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DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR – PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

ÁREA: CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
ORGANIZADOR/
CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO
COMPETENCIA
MUNDO FÍSICO, COMPRENSIÓN DE MUNDO FÍSICO, TECNOLOGÍA Y - Valora y asume una COMPRENSIÓN DE
TECNOLOGÍA Y INFORMACIÓN AMBIENTE actitud de respeto y INFORMACIÓN.
AMBIENTE 1.1. Organiza información sobre las Ciencia: defensa de su - Organiza información sobre las
Comprende y analiza fuentes de energía, la conservación - Metodología científica y actitud científica. identidad personal, fuentes de energía, la conservación
los hechos conceptos de energía y el equilibrio ecológico. - Proyectos de investigación sobre los seres vivos. familiar y nacional en de energía y el equilibrio ecológico.
científicos y tecnológi- INDAGACIÓN Y Materia y energía: los diversos INDAGACIÓN Y
cos que rigen el EXPERIMENTACIÓN - Materia y sus propiedades generales y contextos donde se EXPERIMENTACIÓN.
comportamiento de los 1.2. Explica el origen del universo y específicas. desenvuelve. - Explica el origen del universo y
diversos procesos físi- de la vida a partir de varias teorías. - Magnitudes físicas fundamentales. - Se reconoce como de la vida a partir de varias
cos en la naturaleza, 1.3. Analiza y explica la diversidad de - Estructuras de la materia y sus estados. ciudadano teorías.
mediante la investiga- los seres vivos. - Fuentes de energía y conservación de energía. comprometido en la - Analiza y explica la diversidad
ción y la experimenta- Exploración del universo: defensa del de los seres vivos.
ción con relación con la - Universo: las estrellas y el sistema solar. patrimonio, la liber-
tecnología y el am- La tierra: tad, la justicia, el
biente. - La tierra: la hidrosfera, la atmósfera y la bien común, el Estado
MUNDO VIVIENTE. geósfera. de Derecho y los
TECNOLOGÍA Y - Los suelos en el Perú. Derechos Humanos.
AMBIENTE COMPRENSIÓN DE MUNDO VIVIENTE, TECNOLOGÍA Y - Valora la COMPRENSIÓN DE
Comprende las rela- INFORMACIÓN AMBIENTE Diversidad de los seres vivos: importancia de INFORMACIÓN
ciones existentes en- 1.1. Analiza información sobre la - Los seres vivos. Los cinco reinos. cumplir con las - Analiza información sobre la
tre los seres vivos y su materia, sobre los seres vivos y El reino planta: obligaciones materia, sobre los seres vivos y los
contexto para los ecosistemas. - La planta. Reproducción, nutrición y clasificación. tributarias para ecosistemas.
interpretar la realidad 1.2. Analiza información sobre los - Flora en el Perú. EL REINO ANIMAL lograr el bien común INDAGACIÓN Y
y actuar en armonía ecosistemas - Clasificación. de todos los perua- EXPERIMENTACIÓN
con la naturaleza. INDAGACIÓN Y - Los vertebrados, invertebrados, anfibios y nos. - Busca información en
Investiga y experi- EXPERIMENTACIÓN reptiles, las aves, los mamíferos. - Demuestra diferentes fuentes (libros,
menta diversos pro- 1.3. Busca información en diferentes ECOSISTEMA. respeto, tolerancia, internet, experiencias y ex-
cesos biológicos y su fuentes (libros, internet, - Organización del ecosistema. Cadenas y redes honestidad y perimentos propios y de otros)
relación con la tecno- experiencias y experimentos propios alimentarías. solidaridad en la - Observa y analiza las
logía y el ambiente con y de otros) - Relaciones en el ecosistema. Estudio de interacción con sus características de los suelos en el
sentido crítico y 1.4. Observa y analiza las poblaciones. pares y entorno Perú.
creativo. características de los suelos en el - Ciclos de la materia. social. - Clasifica y verifica la flora en el
Perú. - Equilibrio en el ecosistema. Desastres naturales y Perú.
1.5. Clasifica y verifica la flora en el prevención. - Formula preguntas a partir de
Perú. DIVERSIDAD DE ECOSISTEMAS una observación o experiencia y
SALUD INTEGRA LA 1.6. Formula preguntas a partir de - Biomas terrestres y marinos. escoge algunas de ellas para
TECNOLOGÍA Y una observación o experiencia y - Ecorregiones del Perú. Áreas naturales buscar posibles respuestas.
SOCIEDAD escoge algunas de ellas para buscar protegidas del Perú - Establece relaciones entre
Investiga y comprende posibles respuestas. individuo, población, comunidad y
los factores que 1.7. Establece relaciones entre ecosistema.
afectan el equilibrio individuo, población, comunidad y
ecológico, los estilos ecosistema.
de vida saludables, así

TECNOLOGÍA Y AMBIENTE ORGANIZADOR/ CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIA MUNDO FÍSICO. TECNOLOGÍA Y temperatura. cos en la naturaleza.Orgánicos: los carbohidratos.Se reconoce como INDAGACIÓN Y diversos procesos físi. célula. sobre los seres vivos y los desastres producidos por los fenómenos naturales.Valora y demuestra COMPRENSIÓN DE Comprende las rela.Teorías del origen del universo. patrios y por los héroes y . tributarias para . . . Hábitos de consumo responsable de los . Organiza información .1. de todos los perua.4. seres vivos.3.2.4. contexto para 1.3. 1. características del calor y la .Organiza información sobre interpretar la realidad sobre la nutrición. Evalúa la importancia del agua Efectos de las radiaciones solares en la salud.Interpreta los conocimientos Comprende y analiza conocimientos sobre las .Metodología científica y actitud científica. nacional en los diversos universo. 1.1. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD .Valora los aprendizajes . COMPRENSIÓN DE MUNDO FÍSICO. Explica el origen del Calor y Temperatura: justicia. Analiza los factores de recursos naturales en la sociedad.Nutrición. la universo y de la vida a partir ción y la experimenta. el de varias teorías. INFORMACIÓN Principios Inmediatos: respeto por los símbolos INFORMACIÓN ciones existentes en.Calor y temperatura. radiaciones solares.Evalúa la importancia del agua en el desarrollo biológico de los lograr el bien común en el desarrollo biológico de los seres vivos.2. Describe las . en la defensa del . el bien común. Analiza información sobre la equilibrio ecológico. TECNOLOGÍA Y AMBIENTE . Clases.Explica el origen del mediante la investiga. INDAGACIÓN Y . la libertad.Movimiento. del patrimonio. contextos donde se . las proteínas.Complementos: las vitaminas. del calor y la temperatura. ción con relación con la universo y de la vida a partir . Interpreta los Ciencia: defensa de su identidad .Analiza los factores de contaminación de su entorno y su Tecnología y sociedad: cumplir con las contaminación de su entorno y su implicancia para la salud. Estado de Derecho y los . DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR – SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA ÁREA: CIENCIA. ecosistemas.1. Movimiento y fuerza: ciudadano comprometido EXPERIMENTACIÓN.Diseña y construye montajes sobre los efectos de las radiaciones sobre los efectos de las solares. Derechos Humanos. los lípidos. AMBIENTE COMPRENSIÓN DE MUNDO VIVIENTE. patrimonio. Las Leyes: Newton. MUNDO VIVIENTE. EXPERIMENTACIÓN . científicos y tecnológi. 1. personajes ¡lustres. comportamiento de los importancia de la energía en . INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN Cloración. de la energía en la naturaleza. 1. Medidas de prevención contra metido en la defensa .Valora y asume una COMPRENSIÓN DE TECNOLOGÍA Y INFORMACIÓN AMBIENTE actitud de respeto y INFORMACIÓN.Interpreta la importancia cos que rigen el 1. de varias teorías.Analiza información sobre la hábitos de consumo materia.Valora la EXPERIMENTACIÓN 1. Analiza información . importancia de . Cambios de temperatura en el ser humano. la naturaleza.El sol: fuente de energía.Inorgánicos: agua y sales minerales. el bien común. AMBIENTE 1. Efectos del calor. INFORMACIÓN tecnológico y los 1. Clases. Diseña y construye montaje nos. .Se reconoce como COMPRENSIÓN DE del desarrollo INFORMACIÓN Contaminación ambiental: . . universo. . familiar y sobre las teorías del origen del los hechos conceptos teorías del origen del .Analiza información sobre la tre los seres vivos y su sobre la célula. la justicia y ecosistemas. Medición de la temperatura.Describe las características tecnología y el am.2. la materia. desarrollados en el área la nutrición. obligaciones implicancia para la salud. 1. Interpreta la . biente.como las implicancias COMPRENSIÓN DE SALUD INTEGRAL.El papel de la ciencia en la vida cotidiana. Promoción de la salud: libertad. desenvuelve. TECNOLOGÍA Y .Factores que afectan el ciudadano compro.Leyes de Newton. .La electricidad en la naturaleza. INDAGACIÓN Y • El agua: recurso funda-mental para la vida.Fuerza. .Proyectos de investigación. personal. sobre los seres vivos y los responsable.

estilos de vida saludable. patrimonio. Observa y plantea salud. humana.Respiración en los animales. Investiga y experi. Sistema nervioso periférico. fenómenos naturales. . Diseña proyectos de Coordinación nerviosa y endocrina. gación. INDAGACIÓN Y . Formula propuestas para . tecnológico y los investigación. Describe y explica la . COMPRENSIÓN DE SALUD INTEGRAL. 1.Describe y explica la menta diversos pro. . Digestión en los animales. justicia y el bien común. plantas y el rol de los alimentos de vida saludables. afectan el equilibrio tecnología.4. Coordinación nerviosa y endocrina. tecnología.Valora la importancia . la libertad.Valora la importancia respiración y excreción. Analiza las funciones de las ecológico.3. para lograr el bien común . de cumplir con las INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN . El sistema reproductor. La circulación en tolerancia. La excreción. la circulación humana.Microorganismos en la salud e industria. .La fecundación. Enfer. relación con la tecno.Investiga sobre diversos hábitos de consumo Reproducción y sexualidad: temas de la ciencia y responsable.El aparato respiratorio humano. 1.Estilos de vida saludables. Diseña proyectos de investi- del desarrollo la vida. interacción con sus pares de sus componentes. Analiza información La diversidad de la vida: como parte de su proceso . honestidad y la contaminación ambiental.La contaminación ambiental. SOCIEDAD básicas de sus componentes. higiene ambiental.y actuar en armonía 1. de todos los peruanos. seguridad e higiene y entorno social. Los en la defensa del • Describe y explica la circulación humana.Relaciona las funciones de de respiración y excreción. 1. de cumplir con las digestión y la circulación cesos biológicos y su digestión y la circulación La digestión y la circulación. tecnología. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD ..4.Demuestra respeto.El aparato digestivo humano. . El cambio climático. La excreción en los animales.El uso de plantas medicinales en la conservación de la obligaciones tributarias EXPERIMENTACIÓN 1.Investiga la utilidad de los estilos de vida.La célula y su estructura. Enferme. honestidad y .Observa y plantea alternativas de solución Tecnología y sociedad: de todos los peruanos. Promoción de la salud: . en el desarrollo de la vida. para lograr el bien común logía y el ambiente con medades del aparato digestivo.Sistema nervioso central. así las plantas y el rol de los Enfermedades del sistema nervioso.Los tejidos de los animales y vegetales. los estilos 1. Investiga sobre diversos .Convenios para la protección del ambiente. obligaciones tributarias humana. solidaridad en la . La reproducción en los animales. .1.Investiga sobre seguridad e 1. .6. Seguridad e tolerancia. . como las implicancias alimentos en el desarrollo de .Explica la estructura de la SALUD INTEGRA LA 1. Investiga sobre interacción con sus pares higiene ambiental.Investiga sobre diversos Investiga y comprende 1. Explica la estructura de los animales.Enfermedades del sistema excretor. EXPERIMENTACIÓN creativo. microorganismos en la salud del hombre. biental.La reproducción. .Formula propuestas para ambiental.El sistema nervioso de los animales.El sistema cardiovascular. . y entorno social. El sistema linfático. .5. La re- producción en las plantas. alternativas de solución sobre sobre la contaminación am. . . EXPERIMENTACIÓN dades del sistema cardiovascular linfático.2.El sistema endocrino.Nivel orgánico de plantas y animales. INDAGACIÓN Y sentido crítico y INDAGACIÓN Y . Procesos digestivos.7. aparato respiratorio humano. formativo. Analiza las funciones de .5.Analiza información sobre el con la naturaleza. solidaridad en la célula y las funciones básicas TECNOLOGÍA Y la célula y las funciones La respiración y la excreción. .Se reconoce como COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN Contaminación ambiental y cambio climático: ciudadano comprometido INFORMACIÓN 1. temas de la ciencia y los factores que temas de la ciencia y . humano. . sobre el aparato respiratorio .3. Describe y explica la . Relaciona las funciones .

conservación y Cadenas carbonadas. químicos. Compuestos inorgánicos como parte de su proceso TECNOLOGÍA Y y reacciones químicas: formativo.Valora los aprendizajes MUNDO . Elabora proyectos de .El átomo. desarrollados en el área VIVIENTE. Descripción de la tabla periódica. COMPRENSIÓN DE MUNDO FÍSICO. DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR – TERCER GRADO DE SECUNDARIA ÁREA: CIENCIA. conocimientos INDAGACIÓN Y atómicas. covalentes y metálicos. la libertad. TECNOLOGÍA Y AMBIENTE ORGANIZADOR/ CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIA MUNDO FÍSICO. familiar y materia. Reacciones química. el bien común. que 1. AMBIENTE 1. TECNOLOGÍA Y . Analiza información sobre la Ciencia y tecnología: defensa de su identidad . Estructura del átomo. compuestos. Estructura. AMBIENTE . Propiedades del átomo del carbono. patrios y por los héroes y investigación.Magnetismo.2. Investiga y aplica . • Unidades químicas. patrimonio. .Funciones químicas. de los procesos y 1. elementos. justicia.4. el átomo y . tecnológicos. Estado de Derecho y los enlaces que se producen. .Explica y utiliza la tabla rigen el periódica como herramienta para • Propiedades de la materia. ciudadano comprometido periódica como herramienta para comportamiento predecir procesos químicos.Enlaces químicos: iónicos. Hidrocarburos. actuales de inte. el átomo y comprende los electromagnetismo. personal. tecnológico.Compuestos químicos inorgánicos.Estequiometria. .Organización sistémica de los elementos químicos.Proyectos de investigación sobre las teorías nacional en los diversos electromagnetismo. el estructura de los átomos y los químicos enlaces que se producen.Se reconoce como . EXPERIMENTACIÓN. Radioactividad.Fuerzas intermoleculares. en la defensa del predecir procesos químicos.Valora y demuestra su implicancia en la naturaleza.1.3. .Analiza información sobre la Investiga y materia. Explica la relación entre la • Modelos atómicos. respeto por los símbolos . electricidad y electromagnetismo.Valora y asume una COMPRENSIÓN DE TECNOLOGÍA Y INFORMACIÓN AMBIENTE actitud de respeto y INFORMACIÓN.Investigación científica. Materia y ritmo: . personajes ilustres. La química del carbono biológicos y . 1. Explica y utiliza la tabla investigación. Analiza las funciones químicas y La tabla periódica: Derechos Humanos. . Propiedades pe. . desarrollo riódicas. protección de la .Mezcla y sustancias. . contextos donde se INDAGACIÓN Y científicos y EXPERIMENTACIÓN ■ Ciencia tecnología y fases del trabajo de desenvuelve.Elabora proyectos de rés social y del investigación. la .5. asociados a 1.El carbono en la naturaleza.Analiza las funciones químicas y problemas su implicancia en la naturaleza. los principios .Explica la relación entre la cambios físicos y estructura de los átomos y los Configuración electrónica. Los enlaces químicos: . Funciones químicas físicos para la orgánicas.

electricidad. TECNOLOGÍA Y AMBIENTE . y sus implicancias en la naturaleza. AMBIENTE 1. .ecosistema. TECNOLOGÍA Y AMBIENTE ORGANIZADOR/ CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIA MUNDO FÍSICO.1.Se reconoce como COMPRENSIÓN DE avance tecnológi.Interpreta los riesgos y beneficios de los reactivos nucleares conservación del ecosistema. gasolina.Reactores nucleares.Contaminación del agua.Organiza información sobre la científicos y la reproducción. e investigaciones. . TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD . Realiza cálculos cuantitativos en .Corteza terrestre.Investigación e innovación. Interpreta los riesgos y .2. . identidad personal. obligaciones tributarias . ciudadano comprometido INFORMACIÓN co y su efecto en 1.Investiga el equilibrio ecológico y sus implicancias en la naturaleza. Compuestos inorgánicos. 1. problemas INDAGACIÓN Y . en la defensa del .3. solidaridad en la manifestaciones del magnetismo y tecnológico.Elementos biogenésicos. químicos y . INFORMACIÓN Procesos geológicos.Los ciclos biogeoquimicos.Interpreta información sobre la responda a los contaminación del agua Macromoléculas biológicas. .Realiza cálculos cuantitativos en cuerpo y del los fenómenos químicos.Valora la importancia COMPRENSIÓN DE una actitud INFORMACIÓN Magnetismo y electricidad. la libertad. con COMPRENSIÓN DE MUNDO VIVIENTE. interacción con sus pares la electricidad.Se reconoce como comportamiento de INDAGACIÓN Y sales minerales. DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR – CUARTO GRADO DE SECUNDARIA ÁREA: CIENCIA. EXPERIMENTACIÓN rés social y del 1. implicancias en la naturaleza. kerosene y gas natural.Tecnologías alternativas. científica que 1. procesos físicos químicos y comprende los biológicos. ciudadano INDAGACIÓN Y .Biomoléculas orgánicas.El efecto invernadero y la capa de ozono. beneficios de los reactivos en la medicina. rigen el . de todos los peruanos. Procesos geológicos internos.Analiza información sobre los Investiga y procesos físicos. TECNOLOGÍA Y . ozono. tolerancia. Analiza información sobre los Ciencia y conocimiento: defensa de su . biodiversidad y .Investiga la utilidad de los INTEGRAL. honestidad y . 1.2. microorganismos en la vida del microorganismos en la vida del TECNOLOGÍA Y hombre.1. Los microorganismos. asume los beneficios y riesgos del COMPRENSIÓN DE SALUD INTEGRAL. ecosistema. manera INDAGACIÓN Y . la efecto invernadero y la capa de acumulada de ozono. desenvuelve.Argumenta sobre las desarrollo manifestaciones del magnetismo y la Energía de los combustibles. Fuentes de radiación.Valora la importancia INDAGACIÓN Y responsable el EXPERIMENTACIÓN Tecnología y sociedad: de cumplir con las EXPERIMENTACIÓN cuidado de su 1. obligaciones tributarias .Demuestra respeto. Interpreta información sobre la . justicia y el bien común. Agua y . conocimientos 1. industria e investigación.Composición de los seres vivos. . biodiversidad y la tecnológicos. . . contextos donde se reproducción. Argumenta sobre las .Organiza información sobre Materia: los diversos . salud sexual.Explotación racional de los recursos naturales y de todos los peruanos.Recursos mineros en el Perú. Usos en la medicina.Valora y asume una COMPRENSIÓN DE TECNOLOGÍA Y INFORMACIÓN AMBIENTE actitud de respeto y INFORMACIÓN. nucleares en la medicina. COMPRENSIÓN DE MUNDO FÍSICO. industria investigaciones. así como sobre el equilibrio hombre.Beneficios y riesgos de las centrales nucleares.Los procesos físico químicos y biológicos. así como sobre el SOCIEDAD ecológico y sus implicancias en la equilibrio ecológico y sus Investiga y naturaleza. Nociones de protección radiológica.3. industria e .El átomo del carbono. Interpreta información sobre el .naturaleza.Interpreta información sobre el la salud efecto invernadero y la capa de Proceso y agentes externos. de cumplir con las INFORMACIÓN. .Generación y Consumo de electricidad. Investiga la utilidad de los y entorno social. Fases del trabajo científico. .Petróleo.2.Proyectos de Investigación sobre la biotecnología.4.1. para lograr el bien común contaminación del agua. . INDAGACIÓN Y actuales de inte. para lograr el bien común los fenómenos químicos. EXPERIMENTACIÓN .Equilibrio ecológico. patrimonio. . Producción de radio isótopos. Investiga el equilibrio ecológico . que la salud sexual. familiar y nacional en biológicos. SALUD 1.

trabajos de investigación. respiración.Nutrición animal: digestión. gráficos y tablas en los diferentes responsable el diferentes trabajos de sostenible.Ingeniería genética. tributarias para organización de la materia y la INTEGRAL. .Salud sexual y reproductiva. Me.Investiga la composición y rrollo tecnológico. TECNOLOGÍA Y INDAGACIÓN Y .Demuestra . y físicos para la Función de reproducción conservación y .SIDA. . actuales de interés químicos y biológicos. cuidado de su cuer. químicos.La reproducción. de la célula. del desarrollo 1.La fotosíntesis. patrimonio. importancia de medidas de prevención del embarazo y de las enfermedades . la liber.Se reconoce como COMPRENSIÓN DE ecosistema.Organiza información sobre la la reproducción.Factores sociales que repercuten en la salud mental.Prevención de enfermedades relacionadas con las defensa del reproducción biodiversidad y la la salud sexual. .1. INFORMACIÓN Promoción de la salud. salud sexual. Flujo de energía en el ecosistema. ciudadano INFORMACIÓN 1. Organiza las observaciones y . .3. Desarrollo social. naturaleza.Seguridad alimentaria e higiene ambiental.Origen de la vida.los procesos y EXPERIMENTACIÓN . celular. Argumenta la importancia . Investiga el origen de la vida .3. Teorías de la evolución. MUNDO importancia en la generación de La función de nutrición: . Herencia humana. el Estado químicos y biológicos. conocimientos sobre la patógenos.Fenómenos físicos moleculares y su relación con los comprometido en la EXPERIMENTACIÓN. INDAGACIÓN Y SOCIEDAD EXPERIMENTACIÓN especie humana. biológicos animales.2. Analiza los procesos físicos. Mecanismos de regulación: nuevos organismos. po y del COMPRENSIÓN DE SALUD INTEGRAL. . 1. funciones orgánicas. investigación. Investiga la composición y creción. la justicia y el INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN didas preventivas.Investiga sobre el código los beneficios y genético y la biotecnología en el .Manejo sustentable de los recursos naturales.La 6iodiversidad. EXPERIMENTACIÓN 1.Organiza las observaciones y acumulada de resultados utilizando esquemas. bioética. la liber. Métodos preventivos contra . que responda a los .El sistema nervioso y endocrino en seres humanos y partir de varias teorías.Salud y enfermedad.Elabora proyectos de químicos asociados investigación.El agua y el suelo como recurso.Valora la COMPRENSIÓN DE de interés social y INFORMACIÓN Promoción de la salud. La ges- protección de la tación. interacción con sus . solidaridad en la beneficio de la humanidad.Transmisión de enfermedades infecciosas. Tecnología y sociedad: obligaciones de transmisión sexual. EXPERIMENTACIÓN Investiga y asume 1. obligaciones conocimientos sobre la SALUD organización de la materia y la . Origen y evolución de la vida. la justicia. . problemas actuales COMPRENSIÓN DE SALUD INTEGRAL. a problemas 1.2. circulación y ex. importancia en la generación de AMBIENTE organización de los seres vivos. . efecto en la salud 1.4. de Derecho y los .Valora la . lograr el bien común bioética. Derechos Humanos. genético y la biotecnología en el riesgos del avance desarrollo de la ciencia en ecológica. biodiversidad y .Ecosistemas.Impacto ambiental. La vida en la célula: tad. comprometido en la . Organiza información sobre .1. Sistema reproductor humano. Elabora proyectos de procesos biológicos.Argumenta la importancia de las de las medidas de prevención del las enfermedades de transmisión sexual.El metabolismo celular La respiración aeróbica y bien común. pares y entorno resultados utilizando esquemas. cumplir con las embarazo y de las enfermedades de transmisión sexual. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD . Transporte a través de membrana defensa del . bien común. Nutrición vegetal. Investiga sobre el código Equilibrio ecológico.Interpreta las teorías y tecnológico. Analiza la morfología y anaeróbica. Interpreta las teorías y . así como la . tad. Evolución de la de todos los perua. El sistema inmunológico. . cambios físicos y 1. manera gráficos y tablas en los .Analiza los procesos físicos. Leyes de Mendel. actitud científica . investigación. Sucesión respeto. INDAGACIÓN Y . así como la TECNOLOGÍA Y 1. Gestión ambiental.Analiza la morfología y fisiología VIVIENTE. Agentes cumplir con las . TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD . importancia de INFORMACIÓN. nuevos organismos. tolerancia. patrimonio. Investiga y aplica 1.2. organización de los seres vivos. fisiología de la célula. honestidad y desarrollo de la ciencia en tecnológico y su beneficio de la humanidad. con una Continuidad genética.Código genético. social y del desa.Relación y coordinación. el .Investiga el origen de la vida a los principios a partir de varias teorías. Calidad de aire y agua. nos.2.3.

. Identifica los recursos . TECNOLOGÍA Y AMBIENTE ORGANIZADOR/ CAPACIDADES CONOCIMIENTOS ACTITUDES INDICADORES DE LOGRO COMPETENCIA MUNDO FÍSICO. potencia y AMBIENTE 1.Campo eléctrico. patrimonio. renovables y no renovables. nos. la potencia y energía: energía. científicos y movimiento de los cuerpos. rigen el INDAGACIÓN Y . contextos donde se INDAGACIÓN Y tecnológicos. el leyes e hipótesis.4. protección de la eléctrica.Trabajo mecánico.Centro de gravedad. . trabajo mecánico. Energía. teorías. Experimenta los principios El trabajo mecánico. . Investiga y aplica del trabajo mecánico.Organiza información sobre conocimientos 1. tributarias para .Ley de Coulomb.2. . los diversos movimiento de los cuerpos. los procesos y 1.Valora y asume una COMPRENSIÓN DE TECNOLOGÍA Y INFORMACIÓN AMBIENTE actitud de respeto y INFORMACIÓN.Fases del proyecto de investigación.Bioética.Analiza información sobre Investiga y diferentes tipos de . Institución Educativa. velocidad y . comprende los investigación.Condiciones de equilibrio mecánico. .Potencia mecánica. Verifica la acción de fuerzas energía. a problemas de conocimientos cotidianos. conocimientos científicos. Trabajo de una fuerza.Magnitudes escalares y vectoriales. la justicia.Caída libre de los cuerpos. que Movimiento: desenvuelve.Verifica la acción de fuerzas los principios energía. .Electrostática. Formula hipótesis con base . actitud científica .Proyectos de Investigación sobre astronomía. identidad personal. . actuales de interés conocimientos científicos. Influencia en la conservación de la salud. TECNOLOGÍA Y .Ley de gravitación universal. lograr el bien común el manejo de residuos en la Institución Educativa. tad.Identifica los recursos renovables y no renovables. problemas actuales . que responda a los .Biotecnología. Interpreta los fenómenos . comprometido en la . COMPRENSIÓN DE MUNDO FÍSICO. . químicos asociados 1.Las articulaciones. Principio de conservación de electrostáticas magnéticas y químicos.Movimiento de los cuerpos. Fuerza magnética. explica su relación con la carga y físicos para la electrostáticas magnéticas y Electricidad: eléctrica.Causa del movimiento de los cuerpos. .Uso de antibióticos y drogas en la recuperación del esta. . Derechos Humanos. . . velocidad y rrollo tecnológico. AMBIENTE 1.Fuerza electromotriz. innovación y desarrollo.Biomecánica.Interpreta los fenómenos físicos comportamiento de EXPERIMENTACIÓN me. Movimiento circular. . Movimiento rectilíneo uniformemente variado. 1. diferentes tipos de investigación.3.Electrodinámica. Ley de Ohm.Se reconoce como . leyes e hipótesis. tipos de movimiento.Diseña y aplica estrategias para para el manejo de residuos en la do de salud. . Leyes de Newton.Verifica las relaciones entre social y del desa.5.Experimenta los principios del TECNOLOGÍA Y tipos de movimiento.1. del desarrollo Electromagnetismo. Diseña y aplica estrategias .6.Formula hipótesis con base de cambios físicos y físicos de la materia. EXPERIMENTACIÓN.Magnetismo. . Verifica las relaciones entre . biológicos 1.Plano inclinado. Movimiento rectilíneo unifor. potencia y . teorías. de Derecho y los distancia recorrida.Analiza información sobre Ciencia investigación: defensa de su . defensa del conocimientos cotidianos. naturaleza. 1.2. familiar y nacional en .Investigación. 1.Organiza información sobre . la liber. Circuitos de de interés social y corriente eléctrica. VIVIENTE. con una .3. DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR – QUINTO GRADO DE SECUNDARIA ÁREA: CIENCIA. tecnológico. el Estado . .Cantidad de movimiento. ciudadano de la materia. bien común. conservación y explica su relación con la carga .Energía potencial eléctrica y potencial eléctrica.Movimiento parabólico. fuerza involucrada en diversos MUNDO distancia recorrida.4. de todos los perua. fuerza involucrada en diversos .

Sonidos.Se reconoce como COMPRENSIÓN DE INFORMACIÓN Fuerza: ciudadano INFORMACIÓN 1.Equilibrio de fuerzas y momentos en el cuerpo humano. responsable el 1. ecosistema. TECNOLOGÍA Y 1. .Principio de Bernoulli. ensayos. obligaciones .Establece relación entre las diferentes fuerzas que actúan . INDAGACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN .SALUD COMPRENSIÓN DE SALUD INTEGRAL. Equilibrio ecológico. pares y entorno gráficos y tablas. . po y del gráficos y tablas.1. . . 1. . tolerancia.Registra las observaciones y cuidado de su cuer. Física en el siglo XX. Ley de cumplir con las . COMPRENSIÓN DE MUNDO VIVIENTE.Valora la diferentes fuerzas que actúan sobre los cuerpos en reposo o en . Analiza y aplica las fuerzas . la liber.Proyectos de gestión ambiental. tesis.Elabora informes científicos. .Viscosidad.El fotoeléctrico. comprometido en la . mecánica en energía térmica. cumplir con las movimiento. patrimonio. Establece relación entre las . . ensayos. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD tributarias para monografías. Onda: sonido y luz de todos los perua. así como el proceso vida diaria.Física cuántica. Campo magnético.Relaciona los movimientos tecnológico y su internos de los seres vivos con . . los líquidos en reposo. SALUD INTEGRAL. social. importancia de INFORMACIÓN. resultados utilizando esquemas.3. bien común.Demuestra principios físicos. nos. TECNOLOGÍA Y AMBIENTE solidaridad en la .Valora la COMPRENSIÓN DE INTEGRAL. lograr el bien común . TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD .El principio de incertidumbre. Ley de Faraday y Ley de tributarias para INDAGACIÓN Y los beneficios y EXPERIMENTACIÓN Lenz.El principio de Pascal. así como el proceso de de transformación de energía transformación de energía mecánica en energía térmica. Rayos X. respeto.Presión arterial. lograr el bien común EXPERIMENTACIÓN riesgos del avance 1. Relaciona los movimientos . Hipótesis de Plank.Astronomía.Ondas electromagnéticas.2.Organiza información sobre SOCIEDAD movimiento de los cuerpos.Resistencia y esfuerzo físico. tad. TECNOLOGÍA Y AMBIENTE . . Organiza información sobre . . . la justicia y el EXPERIMENTACIÓN 1.Movimiento vibratorio Movimiento ondulatorio.Generadores. Principio de Arquímedes.4. INDAGACIÓN Y . BIOTSavart obligaciones movimiento de los cuerpos. tesis.Influencia de la fricción en el movimiento de los cuerpos. Movimiento interno de los seres vivos. INFORMACIÓN Electromagnetismo. de todos los perua.2. 1. Tensión superficial. Teoría de la relatividad importancia de sobre los cuerpos en reposo o en movimiento. .Hidrostática. eléctricos y su importancia en la vida diaria. Registra las observaciones y MUNDO VIVIENTE. componentes de los circuitos eléctricos y su importancia en la . . nos.Electromagnetismo.4. defensa del conocimientos sobre las leyes. Investiga y asume INDAGACIÓN Y .Analiza y aplica las fuerzas manera utilizando las máquinas simples. honestidad y utilizando las máquinas simples.Energía en los seres vivos. Elabora informes científicos. Intensidad de sonido. interacción con sus resultados utilizando esquemas. . . Interpreta las teorías y .Inducción electromagnética. monografías. Analiza el desarrollo de los . internos de los seres vivos con los efecto en la salud los principios físicos.Calentamiento global.Hidrodinámica. .1.Analiza el desarrollo de los componentes de los circuitos . acumulada de 1.La luz. especial.Interpreta las teorías y conocimientos sobre las leyes.3.Energías renovables.