You are on page 1of 3

INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

Alexander Graham Bell


DE CIENCIA Y TECNOLOGIA CUTERVO

www.alexandergrahambell.edu.pe
AREA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA Prof.: Jos Alexander Zea Peche

LINEA: Es el conjunto de infinitos puntos


SEGMENTOS dispuesto siguiendo la trayectoria descrita por el
desplazamiento de un punto. Una lnea limitada
OBJETIVOS: tiene por extensin su longitud. Entre los tipos de
Al finalizar el presente captulo, el alumno estar lneas tenemos:
en la capacidad de: 1. La Lnea Recta: B
Reconocer las operaciones que se pueden
realizar con los segmentos. A
Comprender los conocimientos demostrando 2. Lnea Curva:
habilidad para el manejo de informacin en la
solucin de los problemas planteados en clase

CONCEPTOS FUNDAMENTALES 3. La Lnea Quebrada:


B
DEFINICIN: La geometra es una parte de
A
la matemtica que estudia las propiedades y
relaciones de las llamadas figuras geomtricas. 4. La Lnea Mixta:
B
CONCEPTO ETIMOLGICO:
A
La voz geometra proviene del griego:
Geos = Tierra y Metrn = Medida. SUPERFICIE: Es el conjunto de infinitos puntos
Etimolgicamente significa: generados por el desplazamiento de una lnea.
Medicin de la Tierra Cuando sta es limitada; su extensin es el rea.

DIVISIN:
Se divide en dos grandes campos:
Geometra Plana o Planimetra: Que se
ocupa de todas aquellas figuras cuyos puntos LNEA RECTA
se hallan en un mismo plano.
Geometra del Espacio o Estereometra: Es un conjunto de infinitos puntos siguiendo una
Que se ocupa de todas aquellas figuras cuyos trayectoria igual a la que describe un haz de luz
puntos no se hallan en un mismo plano. en el vaco tambin se define como una
geomtrica formada por una sucesin de puntos
OBJETIVO DE LA GEOMETRIA: que siguen una misma direccin.
Consiste en el estudio de las propiedades de las A B
figuras geomtricas y la medida de su extensin,
utilizando el mtodo racional.
Notacin: Recta AB =

DEFINICIONES PRELIMINARES: SEMI-RECTA: Parte de la recta que carece de


punto de origen.
PUNTO: Es un concepto abstracto cuya A B
existencia aceptamos dotndolo de la propiedad
de ser tan pequeo que no tiene dimensin y se RAYO: Parte de la recta que posee punto de
representa mediante una marca designada por la origen.
letra mayscula: . A se lee punto A A B

JR- 22 DE OCTUBRE N 159 -161 PROVINCIA DE CUTERVO - DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA


Telfono fijo 076 437434 CEL. #943495152 - infotec_cutervo@yahoo.es
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

Alexander Graham Bell


DE CIENCIA Y TECNOLOGIA CUTERVO

www.alexandergrahambell.edu.pe
AREA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA Prof.: Jos Alexander Zea Peche

SEGMENTO DE RECTA: Porcin de recta TEOREMA DE NEWTON


comprendido entre dos puntos que son los Siendo C y D conjugados armnicos de A y B,
extremos. , entonces
y adems O es punto medio de AB
A B se cumple:
= segmento AB x x
Notacin:
A O C B D
OPERACIONES CON SEGMENTOS:
Suma:
AB +
BC =
AC
AO2 =
OC
OD

A B C DIVISIN DE UN SEGMENTO EN
MEDIA Y EXTREMA RAZN: Si el punto
Resta:
AC +
BC =
AB O se encuentra entre los puntos A y B, del
modo que
AO > OB (AO
es seccin aurea del
A B C
AB ).
Si se cumple la siguiente relacin:AO2 = AB
OB

CASOS PARTICULARES Entonces:
1. Si en una recta se tienen los puntos A O B
consecutivos A, B, C y D el segmento EF que 5 1
y CD
, se puede
AO = ( ) .
AB
une los puntos medios de AB 2
expresar de la siguiente manera:
x
PRACTIQUEMOS
a a b b
A E B C F D

+ BD
AC
x=
2

2. Si en una recta se tienen 4 puntos consecutivos


A, B, C y D; y adems C es punto medio del
segmento
BD, entonces se cumple la siguiente
igualdad:
b b
A B C D
2 + AD
AB 2 = 2(AC
2 + BC
2 )

DIVISIN ARMNICA
Sean A, B, C y D puntos colineales y
consecutivos constituyen una Cuaterna
Armnica si se cumple:
A B C D
AB
CD
= BC
AD

1 1 2

+ =
AB AD AC

JR- 22 DE OCTUBRE N 159 -161 PROVINCIA DE CUTERVO - DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA


Telfono fijo 076 437434 CEL. #943495152 - infotec_cutervo@yahoo.es
INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA

Alexander Graham Bell


DE CIENCIA Y TECNOLOGIA CUTERVO

www.alexandergrahambell.edu.pe
AREA: GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA Prof.: Jos Alexander Zea Peche

11. Sobre una lnea recta se tiene cinco


puntos colineales A, B, C, D y E; de
modo que:
3
BD +
AC + CE = 40 ,
BD = 5
AE la longitud
del segmento
AE es:
a) 40 b) 60 c) 25 d) 30 e) 20

12. Se tienen los puntos consecutivos A, B,


C, D y E sobre una lnea recta; de modo
que CE/BC=7/4, AB/DE=3/4 y
AC=BD=21. Hallar BC-CD
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

13. Sobre una recta se tienen los puntos


consecutivos; A, B, C y D tal que: AC2 =
AB BD
AD. BD Hallar: CD AC
a) 1 b) 3 c) 7 d) 9 e) 12

14. En una recta se ubican los puntos


consecutivos P, Q R y S, tal que:
PQ.RS=PS.QR ; RS=QR+5 , y
QR.RS=30 Hallar: PR
a) 10 b) 12 c) 14 d) 17 e) 18

JR- 22 DE OCTUBRE N 159 -161 PROVINCIA DE CUTERVO - DEPARTAMENTO DE CAJAMARCA


Telfono fijo 076 437434 CEL. #943495152 - infotec_cutervo@yahoo.es