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capitulo 0 - 2015_ACRA 08/10/2015 11:52 Página 3

Índice
PRÓLOGO .................................................................................................................................................. 7

AGRADECIMIENTOS .............................................................................................................................. 9

NOTA A LA TERCERA EDICIÓN .......................................................................................................... 11

FICHA TÉCNICA ...................................................................................................................................... 13

1. INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................. 15
1.1. Del MMPI al MMPI-2-RF ............................................................................................................ 15
El MMPI original .......................................................................................................................... 15
El MMPI-2 .................................................................................................................................... 16
Las escalas clínicas reestructuradas (RC) del MMPI-2 .............................................................. 18
El MMPI-2-RF .............................................................................................................................. 20
1.2. Ámbitos de aplicación .................................................................................................................. 22
1.3. Requisitos profesionales ................................................................................................................ 23
1.4. Protección de los materiales de la prueba...................................................................................... 23
1.5. Materiales ...................................................................................................................................... 24

2. PROCESO DE DESARROLLO DEL MMPI-2-RF............................................................................ 25
2.1. Desarrollo de las escalas................................................................................................................ 25
Desarrollo de las escalas de validez ............................................................................................ 25
Indicadores de inconsistencia de respuesta .......................................................................... 25
Indicadores de exageración de síntomas .............................................................................. 27
Indicadores de minimización de síntomas ............................................................................ 29
Desarrollo de las escalas de segundo orden ................................................................................ 29
Desarrollo de las escalas de problemas específicos e intereses .................................................. 32
Desarrollo de las cinco escalas de personalidad psicopatológica (PSY-5) ................................ 34
2.2. La muestra de tipificación de la adaptación española .................................................................. 34
2.3. Proceso de construcción de baremos de la adaptación española .................................................. 37

3. NORMAS DE APLICACIÓN Y CORRECCIÓN .............................................................................. 39
3.1. Normas de aplicación .................................................................................................................... 39
Valoración de la capacidad del sujeto evaluado para responder a la prueba ............................ 39
Modalidades de aplicación y anotación de las respuestas del MMPI-2-RF................................ 41
Supervisión de la aplicación de la prueba.................................................................................... 41
Mantenimiento de un entorno tranquilo y relajado ...................................................................... 41
3.2. Normas de corrección .................................................................................................................... 41

4. FUNDAMENTACIÓN ESTADÍSTICA .............................................................................................. 45
4.1. Fiabilidad........................................................................................................................................ 45
Escalas de validez ........................................................................................................................ 45
Escalas sustantivas........................................................................................................................ 47
4.2. Validez............................................................................................................................................ 51
Escalas de validez ........................................................................................................................ 51
Indicadores de inconsistencia de respuesta .......................................................................... 51
Indicadores de exageración de síntomas .............................................................................. 53
Indicadores de minimización de síntomas ............................................................................ 56

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......................... 95 Escalas de internalización ....................................... 67 5.. 57 Correlatos externos .................. 97 Estrés / Preocupaciones (STW) ....... 69 Inconsistencia de las respuestas variables (VRIN-r) .................................................................................................................................................................. 71 Exageración de síntomas .................................................................. 85 Desconfianza (RC3) ............................................................................................................................................................................... 82 Escalas clínicas reestructuradas (RC) .......................................................... NORMAS DE INTERPRETACIÓN ............................................................................................................................ 92 Escalas somáticas y cognitivas .................................... 99 Propensión a la ira (ANP) ................................................................................................................................................................................................................................3.......................... 95 Ideación suicida (SUI) ...................................................................................................................................... 79 5.................................................................... 92 Malestar general (MLS) ..... 93 Quejas neurológicas (NUC) ..............................................................................................................................................................................................................2............. 97 Ansiedad (AXY)................................................................................................................................................................... 90 Escalas de problemas específicos .... 57 Correlaciones con las escalas sustantivas del MMPI-2 ......................................................................................................................................................................................................................................... 70 Inconsistencia de las respuestas verdadero (TRIN-r) ............................................. 92 Quejas de dolor de cabeza (HPC) .............................................................................................................. 83 Desmoralización (RCd) .......................................................................................... 88 Emociones negativas disfuncionales (RC7) ....................... 97 Inseguridad (SFD) ............................ 75 Sesgo de respuesta (RBS) ................... 85 Escasez de emociones positivas (RC2)........................ 78 Validez del ajuste (K-r)..................................................................................................................... 83 Quejas somáticas (RC1) ........................................................... 72 Infrecuencia (F-r) ............................................................... Estructura y guía para la interpretación del MMPI-2-RF ....................................... 81 Alteraciones emocionales o internalizadas (EID) ................................................................................................................................................. 66 5.............................................................................................. 89 Activación hipomaniaca (RC9) ............................................... 81 Alteraciones comportamentales o externalizadas (BXD) ......................................................................................................................................... 95 Indefensión / Desesperanza (HLP) ...... 69 Puntuación interrogante (?) ............. 92 Quejas gastrointestinales (GIC) ...... Interpretación de las escalas sustantivas......................... 89 Experiencias anormales (RC8)............................................................................................................................................................................................................................................................................ Validez del protocolo..................................................... 77 Virtudes inusuales (L-r) ...................................................................................................................................... 74 Validez de los síntomas (FBS-r) ...........................................................................3......... 88 Ideas persecutorias (RC6) ...................................................................................................................................................................... 81 Alteraciones del pensamiento (THD) ....................................................................................................................2015_ACRA 08/10/2015 11:52 Página 4 Escalas sustantivas................... 68 Ausencia de respuesta al contenido ....... 66 4.............................................................................................................. 99 4 .......................................................................................... 67 5..........................................................................................................1........................................................ 59 Intercorrelaciones.............................................................................................................................. 86 Conducta antisocial (RC4) ................................................................................................................... 76 Minimización de síntomas ............... 72 Psicopatología infrecuente (Fp-r) .......... 80 Escalas de segundo orden (dimensiones globales) .......................................... 94 Quejas cognitivas (COG) ..............................................................................................................capitulo 0 .................................................... Resumen ........................................................... 97 Ineficacia (NFC)......... 73 Quejas somáticas infrecuentes (Fs) ....................................................................................................................................

... Tablas de correlatos externos del MMPI-2-RF .......................................................................................................................................................................................................................................................................................capitulo 0 .............................................................................................................................................. 120 Interpretación de los resultados obtenidos por el Sra. 100 Escalas de externalización ............................................................................ F en el MMPI-2-RF....................................................................... Correlaciones entre las escalas del MMPI-2-RF y el MMPI-2.........................................................................................................................4.................................. 114 Sra................. Intercorrelaciones del MMPI-2-RF ........................................................................................ 101 Abuso de sustancias (SUB).................. 106 Escalas de intereses .................................................................. 112 Sr........................................................................................................................................................................................................................................................................................... Casos ilustrativos ........................................................................................................ 120 BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................... 104 Evitación social (SAV) ........ 103 Escalas interpersonales ................................................ D en el MMPI-2-RF ........................................................................................................................................... 110 Emocionalidad negativa / Neuroticismo-revisada (NEGE-r) ....................................................... 131 APÉNDICE B.............................................. 106 Misantropía (DSF) .. 101 Problemas de conducta juveniles (JCP)........................ B .............................................................................. 195 APÉNDICE E......... 123 APÉNDICE A................................................................................................. Correspondencia entre ítems en el MMPI-2-RF y el MMPI-2.......................................... 104 Problemas familiares (FML) .... 110 Introversión / Escasa emocionalidad positiva-revisada (INTR-r) . 120 Descripción general del caso .......................... 117 Descripción general del caso ............................. 106 Timidez (SHY) .............................. 113 Interpretación de los resultados obtenidos por el Sr.................... 112 Análisis detallado de los resultados en el MMPI-2-RF ............................. 104 Pasividad interpersonal (IPP) ............................................................................................................................... 221 5 ........................................................................................................................................................................................................... 108 Intereses mecánico-físicos (MEC) .................................................................. 109 Psicoticismo-revisada (PSYC-r) ... 99 Miedos específicos (MSF) ....................................... 109 Agresividad-revisada (AGGR-r) .. 103 Activación (ACT) ................ 117 Sra............................................................................................................................ 109 Falta de control-revisada (DISC-r) .......... 102 Agresión (AGG) ... 107 Intereses estético-literarios (AES) ................................................................................................................ 112 Descripción general del caso ...................................................................................................................................................................2015_ACRA 08/10/2015 11:53 Página 5 Miedos incapacitantes (BRF) . F . D .............. B en el MMPI-2-RF ........................................................................................................ 117 Interpretación de los resultados obtenidos por el Sra........................ 111 5................................................................................ 108 Las cinco escalas de personalidad psicopatológica (PSY-5)................................ Composición por ítems de las escalas del MMPI-2-RF ................ 137 APÉNDICE D......................... 133 APÉNDICE C.................................................

Partiendo de los 567 ítems del MMPI-2. A la vista de la gran acogida que tuvieron las escalas RC entre los investigadores y los usuarios del MMPI. una versión revisada del MMPI-2. las características que deben cumplir los profesionales que la apliquen. John Graham y Auke Tellegen. un test de 338 ítems formado por 51 escalas nuevas y revisadas. Yossef Ben-Porath. Su cometido era crear un conjunto de escalas que representara las características primordiales de las escalas clínicas. elaboraron un conjunto de escalas capaz de medir de forma exhaustiva el ámbito de la personalidad. Los elementos clave de aquella revisión fueron la creación de nuevos baremos. El resultado es este MMPI-2-RF. su ámbito de aplicación. lo cual brindó a los usuarios la oportunidad de interpretar las puntuaciones tanto de las escalas clínicas originales como de las escalas RC. Con la publicación del MMPI-2-RF.2015_ACRA 08/10/2015 11:53 Página 7 Prólogo La University of Minnesota Press se complace en presentar el MMPI-2-RF. como a todas aquellas personas que han participado de algún modo en el proceso de desarrollo del MMPI-2-RF. W. Este manual ofrece a los profesionales la información básica sobre el proceso de construcción de la prueba. En aras de mantener su objetivo. Grant Dahlstrom. las muestras de referencia empleadas para la construcción de los baremos y los datos de fiabilidad y validez que la respaldan. John Graham y Beverly Kaemmer. Auke Tellegen empezó a desarrollar las escalas clínicas reestructuradas (RC) poco antes de la fecha de publicación del MMPI-2. La University of Minnesota Press quiere expresar su agradecimiento tanto a los autores Ben-Porath y Tellegen. Press sigue brindando un apoyo permanente al MMPI-2. Confiamos en que los usuarios de este manual encuentren el capítulo dedicado a la interpretación del test especialmente interesante. que era mejorar el instrumento y garantizar la continuidad del MMPI original. las escalas clínicas originales del MMPI permanecieron prácticamente intactas. una estrategia conservadora que entonces pareció apropiada puesto que era la primera revisión que se hacía de una prueba que acumulaba ya cuarenta años de historia. Press decidió apoyar la iniciativa de Tellegen y Ben-Porath de desarrollar una versión del MMPI-2 que tuviera como núcleo central dichas escalas.capitulo 0 . En 2003 se publicó un estudio monográfico sobre las escalas RC llevado a cabo por Auke Tellegen. Sin embargo. El MMPI-2-RF es el proyecto más reciente y de mayor envergadura del programa de investigación y desarrollo de instrumentos del MMPI y tiene la misión de cumplir el compromiso que Press asumió en 1982 cuando publicó el MMPI original. John McNulty. la revisión del cuadernillo de elementos y la adición de un nuevo conjunto de escalas de contenido. y se incorporaron las escalas al MMPI-2. Beverly Kaemmer Directora adjunta / Directora de la división de tests University of Minnesota Press 7 . Paul Arbisi. reconociendo que el valor de las escalas clínicas podía verse beneficiado de una oportuna revisión. así como las normas de aplicación y corrección del MMPI-2-RF. La primera gran iniciativa de investigación y desarrollo fue una revisión del MMPI original acometida en 1989 por la Comisión de tipificación nombrada por Press y formada por James Butcher.

John Graham. John McNulty y Beverly Kaemmer. J. Ben-Porath Auke Tellegen 9 . Gracias a las siguientes personas de la Universidad Estatal de Kent por su apoyo durante el desarrollo de los materiales y la documentación del MMPI-2-RF: a los compañeros de post-doctorado Johnathan Forbey (ahora en la Universidad Estatal de Ball) y Martin Sellbom. Kathy Eback. durante todo el proceso de desarrollo del MMPI-2-RF. Tom Fisher. y a Alice Early por su labor en la confección de las tablas del manual del MMPI-2-RF con ayuda de: Danielle Burchett Wendy Dragon Carlo Veltri Jude Chamberlain Ashley Smith Dustin Wygant En Pearson. gracias a los coautores del estudio monográfico que introdujeron las escalas clínicas reestructuradas (RC): Paul Arbisi. formales e informales. En primer lugar. Steve Prestwood. Davis Richard Handel Kathleen Stafford Stephen Finn Allan Harkness Nathan Weed Gary Fischler Sherrill Leake John Williams Kevin Greve y Martin Sellbom también contribuyeron con valiosas observaciones. Las siguientes personas e instituciones nos dieron permiso para acceder a conjuntos de datos que nos permitieron desarrollar y evaluar las propiedades psicométricas y los correlatos externos del test: Paul Arbisi David Freeman Richard McCormick Michael Bagby Roger Gervais William Rupp David Berry John Graham Paul Schenk Lana Boutacoff Robert Heilbronner Kathleen Stafford James Butcher Peter Kelly The California State Personnel Board The Ohio Department of Rehabilitation and Corrections Las siguientes personas realizaron aportaciones muy valiosas en varias etapas del desarrollo de las escalas. Kurt Johnson. John Kamp.capitulo 0 . David Knight. directora de producto del MMPI-2-RF. Yossef S.2015_ACRA 08/10/2015 11:53 Página 9 Agradecimientos Queremos dar las gracias a los muchos investigadores y especialistas que han aportado de forma generosa su habilidad. de los materiales y de la documentación del MMPI-2-RF: Paul Arbisi Johnathan Forbey Paul Lees-Haley Robert Archer Diane Gartland John McNulty Neil Aronov Hope Goldberg Patricia Orud Bruce Cappo John Graham Charles Rader C. Monica Frischkorn. Karen Perkins. Krista Isakson. Debemos agradecer también a Allan Harkness y a John McNulty el desarrollo de versiones revisadas de sus escalas PSY-5 para el MMPI-2-RF. experiencia y conocimientos a este proyecto. por realizar los análisis de los datos. Lavinia Gangl. Paul Arbisi y John Graham aportaron comentarios muy valiosos. Sandy Whelan y Lisa Yang. coordinó las ingentes labores de creación y revisión de los materiales y la documentación de la prueba llevadas a cabo por Pat Anderson.

El esfuerzo que supuso esta publicación respondía al deseo de mantener actualizados a los profesionales de lengua española en una de las herramientas más relevantes de la medición y de la evaluación psicológica. Fruto de este proceso de crecimiento se presenta esta tercera edición de la adaptación española. incluyendo consigo un conjunto de cambios notables en el uso. Esperamos sinceramente que los cambios introducidos en esta tercera edición de su adaptación española contribuyan a un mejor y más fácil uso profesional de la herramienta. reduciendo notablemente los problemas de compatibilidad con distintos sistemas operativos o configuraciones de hardware. la corrección del MMPI-2-RF se ha integrado dentro de la plataforma on-line teacorrige. Un segundo cambio afecta a los baremos de la prueba que han sido recalculados íntegramente a partir del software proporcionado por la Universidad de Minnesota para la generación de puntuaciones T uniformes con los datos normativos de la adaptación española. la primera en realizarse a nivel internacional. se analizan las combinaciones de escalas más destacadas y se orienta sobre posibles hipótesis diagnósticas y pautas de intervención. (2007). Si bien. civiles y criminales. Durante todos estos años tras su publicación original y su adaptación española.2015_ACRA 08/10/2015 11:53 Página 11 Nota a la tercera edición En 2008 la Universidad de Minnesota realizaba la publicación de una de las versiones del MMPI probablemente más atrevidas y necesarias de su historia. Apenas un año después. de I+D+i de TEA Ediciones 11 . El primer cambio a reseñar es la inclusión de una nueva escala de exageración de síntomas. se ha puesto a disposición de los profesionales que lo deseen un informe interpretativo automatizado de las puntuaciones del MMPI-2-RF. ampliando a nueve las escalas disponibles en esta área. una versión completamente reestructurada y actualizada del MMPI que trasladaba a la práctica profesional actual los más de 70 años de historia e investigación que atesoraba el Inventario Multifásico de Minnesota. Creada originalmente por Gervais et al. en general. se publicaba su adaptación al español por parte de TEA Ediciones. Solo es necesario un navegador y una conexión a Internet para poder acceder al sistema de corrección del MMPI-2-RF. el sistema informático genera automáticamente un informe interpretativo en el que se destacan las informaciones más relevantes del perfil. la magnitud de los cambios ha sido pequeña (inferiores a 1. un cuerpo empírico que parece seguir creciendo día a día en la literatura científica. se ha considerado conveniente su implementación para garantizar la aplicación de un mismo procedimiento homogéneo en todas las adaptaciones realizadas del MMPI-2-RF a distintas lenguas y países.com para facilitar y agilizar el proceso de obtención de las puntuaciones típicas y de los perfiles de resultados. su uso ha ido estableciéndose en el terreno de la evaluación a nivel internacional y han sido múltiples las publicaciones e investigaciones que se han realizado sobre su utilidad. Este informe es opcional y está disponible dentro de la propia plataforma on-line de corrección. En el caso de que el profesional lo solicite.capitulo 0 . Su utilidad ha hecho que se haya incluido en esta segunda edición dentro del conjunto de escalas de validez del MMPI-2-RF. ha evidenciado su utilidad para complementar al resto de escalas de exageración de síntomas del MMPI-2-RF en la evaluación de la verosimilitud de quejas cognitivas (particularmente problemas de memoria) en distintos contextos médico-legales. en 2009. la escala RBS (Response Bias Scale. su validez y su adecuación en muy diversos campos. Esto permite que esté accesible desde cualquier ordenador y desde cualquier punto de acceso. el MMPI-2-RF.5 unidades de puntuaciones T en promedio). corrección e interpretación de la herramienta. Pablo Santamaría Dpto. Finalmente. escala de Sesgo de respuesta). En tercer lugar.

2011. 2 escalas de intereses y 5 escalas de personalidad psicopatológica (PSY-5). 2015. Duración: Variable. Minnesota Multiphasic Personality Inventory-2 Restructured Form. Ben-Porath y Auke Tellegen. de I+D+i de TEA Ediciones) 2009. 23 escalas de problemas específicos (5 escalas somáticas. 4 escalas de externalización. 5 escalas de relaciones interpersonales). Procedencia: University of Minnesota Press.2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 13 Ficha técnica Nombre: MMPI-2-RF. Material: Manual. Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado. Ámbito de aplicación: Adultos. hoja de respuestas y clave de acceso (PIN) para la corrección por Internet. Nombre original: MMPI-2-RF. 3 escalas de segundo orden (dimensiones globales). Aplicación: Individual y colectiva. 9 escalas de internalización. 13 . cuadernillo. Contiene 8 escalas de validez. Autores: Yossef S. entre 35 y 50 minutos (consta de 338 ítems de verdadero/falso). 2008. Finalidad: Evaluación de varios factores o aspectos de la personalidad.capitulo 1 . 9 escalas clínicas reestructuradas. Baremación: Baremos en puntuaciones T a partir de una muestra normal de población española. Adaptación española: Pablo Santamaría (Dpto.

. de contextos. paranoia. 338 ítems (seleccionados entre los 567 del MMPI-2) incluyendo los estudios de fiabilidad disponibles así y ha sido diseñado para evaluar de forma exhaustiva como amplios datos sobre los correlatos externos y eficiente las variables clínicamente relevantes que encontrados de cada una de las escalas que respaldan subyacen al conjunto de ítems del MMPI. histeria. alteraciones del tiempo que el profesional debe emplear en tareas pensamiento y alteraciones del comportamiento). También incluye información versión revisada del MMPI-2. jefe del que permitieran discriminar entre pacientes Departamento de Psiquiatría y Neurología de la pertenecientes a ocho grupos de diagnóstico. por ejemplo. desviación precisión de los diagnósticos de pacientes que psicopática. Del MMPI al MMPI-2-RF El MMPI original a partir de la comparación de grupos de pacientes con diferentes diagnósticos con grupos de no pacientes. el control del psicopatológica. esquizofrenia e hipomanía.1. También se escalas de validez y 42 escalas sustantivas. Para diseñar los ansiedad). descripción de cada una de ellas. En la tabla incluye una exposición de los motivos que llevaron a 1. con el objetivo de mejorar la hipocondría.2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 15 1. en su mayoría. ej. El MMPI fue desarrollado por Starke Hathaway. a las cuales se añadieron más tarde 15 .capitulo 1 . depresión. gran número de escalas del MMPI-2-RF (51 escalas) versiones revisadas de indicadores de validez y la compleja naturaleza de algunas de ellas desarrollados para el MMPI-2. En su conjunto. Introducción El MMPI-2-RF (Inventario Multifásico de máxima utilidad práctica a los resultados que se Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado) es una obtienen en la prueba. Está compuesto por sobre sus características técnicas fundamentales. Hathaway y McKinley tuvieron “normales” (no pacientes). C. Las 42 escalas (p. Elaboraron un banco extenso de en los ocho conjuntos de ítems definitivos que se posibles ítems y aplicaron criterios empíricos para convirtieron en las ocho escalas básicas de definir las ocho escalas clínicas originales del MMPI diagnóstico. mecánicas. su corrección y puntuación sustantivas se dividen en 9 escalas clínicas ha de realizarse con ayuda de procedimientos reestructuradas (escalas RC). Estos procedimientos permiten además 23 escalas de problemas específicos. a saber. McKinley. Como en otras pruebas de autoinforme. VRIN-r y TRIN-r). 1. psicastenia (trastornos de recibían tratamiento en el hospital. misma universidad. Estos 338 las recomendaciones para la interpretación que se ítems permiten obtener puntuaciones en 51 escalas: 9 describen en el capítulo 5 de este manual. 3 escalas de segundo informáticos que reduzcan al mínimo el número de orden que evalúan grandes áreas de alteraciones errores que se cometen en este tipo de labores y el (alteraciones emocionales. y J. se puede considerar porcentaje de respuestas omitidas por escala o la el MMPI-2-RF como una prueba de amplio espectro inclusión en el perfil de los ítems respondidos en pensada para ser utilizada en una gran variedad algunas escalas consideradas críticas. 2 escalas de una explotación más completa y potente de los intereses y 5 escalas revisadas de personalidad resultados posibilitando.1 se puede encontrar un listado de todas las escalas su elaboración junto con los procedimientos que se que componen el MMPI-2-RF junto con una breve siguieron en este proceso. y sujetos ítems de la prueba. En el siguiente apartado se detallará la evolución En este manual se incluye toda la información sufrida por el MMPI y los hitos más relevantes que que el profesional necesita conocer para extraer la han llevado a la creación del MMPI-2-RF. dado el Las nueve escalas de validez son. Posteriormente se en cuenta el sistema de clasificación diagnóstica de realizaron varios análisis adicionales que resultaron la década de 1930. Para ello se llevaron a cabo análisis estadísticos psicólogo clínico de los hospitales de la Universidad destinados a identificar ocho conjuntos de ítems de Minnesota.

Marks. 1944). 16 MMPI-2-RF ® Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado® .2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 16 la escala Masculinidad/feminidad (diseñada directo entre el sujeto evaluado y la persona que originalmente para detectar tendencias homosexuales interpretaba los resultados de la prueba. 1972). en el mundo para la evaluación de la personalidad y la psicopatología. Se reconocido y expresado ya antes de que el proyecto acuñó el término perfil para hacer referencia al de nueva tipificación se pusiera en marcha (véase conjunto completo de puntuaciones en las ocho Butcher. 1942. El segundo objetivo de la revisión fue las escalas individuales y pasaron a serlo los perfiles actualizar los ítems de la prueba. enfoques interpretativos (por ejemplo. las escalas clínicas quedaron 1966). Todo el mundo consideró que el escalas clínicas y se emplearon los conceptos perfil primer requisito y el más urgente era obtener nuevos tipo o código tipo para identificar patrones o baremos. De ellas sólo se revisó un a las escalas originales de origen empírico número muy reducido de ítems y se eliminó un proporcionando un medio de comunicación más número aún más reducido por considerarse ofensivos. McKinley y Hathaway. Como consecuencia. estas escalas clínicas no investigadores y especialistas empezaron a darse funcionaron como se esperaba. contextos muy diversos de Estados Unidos y de todo Las fuentes principales de información dejaron de ser el mundo. aunque adecuada en la fecha más amplio de evaluar características normales de publicación de la prueba.capitulo 1 . abandonándose el modelo de a la clase obrera rural con una media de ocho años de diagnóstico en favor del objetivo considerablemente educación. En la década de 1980 se había entre 1940 y 1944 (Hathaway y McKinley. cuya misión era elaborar una nulo en otras (Hathaway. 1974) o incluían lenguaje sexista o comentarios sobre el sirvieron como fuentes principales para hacer funcionamiento del intestino o la vejiga. 1940. 1965. Sin embargo. Comenzó a cambiar el enfoque de los investigadores desde los El MMPI-2 correlatos de las escalas individuales hacia la identificación de correlatos empíricos replicables de La necesidad de actualizar el MMPI era un hecho los patrones de puntuaciones en las escalas. Las escalas de contenido complementaron prácticamente intactas. Marks y porque. original databa de la década de 1930 y estaba compuesta casi exclusivamente por individuos En la década de 1960 el uso del MMPI había caucásicos nacidos en Minnesota y pertenecientes cambiado radicalmente. o bien hacían referencia a creencias religiosas. construir e interpretar escalas del MMPI en función Estos dos objetivos se enmarcaron en el compromiso del contenido de sus ítems y no de los correlatos adoptado por la comisión de preservar la continuidad externos confluyó en la creación de nuevas escalas y entre el MMPI original y el instrumento revisado. las escalas clínicas asociados a determinadas características de la personalidad. Gilberstadt y Duker. Seeman. Sin embargo. en una época en que la homosexualidad era considerada un trastorno psiquiátrico) y la escala El MMPI original no tenía precedente en cuanto Introversión social. El MMPI-2 se primeros profesionales en utilizar el MMPI publicó en 1989 pero el MMPI original no dejó de reconocieron ciertos patrones de puntuaciones en utilizarse hasta 1999. En 1982 la editorial University of pertenencia a uno u otro grupo de diagnóstico Minnesota Press inició el proyecto para realizar una tuvieron un éxito sólo parcial en algunas escalas y nueva tipificación. los esfuerzos por desfasado o contenía referencias culturales obsoletas. 1963. También se deducciones interpretativas de la prueba. 1940. Estudios exhaustivos de los que no puntuaban en ninguna de las escalas de uso correlatos empíricos de los códigos tipo (por más extendido e ítems que se consideraban ofensivos ejemplo. Wiggins. convertido ya en la herramienta de uso más extendido 1942. con los años. 1960). los No obstante. Los intentos de cuenta de ciertas deficiencias que requerían ser confirmar su validez como predictores de la subsanadas. Hathaway y McKinley a la cantidad y la variedad de estudios que documentaron todo el desarrollo de las escalas sustentaban su aplicación en un amplio espectro de clínicas del MMPI en una serie de artículos publicados ámbitos de evaluación. dejó de ser válida en el y anormales de la personalidad. síntomas momento en que el MMPI empezó a aplicarse en psicopatológicos y tendencias comportamentales. También a revisaron aquellos ítems cuyo lenguaje estaba principios de la década de 1960. La muestra. los versión revisada del MMPI original. ya que la muestra de tipificación del MMPI combinaciones concretas de puntuaciones. Se eliminaron ítems tipo o códigos tipo. Seeman y Haller.

900 personas respondieron a la respuestas infrecuentes en los últimos ítems del batería de pruebas compuesta por una versión MMPI-2. VRIN y personalidad psicopatológica (PSY-5. un original (Wiggins. McNulty. Más de 2. Aunque al principio surgieron dudas sobre si se había preservado o no la La versión final del MMPI-2 contenía 567 ítems. un conjunto de • un nuevo método para calcular las puntuaciones escalas diseñadas para medir rasgos principales de la típicas del MMPI-2 (Tellegen y Ben-Porath. Introducción 17 . 64 eran Ben-Porath y Butcher. igual cuestionario de información biográfica que recogía que lo hicieron las escalas de Wiggins. 1992). después de la el funcionamiento psicométrico de las escalas que publicación del MMPI-2 continuaron los esfuerzos incluían cualquiera de estos ítems. y Lyerly (1963) y la Escala de Ajuste Diádico de 1989) se documentó todo el proceso de desarrollo y Spanier (1976). los estudios de De los 383 ítems que puntuaban en las escalas de congruencia de los códigos tipo generados por los validez y las escalas clínicas del MMPI original. formada por los 550 ítems de la prueba original más 154 ítems • las escalas de contenido del MMPI-2 (Butcher. una serie de escalas • nuevos baremos más representativos. 1988). la depresión o el pensamiento la muestra completa de sujetos evaluados. una En la primera edición del manual del MMPI-2 versión modificada de la Escala de Ajuste de Katz (Butcher. la psicopatología genuina de lo que había resultado F. validación que se siguió. que potenciales de aquellos ítems originales que no sustituyeron a las escalas de contenido del MMPI mostraran un adecuado funcionamiento. 1991). Fp de cuatro ítems dudosos de la escala F. de cuatro. los estrafalario) y la evaluación de algunas áreas no protocolos de 2. dos conjuntos de baremos señalaron que. Ben-Porath y Butcher (1989) consideraron Tal y como venía sucediendo desde el principio que el impacto de estos cambios era insignificante en de la historia del instrumento. Harkness. Williams y Ben-Porath. A ninguna de los casos se obtenían los mismos resultados escala se le añadieron ítems ni se le eliminaron más (Ben-Porath y Tellegen. en la gran mayoría eliminados por incluir contenidos ofensivos.680 familiares). Harkness.600 casos (1. las cinco escalas de • dos nuevas escalas de inconsistencia. 1995). 1995.2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 17 La muestra de tipificación del MMPI-2 se aleatorias. 1992). para ayudar en la identificación de McNulty y Ben-Porath. revisados o nuevos que se añadieron como sustitutos Graham. patología de la personalidad. De los ítems del MMPI-2. 1993). De como la ansiedad. Fb. 1995. En coherencia con de investigación y desarrollo que culminaron en una el objetivo de preservar la continuidad con el MMPI nueva edición revisada del manual de la prueba original. la ira o los problemas muestra de tipificación.138 atendidas directamente por las escalas clínicas varones) fueron válidos y completos y formaron la (tales como los miedos. revisiones superficiales de los ítems del MMPI original. si se tenía 372 permanecieron en el MMPI-2 y once fueron en cuenta el error de medida. las escalas de validez básicas (L. y S.capitulo 1 . experimental del cuadernillo. 2001) que documentaba nuevas permanecieron invariables salvo por la eliminación escalas del MMPI-2: dos escalas de validez. que era una escala de las escalas clínicas del MMPI-2 se mantuvieron infrecuencia de respuestas si bien menos sensible a prácticamente idénticas a las del MMPI. y una versión revisada 1. el MMPI-AX. Tellegen y Kaemmer. TRIN. F y K) (Butcher et al. Aproximadamente 1. diseñada para identificar adecuada. mientras que (Arbisi y Ben-Porath. sujetos participaron con sus cónyuges o parejas y completaron dos cuestionarios adicionales. Graham. Graham. protocolos con patrones de respuestas fijas o Ben-Porath y Graham.. 2002). continuidad (véase Dahlstrom.462 mujeres y 1. población con el fin de producir una muestra general • una nueva escala. que fueron diseñadas de acuerdo con recogió en varias zonas de Estados Unidos una serie de indicadores similares ideados por atendiendo en la medida de lo posible al censo de Tellegen (1982. 1995). que medía la autopresentación superlativa Se introdujeron las siguientes mejoras: (Butcher y Han. enmarcadas dentro de las escalas de contenido (Ben-Porath y Sherwood. Timbrook. Dahlstrom. 1990). una una gran cantidad de datos demográficos y un evaluación más precisa de algunos de los mismos cuestionario de sucesos vitales consistente en un atributos que cubrían las escalas clínicas (tales inventario de experiencias estresantes recientes. 1966) y que ofrecían.

. a saber. Tellegen pusiera en marcha ese plan de mejoras que La primera fase consistió en crear una medida de culminaría con el desarrollo de las escalas clínicas desmoralización. un factor inespecífico común que reestructuradas (RC) del MMPI-2. común a la Las escalas clínicas reestructuradas (RC) mayoría de los pacientes (un factor de malestar del MMPI-2 psicológico inespecífico o “sufrimiento”). Las observaciones de clínicas del MMPI. 2003). la desmoralización se son óptimas psicométricamente. que pudieran poner en peligro todo el esfuerzo de Tendrían que pasar dos décadas más hasta que. A lo largo de todo Dahlstrom y Welsh de 1960. igualmente conocido de que estas escalas clínicas no Dentro de este marco. la correlación en muestras clínicas entre las escalas 7 (Psicastenia) y 8 (Esquizofrenia) del MMPI-2 era de 0. Posteriores trabajos de investigación intercorrelaciones inaceptablemente altas entre redundaron en la introducción en el instrumento de algunas escalas. 18 MMPI-2-RF ® Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado® . poco reestructuración. como factores de riesgo de la internamente (es decir. Es de señalar que en el prefacio de la obra de 2003) tuvo lugar en cuatro fases. Tellegen (1985) había descrito la desmoralización como un factor general. 1991) a las escalas de validez típicas de problema de la heterogeneidad de las escalas clínicas la prueba. por conflictos en concepto como punto de partida se elaboró una el sentido y dirección de sus ítems y por cierto medida de desmoralización identificando un “ruido”).. solapamientos de ítems concomitantes y existen 1954). Lees-Haley. El segundo factor es el hecho frente a infelicidad) (Watson y Tellegen. identificaba una dimensión global y genérica del capaz de garantizar la selección de ítems de gran afecto positivo frente al afecto negativo (felicidad significado clínico. El diseño de las escalas RC (Tellegen et al. diseñador de las escalas clínicas. fundamentalmente debido a la presencia en ambas escalas de ítems de desmoralización que hacía que se solapase su contenido y disminuyese sensiblemente la validez diferencial de ambas escalas y su capacidad discriminativa. MMPI Handbook. que aumentaba artificialmente las correlaciones entre Dos factores notables y de igual peso motivaron medidas de atributos que se esperaba que fueran el proyecto de desarrollo de las escalas RC. lo cual se traduce en que sus ítems abarcan conjunto de ítems que poseían varianza relevante en contenidos extremadamente variados. su método Tellegen con respecto a la desmoralización estaban eminentemente empírico de seleccionar ítems en basadas en su estudio de la estructura del afecto que función de correlatos de diagnóstico importantes.2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 18 de la escala Ho de hostilidad (Cook y Medley..capitulo 1 . 2003) y en la incorporación de la escala Las escalas clínicas reestructuradas (escalas RC) Validez de los síntomas (FBS. Podría decirse que conceptualizaba como una combinación de el problema básico que pone en peligro la validez activación negativa alta y activación positiva baja. tal y como queda contribuía sustancialmente a la varianza compartida documentado en el monográfico que se publicó sobre entre las escalas clínicas y que era una de las este asunto (Tellegen et al. las escalas clínicas. Uno es el relativamente independientes en los inventarios punto fuerte reconocido por todos de las escalas clínicos del tipo del MMPI (1). después de la publicación en 1989 del MMPI-2. 1985). dimensiones que producía la heterogeneidad de las escalas. 2003). se dan común con las escalas clínicas 7 (Psicastenia) y 2 (1) Por ejemplo. escalas es que son excesivamente heterogéneas respectivamente. English se diseñaron con el objetivo de solucionar el y Glenn. a saber. Cada escala mide por Ninguna de las mejoras mencionadas tuvo una separado una de las dimensiones identificadas como influencia profunda en la fuente central de un componente principal de una o más escalas información del MMPI-2. originales y para facilitar el acceso a la información clínicamente relevante. convergente y discriminante de la mayoría de las condiciones que Tellegen (1985) había identificado. Tomando este desmedida multidimensionalidad. clínicas. baremos sin diferenciación por sexo (Ben-Porath y Forbey. se caracterizan por una ansiedad y de la depresión patológicas.90 (Tellegen et al. el proceso se llevaron a cabo análisis contrastados Starke Hathaway. se con amplias muestras clínicas para reducir la preguntaba por qué no se habían propuesto mejoras a probabilidad de que aparecieran resultados fortuitos unas escalas publicadas casi dos décadas antes.

Hs. uno de estos análisis. la segunda fase clínicas del MMPI-2. desmoralización. Se calcularon los nuevos correlatos especificados en Tellegen y las correlaciones de cada escala básica con cada Ben-Porath (2008) constituyen la base de las uno de los 567 ítems del MMPI-2 y se añadieron recomendaciones interpretativas de fundamentación a las escalas aquellos ítems que estuvieran empírica del capítulo 5. Así.capitulo 1 . Pt. la escala Desmoralización. definido por la presencia de los ítems de intercorrelaciones menores. resultados de validez Desmoralización y de aquellos ítems de la escala convergente comparables o superiores y resultados clínica que eran a su vez indicadores de de validez discriminante sustancialmente mejores. el primer factor rotado estuvo una menor saturación en el factor de desmoralización. de forma que los resultados de una 1. En el caso de la escala 5 fue necesaria desmoralización que suelen producir perfiles difusos incluso una solución de cuatro factores que produjo de múltiples elevaciones o picos en las escalas dos componentes distintivos. conjunto de investigaciones y evidencias. Sc y Ma. en cada obtenían valores de fiabilidad iguales o superiores. En el contexto componente distintivo principal de una escala clínica clínico es muy habitual encontrar niveles altos de distinta. clínicas fue llegar a medidas que pudieran vincularse a Posteriormente se cambiaron de escala un número los actuales conceptos y modelos de personalidad y reducido de ítems teniendo en cuenta no sólo las psicopatología. las escalas clínicas desmoralización común a muchas de ellas de reestructuradas. Introducción 19 . una de desmoralización y ocho de las escalas RC en una variedad de contextos en los escalas clínicas representativas de las principales que el MMPI-2 se suele utilizar con frecuencia. han escalas RC consistió en llevar a cabo análisis de sido descritas por Tellegen et al. La cuarta fase de diseño de las escalas se Estudios posteriores (véase Ben-Porath. facilitar la interpretación del perfil de las escalas fue necesario obtener una solución de tres factores clínicas originales. uno de los objetivos suficientemente correlacionados con una de ellas y perseguidos en la reestructuración de las escalas en menor medida con las otras 11 escalas primitivas. Al final. el perfil de las del proceso de diseño de las escalas RC dio como escalas RC puede mostrar una puntuación alta en la resultado 12 conjuntos de ítems representativos de escala Desmoralización y en algunas pocas escalas Desmoralización y 11 componentes distintivos RC concretas (en vez de en la mayoría de ellas). junto con Pa. en comparación con las de las escalas permitiría separar el factor de escalas clínicas originales. considerablemente más cortas aquellos factores específicos a cada una. Pd. aprovechando su cualidad que consiguiera recuperar una dimensión diferenciadora sustancialmente mejorada y el diseño significativa que no fuera ya considerada como de contenido de las escalas RC. a saber. este procedimiento. Este psicopatologías reconocidas. Además. sin embargo. D. componentes principales de los ítems de cada una de las escalas clínicas originales junto con los ítems de Los resultados obtenidos por Tellegen et al. Con general. una puntuación baja en Desmoralización este fin se llevó a cabo una serie de análisis diseñados puede deprimir excesivamente el perfil de las escalas para maximizar tanto la representatividad como la clínicas del MMPI-2 pero no el de las escalas RC que diferenciación mutua de las 12 escalas básicas. principales de las escalas clínicas. (2003). El análisis de cada una (2003) mostraron que. El contenido de estos ítems resultó ser correlaciones entre los ítems de la escala RC sino congruente con el de la dimensión de afecto positivo también criterios externos.2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 19 (Depresión). poniendo así de relieve aquellas otras facetas problemáticas del sujeto evaluado distintas de la La tercera fase fue la elaboración de un conjunto desmoralización. más probables en de escalas básicas que representaran a los 12 contextos de pacientes externos o de población componentes de las escalas clínicas identificados. El segundo factor rotado permitió identificar en la mayoría de las escalas clínicas un Este conjunto de resultados hizo recomendable componente distintivo y lleno de significado ajeno a emplear las escalas clínicas reestructuradas (RC) para Desmoralización. 2008) han concentró en desarrollar las nueve escalas RC aportado evidencia adicional sobre la validez y utilidad definitivas. En otros casos. Todas las cuestiones sobre frente a afecto negativo. En algunas escalas. En estos casos. mantienen más diferenciados ambos aspectos. Hy. incluidos los criterios aplicados para establecer la diferencia entre correlación mínima La segunda gran fase de construcción de las y correlación suficiente en las distintas escalas. excluyendo Mf y Si.

Por último. disponibles. la distintividad y el clínicas originales que necesitaban ser consideradas independientemente (tales como la timidez. Sellbom. Sin embargo. que midieran facetas específicas de las escalas optimización de la fiabilidad. También se desarrolló 5 y 0. 85-86). formación de escalas exhaustiva de los atributos de relevancia clínica que preliminares y germinales. reestructuración que llevaron a la definición de las 9 escalas de validez y las 28 escalas sustantivas adicionales (3 escalas de segundo orden. Los métodos que se utilizaron para elaborar Las escalas RC.2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 20 persona en la prueba no solo se encuadraran en el llevar al desarrollo de escalas adicionales que aporten contenido. y consideración de ansiedad. Ben-Porath en un nuevo conjunto de escalas más transparente y y Bagby (2008b) parecen indicar la consecución de eficaz que el actualmente disponible” (págs. pueden proporcionar un conjunto comprehensivo de escalas consultarse en el capítulo 4 de este manual y en que permitiera obtener una evaluación exhaustiva y eficaz de las principales variables de relevancia clínica la publicación de Tellegen y Ben-Porath (2008). mensurables con el banco de ítems del MMPI-2. estructura y validez de criterio de las escalas información complementaria a las escalas RC. Los resultados de gama de atributos esenciales subyacentes al MMPI-2 Sellbom y Ben-Porath (2005). La La tabla 1. que.capitulo 1 . La relevancia de características principales distintivas de otras escalas las escalas PSY-5 ha sido corroborada por un amplio relevantes del MMPI-2. por las escalas RC (tales creación de las escalas RC resultó relativamente como los intereses. reclutamiento y captación subyacían a los ítems del MMPI-2. o no escalas definitivas. nunca fueron consideradas escalas RC: análisis factorial de conjuntos de ítems como suficientes para proporcionar una evaluación sustantivos relevantes. aparte de las escalas clínicas. como se mencionó anteriormente. 23 escalas El MMPI-2-RF de problemas específicos y 2 escalas de intereses). 20 MMPI-2-RF ® Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado® . Estos RC sino en el marco más amplio de los constructos esfuerzos pueden permitir finalmente captar toda la evaluados y los modelos existentes. el objetivo de representar dimensiones importantes Puede probar que resulta útil buscar y medir las de la patología de la personalidad. Para En el capítulo 5 se incluyen recomendaciones para ello se contó con las escalas RC y se sometió a examen la interpretación de cada una de las escalas del a todo el conjunto de ítems del MMPI-2 buscando MMPI-2-RF basadas en los datos empíricos identificar aquellas escalas sustantivas potenciales. El modelo PSY-5 fue desarrollado “La introducción de las escalas RC puede originalmente por Harkness y McNulty (1994) con estimular el desarrollo adicional de nuevas escalas. lo que justificaba su inclusión en En el capítulo 2 se describe con más detalle el el MMPI-2-RF. circunscrito en comparación con la serie de análisis Además. sí apuntaban atributos relevantes para una evaluación psicológica global. el proyecto de directamente evaluados. aunque no eran medidas psicopatológicas. el de amplio espectro que se realizaron para la conjunto definitivo de escalas RC no incluía medidas elaboración de este conjunto comprehensivo de de los componentes distintivos de las escalas clínicas escalas sustantivas adicionales. aunque muy valiosas como muchas de estas escalas adicionales fueron muy medidas de los principales componentes distintivos parecidos a los que se emplearon en el diseño de las de las escalas clínicas. número de estudios empíricos. este objetivo. Se seguía de este modo el impulso inicial de Harkness y McNulty (2007) trabajaron Tellegen et al. algunas de las cuales también pueden estar marcadas por un fuerte componente de desmoralización. que cumplieran este objetivo. (2003) que afirmaba: independientemente en un conjunto revisado de las escalas PSY-5. Faltaban escalas de ítems procedentes de todo el banco del MMPI-2. Las propiedades psicométricas y los correlatos El MMPI-2-RF fue diseñado con el objetivo de empíricos de las escalas MMPI-2-RF. la significado de las escalas. la agresión o el abuso de sustancias) y correlatos externos para la configuración de las otros atributos significativos no evaluados. faltaba por identificar un proceso seguido en las principales fases de conjunto de dimensiones de segundo orden.1 recoge una breve descripción de las investigación que se presenta en estas líneas puede 51 escalas del MMPI-2-RF. un conjunto de escalas de validez. adicionales a las escalas RC. la ideación suicida o los miedos).

molestias estomacales recurrentes y falta de apetito HPC Quejas de dolor de cabeza Dolor de cabeza y cuello NUC Quejas neurológicas Mareos. dificultades para manejar las STW Estrés / Preocupaciones presiones de tiempo AXY Ansiedad Ansiedad generalizada. COG Quejas cognitivas Problemas de memoria. impaciente con los demás BRF Miedos incapacitantes Miedos que impiden significativamente el desarrollo de las actividades cotidianas MSF Miedos específicos Múltiples miedos específicos: miedo a la sangre. falta de equilibrio. temores.1. 1. etc. estado de salud delicado GIC Quejas gastrointestinales Nauseas. ira o irritabilidad desadaptativas RC8 Experiencias anormales Pensamientos o percepciones poco corrientes RC9 Activación hipomaniaca Sobreactivación. etc.2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 21 Tabla 1. sentimientos de inutilidad NFC Ineficacia Creencia de que uno es irresoluto e ineficaz Preocupación por los fracasos o decepciones. a los truenos. Introducción 21 . impulsividad y grandiosidad Escalas de problemas específicos Escalas somáticas / cognitivas MLS Malestar general Sensación general de debilitamiento físico. Las escalas del MMPI-2-RF Abrev. dificultades para concentrarse. debilidad. agresión.capitulo 1 . Escalas de internalización SUI Ideación suicida Informa abiertamente de ideación suicida e intentos recientes de suicidio HLP Indefensión / Desesperanza Creencia de que ni las metas pueden alcanzarse ni los problemas resolverse SFD Inseguridad Falta de confianza en sí mismo. Nombre Descripción Escalas de validez ? Interrogante Número de ítems omitidos o con doble respuesta VRIN-r Inconsistencia de las respuestas variables Patrón de respuesta aleatorio TRIN-r Inconsistencia de las respuestas verdadero Patrón de respuesta fijo F-r Infrecuencia Respuestas infrecuentes en la población general Fp-r Psicopatología infrecuente Respuestas infrecuentes en la población psiquiátrica Fs Quejas somáticas infrecuentes Quejas somáticas infrecuentes en la población de pacientes en tratamiento médico FBS-r Validez de los síntomas Quejas somáticas y cognitivas asociadas a exageración de síntomas RBS Sesgo de respuesta Quejas exageradas de problemas de memoria L-r Virtudes inusuales Atributos o acciones morales poco habituales Afirmaciones de buen ajuste psicológico asociadas a disimulación o minimización K-r Validez del ajuste de síntomas Escalas de segundo orden EID Alteraciones emocionales o internalizadas Problemas relacionados con el estado anímico y afectivo THD Alteraciones del pensamiento Problemas relacionados con el pensamiento desorganizado BXD Alteraciones del comportamiento o externalizadas Problemas relacionados con conductas escasamente reguladas Escalas clínicas reestructuradas (RC) RCd Desmoralización Insatisfacción e infelicidad generalizada RC1 Quejas somáticas Quejas difusas sobre la salud física RC2 Escasez de emociones positivas Ausencia de respuesta emocional positiva RC3 Desconfianza Creencias que expresan desconfianza y una mala opinión generalizada de los otros RC4 Conducta antisocial Ruptura de reglas y comportamiento irresponsable RC6 Ideas persecutorias Creencias autorreferenciales que consideran a los otros como una amenaza RC7 Emociones negativas disfuncionales Ansiedad. pesadillas frecuentes ANP Propensión a la ira Fácilmente irritable. etc. al fuego. parálisis.

las actividades al aire libre.. Tett y Vandecreek. 1999).revisada 1. Smith. Sus (Ackerman y Ackerman. más concretamente. agresividad física ACT Activación Nivel destacado de energía y activación Escalas interpersonales FML Problemas familiares Relaciones familiares conflictivas IPP Pasividad interpersonal Conducta sumisa y no asertiva SAV Evitación social Evitación o falta de disfrute de los acontecimientos sociales SHY Timidez Vergüenza. etc. robos. procesos de selección de futuros miembros de las Las encuestas entre profesionales indican que el fuerzas de seguridad (Cochrane. 1997). preocupaciones y miedos Introversión / Escasa emocionalidad INTR-r Desinterés social y anhedonia positiva . SUB Abuso de sustancias Abuso de alcohol y drogas en la actualidad y en el pasado AGG Agresión Comportamiento violento.2.2015_ACRA 08/10/2015 11:55 Página 22 Tabla 1. 1995). Nombre Descripción Escalas de externalización JCP Problemas de conducta juveniles Problemas en el centro educativo y en casa..1.revisada Desconexión de la realidad DISC-r Falta de control . El MMPI-2-RF evalúa las Grisso. 1999) y en protocolo. información sobre los síntomas clínicos de los 1996) y de litigios por daños emocionales sujetos evaluados. la música. Ámbitos de aplicación El MMPI-2-RF es un instrumento de amplio adultos (Archer.capitulo 1 . de pleitos por daños escalas empíricamente validadas proporcionan personales (Lees-Haley. sus mecanismos interpersonales también la prueba de evaluación psicológica de uso o sus intereses. siendo parte puestos de alto riesgo relacionados con la seguridad habitual del proceso de evaluación forense de pública (por ejemplo. Buffington-Vollum. (continuación) Las escalas del MMPI-2-RF Abrev. 2000). Williams y Dunn. 2006) y. sus tendencias (Boccaccini y Brodsky. la práctica MEC Intereses mecánico-físicos de deportes. El MMPI-2 es conductuales. operarios de plantas de energía 22 MMPI-2-RF ® Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado® . MMPI-2 es la medida de personalidad más empleada 2003). Stredney espectro pensado para ser utilizado en la misma y Handel. dirigida a un objetivo PSYC-r Psicoticismo . de casos de custodia infantil mismas áreas de funcionamiento psicológico.revisada Ansiedad. Interés por arreglar y construir cosas. Nathan y Puente. etc.revisada Agresividad instrumental. tendencia a sentirse inhibido y ansioso cerca de los demás DSF Misantropía Aversión a la gente y a estar cerca de ella Escalas de intereses AES Intereses estético-literarios Interés por la literatura. de la variedad de contextos de evaluación psicológica evaluación forense de casos criminales (Borum y que el MMPI-2. el teatro. Cinco escalas de personalidad psicopatológica (PSY-5) AGGR-r Agresividad . inseguridad. Somwaru y Ben-Porath.revisada Comportamiento escasamente regulado NEGE-r Emocionalidad negativa / Neuroticismo . así como también sobre aquellos más generalizado en contextos correccionales aspectos que pueden amenazar la validez del (Gallagher. su personalidad. De hecho es frecuentemente empleada en los por los psicólogos clínicos y los neuropsicólogos procesos de selección laboral de muchos otros (Camara.

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pensamiento THD 2 48 • Alt. comport. positivas RC2 17 92 • Desconfianza RC3 7 49 • Conducta antisocial RC4 7 56 • Ideas persecutorias RC6 4 63 • Emoc. BEN-PORATH Y AUKE TELLEGEN MANUAL (3. emoc. BXD 6 47 • Desmoralización RCd 22 76 • Quejas somáticas RC1 8 58 • CLÍNICAS REESTRUCTURADAS Escasez emoc. GLOBALES Alt. Ejemplo ilustrativo del perfil obtenido con la corrección del MMPI-2-RF mediante el software específico MMPI-2-RF® Id: Sr. Fs 4 63 • Validez de los síntomas FBS-r 13 64 • Sesgo de respuesta RBS 12 66 • Virtudes inusuales L-r 5 55 • Validez del ajuste K-r 2 34 • 20 39 50 65 100 D. t e a e d i c i o n e s .1. o internaliz. B PERFIL Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado® YOSSEF S. resp. Dt = 10) 42 MMPI-2-RF ® Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado® . infrecuente Fp-r 1 44 • Quejas somáticas infrec. negativas disfunc. RC7 11 55 • Experiencias anormales RC8 0 38 • Activación hipomaniaca RC9 5 33 • 20 39 50 65 100 PD = Puntuación directa PT = Puntuación típica T (Media=50. TRIN-r 12 54 • Infrecuencia F-r 12 70 • VALIDEZ Psicopat. resp. c o m MADRID 2015 Responsable de la aplicación: TEA EDICIONES ESCALAS PD T 20 50 60 70 80 100 120 Interrogante ? 1 Inconsist. EID 35 81 • Alt.capitulo 3 .2015_ACRA 08/10/2015 13:44 Página 42 Figura 3. VRIN-r 6 53 • Inconsist. o external. verdad.ª edición) Edad: 47 Sexo: VARÓN Fecha de aplicación: 26/10/2009 Baremo: ADAPTACIÓN ESPAÑOLA w w w. variab.

HLP 4 69 • Inseguridad SFD 4 69 • Internalización neficac a NFC 9 74 • Estrés / Preocupaciones STW 6 66 • Problemas específicos Ansiedad AXY 2 59 • Propensión a la ira ANP 4 55 • Miedos incapacitantes BRF 1 43 • e os es ec ficos MSF 3 47 • Probl. Normas de aplicación y corrección 43 . c o m MADRID 2015 ESCALAS PD T 20 39 50 65 100 Malestar general MLS 4 58 • Somáticas/cognitivas Quejas gastrointestinales GIC 4 75 • Quejas dolor cabeza HPC 1 52 • Quejas neurológicas NUC 3 59 • Quejas cognitivas COG 9 81 • Ideación suicida SUI 4 78 • Indefensión/Desesper. t e a e d i c i o n e s . conducta juveniles JCP 4 64 • Externalización Abuso de sustancias SUB 0 43 • Agresión AGG 0 35 • Activación ACT 2 41 • Problemas familiares FML 2 47 • Interpersonales Pasividad interpersonal IPP 10 85 • Evitación social SAV 7 65 • Timidez SHY 3 50 • Misantropía DSF 4 74 • 5 personalidad patológica Intereses Inter. mecánico-físicos MEC 0 38 • Agresividad-revisada AGGR-r 3 33 • Psicoticismo-revisada PSYC-r 0 36 • Falta de control-revisada DISC-r 6 48 • Em. (continuación) Ejemplo ilustrativo del perfil obtenido con la corrección del MMPI-2-RF mediante el software específico MMPI-2-RF® PERFIL Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota-2 Reestructurado® YOSSEF S.-revisada NEGE-r 15 67 • Introversión/escasa emocion. estético-literarios AES 1 41 • Inter. BEN-PORATH Y AUKE TELLEGEN MANUAL (3. neg/neurot.capitulo 3 . posit.-revisada INTR-r 19 89 • 20 39 50 65 100 3.ª edición) Id: Sr.1. B w w w.2015_ACRA 08/10/2015 13:44 Página 43 Figura 3.

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