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NOTA

:
PRUEBA PARCIAL N° 4
CURSO: 4º____
ASIGNATURA: Matemática

Nombre Alumna: __________________________________________________________ Fecha: / /
Puntaje total de la prueba: 46 pts Nota 4,0 se obtiene con pts. Puntaje Obtenido: _____ pts.
PROFESOR(A): Pamela Olivares Pérez – Katherine Olivares O.
EDUCADORA PIE Carolina Irrazabal Toloza
Objetivo de Aprendizaje (OA): Demostrar que comprende la división con dividendos de dos dígitos y
divisores de un dígito:
› utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación
› aplicando el algoritmo de la división
Habilidades
Instrucciones:
 Esta evaluación es de carácter individual; para ello te aconsejo leer de manera comprensiva y cada
enunciado e instrucción. No olvides hacerlo en silencio y concentrada para evitar posibles errores.
 Considera ejecutarlas con una letra legible, y utilizando lápiz grafito
 Confía en lo que sabes y has estudiado

I- Selección única: Marca con una X la alternativa correcta (8
puntos)
Lee el problema, luego observa la división con que se resuelve y
responde

Josefa tiene 24 pulseras y las quiere repartir entre sus 6 amigas en partes iguales
¿Cuántas pulseras recibirá cada amiga?

2 5 : 6 = 4
2 4
1
1- El número 6 en la división 2- El número que representa el
corresponde a: dividendo en la división es:
a) dividendo a) 1
b) cociente b) 6
c) resto c) 25
d) divisor d) 4
3- El número que representa el resto en 4- El número 4 en la división
la división es: corresponde a :
a) 1 a) dividendo
b) 25 b) divisor
c) 4 c) resto
d) 6 d) cociente
5- El número que representa la 6- En la división del ejemplo, el
cantidad de pulseras que tenía número 4 representa:
Josefa para repartir es :
a) 25 a) Las pulseras que sobraron.
b) 6 b) Las pulseras a repartir.
c) 4 c) Las pulseras de cada amiga.
d) 1 d) Las amigas.

.Escribe las partes de la división (4 puntos) II.Une las divisiones con el resultado que corresponda (4 puntos) 24 : 4 = 5 . c) 1 c) Las pulseras a repartir.El número que representa las 8.En la división del ejemplo el número pulseras que sobraron es : 6 representa a: a) 25 a) Las pulseras que sobraron. 7. b) 6 b) Las amigas. 6 12 : 3 = 3 18 : 9 = 2 25 : 5 = 4 7 2 : 9 = . d) 4 d) Las pulseras de cada amiga II.

Resuelve las siguientes divisiones (3 puntos c/u) 5 7 : 4 = 4 3 : 2 = 3 2 : 6 = 6 4 : 5 = 3 4 2 : 3 = IV. III.Resuelve ( 2 puntos c / u ) .

forman grupos de 3 integrantes cada uno. En un curso de 36 estudiantes. ¿Cuántos grupos formarán? DATOS OPERACIÓN RESPUESTA: .Desafío: ( 3 décimas ) Resuelve el siguiente problema.

Puntaje Obtenido: _____ pts. y utilizando lápiz grafito  Confía en lo que sabes y has estudiado I.  Considera ejecutarlas con una letra legible. para ello te aconsejo leer de manera comprensiva y cada enunciado e instrucción.0 se obtiene con pts. luego observa la división con que se resuelve y responde . No olvides hacerlo en silencio y concentrada para evitar posibles errores. EDUCADORA PIE Carolina Irrazabal Toloza Objetivo de Aprendizaje (OA): Demostrar que comprende la división con dividendos de dos dígitos y divisores de un dígito: › utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación › aplicando el algoritmo de la división Habilidades Instrucciones:  Esta evaluación es de carácter individual. PROFESOR(A): Pamela Olivares Pérez – Katherine Olivares O.Selección única: Marca con una X la alternativa correcta (8 puntos) Lee el problema. NOTA: PRUEBA PARCIAL N° 4 CURSO: 4º____ ASIGNATURA: Matemática Nombre Alumna: __________________________________________________________ Fecha: / / Puntaje total de la prueba: 34 pts Nota 4.

El número 4 en la división la división es: corresponde a : a) 1 a) dividendo b) 25 b) divisor c) 4 c) resto d) 6 d) cociente 5. d) 4 d) Las pulseras de cada amiga II.El número que representa la 6.Josefa tiene 24 pulseras y las quiere repartir entre sus 6 amigas en partes iguales ¿Cuántas pulseras recibirá cada amiga? 2 5 : 6 = 4 2 4 1 1. c) 1 c) Las pulseras a repartir. d) 1 d) Las amigas.El número 6 en la división 2.En la división del ejemplo el número pulseras que sobraron es : 6 representa a: a) 25 a) Las pulseras que sobraron.El número que representa las 8. c) 4 c) Las pulseras de cada amiga. el cantidad de pulseras que tenía número 4 representa: Josefa para repartir es : a) 25 a) Las pulseras que sobraron.El número que representa el resto en 4..El número que representa el corresponde a: dividendo en la división es: a) dividendo a) 1 b) cociente b) 6 c) resto c) 25 d) divisor d) 4 3. 7.Escribe las partes de la división (4 puntos) . b) 6 b) Las amigas. b) 6 b) Las pulseras a repartir.En la división del ejemplo.

6 12 : 3 = 3 18 : 9 = 2 25 : 5 = 4 III. Resuelve las siguientes 7 2 : 9 = 5 7 : 4 = divisiones (3 puntos c/u) .II.Une las divisiones con el resultado que corresponda (4 puntos) 24 : 4 = 5 .

En un curso de 36 estudiantes. ¿Cuántos grupos formarán? DATOS OPERACIÓN RESPUESTA: . forman grupos de 3 integrantes cada uno. 4 3 : 2 = 3 2 : 6 = 6 4 : 5 = 3 4 2 : 3 = Desafío: ( 3 décimas ) Resuelve el siguiente problema.

Resuelve ( 2 puntos c / u ) .- IV.