La educacin ambiental ha sido definido como la accin educativa
permanente por la cual la comunidad educativa tiende a tomar conciencia de su realidad global, del tipo de relaciones que los hombres establecen entre s y con la naturaleza, de los problemas derivados de dichas relaciones y sus causas profundas. Ella desarrolla mediante una prctica que vincula al educando con la comunidad, valores y actitudes que promueven un comportamiento dirigido hacia la transformacin superadora de esa realidad, tanto en sus aspectos naturales como sociales, desarrollando en el educando las habilidades y aptitudes necesarias para dicha transformacin. La primera referencia del trmino educacin ambiental surge en 1948 durante una reunin de la Unin Internacional para la Conservacin de la Naturaleza (UICN) realizada en Pars cuando Thomas Pritchard, Director Adjunto de Conservacin de la Naturaleza en Gales, sugiri un cambio del trmino educacin para la conservacin, por la alternativa Educacin Ambiental de manera que lograra una sntesis del conocimiento de las Ciencias Naturales con el de las Ciencias Sociales.2 VALORES ECOLOGICOS Los valores ambientales o como tambin se le conoce, la educacin ambiental, no es un rea del saber como tal, pues no hay definiciones especficas que se le acrediten, slo conceptos relacionados al rea de la naturaleza y el ambiente. Se podra definir pues, como el proceso de enseanza de valores para la concienciacin de proteccin al medio ambiente. Por lo que, los valores ambientales, deben aportar herramientas que hagan nfasis en la obtencin de nuevas maneras de reubicacin del saber de todos los actores sociales, en la que la accin que ablande la conciencia de los seres humanos abarque no solo su cotidianidad a lo ms prximo en su entorno de vida, sino hasta lo ms lejano, que se contemple y se acepte al mundo en una escala global y que la participacin e intervencin del hombre sobre la naturaleza y el ambiente se entienda y reflexione de forma global.