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Nombre

:
Nayelin Rodríguez

Matricula:
16-0351

Asignatura:
Español 1

Facilitador:
Daniel roque

Universidad Abierta Para
Adulto
(UAPA)

pero también metalingüística.Explica el significado tiene esta afirmación. Se refiere a lo natural que todo ser humano tiene por herencia . 2. 1. estados de . aspiraciones.Explica en qué consisten las funciones del lenguaje. Sin embargo.Actividades de la semana II Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1. A esta función se le da prioridad en los textos científicos. cuando hablamos de las funciones de la lengua nos referimos a una realidad más modesta y precisa que puede ser emotiva. apelativa o fática. lo que se puede verificar. Se habla entonces de los sentimientos. Estas funciones están determinadas por las finalidades e intenciones específicas del hablante en el acto comunicativo. 2.. La objetividad. creencias. referencial o literaria. por cuanto el mensaje se centra en el factor contextual.Describe las seis funciones específicas del lenguaje. y destaca cuál es la intención del hablante en cada una y cuál es factor de la comunicación que se destaca. Función emotiva: esta función predomina cuando la intención comunicativa es mostrar el mundo interior del hablante. Función referencial: tiene lugar cuando la finalidad del emisor es destacar la realidad. representa a través del lenguaje denotativo. En cada función destaca uno de los seis elementos principales de la comunicación. La función esencial de la lengua es la comunicación. El leguaje humano es universal porque aunque no hablemos el mismo idioma podemos comprendernos de manera afectiva.. “Hay un solo lenguaje: el lenguaje humano que es universal”. donde ciertamente no hay espacio para la subjetividad. es decir. 3. es la protagonista en la función referencial.todo ser humano podría no saber expresar sus emociones por medio a las letras .desde que nacemos expresarnos aun siendo bebe la necesidades ya sea de hambre o de dolor que tenemos y la otra persona sin que escuche la articulación de palabras entiende perfectamente lo que él debe expresar ..pero si lo hace por medio a la lengua ya sea hablada o expresada por gesto.

ya sea respondiendo a cuestionamiento directos. quejas o algún otro tipo de conducta manipulativa. los .¿A qué se refieren Los niveles de lengua?. función en la que se pretende la verificación o comprobación del mensaje. 4. Como se pretende despertar placer estético en el receptor. 5. El contenido conceptual es escaso en esta función. el profesor Manuel Seco (2011) sostiene que los niveles en la lengua pueden reducirse a dos: el culto y el popular. En teoría todos los hablantes de una lengua tienen el mismo derecho En teoría todos los habitantes de una lengua tienen el mismo derecho a acceder a todos los signos de su lengua. 6. encuentran en la función poética el espacio idóneo para representar su papel a plenitud. Describe los más importantes. ya que factores culturales. Función literaria o poética: en esta función se da prioridad a la forma por encima del fondo. ya sea reaccionando en su beneficio ante mandatos. El emisor es el factor central cuando en el acto comunicativo prima la función emotiva. Pero. el mensaje se organiza con miras a lograr del interlocutor una reacción favorable a los intereses del emisor. opiniones y valoraciones. sociales y temporales conspiran contra ese hecho. económicos. puesto que lo primordial es establecer y mantener el contacto con el receptor. lo que significa que las metáforas.. geográficos. no en lo que se dice. Función conativa: por el carácter apelativo de esta función. la selección de signos no es totalmente libre. Función fática: tiene lugar cunando la intención es comprobar si el canal está abierto. En la gramática esencial del español. 3. En publicidad y en la comunicación de corte político predomina la función conativa. Por ese motivo se concede protagonismo al lenguaje connotativo. al relieve se pone en como se dice. anímicos. de hecho. Función metalingüística: el factor de la comunicación que sobresale en esta función es el código toda vez que el hablante emplea la lengua para sobre la lengua misma. 4. Comparte las características de la función referencial. a través de las denominadas figuras de dicción. pero ocurre exclusivamente cuando la finalidad es discutir asuntos relacionados con el código lingüístico. símiles y alegorías. y para mantenerlo abierto una vez establecida la comunicación.

aparezcan esporádicamente rasgos de un nivel en hablantes de otro.. ni que. II completa: 1.Nivel Culto: Es el nivel donde existe mayor correspondencia entre lo que la lengua ofrece y lo que el individuo escoge para efectuar el acto comunicativo. Se usa en publicidad. en fin. En la lengua expresiva tiene lugar cuando el interés es mostrar lo que ocurre en el mundo interior del hablante: sentimientos. 4. V Lee cuidadosamente los párrafos que aparecen a continuación. que explica las cosas de manera específicas. añade. . es decir. sus fantasías y apreciaciones. Naturalmente..Función emotiva: Función del lenguaje donde el emisor adquiere máximo relieve. en tanto la lengua expresivo-literaria le asegura un espacio. y deberá desarrollar por contacto con otros de su misma especie. construcciones y pronunciación peculiares. luego responde las preguntas que te hago al pie de los mismos. en la política y cuando aconsejamos a alguien. o la manera en que el mundo exterior le impacta.Lengua activa: Tipo de lengua donde se destaca la función apelativa. 5. La lengua es discursiva si la intención es dar a conocer una información o explicar objetivamente un contenido. que al nacer es solo una potencialidad. Porque es una Lengua en la que no importa mostrar los matices afectivos íntimos. fantasías. Se basa en la denotación. por otra parte. Lenguaje: Cualidad innata del ser humano.cuales se diferencian por el uso de palabras. familiares esta lengua comunica los contenidos de forma objetiva. opiniones acerca de un tema.. Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas III Explica por qué la lengua discursiva no admite el uso de los niveles familiar y vulgar. todo lo que constituye la subjetividad.Activa: Tipo de lengua que se emplea para impartir una clase de español o de matemática. pues manifiesta su mundo interior. 3. 2. el hecho de que existan esas peculiaridades no impide que exista una gran masa de material común a los niveles.

. la torre de marfil”. pudo decir luego cuánto duró aquel vuelo en medio de la oscuridad total. Literaria. ni Fújur ni Atreyu.1. d) ¿Cuál es el nivel de lengua de este escrito? Culto. y se mantuvieron inmóviles en una oscuridad sin fronteras. Quizá todo tiempo había cesado también para ellos. ni si fue realmente una noche.) a) ¿Cuál es la intención del hablante? Despertar placer estético. y cuando amaneció una mañana pálida. (Fragmento de La Historia Interminable de Michael Ende. Pero también la noche más larga y fantástica acaba alguna vez. No sólo fue para Atreyu la noche más larga de su vida. en el horizonte. c) ¿Qué tipo de lengua observas? Expresiva. muchísimo más viejo. los dos vieron a lo lejos. sino también para Fújur que era mucho. b) Establece cuál es la función del lenguaje.“Ninguno de los dos. .