا ملف صوتى تم‬ ‫فتحه على احدى برامج تحرير الصوت ‪،‬‬ ‫انظر إلى الموجة الصوتية كم هى‬ ‫صغيرة بالنسبة للنهايات العظمى‬ ‫! والصغرى لمنطقة السماح‬ .

‫هذه الموجة صغيرة تحتاج لتكبير ‪ ،‬وهنا‬ ‫يجب تكبير الصوت ولكن بحص أن ال تزيد‬ ‫الموجه عن النهايات المحدده وال‬ ‫تالمسها وإال يصدر الضجيج مع الصوت‬ ‫الناتج ويذهب النقاء والصفاء وتجد أن‬ ‫معضم الحروف بها شوشرة رغم أن‬ ‫!! الصوت مرتفع‬ ‫‪-----------------------‬‬ ‫أنظر إلى هذه الموجة وقد تم تكبيرها‬ ‫مع الحفاظ على نقاء الصوت واألمانة‬ ‫) العالية ( ال هاى فاى‬ ‫وقد تم هنا رفع الموجة الصوتية أى‬ ‫تكبيرها بحيث أن أعلى قمة للموجة‬ ‫الصوتية ال يالمس النهايات القصوى‬ .

‫والصغرى‬ ‫ولكن انظر لهذه الصورة التالية وقد تم‬ ‫رفع الفوليم لدرجة تسمح لمؤشر‬ ‫الصوت أو لليدات التى تشير إلى قوة‬ ‫الصوت أن تصل إلى نهايتها بالكامل‬ ‫لتدل على أن الصوت مرتفعا إلى حد‬ ‫كبير والتى تعنى بذلك ان الصوت فقد‬ ‫صفاءة ونقاءه وضاع جماله وتشوهت‬ ‫الموجه‬ ‫واآلن لو تم تسجيل هذا الصوت بعد‬ .

‫فقدان نهايات الموجة فنكون ليدنا‬ ‫الصوت المصحوب بالضجيج والحروف‬ ‫المشوهه ولكن هذا عند رؤس الموجة‬ ‫التى ضاعت خارج خطى النهاية‬ ‫القصوى والصغرى ‪ ،‬ولكن هل ترى أنه‬ ‫بعد تسجيل هذا الصوت هل يمكن‬ ‫استعاضة جمال الصوت ووضحه بعد‬ ‫فقدان الجودة عن طريق إعادة تصغير‬ ‫الموجة التى كبرت زيادة عن الحد‬ ‫المسموح به ؟‬ ‫‪-------------------‬‬ ‫هذه الصورة التاليه توضح لنا شكل‬ ‫الموجة الصوتية بعد فقدان جودتها‬ ‫وتشويه النهايات الموجية وأردنا تقليل‬ ‫الموجة ببرامج التحرير أو بإعادة تشغيل‬ ‫الصوت المشوه ولكن بتقليل حجم‬ ‫الفوليم‬ .

‫يظهر لنا فى الصورة السابقة شكل‬ ‫الموجة عندما كانت مرتفعة عن الحد‬ ‫المسموح به ثم قمنا بتقليلها لكن‬ ‫لألسف دون جدوى فقد ضاعت نهايات‬ ‫الموجة بعد تقليلها أو بعد إعادة خفض‬ ‫الفوليم مرة أخرى ونرى أن نهايات‬ ‫الموجة مستقيمة بسبب ما تم فقدانه‬ ‫من أجزاء الصوت فيصدر مشوه وغير‬ ‫واضح أما المناطق المنخفضة من‬ ‫الصوت كما يظهر لنا فتبدو كما هى‬ ‫نقية ألنها كانت بعيدة النهايتان القصوى‬ ‫والصغرة وتأخذ الموجة شكلها الطبيعى‬ ‫‪،‬‬ .

‫بعد ضبط الصوت وإجراء التحرير المطلوب‬ ‫نقوم بتخزينه فإذا أردنا تقليل حجم‬ ‫الملف الصوتى إلرساله عبر النت فإننا‬ ‫نتنازل عن جودته ‪ ،‬أما إن أرندنا الجودة‬ ‫العالية فيجب تخزينه بتردد ال يقل عن‬ ‫التردد السمعى وهو ‪ 20‬كيلو هيرتز‬ ‫وعلى ذلك فإننا نختار التسجيل بتردد‬ ‫‪ 22‬كيلو هيرتز أو أعلى قليال و ‪ 64‬كيلو‬ ‫بايت للثانية تقريبا أو أعلى قليال ‪ ،‬مع‬ ‫اإلنتباه أن الصوت األصلى لو كانت‬ ‫معلوماته ذى جودة منخفضة فلن يفيدنا‬ ‫شئ مهما قمنا بتعلية التردد ألن‬ ‫المصدر األصلى حصلنا عليه ردئ كمن‬ ‫قام بتحميل مادة صوتية من النت‬ ‫وكانت ذى جودة منخفضة مثال ‪ 11‬كيلو‬ ‫هيرتز فمهما قمنا بتحريرها ثم إعادة‬ ‫تسجيلها بتردد أعلى فإن الصوت قد‬ ‫فقد الكثير من طبيعته ولن تعود كما‬ ‫حدث معنا عند رفع قوة الموجة حتى‬ ‫فقدت أطرافها ثم قمنا بخفضها مرة‬ ‫أخرى ‪،‬‬ ‫أرجو أن نكون أخذنا معلومات مناسبة‬ ‫عن الهندسة الصوتية وال نريد أن‬ ‫نتوسع فى هذا المجال ألنه ليس‬ ‫مجالنا هنا ولكن من باب الكالم عن‬ .

‬عليها‬ ‫‪ : wleed‬التعديل األخير تم بواسطة‬ ‫بتاريخ ‪antar 2010-05-20‬‬ ‫‪ 06:45 AM. 07:38‬‬ ‫‪#6‬‬ ‫‪AM‬‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫تكملة‬ ‫تناولنا معلومات مختصرة عن‬ ‫الهندسة الصوتية ‪،‬‬ . ‫الصوت والسماعات والمايكروفونات‬ ‫‪ .‬وأنواعهم‬ ‫وفى الحلقة القادمة إن شاء هللا نتناول‬ ‫الكالم عن السماعات عن جودتها أو‬ ‫المسؤل عن جودة السماعات ثم كيفية‬ ‫توصيل مجموعة من السماعات‬ ‫والسبب والغرض من عدة سماعات فى‬ ‫مكان واحد وما مسببات الصفير التى‬ ‫تحدث فى القاعات والمساجد والتغلب‬ ‫‪ .‬الساعة‬ ‫‪20-05-2010.

521‬أحصائية‬ ‫السماعات يجب أن نختارها‬ ‫الترشيح‬ ‫على حسب الغرض فإذا أردنا‬ ‫سماعة للمكتب فيجب أن‬ ‫تكون ذى حجم مناسب لسطح‬ ‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫مكتبنا ‪ ،‬وإذا أردناها للمنزل‬ ‫فيجب أن تكون ذى حجم‬ ‫متوسط و فى كلتا الحالتان‬ ‫النشاط‬ ‫يكفى سماعتان إحداهما‬ ‫لليمين واألخرى لليسار‬ ‫معدل تقييم‬ ‫ليشعرنا الصوت المجسم‬ ‫‪: 110‬المستوى‬ ‫ويجب وضعهما على يمين‬ ‫ويسار الشخص الجالس وليس‬ ‫فى األمام والخلف ‪ ،‬أما‬ ‫بالنسبة للقاعات والصاالت‬ ‫والمساجد فال تكفى سماعتان‬ ‫اثنان فقط بل يجب أن تكون‬ ‫هناك عدة سماعات وإال لو‬ ‫استخدمنا سماعتان اثنان فقط‬ . ‫واآلن ننتقل إلى‬ ‫السمـاعات‬ ‫‪-----------‬‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫‪1.

‫يمين ويسار فإننا لن نسمع‬ ‫كامل القاعة إال إذا قمنا برفع‬ ‫الصوت عاليا فيكون مؤذيا لمن‬ ‫بجوار السماعة و منخفضا لمن‬ ‫هو بعيدا عن السماعة و فى‬ ‫هذه الحالة يحدث الصفير الغير‬ ‫مرغوب فيه نظرا إلضطرارنا لرفع‬ ‫الصوت عاليا فيحدث فيد باك أو‬ ‫إعادة الموجات الصوتية‬ ‫الخارجة للمايكروفون ثانيا‬ ‫ولتالفى هذا الغرض يجب ابعاد‬ ‫السماعات عن المايكروفون ‪،‬‬ ‫ولكن أفضل شئ للقاعات‬ ‫والصاالت هو توزيع عدد من‬ ‫السماعات على مسافات‬ ‫متناسبة تصل أحيانا إلى‬ ‫خمسة أمتار بين السماعة‬ ‫واألخرى على كال الجانبان‬ ‫للصالة وبذلك فلسنا بحاجة‬ ‫إلى رفع الصوت بشدة وبالتالى‬ ‫نتالشى الصفير الذى يحدث‬ ‫فى مثل هذه المواقف ‪ ،‬ويكون‬ ‫الصوت ذى قوة مناسبة وواضح‬ ‫للحضور وبمستوى متزن ‪،‬‬ ‫ولهذه الحالة شروط يجب‬ ‫اإلهتمام بها كى يتم توصيل‬ .

‬الصوت‬ ‫بالنسبة ألى مكبر صوتى يجب‬ ‫اإلنتباه إلى خرجه كم يصل‬ ‫الوات وما المقاومة المتاح‬ ‫استخدامها للحمل ( السماعة‬ ‫) وهذا األمر ضرورى جدا كى ال‬ ‫تتلف السماعات إذا كان الوات‬ ‫الخارج من المكبر أعلى من‬ ‫الوات األقصى للسماعة ‪ .‬يناسبنا نحن‬ ‫وقبل هذه الجزئية تعالو لنرى‬ ‫شكل السماعة وكيف ننظر‬ .‬المكبر الصوتى‬ ‫ونضرب أمثال على بعض‬ ‫الخروج للمكبر الصوتى و كيفية‬ ‫تحضير السماعات المناسبة‬ ‫على حسب القيمة التى‬ ‫يحتاجها المكبر الصوتى ولكن‬ ‫كما نريد من عدد سماعات‬ ‫‪ .‫عدد من السماعات على مكبر‬ ‫‪ .‬أما‬ ‫الممانعة ( األوم ) للحمل‬ ‫فيجب أن يتطابق مع األوم‬ ‫المطلوب والمدون على خلف‬ ‫‪ .

‬السماعة وحساسيتها‬ ‫انظر لهذه السماعة‬ ‫هذه صورة تشريحية للسماعة‬ ‫وما يهمنا هنا هو مثبت‬ ‫المخروط فى السماعة‬ ‫وهو حلقة تمسك الغشاء‬ ‫المخروطى و هى المسؤلة‬ ‫عن حمل ذلك الغشاء‬ . ‫إليها عند الشراء ‪ ،‬حيث ال‬ ‫نكتفى بالوات المدون عليها‬ ‫واألوم فقط ولكن هناك نقطة‬ ‫هامة من أجل التأكد من جودة‬ ‫‪ .

‫لن نتكلم بالتفصيل عن مكونات‬ ‫السماعة فليس موضوعنا‬ ‫ولكن فقط ننظر إلى مايسمى‬ ‫بالغشاء المرن وهو ذى شكل‬ ‫متعرج ليعمل كماسك للملف‬ ‫الذى سيتحرك مسببا اهتزاز‬ ‫الغشاء المخروطى إلنتاج‬ ‫الصوت وعلى هذا فهو متعرج‬ ‫ليسمح بتحريك الملف بحرية‬ ‫تامة ألن أقل إعاقة للملف‬ ‫تعمل على نسبة تشويه فى‬ ‫الصوت الصادر‬ ‫نعود لمثبت الغشاء المخروطى‬ ‫وهو نفس الشيئ يعمل على‬ ‫حمل الغشاء المخروطى ولكن‬ ‫بمرونة عالية ليسمح له‬ ‫بالتحرك بحرية تامة مسببا‬ ‫الصوت ويجب التأكد من صنعه‬ ‫من المطاط وليس من الورق‬ ‫المقوى آلن المرونة مطلوبة‬ ‫لنقاء عالى وقوة صوت عالية‬ ‫ألن الورق المقوى يدل على أن‬ ‫السماعة ليست تتحمل وات‬ ‫عالى وأن تصميمها للتحركات‬ ‫المنخفضة وأن الورقة الطبوعة‬ .

‫فهى غش تجارى ‪،‬‬ ‫ثانيا نوع المخروض يجب أن‬ ‫يكون من مادة الورق المقوى‬ ‫المرن والمحبب قليال وليس‬ ‫الورق الكارتون ألن هذه المادة‬ ‫هى مسببة الصوت عند‬ ‫تحركها وبناء على مساحة هذا‬ ‫السطح المخروطى يكون‬ ‫انتشار أوسع للموجات الصوتية‬ ‫‪.‬‬ ‫ونحن فى حالة عدم استخدام‬ ‫سماعتان ونريد التعامل مع‬ ‫قاعة أو صاله أو مكان كبير‬ ‫كالمساجد فإننا لسنا بحاجة‬ ‫لسماعة ذى قطر كبير نظرا‬ ‫ألننا سنعمل على تركيب عدد‬ ‫من السماعات كما قلنا فتكفينا‬ ‫أحجام خمسة بوصة كقطر‬ ‫للسماعة الواحدة أو أكثر من‬ ‫خمسة بوصة إلى عشرة بوصة‬ ‫‪ .‬تقريبا‬ ‫نأتى بعد ذلك إلى الوات واألوم‬ ‫وحساب الحمل حسب عدد‬ .

08:21 AM‬‬ ‫‪#7‬‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫‪:‬اقتباس‬ ‫المشاركة األصلية كتبت‬ ‫بواسطة والء الدين‬ ‫سالم هللا عليكم‬ ‫بالنسبة للصوتيات أرجو‬ ‫تتحديد أفضل طريقة للحد‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫من الصفير الناتج عن رجوع‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫الموجات الصوتية عبر المايك‬ ‫‪1. ‫السماعات المراد تركيبها‬ ‫و نتكلم عن ذلك فى الحلقة‬ ‫القادمة إن شاء هللا‬ ‫‪22-05-2010.521‬أحصائية الترشيح‬ ‫إلى السماعات مع العلم أنه‬ ‫ليس دينامبكيا غير طريقة‬ ‫تعديل الباز‬ ‫إذا أبحث عن طريقة لقطع‬ ‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫الصفير عتد اقتراب المايك‬ ‫أقرب مسافة ممكنة من‬ ‫السماعات مع بقاء الصوت‬ ‫النشاط‬ ‫مرتفعا األخ وليد الرجاء الرد‬ .

‬المكان‬ ‫ولذلك يجب مراعاة توزيع‬ ‫السماعات مع حساسية‬ ‫المايكروفون وسنتكلم عن‬ ‫الحساسية الحقا فى كالمنا‬ ‫‪ .‫معدل تقييم‬ ‫على السؤال‬ ‫‪: 110‬المستوى‬ ‫مرحبا أخ والء الدين ‪،‬‬ ‫عرفنا أن الصفير يحدث نتيجة‬ ‫لرجوع موجات من السماعات‬ ‫‪ .‬إلى المايكروفون‬ ‫‪ :-‬والذى يزيد هذا هو‬ ‫حساسية المايكروفون ‪ -‬قرب‬ ‫السماعة من المايكروفون أو‬ ‫توجيهها فى اتجاهه ‪ -‬سهولة‬ ‫انعكاس الصوت بسبب خلو‬ ‫‪ .‬عن المايكروفونات‬ ‫أما سهولة انعكاس الصوت‬ ‫فهو بسبب خلو المكان فنجد‬ ‫فى المساجد عند سجود‬ ‫المصلين أحيانا يزداد الصفير‬ ‫ثم يختفى عند قيامهم ‪،‬‬ ‫وهذا لعدم أخذ اإلحتياطات‬ ‫السابق ذكرها وأن ما حدث‬ ‫هذا لسهولة اصطدام‬ ‫الموجات بالجدران ورجوعها‬ .

‬ونجد فى السينيما‬ ‫وقاعات اإلجتماع كثيرا أن‬ ‫الجدران مبطنة بماده ال‬ ‫تعكس الصوت لكى ال يحدث‬ ‫صدى صوت عالى وانعكاسات‬ ‫‪.‬وللتغلب‬ ‫على ذلك يراعى ما سبق‬ ‫ذكره بما يتناسب مع نوع‬ ‫المايكروفون وسيأتى الكالم‬ ‫الحقا ‪ .‫إلى المايكروفون ‪ .‬‬ ‫‪:‬اقتباس‬ ‫المشاركة األصلية كتبت‬ ‫بواسطة ‪5282‬‬ ‫جزاااااااااااااااااك هللا كل خير‬ ‫استاذ وليد انت حقا رائع‬ ‫وشرح ممتاز جدااا‬ ‫وجزاك أخى وبالتوفيق‬ ‫‪:‬اقتباس‬ ‫المشاركة األصلية كتبت‬ ‫‪ omarfj11‬بواسطة‬ ‫جزاك هللا خير مهندس وليد‬ ‫وبانتظار بقية الموضوع‬ ‫وفقك هللا‬ .

‬بشكل صحيح‬ ‫التحية واقبلومني‬ ‫ال ولكن يتم التوزيع بنسب‬ ‫متساوية حسب المكان‬ ‫بمقدار يسمح باإلستماع‬ ‫المتزن فال يكون القريب من‬ ‫السماعة متألم إلرتفاع‬ ‫الصوت والذى يبتعد عن‬ ‫السماعة يجد الصوت ضعيف‬ ‫بل يجب أن يكون الصوت متزن‬ ‫فى المكان يتحمله من كان‬ ‫قريبا من السماعات دون‬ ‫إزعاج وعلى مسافة مناسبة‬ .‬السالم عليكم‬ ‫بارك هللا فيكم‪.‫وإياكم أخى ‪ ،‬وجارى تكملة‬ ‫الموضوع إن شاء هللا‬ ‫‪:‬اقتباس‬ ‫المشاركة األصلية كتبت‬ ‫بواسطة محمد الالال‬ ‫‪.‬‬ ‫ليتم توزيع السماعات‬ ‫‪ .‬موضوع رائع‬ ‫ننتظر البقية ولي سؤال لو‬ ‫تكرمتم‬ ‫هل هنالك جهاز لقياس‬ ‫تغطية الصوت في القاعات‪.

‬‬ ‫والتوفيق أخى‬ ‫‪ :‬التعديل األخير تم بواسطة‬ ‫بتاريخ ‪wleed antar -05-22‬‬ ‫‪ 2010 08:31 AM.‬الساعة‬ ‫‪22-05-2010. ‫يتم وضع السماعة األخرى ‪،‬‬ ‫أما فى األماكن الكبيرة والتى‬ ‫يبعد فيها مكان المايكروفون‬ ‫عن الحضور مثلما رأينا فى‬ ‫قاعة اإلجتماعات فى مدينة‬ ‫نصر أو القاعة التى ألقى منها‬ ‫أوباما الخطاب فى جامعة‬ ‫القاهرة فكان مكان‬ ‫المايكروفون بعيدا عن الحضور‬ ‫مما يسمح بتكبير الصوت فى‬ ‫السماعات ولهذا فيمكن ابعاد‬ ‫السماعات عاليا عن الحضور‬ ‫وبالتالى فيمكن رفع الصوت‬ ‫أكثر وبالتالى يمكن أن تكون‬ ‫المسافة بين السماعة‬ ‫واألخرى أبعد نوعا ما عن‬ ‫األماكن األصغر كما ذكرنا ‪. 09:02‬‬ ‫‪#8‬‬ ‫‪AM‬‬ .

521‬أحصائية‬ ‫المتعدد هو زيادة عدد السماعات‬ ‫الترشيح‬ ‫وسبق أن ذكرنا أن فى القاعات‬ ‫واألماكن الكبيرة ال يكون مناسبا أن‬ ‫نضع سماعة واحده أو اثنان فقط‬ ‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫اعتمادا على ارتفاع صوتهما وقوة‬ ‫المكبر فإن هذا يتم بصورة مؤقته‬ ‫فى األفراح وبطريقة عشوائية ‪ ،‬أما‬ ‫النشاط‬ ‫القاعات المخصصة والمساجد‬ ‫الكبيرة واماكن المحاضرات يجب أن‬ ‫معدل تقييم‬ ‫ال يكون اإلعتماد على سماعة أو‬ ‫‪: 110‬المستوى‬ ‫اثنان ورفع صوتهما إلن هذا يسبب‬ ‫الصفير المتكرر و إزعاج من بجوار‬ ‫السماعة و من سيكون مبتعدا عن‬ ‫السماعة كمن كان فى آخر القاعة‬ ‫فلن يستطيع السماع أو تسجيل‬ .‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫تكملة‬ ‫طرق توصيل السماعات‬ ‫والغرض منه‬ ‫================‬ ‫=====‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫الغرض من توصيل السماعات‬ ‫‪1.

‬للطريقتان‬ ‫الطريقة األولى هى التوالى‬ ‫================‬ .‬الموضوع‬ ‫لذلك يتم خفض الصوت لدرجة‬ ‫تكون مسموعة بوضوح فال يكون‬ ‫مرتفعا عن آخره وال يكون منخفضا‬ ‫‪ ،‬و مع تعدد السماعات فى المكان‬ ‫فإن الصوت يكون ممتاز ‪،‬‬ ‫واآلن لنلقى نظرة على طرق‬ ‫توصيل السماعات وهم طريقتان‬ ‫فقط ‪ ،‬أما الثالثة فهى جمع‬ ‫‪ . ‫المحاضرة بوضوح كما أن ارتفاع‬ ‫الصوت يكون هنا مصحوبا بشوشرة‬ ‫كبيرة وقد تم ذكر سببها فى أول‬ ‫‪ .

‫و هذه الطريقة تسمى بالتوصيل‬ ‫المتوالى للسماعات وينتج لدينا‬ ‫طرفان فقط فى النهاية نتعامل‬ ‫معهما كأنهما طرفى سماعة‬ ‫واحده تكون قيمة الوات الخاص بها‬ ‫هو نفس الوات ألى سماعة من‬ ‫السماعات الموجوده ‪ ،‬أما األوم‬ ‫فيكون هو حاصل جمع ممانعة‬ ‫السماعات كلها ‪ ،‬فمثال لو كل‬ ‫سماعة تساوى ‪ 10‬وات و ‪ 8‬أوم‬ ‫فإن الثالث سماعات هكذا تكون‬ ‫فى النهاية ‪ 10‬وات و ‪ 24‬أوم أى‬ ‫الثمانية مكررة بعدد السماعات‬ ‫وشرط هذه الطريقة هو أن يكون‬ ‫الوات ثابت أما األوم فنقوم بجمعه‬ ‫فقط فيمكن أن تكون سماعتان كال‬ ‫منها ‪ 4‬أوم والسماعة الثالثة ‪ 8‬أوم‬ ‫مثال فيكون الناتج ‪ 16‬أوم ولكن‬ ‫الوات يجب أن يكون متساوى لهم‬ ‫جميعا كشرط أساسى ال يمكن‬ ‫اإلستهانة به‬ .

. ‫الطريقة الثانية هى التوازى‬ ‫===============‬ ‫وفى هذه الطريقة يجب أن تكون السماعات‬ ‫متساوية فى األوم والوات ‪.‬بالضبط‬ ‫فالموضوع هنا يتعلق بجودة الصوت وتوزيعة‬ ‫وليس الحال كما فى المقاومات متطابق فى‬ ‫التوازى لكن هنا األمر يختلف تبعا للصوت‬ ‫فيجب اإللتزام بأن تكون السماعات متساوية‬ ‫تماما فى األوم وكذلك فى الوات‬ ‫يتم حساب القيمة النهائية بجمع ممانعة‬ ‫السماعات كلها ثم قسمتهم على عدد‬ ‫السماعات أما الوات فيكون هو مجموع‬ ‫الوات لكل السماعات بالكامل فمثال إذا كانت‬ ‫كل سماعة تساوى ‪ 10‬وات و ‪ 12‬أوم فيكون‬ ‫الناتج هو ‪ 30‬وات و نقسم ‪ 12‬أوم على عدد‬ .

‫السماعات فيكون الناتج ‪ 4‬أوم‬ ‫‪---------------------------------‬‬ ‫اعالنات‬ ‫‪22-05-2010.521‬أحصائية‬ ‫الترشيح‬ ‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ . 09:25‬‬ ‫‪#10‬‬ ‫‪AM‬‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫الطريقة الثالثة واألخيرة هى‬ ‫التضاعف‬ ‫================‬ ‫=====‬ ‫هذه الطريقة هى جمع بين‬ ‫الطريقتان السابقتان كما فى‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫الصورة التالية‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫‪1.

..‬مجموعة لكن بنظام التوازى‬ ‫فمثال لدينا فى مجموعة التوازى‬ ‫ثالث سماعات كل منهم ‪ 12‬أوم و‬ ‫‪ 10‬وات فيكون ناتج مجموعة‬ ‫التوازى فقط هو ‪ 4‬أوم و ‪ 30‬وات‬ ‫) ‪1 ( .... .‬‬ ..... ‫ويتم حساب القيمة بأن نقوم‬ ‫بحساب قيمة مجموعة السماعات‬ ‫المتصلة عى التوازى وحدها كاملة‬ ‫كأنها مجموعة مستقلة ثم حساب‬ ‫مجموعة السماعات المتصلة على‬ ‫التوالى وحدها وكأنها مجموعة‬ ‫مستقلة ثم نجمع الناتج لكل‬ ‫‪ ..

‫ثانيا مجموعة التوالى مثال ‪ 4‬أوم‬
‫لكل سماعة و ‪ 10‬وات لكل‬
‫سماعة ‪ ،‬فيكون ناتج هذه‬
‫المجموعة وحدها هو ‪ 10‬وات و ‪12‬‬
‫) أوم ‪2 ( .... .... ....‬‬

‫واآلن نقوم بجمع كال الناتجان ولكن‬
‫‪:‬بنظام التوازى كاآلتى‬

‫أوم ‪ 12 +‬أوم = ‪ 16‬أوم ‪4‬‬
‫ثم نقسم ال ‪ 16‬على المجموعتان‬
‫فيكون ‪ 8 = 2\ 16‬أوم‬
‫أما الوات فهو ‪ 30‬وات و ‪10‬‬
‫وات فنتعامل باألقل فيكون‬
‫الناتج ‪ 10‬وات فقط‬

‫وبناءا على عدد السماعات‬
‫المطلوب نقوم بتجربة عدة طرق‬
‫لتوزيعهم بالتخطيط على ورقة‬
‫واجراء الحسابات حتى يتم التوصل‬
‫إلختيار القيم المناسبة للسماعات‬
‫‪.‬‬

‫‪ .‬يتتبع‬

‫) اعالنات اضافية ( قم بتسجيل الدخول الخفائها‬

‫‪22-05-2010, 09:37 PM‬‬ ‫‪#11‬‬
‫‪wleed antar‬‬
‫عضو ماسي‬
‫اخى أحمد وأخى والء الدين‬
‫! ! حواركما شيق يشبه لغز‬
‫واللغز أن السؤال يحتمل‬
‫اجابتان مقنعتان للقارئ لكن‬
‫الحل الصحيح هو حل واحد‬
‫فقط منهما سأشرحه‬
‫لحضراتكم فى الغد لو اتيح‬
‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫لى الوقت إن شاء هللا‬
‫المشاركات‪:‬‬ ‫وستكون اإلجابه مقنعه إن‬
‫‪1,521‬أحصائية الترشيح‬ ‫شاء هللا ‪ ،‬أنا عارف الحل‬
‫الصحيح بس ماينفعش أقوله‬
‫مباشر لكن الزم أشرح‬
‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫وأضرب مثل كى تكون اإلجابة‬
‫مقنعة ألى أحد لم يحتك بهذا‬
‫‪ .‬المجال‬
‫النشاط‬
‫بس بعيدا عن الحل أريد األخ‬
‫معدل تقييم‬

‫‪: 110‬المستوى‬ ‫والء يجيبنا على فزورة الحبل‬
‫‪:‬‬
‫المشاركة األصلية كتبت‬
‫‪ mag5699‬بواسطة‬
‫االستاذ الفاضل موضوع‬
‫شيق ورائع لم يتطرق اليه‬
‫كثيرا نشكرك ونرجو اكمال‬
‫الموضوع وجزاك هللا خير‬
‫الثواب‬
‫شكرا لحضرتك وجزاك هللا‬
‫‪ ,‬خيرا‬
‫سنكمل الموضوع بعد أن‬
‫أجيب على السؤال فى الغد‬
‫إن شاء هللا ‪،‬‬

‫‪23-05-2010,‬‬
‫‪#12‬‬
‫‪02:25 PM‬‬
‫‪wleed antar‬‬
‫عضو ماسي‬
‫‪:‬اقتباس‬
‫المشاركة األصلية كتبت بواسطة‬
‫‪omarfj11‬‬

521‬أحصائية‬ ‫اوم‬ ‫الترشيح‬ ‫وشبكت عليه سماعة ‪ 40‬وات ‪ 8‬اوم‬ ‫فكم القوة ستكون‬ ‫تمت اإلجابة على المونو واإلستريو‬ ‫عدد النقاط‬ ‫‪: 2278‬‬ ‫الوات للسماعات يعنى أن السماعة‬ ‫تتحمل خرج مكبر الصوت على أن ال‬ ‫تتعدة قيمة الوات المدونة على خرجه‬ ‫النشاط‬ ‫القيمة المدونة على السماعة بل يجب‬ ‫أن تكون قيمة الوات للسماعة أعلى‬ ‫معدل تقييم‬ ‫من قيمة الوات للمكبر ‪ ،‬كأنك تستخدم‬ ‫‪: 110‬المستوى‬ ‫فيوز فيجب أن يتحمل أمبير أعلى من‬ ‫األمبير الفعلى المار به‬ ‫األوم يجب أن يكون متوافق بالضبط ‪ ،‬أما‬ ‫إذا كان األوم للسماعة أكبر من األوم‬ . ‫ماالفرق ان يكون الصوت مونو واستريو‬ ‫وايهم افضل‬ ‫مالعامل االساسي في انتقال الصوت‬ ‫لمسافة بعيدة‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪-‬‬ ‫هل هو المكبر ام السماعة‬ ‫مصر‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫اذا وجد لدي مكبر ‪ 40‬وات ومقاومته ‪4‬‬ ‫‪1.

‬المكبر‬ ‫‪:‬اقتباس‬ ‫المشاركة األصلية كتبت بواسطة‬ ‫‪ahmed115‬‬ ‫ربنا يعينك‬ ‫بقولك الصفحة دى‬ ‫‪http://www.bcae1.ht‬‬ ‫‪m‬‬ ‫فيها شوية توصيالت غريبة شوية‬ ‫وسماعات باربع اطراف‬ ‫بتتكلم عن سماعات السيارة فهل‬ ‫سماعات السيارة نظامها مختلف عن‬ ‫سماعات القاعات او البيت؟‬ ‫وكمان ايه حكاية المونو واالستيريو ؟‬ .‬أما إذا قلت قيمة ممانعة‬ ‫السماعة عن األوم المدون على خرج‬ ‫المكبر فيعرضها للتلف ألن الوات سيزيد‬ ‫عليها وهى تمثل لود ( حمل ) لخرج‬ ‫‪ .‫المدون على المكبر فتقل قوة الصوت‬ ‫الناتجه ‪ .com/spkrmlti.

‬سماعة واحده‬ ‫السماعات ذات األربع أطراف ما هى إال‬ ‫سماعتان فى واحده ‪ ،‬يعنى سماعة‬ ‫منقسمة إلثنان منفصلتان طرفان لكال‬ ‫منهما ‪ .‬فقط ال غير‬ ‫‪ :-‬موضوع المونو واإلستريو‬ ‫المونو هو الصوت الفالت يعنى صوت‬ ‫أحادى ‪ .‫ياريت تستعين بالصور عند الشرح ولو‬ ‫مش فاضى انا ممكن انزلهم لك النهم‬ ‫صور بجد روعة‬ ‫فى مشاركتك أو فى موضوعك الذى‬ ‫أشرت فيه لهذا الموقع لم أنتبه ألن‬ ‫أستعين بالرسم الموجود به وظللت‬ ‫أرسم لكن ولم يخطر ببالى نسخ‬ ‫الرسومات من الموقع ‪،‬‬ ‫على أى حال ال يوجد اختالف عما‬ ‫رسمته فالموضوع واحد ‪،‬‬ ‫سماعات السيارة ال تختلف عن‬ ‫سماعات البيت وال القاعة غير أن‬ ‫سماعات السيارة ذى قطر أقل وربما‬ ‫مركب عليها سماعات التردد العالى‬ ‫لألصوات الحاده ‪ ،‬يعنى سماعتان فى‬ ‫‪ .‬كأنك تستمع لراديو الجيب ذى‬ .

‬السماعة الواحده‬ ‫أما اإلستريو فيعنى قناتان منفصلتان‬ ‫يعنى سماعة يمين لألذن اليمنى و‬ ‫‪ .4shared.‬واإلستريو‬ ‫‪http://www.4shared.html‬‬ ‫=============‬ ‫أما هذه الماده فهى السابقة ولكن‬ ‫مسجله بنظام المونو ويتم سماعها‬ ‫بسماعات الرأس أيضا لمالحظة الفارق‬ ‫فى نوعية التسجيل ‪ ،‬للتميز بين المونو‬ ‫‪ .‫‪ .com/audio/MAy‬‬ ‫‪c7QLQ/fateha.‬سماعة لألذن اليسرى‬ ‫مثال ‪ :‬رفعت لكم ماده صوتية خفيفة تم‬ ‫تسجيلها بنظام اإلستريو على الرابط‬ ‫التالى يمكنكم تحميلها أو اإلستماع لها‬ ‫مباشر بدون تحميل لكن يجب سماعها‬ ‫باستخدام سماعات الرأس الهيدفون‬ ‫وليست السماعات الخارجيه كى يتم‬ ‫‪ :‬مالحظة الصوت المجسم‬ ‫‪http://www.com/audio/uKj0‬‬ ‫‪7gIQ/fateha_mono.html‬‬ ‫=============‬ ‫أما الصور الموجوده فى الموقع فهى كلها‬ .

‬والفكرة واحده‬ ‫فإن كان لديك سؤال عن أى منها فتفضل‬ ‫كى ننتهى من السماعات وندخل فى‬ ‫‪ .‬المايكروفونات‬ ‫أخى والء بالنسبة للسماعات على‬ ‫التوازى فالوات يزيد واألوم يقل وما يهمنا‬ ‫أن يتوافق األوم مع خرج المكبر وتم شرح‬ ‫ذلك ‪،‬‬ ‫أما الوات فيجب أن يكون متساوى لكل‬ ‫سماعة متوازيه مع األخرى كى تكون‬ ‫تحملهم للتيار ( اإلشارة الصوتية ) متزن‬ ‫‪ ،‬فمثال لو أننا أحضرنا مقاومة كربونية‬ ‫بقيمة نصف وات ‪ 5‬كيلو أوم وتم توصيلها‬ ‫فى طرف تغزية لدارة إلكترونية لتخفض‬ ‫التيار ‪ 220‬فولت إلى ‪ 3‬فولت كما فى‬ ‫دارة جرس الباب صوت العصفورة فإن‬ ‫المقاومة تسود وتحترق بسرعة ‪ ،‬أما أن‬ ‫تضع نفس القيمة بحيث تكون مقاومتان‬ ‫توازى كالهما ربع وات و ‪ 10‬كيلو ‪ ،‬فإن‬ ‫عمرها أطول ؟؟ ألن ذلك يوزع الحرارة ‪.‫نفس الفكرة التى ذكرتها وال تختلف وما‬ ‫هى إال نفس التوصيل ‪ ،‬التوالى والتوازى‬ ‫والتضاعف ولكن بعدد سماعات مختلف‬ ‫‪ .‬‬ ‫لكن تعالى وضع المقاومتان توازى لكن‬ ‫القيمة ليست متساوية لهما لكن‬ .

‬الساعة‬ ‫‪23-05-2010. ‫مجموعهما مضبوط ‪ 5‬كيلو نجد أن‬ ‫!أصغرهما قيمة تحترق بسرعة شديده ؟‬ ‫وهكذا عند توصيل السماعات توازى‬ ‫يجب تساوى الوات لهما ‪ ،‬وال مانع أن ال‬ ‫يتساوى الوات بينهما إذا راعينا أن الوات‬ ‫األقل فيهما يجب أن يكون أعلى من‬ ‫‪ . 05:44 PM‬‬ ‫‪#14‬‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫‪:‬اقتباس‬ ‫المشاركة األصلية كتبت‬ ‫‪ noor1144‬بواسطة‬ ‫باختصار شديد‬ ‫ان توصيل السماعات‬ .‬الوات الخارج من المكبر‬ ‫======================‬ ‫هل من استفسار بسيط قبل أن ننتقل‬ ‫للمايكروفونات ؟‬ ‫‪ : wleed‬التعديل األخير تم بواسطة‬ ‫بتاريخ ‪antar 2010-05-23‬‬ ‫‪ 02:44 PM.

521‬أحصائية الترشيح‬ ‫على التوالي والتوازي‬ ‫بالضبط وسهله جدا‬ ‫وغير معقده بالتوالي‬ ‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫يزيد والتوازي حسب‬ ‫القانون‬ ‫النشاط‬ ‫نعم‬ ‫السؤال االول‬ ‫معدل تقييم‬ ‫لم تشرح لنا موضوع‬ ‫‪: 110‬المستوى‬ ‫مهم وهو اختيار نوع‬ ‫االسالك للسماعات‬ ‫والمايك‬ ‫االحظ ان البعض يضع‬ ‫سلك كهرباء عادي‬ ‫لتوصيل السماعات‬ ‫واالحظ البعض يضع‬ ‫اسالك خاصة والذي‬ ‫يزداد حيرتي هي‬ ‫اسالك المايك فعندما‬ ‫قطعت سلك المايك لم‬ ‫استطيع توصيله ابدا‬ ‫كنت اظن انه مثل اي‬ . ‫على التوالي والتوازي‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫كمثل توصيل المقاومة‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫‪resistor‬‬ ‫‪1.

‫سلك عادي طلع حكايه‬ ‫ثانيه وانا مش عارف‬ ‫فرجااااااااااااااء توضيح‬ ‫االمر‬ ‫فهل يوثر نوع السلك‬ ‫في جوده الصوت وايهما‬ ‫نختار‬ ‫وايضا الشق الثاني من‬ ‫السؤال االول‬ ‫هل يجب مراعاه القطبيه‬ ‫في توصيل السماعة ؟؟‬ ‫فعندما عملت دائرة‬ ‫امبلي فاير جربت اوصل‬ ‫للسماعة الموجب مكان‬ ‫السالب والسالب مكان‬ ‫الموجب متعمد واشتغل‬ ‫عادي وايضا في المايك‬ ‫نفس الكالم‬ ‫والسؤال الثاني‬ ‫اين شرح المونو‬ ‫واالستيريو الي قلت‬ ‫عليه ؟‬ ‫فانا بجد ابحث عن‬ ‫الفرق‬ ‫وحسب معلوماتي ان‬ .

‫راس الوصله المونو‬ ‫يكون بها خطين‬ ‫واالستيريو يكون ثالث‬ ‫خطوط فقط هذه هي‬ ‫معلوماتي ولكن متى‬ ‫يستخدم هذا ومتى‬ ‫يستخدم هذا‬ ‫يرجى التفصيل‬ ‫وايضا لما ياتي موضوع‬ ‫المايكروفونات‬ ‫يرجى شرح‬ ‫توصيل المايكروفون في‬ ‫الدائرة هل كل‬ ‫المايكروفونات نحتاج‬ ‫‪ input‬منها سلكين‬ ‫االحظ في بعض الدوائر‬ ‫مره سلكين ومره اكثر‬ ‫من ذلك ؟؟؟ عندما انظر‬ ‫من الخلف ‪ pcb‬الى‬ ‫وايضا ما الذي يؤثر في‬ ‫حساسية المايك هل‬ ‫هي جوده دائرة التكبير‬ ‫االولي ام نوع المايك‬ .

‬المكبر‬ ‫وبالنسبة لموجب وسالب‬ ‫السماعات فغالبا يوصل‬ ‫السالب بجسم السماعة‬ ‫والسالب والموجب يعمالن‬ .‫يعني هل من الممكن‬ ‫ان اجعل مايك عادي‬ ‫اجعله حساس جدا‬ ‫بتصميم دائرة رائعة‬ ‫لذلك‬ ‫وشكرا‬ ‫نعم الممانعة للسماعات مثل‬ ‫نظام المقاومات من حيث‬ ‫الحسابات تمام‬ ‫‪-----------‬‬ ‫بالنسبة لسلك السماعات‬ ‫والمايكروفونات هو من نوع‬ ‫الشيلد الذى يعتبر طرف فى‬ ‫الوسط ثم غالف عازل ثم‬ ‫طرف أرضى يغلف به العازل‬ ‫للطرف األوسط وذلك لمنع‬ ‫تأثر طرف اإلشارة األوسط‬ ‫بأى تيارات أو اشارات أخرى‬ ‫قريبة من السلك ولكى ال‬ ‫يعمل السلك كهوائى مع‬ ‫‪ .

‬ألن‬ ‫مثال يمكن أن تسمع فى أذن‬ ‫موسيقى واألذن الثانية صوت‬ ‫المغنى مثال ‪ ،‬أما السماعات‬ ‫المونو تكون مشتركه فى‬ ‫األرضى واإلشارة فيكفيها‬ ‫‪ .‬عنه إن شاء هللا‬ ‫اإلستريو ‪ :‬عبارة عن‬ ‫سماعتان أو قناتان منفصلتان‬ ‫يعنى الهيد فون اإلستريو‬ ‫مثال عبارة عن طرف لإلشارة‬ ‫اليمنى ( السماعة اليمنى )‬ ‫وطرف لإلشارة اليسرى‬ ‫وطرف مشترك أرضى ‪ .‫على تحديد اتجاه حركة‬ ‫الملف سواء للخارج أو‬ ‫للداخل ويجب أن يتم حسب‬ ‫تصميم السماعة وتظهر فى‬ ‫الصوت العالى فإن فى حالة‬ ‫التوصيل الصحيحة فإن نسبة‬ ‫تأثر الملف بالخروج تكون أكبر‬ ‫من المسافة التى يتحرك‬ ‫‪ .‬فيها للداخل‬ ‫وبالنسبة لحساسية المايك‬ ‫سيتم شرح ذلك فى كالمنا‬ ‫‪ .‬جاك توصيل بطرفان فقط‬ .

‫‪----------------------‬‬ ‫‪30-05-2010. 07:38 PM‬‬ ‫‪#15‬‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫اخوانى الكرام كيف حالكم ‪،‬‬ ‫أعتذر لحضراتكم عن تأخرى‬ ‫بسبب عطل شاشة الالب‬ ‫توب حيث أنى مخزن عليه‬ ‫الكثير من المعلومات والروابط‬ ‫لمواضيعى والباس ووردات‬ ‫التى أدخل بها والحمد هلل تم‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫تصليحها مؤقتا ‪ ،‬وتواجدكم‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫فى المنتدى القيم هذا هو‬ ‫‪1.‬للشيطان بيننا سبيال‬ ‫تمت نقل معظم المشاركات‬ ‫معدل تقييم‬ ‫لموضوع مناقشات حول‬ ‫‪: 110‬المستوى‬ ‫الهندسة الصوتية وهذا من‬ ‫أجل تقارب مشاركات‬ .521‬أحصائية الترشيح‬ ‫الذى يجعله منارة للعلم فهو‬ ‫قائم بكم أنتم وباإلدارة‬ ‫المحترمة الحريصة على‬ ‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫التواصل مع أعضاءها وتحترم‬ ‫آرائهم ومن أجلكم أنا معكم‬ ‫فكلنا أخوة ولن نترك‬ ‫النشاط‬ ‫‪ .

‫الموضوع بناءا على طلب‬ ‫حضراتكم وقد طلب بعض‬ ‫المشاركين أيضا فى موضوع‬ ‫تبسيط صناعة اإلرسال‬ ‫واإلستقبال الالسلكى فى‬ ‫أواخر المشاركات أن يتم‬ ‫ترحيل الكثير من المشاركات‬ ‫لتقارب مشاركات الموضوع‬ ‫فمادام الموضوع مكتوب من‬ ‫أجلكم ونتمنى أن يكون‬ ‫خالصا لوجه هللا وأن ينال‬ ‫رضاكم و ال أجد عيب أبدا أن‬ ‫أتابع األعداد التى تتابع وليس‬ ‫هذا تفاخرا بل يجب فعال أن‬ ‫أتابعهم ألن كثرتهم تسعدنى‬ ‫ألن ذلك يشعرنى بأهمية ما‬ ‫أقدمه فيزيدنى حرصا على‬ ‫انتقاء المعلومات و الصور‬ ‫للمواضيع فهل هذا يعتبر‬ ‫تكبرا وغرورا ؟ ؟ ال طبعا ألن‬ ‫من فن اإللقاء أن يحول‬ ‫الملقى اسلوب القائه إذا‬ ‫وجد المتابعين يملوا من‬ ‫اسلوبه ‪ ،‬وتقول الحكمة أن‬ ‫الملقى الجيد أن يتفاعل مع‬ ‫الجمهور بأن يغلق فمه قبل‬ .

‫أن يغلق الناس آذانهم وأن‬ ‫يفتح أذنه قبل أن يفتح الناس‬ ‫أفواههم ‪ .‬والنية محلها‬ ‫القلب ال يطلع عليها إال هللا‬ ‫ولذلك أشهد هللا أنى أحبكم‬ ‫جميعا فى هللا دون تفريق ولو‬ ‫لم أكن كذلك ما استمريت‬ ‫لحظة هنا ‪،‬‬ ‫نتابع موضوعنا الشيق ونكمل‬ ‫‪ ،‬وها نتكلم عن المايكروفون‬ ‫‪.‬المايكروفون‬ ‫المايكروفون هو الجهاز أو‬ ‫الجزء الخاص بإلتقاط الصوت‬ ‫وتحويله إلشارات كهربائية‬ .‬‬ ‫‪ .

‫يتم تكبيرها ثم استماعها‬ ‫مكبرة أو تسجيلها ولكل‬ ‫موقف حالة فمثال‬ ‫المايكروفون يستخدم فى‬ ‫القاعات الخاصة للمحاضرات‬ ‫أو الخطب حيث ال يهتم‬ ‫بصوت الجمهور وإنما يهتم‬ ‫فقط بصوت الخطيب مثل هذه‬ ‫الصورة‬ ‫فهذا المايكروفون فى الصورة‬ ‫السابقة من النوع أحادى‬ ‫الزاوية ‪ ،‬أى يلتقط الصوت من‬ ‫جانب واحد فقط وهو جانب‬ ‫المتحدث وليس من باقى‬ ‫الجوانب والزوايا ويلتقط على‬ ‫بعد قريب فقط ولذلك فلن‬ ‫تسمع صوت هتاف الجماهير‬ ‫إال ضعيفا رغم أنك لو كنت‬ ‫جالس أمام المتحدث فلن‬ ‫تسمع صوته من قوة صوت‬ ‫الجماهير أما هنا فقد قام‬ ‫المايكروفون بإلتقاط صوت‬ ‫المتحدث عن قرب فقط ومن‬ .

‫زاوية واحدة ولن يلتقط صوت‬ ‫باقى الزوايا ونظرا لشدة‬ ‫صوت الجماهير فإنك تسمع‬ ‫فى التسجيالت صوتهم لكن‬ ‫ضعيفا جدا بالمقارنة مع‬ ‫ارتفاع صوتهم فى الحقيقة‬ ‫بنسبة أعلى من صوت‬ ‫‪ .‬المتحدث الهادئ‬ ‫هذا النوع يلتقط من زاوية‬ ‫واحدة ‪ ،‬فمثال تخيل أنك تنظر‬ ‫للمايكروفون من أعلى‬ ‫ويتمثل ذلك فى الرسم‬ ‫‪ .‬التالى‬ ‫هذا الرسم البيانى يظهر‬ ‫جميع الزوايا وها تخيل أنك‬ ‫تنظر للمايكروفون من أعلى‬ ‫وأنت تنظر لهذه الدوائر‬ .

‬على الرسم التالى‬ ‫توضح لنا الخطوط الزرقاء‬ ‫المنطقة الفعالة لإللتقاط‬ ‫وهنا يتضح لنا أنه يلتقط من‬ ‫جانب واحد وليس من باقى‬ ‫الجوانب وليس من فوق‬ ‫ولهذا فهو يلتقط من أمام فم‬ ‫المتحدث فقط ‪،‬‬ ‫هذا المايكروفون من النوع‬ ‫‪ Dynamic‬الديناميكى‬ ‫وقد رأينا صفاته وعرفنا‬ ‫استخدامه وفى أى الحاالت‬ ‫نطلب هذا النوع ‪ ،‬وهو طبعا‬ ‫ال يحدث صفير وكذلك فى‬ . ‫واآلن انظر لزاوية اإللتقاط‬ ‫الفعالة لهذا المايكروفون‬ ‫‪ .

‬‬ ‫فهو ممتاز لمن أراد أن يتكلم‬ ‫أو يسجل فى مكان به‬ ‫ضوضاء وأصوات مكيفات‬ ‫ومراوح و نوافذ مفتوحة قريبة‬ ‫‪ ..‬من الشارع ألخ‬ ‫‪ :‬موديالت ممتازة لهذه المايكات‬ ‫‪Shure SM58‬‬ ‫هذا أفضل اقتراح لمايكات الدايناميك‬ ‫حيث يجمع بين الجودة ونقاوة‬ ‫التسجيل واالعتدال في قوة االتقاط ‪....‬‬ ‫وله شهرة وصيت عند أهل‬ ‫الصوتيات عالميا‬ . ‫األماكن المغلقة نظرا لقلة‬ ‫حساسيته لألصوات الغير‬ ‫مباشرة والغير قريبة منه ‪.

12:26 AM‬‬ ‫‪#16‬‬ ‫‪wleed antar‬‬ ‫عضو ماسي‬ ‫السالم عليكم‬ ‫ما تبقى من هذا الموضوع‬ ‫هو تكملة للمايكروفونات‬ ‫حيث النوعية والحساسية‬ ‫واألغراض من اإلستخدامات‬ ‫المختلفة وما يناسبها من‬ ‫الدولة‪ :‬القاهرة ‪ -‬مصر‬ ‫أنواع فقط‬ ‫المشاركات‪:‬‬ ‫‪1. ‫يتتبع ‪،‬‬ ‫‪01-06-2010.521‬أحصائية الترشيح‬ ‫وهذا الموضوع قد ال يهتم به‬ ‫إال من لهم عالقة باإللقاء‬ ‫واإلنشاد ولكن بالنسبة لمن‬ ‫‪ : 2278‬عدد النقاط‬ ‫يهتم باإللكترونيات فأظن أن‬ ‫اهتمامه انتهى مع الكالم‬ ‫عن السماعات لذلك نكتفى‬ ‫النشاط‬ ‫بهذا القدر ‪ ،‬أما من يري‬ ‫اكمال الكالم عن المايكروفون‬ ‫معدل تقييم‬ ‫فليخبر بذلك ‪ .‬أشكركم‬ ‫‪: 110‬المستوى‬ ‫جميعا و أتمنى لكم التوفيق‬ .

‫واإلستفادة ‪،‬‬ ‫تحياتى لكم جميعا وإلى‬ ‫اللقاء فى مواضيع أخرى إن‬ ‫‪ .‬شاء هللا‬ .