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Nota

:

Lenguaje y Comunicación
Prof. Luz María González Garcés

CONTROL DE LECTURA: “FINAL DEL JUEGO”
DE JULIO CORTÁZAR
Fecha: 05-06-2017
I. ANTECEDENTES GENERALES: Fila A
CONTENIDOS: Comprensión Lectora.
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE(S) 1. Caracterizar personajes del texto.
(OA): 2. Manejar información de un texto literario a nivel local y global.
3. Identificar los elementos del contexto de producción que influyen en el
análisis de la obra.
4. Relacionar los elementos del género narrativo con la obra leída.
5. Valorar la obra literaria en cuanto objeto artístico y de reflexión.

DURACIÓN TOTAL: 60 minutos
PUNTAJE TOTAL: 43 PUNTAJE OBTENIDO
II. ANTECEDENTES ALUMNO:
NOMBRE:
RUT
CURSO: Segundo año Medio
Instrucciones:  Lea comprensivamente cada pregunta.
 Responda sólo con lápiz pasta.
 Cualquier indicio de copia será motivo para que se le retire su prueba.
 Sólo responda dónde se le indica.
 No se corregirán pruebas escritas con lápiz grafito.
 Se prohíbe el uso de calculadora o celular.

I. SELECCIÓN MÚLTIPLE. (RECORDAR-COMPRENDER-ANALIZAR) Elige la alternativa correcta y enciérrala en un
círculo. No se aceptarán borrones, rayones o correcciones de las alternativas, de lo contrario la respuesta será
anulada. (35 puntos en total)

1. ¿A qué subgénero del género narrativo pertenecen las historias de esta obra literaria?
a) Novela, pues son relatos extensos que giran en torno a varios núcleos narrativos.
b) Cuento, pues son relatos breves que giran en torno a varios núcleos narrativos.
c) Novela, ya que es extensa y posee una gran cantidad de personajes.
d) Cuento, pues son relatos breves que poseen pocos personajes.

2. ¿Qué tipo de mundo se ve reflejado en la mayor parte de los relatos?
a) Realista, ya que muestra la vida cotidiana de la gente tal cual es.
b) Naturalista, ya que hace una crítica de la realidad social imperante.
c) Onírico, pues muestra el sueño y la realidad en el mismo plano existencial.
d) Mítico, puesto que nos muestra personajes maravillosos que se alejan de nuestra realidad.

3. Julio Cortázar nació en…
a) Chile
b) Colombia
c) Bélgica
d) Argentina

4. ¿De qué vanguardia es representante Julio Cortázar?
a) Cubismo
b) Modernismo
c) Dadaísmo
d) Surrealismo

5. ¿En qué año ganó el premio Nobel de Literatura?
a) En 1945
b) En 1971
c) En 1981
d) Nunca ganó el Nobel.

*“Continuidad de los parques”

6. ¿Cuál de las siguientes alternativas define de mejor forma el espacio físico de este texto?
a) Se produce en la ciudad de Paris.
b) Está en un ambiente de angustia o incertidumbre.
c) Se produce en una casa de campo.
d) No se puede determinar.

13. ¿Cuál es el instrumento con que pretenden dar muerte al hombre? a) Una cuerda b) Unas tijeras c) Un puñal d) Un machete *“El río” 11. Del protagonista podemos decir que… a) Era un hombre joven y con buen gusto.7. ¿En qué estación del año ocurre el relato? a) Verano b) Otoño c) Invierno d) Primavera . ¿Cuál es la relación de los protagonistas del libro que está leyendo el hombre? a) Son primos b) Son amantes c) Son esposos d) No se puede determinar 10. El protagonista compara a la mujer con… a) Una actriz b) Una vagabunda c) Un payaso d) Una cantante de ópera 14. b) Era un hombre muy ambicioso y trabajador. Un pulóver es… a) Una marca de chaqueta b) Un chaleco c) Un sombrero d) Una camisa 17. b) Una cama y un río. ¿Dónde encuentran a la protagonista al final del relato? a) En la playa b) En un lago c) En los roqueríos d) En el muelle *“No se culpe a nadie” 16. ¿Cuál es el elemento central que une las dos realidades? a) El amor b) El bosque c) Los perros d) El sillón 9. Este relato transcurre en… a) Un día b) Una noche c) Una semana d) Un mes 15. d) La tensión y la discusión. c) Era un hombre de negocios y buen lector. ¿Cuál alternativa describe de mejor forma el espacio psicológico del relato? a) El amor y la comprensión. c) Son de clase media. El nombre del río al que se hace referencia en el texto es el… a) Tiber b) Sena c) Nilo d) Támesis 12. d) Era un hombre viejo y mal humorado. 8.

Los axolotl son… a) Peces grandes y dorados. b) Asco y rechazo. ¿Qué fue lo primero que le llamó la atención de sus sueños? a) Que podía percibir olores. b) Un indígena que sueña que es motociclista. d) Moluscos que casi no se mueven. d) b y c son correctas. d) Tristeza y nostalgia. d) Que eran muy reales. c) Volviendo a su casa por la noche tras el trabajo. b) Muere asfixiado por el pulóver. c) Un motociclista que se vuelve loco. El protagonista del relato es… a) Un motociclista que sueña que es un indígena. c) Lástima y temor. ¿Qué sentimiento le producían los axolotl al protagonista? a) Curiosidad y ternura. b) Es un ambiente tenso y confuso. b) Porque estaban siendo parte de un ritual de iniciación. c) Es un departamento en la ciudad. El protagonista pertenecía a los indígenas… a) Motecas b) Zapotecas c) Aztecas d) Mayas 25. d) Paseando por las calles a mediodía sin dirigirse a ninguna parte. ¿Qué ocurre con el protagonista al final del relato? a) Logra ponerse el pulóver. 24. 27. d) Cae del edificio por la ventana. ¿Cuál de las siguientes alternativas describe mejor el espacio social del relato? a) Se deduce que son de clase media. c) Que podía sentir frío y calor al mismo tiempo. b) Anfibios de aspecto curioso. c) Porque participaban de una fiesta propia de su cultura indígena. como si estuviera allí. . b) Que eran de un lugar selvático que él no conocía.18. *“Axolotl” 26. 23. c) Se transforma en un mounstro. El relato comienza con el motociclista… a) Comenzando el día. Los protagonistas se dirigían a una fiesta de… a) Graduación b) Bautizo c) Casamiento d) Año nuevo 19. c) Gusanos que viven en el agua. 22. b) Huyendo de la policía a gran velocidad. d) No se puede determinar. *“La noche boca arriba” 21. d) Porque eran perseguidos para realizar un sacrificio humano. pues él nunca había soñado con olores. El relato transcurre en la ciudad de… a) Londres b) Barcelona c) Madrid d) Paris 28. 20. saliendo de su casa. ¿Por qué el protagonista huía en medio de la selva? a) Porque estaban siendo perseguidos para transformarse en esclavos.

Este relato transcurre en la ciudad de… a) Buenos Aires b) Mendoza c) Montevideo d) Santiago 32. b) Es un soñador. 34. b) Rompe el vidrio del acuario y libera a los axolotl. c) Se transforma en un axolotl. “Tenía un defecto. b) Dos niñas: Holanda y Leticia. 33. capaz de imaginar todo lo que ocurre. c) Es un hombre que en ningún momento pierde la consciencia. d) Estatuas y ornamentos. d) Compra un axolotl.29. El nombre del personaje masculino presente en el relato era… a) Ariel B b) Ariel C c) Adán C d) Adán B . Leticia y la narradora. d) No se puede determinar. d) Es un hombre amante de la naturaleza. A las protagonistas les gustaba jugar a… a) La escondida. Las protagonistas son… a) Dos mujeres: Holanda y Leticia. *“Final del juego” 31. por lo que resultaba ser la más haragana de todas” Esta descripción corresponde a: a) Holanda b) Francia c) Leticia d) Ninguna de las anteriores. 35. ¿Qué ocurre con el protagonista al final del relato? a) Se aburre y no vuelve más al acuario. Podemos decir del protagonista que… a) Es un hombre que perdió la razón. c) Tres niñas: Holanda. 30. b) Estatuas y actitudes. c) Al congelado.

vocabulario adecuado (2) y elementos propios de la literatura fantástica (2). Mínimo 10 líneas. ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… . Se evaluará: redacción (2). estructura (2). Elige uno de los cuentos leídos y elabora un final alternativo siguiendo el estilo de escritura de Julio Cortázar.II. DESARROLLO. Se evaluará: redacción (2). (COMPRENDER-APLICAR-ANALIZAR) Elige una de las dos siguientes opciones de trabajo. Elabora una NOTICIA basada en uno de los cuentos leídos. (8 puntos en total) Opción 1. vocabulario adecuado (2) y hechos relevantes del cuento (2) Opción 2. tipo de narrador (2). Responde en el espacio señalado.

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