You are on page 1of 4

Nota

:

Psicología y Filosofía
Prof. Luz María González Garcés
PRUEBA PARCIAL DE CONTENIDOS PSICOLOGÍA
Fecha: 09-05-2017
I. ANTECEDENTES GENERALES: Fila A
CONTENIDOS: Procesos psicológicos: La memoria.
OBJETIVO(S) DE APRENDIZAJE(S) -Identificar la memoria como un proceso psicológico humano.
(OA): -Comprender y reconocer las estructuras de la memoria.
-Distinguir los tipos de memoria.
-Caracterizar las enfermedades de la memoria, sus causas y síntomas.
DURACIÓN TOTAL: 60 minutos
PUNTAJE TOTAL: 38 PUNTAJE OBTENIDO
II. ANTECEDENTES ALUMNO:
NOMBRE:
RUT
CURSO: Tercer año Medio
Instrucciones:  Lea comprensivamente cada pregunta.
 Responda sólo con lápiz pasta.
 Cualquier indicio de copia será motivo para que se le retire su prueba.
 Sólo responda donde se le indica.
 No se corregirán pruebas escritas con lápiz grafito.
 Se prohíbe el uso de calculadora o celular.

I. VERDADERO O FALSO. (RECORDAR- COMPRENDER) Determina si los siguientes enunciados son verdaderos
o falsos. Marca con una V o F según corresponda. Una vez marcado con lápiz pasta no se puede corregir. Debes
justificar los enunciados falsos. (10 puntos en total)

1. _____ La memoria es selectiva, nos permite olvidar y nos enseña a adaptarnos a nuevas situaciones.

_______________________________________________________________________________________________

2. _____ La memoria es un ALMACÉN, es decir, un “lugar” donde guardar nuestros recuerdos.

_______________________________________________________________________________________________

3. _____ La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información.

_______________________________________________________________________________________________

4. _____ Gracias a la memoria tenemos una identidad personal, pues sin recuerdos, nuestra vida perdería sentido.

_______________________________________________________________________________________________

5. _____ La recuperación es el proceso mediante el cual registramos la información obtenida del medio.

_______________________________________________________________________________________________

6. _____ El almacenamiento hace alusión a la retención y permanencia de la información en el sistema de memoria.

________________________________________________________________________________________________

7. _____ La función principal de la memoria es proporcionar a los seres humanos los conocimientos necesarios para
comprender el mundo en que viven.

________________________________________________________________________________________________

8. _____ La memoria a corto plazo es la que registra estímulos y percepciones sensoriales.

_________________________________________________________________________________________________

9. _____ La memoria sensorial conserva la información durante un tiempo indefinido para su posterior recuperación.

_________________________________________________________________________________________________

10. _____ La memoria ecoica registra sonidos y palabras.

_________________________________________________________________________________________________

Es la fuente de nuestra identidad personal. que tejen los hilos de la historia. Nuestra especie ha aprendido. la memoria colectiva tampoco es infalible. rayones o correcciones de las alternativas. Pero la memoria no habita de manera aislada en cada mente humana. variaciones locales de temas universales. Pero nuestra mente muchas veces nos engaña. (IDENTIFICAR. la transparencia y la pluralidad de voces y visiones. conmemoraciones. valores morales. nos permite navegar el presente y planear el futuro. olvidando intencionalmente o sucumbiendo a la amnesia. a distribuir la información en redes de almacenamiento y procesamiento de datos que articulan un complejo ensamblaje de relatos orales. entender de dónde venimos. La memoria nos permite recrear en la mente las acciones que nos dieron buenos o malos resultados. de lo contrario la respuesta será anulada. identidades o deseos que con lo que en realidad aconteció. sobre todo. económicas y. Un recuerdo colectivo puede ser fácilmente una falsa memoria. confundiendo la imaginación con el recuerdo. psicológicas. mitos y tabúes. Cuando enfrentamos problemas y tenemos que tomar decisiones. dogmas. ¿A qué tipo de texto corresponde? a) Periodístico b) Publicitario c) Literario d) Político 2. sociales. portan conocimientos útiles a los que todo individuo o grupo de personas se puede conectar. ornamentos. durante millones de años de evolución. convenciones.COMPRENDER. canciones. normas sociales y de etiqueta. sesgos o prejuicios. La memoria colectiva. 1. códigos éticos. recreando un pasado más afín con nuestros intereses. . Ella nos permite saber quiénes somos. activamos nuestra memoria para recordar situaciones similares vividas. visuales y escritos.II.INFERIR) Elige la alternativa correcta y enciérrala en un círculo. b) Los seres humanos tenemos una mala memoria. ¿Cuál de las siguientes opciones resume la idea principal de este texto? a) La mente humana es selectiva: olvida cuando le conviene. como si fueran memorias externas alojadas en nubes virtuales y adaptadas a cada contexto histórico particular. (7 puntos en total) *Lee el siguiente texto y responde: 13 de Enero de 2017 NUESTRA HISTORIA Por: PABLO ABITBOL La memoria es una facultad esencial. políticas. como toda construcción social. leyes. para que puedan contribuir a formar una memoria colectiva que le permita a la sociedad aprender de su pasado. SELECCIÓN MÚLTIPLE. festivales. y ésta puede incluso estar muy arraigada en una población por cuenta de intereses políticos. Las maravillosamente diversas culturas humanas. Solo podemos aprender si tenemos buena memoria. rituales. Y tal como ocurre con la memoria individual. poemas. es moldeada por las mismas fuerzas accidentales. fábulas. dejar de cometer errores recurrentes y tomar mejores decisiones públicas. para no repetir los errores y crear soluciones innovadoras en un mundo cambiante. c) La memoria colectiva es fundamental para el desarrollo de una identidad grupal d) La memoria colectiva es una invención de los historiadores y políticos. Los procesos de construcción y difusión de la memoria histórica de una comunidad deben basarse en el rigor académico. comprender en qué lugar estamos y decidir hacia dónde vamos. No se aceptarán borrones.

Del texto anterior podemos inferir que… a) El autor está de acuerdo con la manera en que tradicionalmente se construye la memoria colectiva. IDENTIFICA. sin alterar el sentido global de la oración. ESENCIAL 7. 4. (9 puntos) . b) El autor se encuentra optimista con respecto a las fututas generaciones. c) Sólo podemos aprender si tenemos buena memoria. 5.RECORDAR) Completa el siguiente esquema sobre EL PROCESO DE LA MEMORIA y sus tres etapas. b) La memoria nos permite saber quiénes somos. c) El autor tiene una postura crítica sobre la manera en que se ha construido la memoria colectiva. ¿cuál de los siguientes enunciados es FALSO? a) La memoria colectiva es infalible. ARRAIGADA a) Auténticas a) Fundamental a) Acomodada b) Creadoras b) Única b) Establecida c) Útiles c) Importante c) Agarrada d) Reformadoras d) Necesaria d) Aclimatada III.3. d) La memoria no habita de manera aislada en cada mente humana. (COMPRENDER. *Reemplaza la palabra ennegrecida por alguna de las siguientes opciones. INNOVADORAS 6. Nómbralas y explícalas. d) El autor se muestra indiferente con respecto al modo en que se ha construido la memoria colectiva. Según el texto.

(12 puntos en total) 1. Elige tres de las siguientes ENFERMEDADES DE LA MEMORIA y defínelas sintéticamente. DESARROLLO. ¿Qué es la memoria EPISÓDICA? Explica detalladamente.IV. (6 puntos) _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 2. (6 puntos)  Alzheimer  Demencia senil  Síndrome de Korsakoff  Amnesia retrógrada  Amnesia anterógrada  Paramnesia  Prosopagnosia a) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ c) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ . (COMPRENDER-ANALIZAR) Responde las siguientes preguntas en el espacio señalado.