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APUNTE DEL ALUMNO

SIGLA: MAT 293

NOMBRE: CÁLCULO DIFERENCIAL

PROPÓSITO Y DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura está orientada a la enseñanza de las aplicaciones de la Matemática en los ámbitos
de la Administración, las Finanzas y la Economía. Su desarrollo se inicia con algunos elementos
del Álgebra, para luego dar lugar a los conceptos básicos del Cálculo Diferencial, llegando
rápidamente a las aplicaciones de estos tópicos a las áreas de interés profesional a que está
dirigido.

UNIDAD 1
RELACIONES

DESARROLLO DE CONTENIDOS

RELACIONES

Si consideramos las operaciones entre conjuntos de la sección anterior, encontraremos
que hay conjuntos formados por un sólo elemento, estos conjuntos se denominan: conjuntos unitarios o
singlenton.
Por ejemplo: A ={ 1 } ; B ={ a } ; C ={ p } ; etc.
Ahora si aplicamos la unión “ ∪ ” a dos singlenton tenemos un conjunto formado por dos
elementos, llamado “par”.

Ejemplo:

Sean A={ 1 } y B={ a } , entonces A ∪ B = {1} ∪ {a} ⇒ A ∪ B = { 1 , a }

Usando la expresión lógica, podemos definir par, como sigue:

{x,y}⇔{u/(u=x)∨(u=y)}

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Los elementos “ x , y “ mencionados pueden pertenecer a un mismo conjunto A o a conjuntos
distintos, es decir x ∈ A ∧ y ∈ B.
De acuerdo a lo anterior, resulta que el par:
{x,y}={y,x}

También son verdaderas las siguientes expresiones:

{ x , x } = { x } singlenton
{x} ={y} ⇒ x=y
{x} ⊆A ⇔x∈A

Ahora, si tenemos un par y un singlenton y efectuamos su unión, tenemos:

{ x , y }∪{ z }={ x , y , z } que se denomina triple

Si unimos dos pares o un triple y un singlenton, tenemos:

{ x , y }∪{ z , w } o { x , y , z }∪{ w }

se tiene : { x , y , z w } que se denomina cuádruplo

Y así, se puede seguir obteniendo conjuntos con un mayor número de elementos.
Dentro de los conjuntos enumerados anteriormente, interesa en especial los “ pares ” y de estos
aquellos que sigan “un orden” preestablecido, a este tipo de pares en que sus elementos tengan un
orden, se les denomina, “pares ordenados”.

• PAR ORDENADO

Se denomina el par ordenado con el símbolo ( a , b ). Donde el primer elemento
del par se llama “primera componente” o “antecedente” y el segundo elemento del par se llama
“segunda componente” o “consecuente” llamándose a los elementos del par componentes.

Para establecer que el par (a,b), simbolizado así, es distinto del par (b,a); es decir,
(a,b) ≠ (b,a), debemos usar los conceptos de singlen ton y par definiendo en forma formalizada "par
ordenado" como sigue:

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Definición:
( a , b ) = { { a } , { a , b }}
Luego par ordenado es una colección cuyas componentes son "un singlenton" y un "par".

Proposición:
Dos pares ordenados son iguales si y sólo si tienen respectivamente iguales sus componentes.
Es decir:
(a,b)=(c,d) ⇔ (a=c ∧ b=d)

• PRODUCTO CARTESIANO O PRODUCTO CRUZ

Sean ahora dos conjuntos A y B de un universo U, se nos hace necesario disponer de
un conjunto cuyos elementos sean todos los pares ordenados ( x , y ) tales que x∈A ∧ y∈B. A este
conjunto se le denominado " Producto Cartesiano " o " Producto Cruz " de los conjuntos A y B y se
denota por " A x B " (se lee A cruz B).

Ejemplo:
Sea A = { 1 , 2 } y B = { 3 , 4 , 5 } y el universo U = N, entonces:
AxB={(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5)}
mediante un diagrama se tendrá:

U
A
B
a b

( a , bA )x B

Podemos definir formalmente el producto cartesiano o producto cruz, como sigue:

A x B = { ( x , y ) / ( x ∈ A ) ∧ ( y ∈ B ) } ; A , B conjuntos de U

Recíprocamente, de acuerdo a lo anterior se tendrá:

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-3) (4.5) (-3. -3 } . 2 ) .2) Z -5 4 (-5. B = { 4 . A . que es evidente que. 2 ) . -3 ) } Se observa que estos dos conjuntos son distintos Gráficamente: Z (-3. AxB ≠ BxA . si A ≠ B y B ≠ φ Departamento de Matemática. 4 ) . ( 5 . B conjuntos de U Ejemplo: Sea U = Z y los conjuntos A = { 2 . x ) / ( y ∈ B ) ∧ ( x ∈ A ) } .4) 4 (2. 5 } . ( -3 . -3 ) .-3) Este gráfico representa al conjunto BxA Por lo anterior podemos decir. B x A = { ( y .5) 5 (2. ( 4 .4) Este gráfico representa al conjunto AxB Z (-5.2) (4. ( 2 . 5 ) . entonces A x B = { ( 2 . 5 ) } y B x A = { ( 4 . ( 5 . 4 ) . Estadística y Física MAT 293 . ( -3 .

y)/x∈A ∧ y∈A} 2) La relación idéntica simbolizada por ∆ (delta): A ∆ A = ∆ A = { ( x . x ) / x ∈ A }. pero como luego.C ) = ( A x B ) . {φ} } y B x A = { {φ} . Teorema Sean A. B.( A x C ) (La diferencia) Observación Un caso especial es: 1) A x A = A2 (Se lee A dos) AxA={(x. C conjuntos de un universo U. Esta relación se llama también diagonal por la posición que ocupa en el diagrama de coordenadas de A x A. φ ≠ {φ} ⇒ { φ . Estadística y Física MAT 293 . φ } luego. {φ} } ≠ { {φ} . B = { φ } . φ } . Demostración 1: Sea A = { φ } . AxB ≠ BxA Departamento de Matemática. entonces se cumple: 1) A x B ≠ B x A (No conmutativa) AxB=BxA ⇔ (A=φ)∨(B=φ)∨(A=B) 2) ( A x B ) x C ≠ A x ( B x C ) (no asociativa) 3) A x B = φ ⇔ ( A = φ ) ∨ ( B = φ ) 4) Distributividad del producto cruz con respecto a: a) A x ( B ∪ C ) = ( A x B ) ∪ ( A x C ) (La unión) b) A x ( B ∩ C ) = ( A x B ) ∩ ( A x C ) (La intersección) c) A x ( B . luego A x B = { φ .

(Paula. entonces: Departamento de Matemática. Diego ) . ( 2 . Pedro .b). (Brasilia. luego A x B = { (Juan.Diego) . (Paula.Chile) . 2 . b ) }. (Santiago. pues nos permite desarrollar y comprender la idea fundamental de la matemática como lo es el concepto de "Relación". parte o todos los elementos de A de elementos de B. es decir: R ⊆ A x B Ejemplo: Sea A = { 1 . entonces: R = { ( Pedro . b } .(2. luego: A x B = { (B. 3 } y B = { a .• RELACIÓN El producto cartesiano es muy importante en el estudio matemático. Brasil } . entonces AxB={(1. (Pedro. Santiago . Como la idea no es precisa tomemos entonces un conjunto A y un conjunto B. a ) .José) . (Santiago. a ) } .a). Brasilia } B = { Chile . Aires. Paula } y B = { José .a).Diego) } y la relación "R" sea "ser hermano(a) de". (Pedro.Chile) . entonces llamaremos relación del conjunto A al conjunto B y la denotaremos por "R" a la asignación efectuada sobre. ( 3 . entonces R ⊆ A x B S = { ( 1 .José) . (Juan.Brasil) } y la relación "R" sea "ser la capital de".(2. Como una primera aproximación podemos decir que relación es cualquier conjunto de pares ordenados.José) .Diego) . entonces S ⊆ A x B de aquí que R y S sean relaciones Ejemplo: Sea A = { Juan . Diego } . Diego ) } dado que "Pedro es hermano de Diego" y " Paula es hermana de Diego" Ejemplo: Sea A = { Buenos Aires .Brasil) . Aires. Estadística y Física MAT 293 .Brasil) .b). (Brasilia. b ) . En general. Chile) . ( Paula .(3.(3. a ) .a).b)} luego si: R = { ( 1 .(1. relación es un subconjunto del producto cartesiano. ( 2 . (B.

(Brasilia. De aquí que " D ( R ) " o Dom R podemos definirlo formalmente como: Dom R = { x ∈ A / y ∈ B ∧ ( x . es el subconjunto de A cuyos elementos son los antecedentes o primeras componentes de los pares ordenados que pertenecen a la relación R. algunos elementos de B o todos.Brasil) } Dado que "Santiago es la capital de Chile" y "Brasilia es la capital de Brasil" Observaciones: 1) Si ( x . se dice que R es una relación en A. 5 ) . 9 ) } . 1 ) } • DOMINIO Sabemos que R ⊆ A x B. / y que se lee “x no está en relación con 2) Si ( x . Los elementos de A ocupados por la relación forman un conjunto que se denomina Dominio de la relación. R = { (Santiago. ( 0 . 8 ) . y ) ∈R. es decir ocupa algunos elementos de A o todos. y ) ∈ IN x IN / x + y = 1 } = { ( 1 . repetidos. 7 } Departamento de Matemática. donde Dom R ⊆ A Ejemplo: Sea R = { ( 3 . ( 3 . 0 ) . por lo tanto: Dom R = { 3 . 5) Es común definir una relación por una proposición abierta que indica las condiciones que cumplen las coordenadas de los pares ordenados de R. 4) Si A = B y R ⊆ A x A. Estadística y Física MAT 293 . Ejemplo: Sea IN = { números naturales } y tomemos IN x IN definiendo la relación R en IN de la siguiente manera: R = { ( x . y ) ∉ R . entonces escribimos xRy. que se lee "x está en relación con y". entonces escribimos x R y”. luego como el dominio de la relación R son los antecedentes de los pares de R.Chile) . Dominio o conjunto dominio de una relación R ⊆ A x B. 3) R es binaria pues R ⊆ A x B. y ) ∈ R } . ( 7 .

4 . ( 7 . 8 ) . 3 ) . 2 ) . 9 } y la relación R = "x es mayor que y" . Estadística y Física MAT 293 . De aquí que recorrido de R simbolizado por Rec R se puede definir formalmente como: Rec R = { y / y ∈ B ∧ x ∈ A tal que ( x . luego tendremos que: R = { ( 3 . 9 } Ejemplo: Sea A = { 1 . ( 4 . 4 . 7 } y B = { 2 . 3 . ( 8 . se llama conjunto recorrido o rango al subconjunto de B cuyos elementos son los consecuentes de los pares ordenados que pertenecen a la relación R. 7 } y Rec R = { 2 . 2 . entonces se dice que la relación R es una relación reflexiva si. 4 . 3 .• RANGO En forma análoga dado R ⊆ A x B. 3 ) . donde Rec R ⊆ B Ejemplo: Sea R = { ( 3 . 8 . ( 7 . 2 ) . Departamento de Matemática. 5 ) . 3 . y ) ∈ R } . ( 7 . 4 } lo que muestra que Dom R ⊆ A y Rec R ⊆ B A B 1 2 2 3 3 4 4 9 • PROPIEDADES DE UNA RELACIÓN DEFINIDA EN A 1) Reflexividad: Sea R ⊆ A x A. ( 7 . 9 ) } Donde Rec R = { 5 . 2 ) . ( 4 . 4 ) } luego Dom R = { 3 .

2 . 2) Simetría: Sea R ⊆ A x A. b ) / a + b = 3 } entonces se tiene: R = { ( 1 .1).b)∈R Ejemplos: a) Sea A = { 1 . luego R es simétrica pues: ( 1 .(2. ( 2 . 3 ) . 2 ) ∉ R. 2 ) ∈ R ∧ ( 2 .1)∈R . 2 ) .(2. 3 ) . ( a . 3 ) ∉ R . 2∈A ∧ (2.2)∈R . ( 2 .(2. a ) ∈ R. 2 .(2.2).1). ∀ a ∈ A. 2 ) } entonces. b ) ∈ R ⇒ ( b .2). En símbolos: R es refleja si : a R a . 3∈A ∧ (3.(3.1). ( 2 . ∀ a ∈ A Ejemplos: a) Sea A = { 1 . ∀(a. Estadística y Física MAT 293 . b) Sea A = IN y R = { ( a . Departamento de Matemática. R no es simétrica pues: ( 2 . pues: 1∈A ∧ (1. 3} y R={(1. 2 .1). a ) ∈ R.3)} entonces podemos ver que R no es refleja. b) Sea A = { 1 . 3} y R={(1.(2.3)} Entonces. 1 ) } . 2 ) .3)∈R. 3} y R = { ( 3 . 1 ) ∈ R. se tiene que R es refleja. a R a ⇔ a/a dado que: ∃ 1 ∈ IN tal que a • 1 = a ∀ a∈A = IN. entonces se dice que la relación R es una relación simétrica si. 1 ) ∈ R ∧ ( 1 . ( 3 . ( 2 . c) Sea A = IN y R = { ( a . b ) ∈ IN x IN / a divide a b } Por definición a divide a b ssi ∃ k ∈ IN tal que a • k = b y se simboliza a/b R es refleja pues. En símbolos: aRb ⇒ bRa . 1 ) . pues 3 ∈ A y ( 3 . ∀ ( a .

pues. no puede ser antisimétrica. entonces R1 es antisimétrica. 1 ) . pues ( 2 . 1 ) ∉ R . Estadística y Física MAT 293 . 2 ) } . 1 ) . pero R es antisimétrica. ( 2 . ( 2 . 1 ) . ( 2 . pues por Teoría de conjuntos. 2 ) } . pues ( 1 . 1 ) ∈ R2 ⇒ 1=1 ( 2 . pues: 2R2 ∧ 2R2 ⇒ 2=2 e) Sea A = Z (enteros) y la relación R = { ( a . 1 ) . entonces R no es antisimétrica. entonces R1 no es antisimétrica. entonces puede a estar relacionado con b.a)∈R ⇒ a=b Observación: Si a ≠ b . o bien b relacionado con a. 1 ) ∈ R1 ∧ ( 1 . 2 ) ∈ R ∧ ( 2 . 2 ) . entonces: R es antisimétrica. 3 } y sea R2 = { ( 1 . 2 ) ∈ R2 ⇒ 2=2 d) Sea A = { 1 .a)∉R ⇒ / a b R Departamento de Matemática. Ejemplos: a) Sea A = U y A1 R A2 ssi A1 ⊆ A2 . ( 2 . b ) ∈ R ⇒ a < b ⇒ b </ a ⇒ (b. 2 ) } . c) Sea A = { 1 . 2 ) ∈ R1 ⇒ / 1 = 2. salvo la igualdad. 3) Antisimetría: Sea R ⊆ A x A. pero no las dos cosas. ( 1 . 3 } y sea R = { ( 1 . es decir. 2 ) ∈ R2 ∧ ( 2 . 1 ) ∈ R2 ∧ ( 1 . 2 .b)∈R ∧ (b. si una relación R es simétrica. 2 . entonces se dice que una relación R es antisimétrica si: (a. b ) ∈ Z x Z / x < y } entonces R no es simétrica pues en efecto: Si ( a . ( 1 . A ⊆ B ∧ B ⊆ A ⇒ A = B b) Sea A = { 1 . 2 . 3 } y sea R1 = { ( 1 .

c = 4 ( k 1 + k2 ) ∴ a R c .2)∈R ∧ (2.1)∈R (2. ( 2 .2)∈R ∴ R es transitiva 2) Sea A = { 1 . 2 ) .1)∈R (2. 2 . 3 } R = { ( 1 . 2 ) . ( 2 . entonces se dice que R es conexa si: Departamento de Matemática.c)∈R también se escribe como : a R b ∧ b R c ⇒ a R c Ejemplos: 1) Sea A = { 1 . pues ( 2 . 2 .c ) = 4k1 + 4k2 a .1)∈R ⇒ (1. ( 2 . ( 3 .b = 4k1 b R c ⇔ b . k ∈ Z } entonces. ( 1 . 1 ) . entonces (1. 4) Transitiva Sea R ⊆ A x A. a R b ⇔ a .2)∈R ⇒ (2.b = 4k . Estadística y Física MAT 293 . luego R es transitiva 5) Conexa: (Comparable) Sea R ⊆ A x A. 1 ) . b ) ∈ Z x Z / a . 2 ) ∈ R y no implica que ( 2 . 1 ) .c)∈R ⇒ (a. 3 } R = { ( 1 . 1 ) } .1)∈R ∧ (1.c = 4k2 sumando se tiene: ( a .b)∈R ∧ (b. entonces R no es transitiva . 2 ) } . 2 ) ∈ R 3) Sea A = Z y R = { ( a .1)∈R ⇒ (2.b ) + ( b . 1 ) . 1 ) ∈ R ∧ ( 1 . ( 1 . entonces se dice que una relación R es transitiva si: (a.1)∈R ∧ (1.

entonces se dice que R es fuertemente conexa si: ∀(a. (a.b)∈R ∨ (b. 2 ) .a)∈R c) Sea A = Z y la relación: R={(x. ( 1 .2) ∈R Departamento de Matemática.a)∈R Simbólicamente: R es conexa si : a R b ∨ b R a . es decir. y ) ∈ IN x IN / x ≤ y } Entonces R es conexa. 2 . 2 ) ∈ A x A . b ) ∈ IN x IN . pues ( 1 .a)∈R simbólicamente : ∀ ( a . b ) ∈ IN x IN . 1 ) ∉ Z x Z 6) Fuertemente conexa: Sea R ⊆ A x A.2)∈AxA ∧ 1 ≠ 2 ⇒ 1R2 ∨ 2R1 y (1.b)∈AxA. 3 ) } R no es conexa pues el par ( 2 . entonces a ≤ b ó b ≤ a ∀ ( a . 2 ) . pero ( 1 . 2 ) ∉ R b) Sea A = IN y la relación : R = { ( x .a ≠ b. b ) ∈ A x A Ejemplos: a) Sea A = { 1 .b)∈R ∨ (b. ( 1 . 1 ) .b)∈R ó (b. ( 1 . pero ( 2 . ∀ ( a .y)∈ZxZ/x<y} entonces R no es conexa.(a. pues ( a .b)∈AxA ⇒ (a. pues: (1. 2 ) . 2 . Estadística y Física MAT 293 . 3 } y R = { ( 1 . 1 ) ∈ Z x Z . 3 ) } es fuertemente conexa. ( 3 . 3 } y R = { ( 1 . b ) ∈ A x A ∧ a ≠ b ⇒ a R b ∨ b R a Ejemplos: a) Sea A = { 1 . ∀(a.

pues: No es simétrica. 2 ) .b)∈R c) Transitiva aRb ∧ bRc ⇒ bRc Ejemplos: 1) Sea A = { 1 . 2 . b ) ∈ IR x IR ∧ a ≠ b y por propiedad de orden en IR a< b ∨ b< a ⇒ (a. 2 . 1 ) ∉ R Departamento de Matemática. 2 ) . 2) Sea A = { 1 . 2R2 ⇒ 2R2 . ∀a∈A b) Simétrica aRb ⇒ bRa . 1 ) . 2R2 . ∀ ( a . 3 } y R = { ( 1 . pues ( a . b) ∈ R es simétrica 1R1 ⇒ 1R1 . ( 3 . Estadística y Física MAT 293 . ( 1 . 3R3 ⇒ 3R3 c) a R b ∧ b R c ⇒ a R c es transitiva ∴ R es una relación de equivalencia. ( 3 . b) Sea A = IR y la relación R = { ( x . 3R3) b) a R b ⇒ b R a . y ) ∈ IR x IR / x < y } entonces R es fuertemente conexa. ya que: ( 1 . ( 2 .a)∈R • RELACIÓN DE EQUIVALENCIA Una relación R de A en A se dice relación de equivalencia si y sólo si ella cumple con las propiedades siguientes: a) Refleja aRa . 2 ) ∈ R ∧ ( 2 . 2 ) . pues: a) a R a . 3 } y R = { ( 1 . 1 ) . 3 ) } no es una relación de equivalencia. ( 2 .b)∈R ∨ (b. ∀(a. ∀ a ∈ A es refleja (1R1 . 3 ) } es una relación de equivalencia.

• RELACIÓN DE ORDEN PARCIAL Una relación R de A en A se dice relación de orden parcial si y sólo si ella cumple con las propiedades siguientes: a) Refleja aRa . es decir: A1 ⊆ A2 ∧ A2 ⊆ A3 ⇒ A1 R A3 • RELACIÓN DE ORDEN TOTAL Una relación R de A en A. . b ) ∈ R ∨ ( b . . b ) ∈ A se cumple ( a . se dice relación de orden total si y sólo si ella cumple con las cuatro propiedades siguientes: a) Refleja aRa . . ∀a∈A b) Antisimétrica aRb ∧ bRa ⇒ a=b c) Transitiva aRb ∧ bRc ⇒ bRc Ejemplo: Sea U = { A1 . Estadística y Física MAT 293 . ∀ A1 ∈ U . . . ∀a∈A b) Antisimétrica aRb ∧ bRa ⇒ a=b c) Transitiva aRb ∧ bRc ⇒ bRc d) ∀ ( a . A2 . A3 . Aj ) ∈ U x U / Ai ⊆ Aj } entonces: a) Refleja: A1 R A1 . } . es decir: A1 ⊆ A2 ∧ A2 ⊆ A1 ⇒ A1 = A2 c) Transitividad: A1 R A2 ∧ A2 R A3 ⇒ A1 R A3 . es decir : A1 ⊆ A1 ∀ A1 ∈ U b) Antisimétrica: A1 R A2 ∧ A2 R A1 ⇒ A1 = A2 . a ) ∈ R ( con ∨ excluyente ) Departamento de Matemática. Ai es conjunto y la relación R = { ( Ai .

1 ) . b ) ∈ R y ( b . 3. ( 15 . el conjunto de todos los pares ordenados ( a . ( 12 . 2 ) . a ) ∈ R-1. Departamento de Matemática. Como ( a . ( 3 . 3 } y B = { a . 5 ) } 2) Sea A = { 1 . 4 ) .. 15 ) } . b ) . x ) / ( x . 3 ) } Observaciones: 1. 1< x < 6 } entonces: R = { ( 2 . 6 ) . ( 4 . 9 ) . a ) } entonces su recíproco es R-1 = { ( a .. 2 . ( 1 . esto es . b ) ∈ R. 12 ) .Sea D la diagonal de A x A . ( 3 .. ( a . b } y la relación R = { ( 1 . Estadística y Física MAT 293 . ( 5 . ( 9 . 3 ) . ( b . la inversa de R es la relación R-1 = { ( y .Sólo es posible definir la relación inversa R-1 si la relación R está definida. a ) ∈ A x A.• RELACIÓN INVERSA Toda relación R entre A y B tiene una relación recíproca R-1 entre B y A que se define como: Dada R ⊆ A x B . R ∩ R-1 ⊂ D . y ) ∈ IN x IN / y = 3x . entonces es posible definir de otro modo una relación simétrica si y sólo si R = R-1 . entonces podemos también decir que una relación R en A es antisimétrica si y solamente si .Sabemos que una relación R ⊆ A x A es simétrica si y sólo si ( a . 2. 1 ) . luego R-1 = { ( 6 . y ) ∈ R } Ejemplos: 1) Sea A = IN y la relación R = { ( x . a ) .

se define como el conjunto de todos los pares ordenados ( x . luego b) S-1 o R-1 = { ( 1 . entonces la composición o producto relativo entre R y S. 3 ) } y R-1 = { ( 1 . 4 ) . ( 3 . 0 ) . ( 4 . por ejemplo anterior se tiene: R o S = { ( 0 .(2. ( 0 .• COMPOSICIÓN DE RELACIONES Dadas las relaciones R y S. 5 ) . 3 ) } y S = { ( 1 . 0 ) } . 5 ) } . por otra parte S-1 = { ( 1 . y ) para los cuales existe un elemento z ∈ S que cumple: x S z ∧ z R y. ( 0 . ( 5 . ( 3 . 0 ) } .5). ( 5 . 5 ) } entonces se tiene: RoS={(0. ( 2 . ( 0 . ( 5 . 3 ) } y S = { ( 1 .(0. 1 ) . 1 ) . ( 2 . 2 ) . ( 3 . 0 ) . ( 5 . Estadística y Física MAT 293 . 0 ) } . ( 3 . 1 ) . 3 ) . entonces por transitividad de la relación de igualdad entre a) y b) se tiene : ( R o S ) -1 = S-1 o R-1 Departamento de Matemática. y ) / ∃ z tal que x S z ∧ z R y } Ejemplo: Sean R = { ( 0 . 1 ) . 2 ) . como sigue: R o S = { ( x .5)} SoR=φ Observación: Del ejemplo anterior se puede observar que: RoS ≠ SoR Ejemplo: Sean R = { ( 0 . 0 ) .1). ( 0 . 2 ) . La composición de relaciones R y S se simboliza R o S y se puede definir en forma simbólica. 3 ) . 0 ) . 5 ) } Demuestre que : ( R o S ) -1 = S-1 o R-1 En efecto. ( 5 . 1 ) . ( 0 . 1 ) . luego: a) ( R o S ) -1 = { ( 1 . 4 ) . ( 2 .

Dom S ) ⇒ x ∈ Dom R ∧ x ∉ Dom S ⇒ ∃ y ∈ B tal que ( x .S ) . Tomemos. Estadística y Física MAT 293 . U⊆BxC) 4) ( R ∪ S ) o T = ( R o T ) ∪ ( S o T ) (T ⊆AxB . tiene las siguientes propiedades. R.( S o T ) ⊆ ( R .S ) o T (T ⊆AxB .S ) ∴ Dom R . y ) ∈ R ∧ ( x . R.y)∈(R-S) ⇒ x ∈ Dom ( R . x ∈ ( Dom R . R. Observación: Sea Dom R . y ) ∉ S ⇒(x.S⊆BxC) 6) ( R o S ) .Dom S ⊆ Dom ( R .S⊆BxC) 5) ( R ∩ S ) o T = ( R o T ) ∩ ( S o T ) (T ⊆AxB .Dom S ⊆ Dom ( R .S⊆BxC) 7) ( R o S ) o T = R o ( S o T ) Departamento de Matemática.S ) Teorema La composición de relaciones. enunciadas en el teorema siguiente: 1) R o φ = φ 2) Dom ( S o R ) ⊆ Dom S (R⊆AxB ∧ S⊆BxC) 3) ( R ⊆ T ∧ S ⊆ U ) ⇒ S o R ⊆ U o T (T ⊆AxB .

z ) ∈ T ∧ ( z . u ) ∈ S ∧ ( u . y ) ∈ R luego R o φ = φ 7) ( R o S ) o T = R o ( S o T ) Por definición de composición ( x . y ) ∈ R ) ⇔ ∃ u tal que ( x . y ) ∈ R pero ( x . Demostraciones: 1) Por definición de composición de relaciones. se tiene: ( x . Estadística y Física MAT 293 . y ) ∈ ( ( R o S ) o T ) ⇔ ∃ z tal que ( x . z ) ∈ T ∧ ( ( z . y ) ∈ R ⇔ (x. y ) ∈ ( R o S ) ⇔ ∃ z . z ) ∈ φ ∧ ( z . ( R o S ) o T = R o ( S o T ) Departamento de Matemática.y)∈(Ro(SoT)) luego . y ) ∈ ( R o φ ) ⇔ ∃ z tal que ( x . ∃ u tal que ( x .y) ∴ (∃ / z ) tal que ( x . u ) ∈ ( S o T ) ∧ ( u . z ) ∈ φ ∧ ( z . z ) ∈ φ ⇒ ∃ / (z.

UNIDAD 2 FUNCIONES DESARROLLO DE CONTENIDOS • DEFINICIÓN DE FUNCIÓN Sean A y B dos conjuntos no vacíos. b ) ∈ f ⇔ a f b ⇔ f ( a ) = b Departamento de Matemática.y) / y=f(x)} Observaciones: 1) ( a . se dice una función de A en B si y sólo si: i) Dom f = A ii) Si a R b ∧ a R c ⇒ b = c Lo anterior significa que dados los conjuntos A y B. Estadística y Física MAT 293 . lo que suele abreviarse como: f f:A→B ó A → B Nota: Para caracterizar la aplicación f de A en B se escribe: ( ∀ x ) ( x ∈ A ) ( ∃! Y ) ( y ∈ B tal que y = f ( x ) ) La notación conjuntista de lo anterior es: f={(x. una función “ f ” es una relación que asocia a cada elemento de A uno y sólo un elemento de B. entonces se dice que “ f ” es una función o aplicación de A en B ó que está definida en A y toma sus valores en B. Una relación f ⊂ A x B.

f : IR → Z entonces: f ( 2 ) = 22 = 4 . que se lee “f de a”. f ( -3 ) = ( -3 )2 = 9 .Sea la función g( x ) = 2x – 3 . 4) Dom ( f ) = A Rec ( f ) = { b ∈ B / ∃ a ∈ A ∧ f ( a ) = b } . y B se llama Codominio o Recorrido de f .Sea la función h ( x ) = . 2) El conjunto A se llama Dominio de definición de la función f. h(−1) = = ∉ Z . f ( a ) ⊆ Ejemplos: a) -Sea la función f ( x ) = x2 .3 =-2 x−2 . Estadística y Física MAT 293 . g : IR → IN entonces: g (4) = 2 • 4 – 3 = 5 . h(−3) = = = ∃/ 2+3 5 1+ 3 4 −3+3 0 Departamento de Matemática. f ( ½ ) = ( ½)2 = ¼ ∉ Z . g (-3) = 2 • (-3) – 3 = -9 . 3) Si a ∈ A. h : IR → Z . entonces: x+3 2−2 0 1− 2 −1 −3− 2 −5 h(2) = = = 0 . g ( ½ ) = 2 • ½ . el elemento de B que le corresponde a a se llama imagen de a y se denota por f(a).

1 ) . 2 ) . Sean ( a . c ) ∈ R1 . 9 ) } 1 8 3 6 5 9 NO ES FUNCIÓN pues. 8 ) . b ) ∧ ( a . entonces se tiene b = 2a ∧ c = 2a por transitividad de la relación igualdad. 3 ) . b = c Departamento de Matemática. ( 5 . y ) ∈ IR x IR / y = 2x } Dom ( R1 ) = IR por definición del problema. ( 4 . Determinaremos cuales de ellas son funciones y cuales no son funciones: 1) R1 = { ( 1 . ( 2 . ( 5 . ( 3 . Determinar cuál o cuáles son funciones: a) R1 = { ( x . Estadística y Física MAT 293 . 6 ) . 4 ) } 1 1 2 2 3 3 SI ES FUNCIÓN 2) R2 = { ( 1 . f ( 5 ) = 6 ∧ f ( 5 ) = 9 3) Se da en IR x IR las siguientes relaciones. b) Cada uno de los siguientes conjuntos es una relación. 8 ) . ( 3 .

c ) ∈ R3 .c2 = 0 .a2 . entonces se tiene ( a . queda b2 . entonces por definición de R3 se tiene: ( a . c ) ∈ R2 ⇒ c =  a  lo que por transitividad de la relación de igualdad se tiene. por lo tanto R2 es función. y ) ∈ IR x IR / y =  x  } Dom ( R2 ) = IR por definición del problema. y ) ∈ IR x IR / x2 + y2 = 4 } Sean ( a . b ) ∧ ( a . ∴ R1 es función. c) R3 = { ( x . Estadística y Física MAT 293 . b ) ∈ R 3 ⇒ a2 + b2 = 4 ( a . c ) ∈ R 3 ⇒ a2 + c 2 = 4 restamos miembro a miembro estas igualdades y queda: a2 + b2 . c ) ∈ R2 . b ) ∈ R2 ⇒ b =  a  ( a . y ) ∈ IR x IR / x2 + y2 = 4 } Recurriremos al sistema de coordenadas cartesianas en el plano IR x IR Sea la relación de la forma y = f ( x ) . determinar gráficamente si la relación R = { ( x . x2 + y2 = 4 ⇒ y = ± 4 − x2 y L 2 -2 2 x -2 Departamento de Matemática.c2 = 0 ⇒ b2 = c2 extrayendo raíz se tiene ( b = c ) ∨ ( b = -c ) ∴ b ≠ c ⇒ R3 no es función 4) Sea R relación de IR en IR. b) R2 = { ( x . luego . b =  a  ∧ c =  a  ⇒ b = c . b ) ∧ ( a . Sean ( a .

Al trazar la recta L vertical paralela al eje de las y. esta intercepta a la curva en un único punto). Estadística y Física MAT 293 . 5) Analizaremos las siguientes funciones: a) f ( x ) = x2 .∪ { 0 } . Dom f ( x ) = IR y Rec f ( x ) = IR. si la recta corta a la curva en dos puntos no es función. . . si la recta corta la curva en un solo punto es función. Si es función. Dom f = IR y Rec f = IR+ ∪ {0} . pues cada preimagen tiene una única imagen (si trazamos una recta vertical paralela al eje y. Gráfica: y -2 -1 1 2 x b) f ( x ) = .x2 . Tabla de valores: 2 1 4 1 1 4 Departamento de Matemática. Tabla de valores: 2 1 . Si es función.

Gráfica: y -2 2 x -4 c) Sea la función g ( x ) = x . . si es función x d) Sea la función h( x) = .Sin embargo.{ 1} → IR x −1 Departamento de Matemática. . por ejemplo : 4 = ±2 . si g : IR+ ∪ {0} → IR+ ∪ {0} . por ejemplo − 4 = 2i ∈ C (complejos).No es función si está definida de IR en IR. tampoco es función. . es decir. una misma preimágen ( 4 ) tiene dos imágenes ( +2 y –2 ). pues los x<0 no tienen imagen. con h : IR → IR x −1 . cuando esta misma función la definimos como: g(x)= x . y esta situación contradice la primera regla de la defini- ción de funciones. si g : IR+ ∪ {0} → IR . Para que sea función debemos definirla como: x h( x ) = . No es función. con h : IR . pues la preimágen 1 no tiene imagen. Estadística y Física MAT 293 . . pues no cumple con la segunda parte de la definición de funciones.Si redefinimos la función como: g(x)= x . si g : IR → IR .

• DOMINIO Y RECORRIDO Ya definimos dominio y recorrido cuando definimos una función. viendo particularmente los tipos de restricciones que debe tener una función para ser tal. Ahora nos abocaremos a determinarlos. Estadística y Física MAT 293 . Ejemplos: 1) Sea f ( x ) = −2 x + 3 a ) dom f = IR b) rec f = ? 3− y y = −2 x + 3 ⇒ y − 3 = −2 x ⇒ − y + 3 = 2 x ⇒ =x 2 ∴ rec f = IR 3x − 4 2) Sea g ( x) = 4 − 5x 4 a ) 4 − 5 x ≠ 0 ⇒ − 5 x ≠ −4 ⇒ x ≠ 5 4 ∴ dom g = IR −   5  3x − 4 b) y= ⇒ y (4 − 5 x ) = 3x − 4 ⇒ 4 y − 5 xy = 3x − 4 ⇒ 4 y + 4 = 3 x + 5 xy 4 − 5x 4y + 4 4 y + 4 = x(3 + 5 y ) ⇒ =x 3 + 5y −3 Entonces debemos analizar : 3 + 5 y ≠ 0 ⇒ 5 y ≠ −3 ⇒ y≠ 5  − 3 ∴ rec g = IR −    5 Departamento de Matemática.

f = { ( x . o sea. si a cada elemento de A se le asigna el mismo elemento b ∈ B. 1] b) y = 1− x2 ⇒ y2 = 1− x2 ⇒ y 2 −1 = −x2 ⇒ 1− y2 = x2 ⇒ 1− y2 = x ⇒ 1 − y 2 ≥ 0 ⇒ y ∈ [− 1. entonces : (− 1 ≤ y ≤ 1) ∧ ( y > 0) ⇔ (− 1 ≤ y ≤ 1) ∩ ( y > 0) ∴ rec h = [ 0 . b ) / x ∈ A} en que ∀ x ∈ A . 3) h( x) = 1 − x 2 a) dom h = ? debemos analizar 1 − x 2 ≥ 0 ⇒ (1 + x )(1 − x ) ≥ 0 ⇒ x ∈ [− 1. f : A → B es constante si el recorrido de f consta de un solo elemento. Estadística y Física MAT 293 . 1 ] 4) f ( x) = x 2 − 2 x − 15 a ) dom f = IR b) y = x 2 − 2 x − 15 ⇒ 0 = x 2 − 2 x + (− 15 − y ) ⇒ x 2 − 2 x + (− 15 − y ) = 0 . debemos aplicar fórmula de la ecuación de segundo gra do para la var iable x : − b ± b 2 − 4ac 2 ± 4 − 4(− 15 − y ) 2 ± 64 + 4 y x= ⇒ x= ⇒ x= 2a 2 2 debemos analizar 64 + 4 y ≥ 0 ⇒ 4 y ≥ −64 ⇒ y ≥ −16 ∴ rec f = [− 16. f ( x ) = b Diagrama: A B f X1 X2 b X3 Departamento de Matemática. 1] además se tiene como condición inicial y > 0 .+∞ ] • TIPOS DE FUNCIONES 1) Función Constante: Una función f : A → B se llama función constante.

Ejemplo: Sea f : IR → IR definida por f ( x ) = 5 ∴ f = { ( x .x) / x∈A} Diagrama: A A a a b b c c Departamento de Matemática. definida por f ( x ) = x o sea la función f aplica A en A y hace corresponder a cada elemento de A el mismo elemento y se le denota por I o IA . f(x)=x . luego. f={(x. La función. 5 ) / x ∈ IR } Gráficamente: y 5 2) Función Idéntica: Sea A un conjunto cualquiera. Estadística y Física MAT 293 . I:A→A . f : A → A .

Estadística y Física MAT 293 . n ∈ IR o y = a x + b . donde y = f ( x ) f : IR → IR Su gráfica es: y y f(x) f(x) x x Ejemplo: f ( x ) = 2x –3 . Gráficamente: f ( x ) = x y 1 x -1 1 -1 3) Función Lineal: Esta función representa gráficamente una recta. b ∈ IR . con a . Su representación funcional es: f ( x ) = m x + n . primero hacemos la tabla y luego el gráfico: 1 /2 5 3 Departamento de Matemática. con m .

y 3/2 x -3 4) Función cuadrática : Es una función de la forma: f ( x ) = ax2 + bx +c . con a ≠ 0 y a. ii) Discriminante (∆). Estadística y Física MAT 293 . c ∈ IR Su gráfica corresponde a una curva simétrica llamada parábola. ya sea por factorización o mediante la fórmula: − b ± b 2 − 4ac x= 2a Departamento de Matemática. sirve para ver si la parábola corta o no al eje x. se define como ∆ = b2 – 4ac y nos entrega la información siguiente: si ∆ < 0 entonces la parábola intersecta al eje x en dos puntos si ∆ = 0 entonces la parábola intersecta al eje x en un solo punto si ∆ > 0 entonces la parábola no intersecta al eje x en iii) Para hallar los puntos en que la parábola intersecta al eje x. que cumple las Siguientes condiciones: i) Abertura (o concavidad) de la parábola: si a > 0 la concavidad está orientada hacia arriba (hay un valor mínimo en V). si a < 0 la concavidad está orientada hacia abajo (hay un valor máximo en V) V representa el vértice de la parábola y será definido en el punto v). b. debemos buscarlos algebraicamente y para ello debemos resolver la ecuación ax2 + bx +c = 0.

c ). se tiene que: . Por lo tanto haciendo x=0 en esta función se tiene y = c. v) Coordenadas del vértice de la parábola (punto de intersección de esta con su eje de simetría). en consecuencia. Se define como:  − b 4ac − b 2  V (h. k ). en que h es la abscisa del vértice de la parábola asociada.+∞[ Ejemplo: Sea la función f (x) = 2x2 – 3x – 14 a) Primero encontraremos su dominio y su recorrido. los valores x1 y x2 que encontremos de la fórmula anterior se denominan ceros de la función.+∞[ creciente en el intervalo . k ) =  . iv) La parábola asociada a la función y = ax2 + bx +c siempre intersecta al eje y.   2a 4a  x1 + x 2 −b vi) Eje de simetría : x = o x= 2 2a vii) Crecimiento y decrecimiento de una función cuadrática.si a > 0 entonces y = f ( x ) es: decreciente en el intervalo − ∞. Estadística y Física MAT 293 . Los puntos de este eje y se caracterizan por tener abscisa 0 (x=0). Dada la función y = f ( x ) = ax2 + bx +c .si a < 0 entonces y = f ( x ) es: creciente en el intervalo ]− ∞. h] ] [h. la parábola intersecta al eje y de las ordenadas en el punto ( 0 . h ] decreciente en el intervalo [h. lo designamos por V ( h . Dom f = IR Rec f = ? Departamento de Matemática.

+∞   4  Ahora analizaremos la función para luego graficarla i) a = 2 > 0 ⇒ la concavidad está orientada hacia arriba ( hay un mínimo) ii) ∆ = b2 – 4ac = 9 + 121 = 130 > 0 . es decir en y = -14  − b 4ac − b 2   3 − 112 − 9   3 − 121  v) vértice V ( h. f ( x) = 2 x 2 − 3x − 14 y = 2 x 2 − 3 x − 14 ⇒ 0 = 2 x 2 − 3 x + (− 14 − y ) ⇒ 2 x 2 − 3x + (− 14 − y ) = 0 . 2a −b es decir. Estadística y Física MAT 293 . intersecta en dos puntos al eje x iii) 2x2 – 3x – 14 = 0 ⇒ ( 2x – 7 ) ( x + 2 ) = 0 ⇒ x1 = 7/2 ∧ x2 = -2 iv) la parábola intersecta al eje y en y = c .  4   3  creciente en el intervalo :  . = .+∞  4  Departamento de Matemática. En este ejercicio será:  2a  2 3 3 3 9 9 9 − 18 − 112 − 121 f   = 2 ⋅   − 3 ⋅   − 14 = 2 ⋅   − − 14 = = 4 4 4  16  4 8 8 x1 + x 2 7 2 − 2 3 vi) Eje de simetría x = = = 2 2 4  3 vii) a = 2 > 0 ⇒ decreciente en el intervalo :  − ∞.   2a 4a   4 8  4 8  −b otra manera de encontrar la ordenada del vértice es evaluando en f. debemos aplicar fórmula de la ecuación de segundo gra do para la var iable x : − b ± b 2 − 4ac 3 ± 9 − 4 ⋅ 2(− 14 − y ) 3 ± 121 + 8 y x= ⇒ x= ⇒ x= b) 2a 2⋅2 4 121 debemos analizar 121 + 8 y ≥ 0 ⇒ 8 y ≥ −121 ⇒ y≥− 8  121  ∴ rec f = − . = . hallar f   . k ) =  .

que posee asíntotas en x = ∧ y= c c Sus gráficas pueden ser: y y x x Departamento de Matemática. Gráfica de la parábola: y -2 3/4 7/2 x -14 -121/8 5) Función Racional: Es una función de la forma: ax + b f ( x) = con a.d ∈ IR cx + d −d −b su gráfica corresponde a una hipérbola. Estadística y Física MAT 293 . b.c.

Asíntota vertical : x = = −2 Asíntota horizontal : y = = 1 1 1 . Ejemplo: x −1 Sea la función f ( x ) = .Tabla de valores: 4 3 /2 1/2 /4 . asíntotas y gráfica.recorrido: x −1 y= ⇒ y (x + 2) = x − 1 ⇒ yx + 2 y = x − 1 ⇒ yx − x = −1 − 2 y x+2 −1− 2y ⇒ x ( y − 1) = −1 − 2 y ⇒ x= ⇒ y −1 ≠ 0 ⇒ y ≠1 y −1 ⇒ Re c f = IR − {1 } −2 1 . Estadística y Física MAT 293 .dominio: x+2≠0 ⇒ x ≠ −2 ⇒ Dom f = IR − {− 2} . recorrido. x+2 .Gráfica: y 1 x -2 Departamento de Matemática. Obtengamos: dominio.

a < b es equivalente a : − b < a < b f ) b > 0 . 6) Función Valor Absoluto: La función valor absoluto se define por la siguiente asignación:  x si x ≥ 0 f ( x) = x =  − x si x < 0 Propiedades del valor absoluto: Sean a y b reales cualquiera a) a ≥0 b) ab = a b c) − a ≤ a ≤ a d ) b ≥ 0 . La gráfica bidimensional de y =x corresponde al par de rectas: y = x e y = -x y x Departamento de Matemática. a > b es equivalente a : a > b o a < −b g) a+b ≤ a + b llamada desigualdad triangular El dominio de esta función es: Dom f = IR y el recorrido es: Rec f = IR+0 . Estadística y Física MAT 293 . a = b si y solo si a = ±b e) b > 0 .

Por ejemplo: [ 4 ] = 4 . Estadística y Física MAT 293 .57 ] = -2 Su gráfica se representa como: Departamento de Matemática. es también conocida como función escalón.8 ] = 2 . Ejemplos: 1) f ( x ) =  x – 7  y =  x – 7  corresponde a las rectas y = x – 7 e y = . [ 2.x + 7 Llevado a un sistema rectangular: y 7 x 2) f ( x ) =  x – 3  +  x + 3  Su gráfico está representado por: y -3 3 7) Función parte entera: La función parte entera. Esta función asigna a cada real x el mayor entero que sea menor o igual a x.( x – 7 ) = . se define como: f ( x ) = [ x ]. [ -1.866 ] = 0 . [ 0.

Peso y costo están relacionados como se muestra en la siguiente tabla: Peso (gramos) Costo (en pesos) 0 ≤ x < 200 450 200 ≤ x < 500 780 500 ≤ x < 700 990 700 ≤ x < 1000 1200 Su gráfica es: y 1. y x Ejemplo: Enviar una encomienda por correo postal u otro servicio similar tiene un costo que depende del peso. Estadística y Física MAT 293 .200 990 780 450 200 500 700 1000 x Departamento de Matemática.

como el número y tal que b elevado a y nos da x. con respecto a la base b. a > 1 f ( x ) = ax . 0 < a <1 Esta curva tiene como asíntota el eje de las abscisas (eje de las x). a ∈ IR+ y a ≠ 1 Dom f ( x ) = IR y Rec f ( x ) = IR+ y y 1 1 x x f ( x ) = ax . 8) Función exponencial: La función exponencial tiene la forma: f ( x ) = ax . Donde b es una base real positiva distinta de uno. Estadística y Física MAT 293 . es la función logarítmica. Su gráfica es: Departamento de Matemática. Se define el logaritmo de un número real positivo x. 9) Función Logarítmica: La función logarítmica es aquella tal que a cada número real positivo le asocia su correspondiente logaritmo en una base dada. En símbolos: log b x = y ⇔ b y = x La función f : IR+ → IR. definida por: f ( x) = log b x siendo b ∈ IR + y b ≠ 1 .

y y 1 1 x x f ( x) = log b x . entonces: Dom f = IR y Rec f = IR Su gráfica es: Departamento de Matemática. Estadística y Física MAT 293 . entonces: Dom f = IR+ ∪ {0} y Rec f = IR+ ∪ {0} . a ∈ IR donde : Dom f = IR y Rec f = IR Su gráfica corresponde a: y x 11) Función Raíz: La función raíz se define como: f ( x) = n x .si n es par. 0 < b < 1 DECRECIENTE 10) Función cúbica: La función cúbica se define como: f ( x ) = a x 3 .si n es impar. b > 1 CRECIENTE f ( x) = log b x . n ∈ IN .

Departamento de Matemática. al realizar un 2 desplazamiento vertical y horizontal a la vez. obtenemos el gráfico de una nueva función: g(x)=f(x)+k Si k > 0 entonces el desplazamiento es hacia arriba. Si h < 0 entonces el desplazamiento es hacia la derecha. k ) corresponde al nuevo vértice de la parábola desplazada.Si trasladamos una función f ( x ) . podemos desplazar f ( x ) en sentido vertical y horizontal a la vez. h unidades sobre el eje horizontal (x) de coordenadas. obtenemos el gráfico de una nueva función: g(x)=f(x+h) Si h > 0 entonces el desplazamiento es hacia la izquierda. Si k < 0 entonces el desplazamiento es hacia abajo. y y x x n es n es • TRASLACIÓN DE FUNCIONES .En general. se genera la función g ( x ) = ( x + h ) + k . con las condiciones dadas anteriormente. Estadística y Física MAT 293 . . Donde ( h .Si trasladamos una función f ( x ) . k unidades sobre el eje vertical (y) de coordenadas. de modo que se genera la nueva función: g(x)=f(x+h)+k Por ejemplo: En el caso de una función cuadrática : f ( x ) = x2 . .

Así por ejemplo. y sólo si. Por lo tanto.Función par: Diremos que una función es par si a valores iguales y opuestos del argumento corresponden valores iguales de la función. se escribe como: f(-x)=f(x) Un ejemplo de este tipo de funciones es f ( x ) = x2 (función analizada anteriormente). Una función f con esta propiedad. basta pues estudiar una función par en la parte de su dominio en que la que x ≥ 0 En particular. su gráfico es simétrico con respecto al origen. . f es estrictamente creciente si y sólo si: a < b ⇒ f ( a ) < f ( b ) Departamento de Matemática. se escribe como: f(-x)=-f(x) Un ejemplo de este tipo de funciones es f ( x ) = x2 (función analizada anteriormente).• FUNCIONES PARES E IMPARES . una función es par si.Funciones impares: Diremos que una función es impar. y sólo si. una función es impar si. esto es. una fórmula que contenga potencias pares de x únicamente es de este tipo. En particular. Estadística y Física MAT 293 . Una función f con esta propiedad. * f es creciente si y sólo si: a<b ⇒ f(a)≤f(b) * f es decreciente si y sólo si: a < b ⇒ f ( a ) ≥ f ( b ) Cuando la relación entre f ( a ) y f ( b ) es de desigualdad se usa el adverbio "estrictamente". • FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES Las siguientes propiedades consideran la relación de orden < en IR. una fórmula que contenga potencias impares de x solamente es de este tipo. si a valores iguales y opuestos del argumento corresponden valores iguales y opuestos de la función. su gráfico es simétrico con respecto al eje de las ordenadas (eje OY). basta pues estudiar una función impar en la parte de su dominio en la que x ≥ 0. Por consiguiente. esto es.

y y f f x x f ES ESTRICTAMENTE f ES CRECIENTE DECRECIENTE Debe notarse que la negación de "f es una función creciente" no es "f es una función decreciente". Si cada elemento y ∈ f ( A ) es Imagen de un solo elemento x ∈ A. funciones crecientes y decrecientes a la vez. y y f f x x f NO ES CRECIENTE f ES CRECIENTE Y NI DECRECIENTE DECRECIENTE Diremos que f es una función monótona si y sólo si ella es o bien creciente o bien decreciente. en efecto. implica la igualdad de los elementos en el conjunto de partida A. Existen. se dice que la aplicación f es una inyección ó un aplicación inyectiva. lo mismo que ni crecientes ni decrecientes. La equivalencia inducida por una inyección es la siguiente: f(x1) = f(x2) ⇒ x1= x2 Departamento de Matemática. x ∈ A tal que f ( x ) = y En una inyección. Simbólicamente: y ∈ f ( A ) ⇒ ∃! x . la igualdad de las imágenes en el conjunto de llegada B. Estadística y Física MAT 293 . • PROPIEDADES DE UNA FUNCIÓN a) Función Inyectiva (uno a uno) ( 1-1): Sea f una aplicación de A en B.

1 . Ejemplos: 1) Sea A = IN y B = IN es decir se tiene: f : IN → IN tal que f : x → y = 2x – 1 determinar si es o no inyección. Departamento de Matemática.1 / +(1) ⇒ 2x1 = 2x2 / •(1/2) ⇒x1 = x2 ∴ f es inyección 2) Sea A = IR+ y B = IR+ . y su contrapuesto. x1≠ x2 ⇒ f(x1) ≠ f(x2) Así.1 = 2x2 . Estadística y Física MAT 293 . En efecto: f es inyección ⇔ f ( x 1 ) = f ( x 2 ) ⇒ x 1 = x 2 Se tiene. entonces f(x1) = f(x2) ⇒ 2x1 . una aplicación es inyectiva si dos elementos diferentes tienen siempre sus imágenes diferentes.1 . f ( x ) = 2x .1 f ( x 2 ) = 2x2 . luego f ( x 1 ) = 2x1 .es decir. f : IR+ → IR+ tal que 3x f :x→ y= verificar si es o no inyección x +1 En efecto.

y)∈f ⇒ f(x)=y Departamento de Matemática. f : A → B Se dice que f es una función epiyectiva o simplemente epiyección si cada elemento de A es imagen al menos de un elemento de B. es decir (x. Estadística y Física MAT 293 . 3x1 3x2 f ( x1 ) = f ( x 2 ) ⇔ = x1 + 1 x 2 + 1 ⇔ 3x1 ⋅ ( x 2 + 1) = 3x 2 ⋅ ( x1 + 1) ⇔ 3x1 ⋅ x 2 + 3x1 = 3x2 ⋅ x1 + 3x 2 / + (− 3x1 ⋅ x 2 ) ⇔ 3x1 = 3x2 ⇔ x1 = x 2 ∴ f es inyección Diagrama: A B a p f b q c r b) Función Epiyectiva (sobreyección) (sobre): Sea f una aplicación de A en B . es decir. Simbólicamente: F : A → B es epiyección si y sólo si i) f ( A ) = B ii) ( ∀ ) ( y ∈ B ) (∃ x ∈ A tal que f ( x ) = y ) .

si ella es: Inyectiva y Epiyectiva a la vez Simbólicamente: F es biyección ⇔ ( ∀ y ) ( y ∈ B. . esto es. entonces f es una aplicación biyectiva ó simplemente biyección.{ 1 } y B = { 1 . luego f no es sobreyectiva pues. f : x → y = x2 .−1} 2) Sea f : IR → IR definida por. con f : A → B . ningún número real. Estadística y Física MAT 293 . c) Función Biyectiva: Sea f : A → B una aplicación. ∃! x ∈ A tal que y = f ( x ) ) Departamento de Matemática. Diagrama: A B f a 1 e 2 i 5 u 3 Ejemplos: 1) Sea A = IR . f ( IR ) ≠ IR es decir los negativos no aparecen en el dominio de imagen de f. tal que x f :x→ y= x x si x es positivo ⇒ x =x ⇒ y= = +1 x x si x es negativo ⇒ x = −x ⇒ y= = −1 −x ∴ f es una aplicación sobreyectiva del conjunto de los reales no nulos sobre B = {+ 1.1 } .

Se llama "función ó aplicación inversa" de f a -1 la correspondencia denotada por: f . Observación: Toda aplicación inyectiva de A en B . Estadística y Física MAT 293 . y → x -1 esta función o aplicación inversa se denota por f . x ) / ( x . la aplicación f : A → B tal que Departamento de Matemática. f : x → y entonces existe una sola biyección de B sobre A tal que.{ . f : A → B (biyección) x → y = f ( x ) se puede definir. Simbólicamente: Si f es biyección de A sobre B tal que. y ) ∈ f } Diagrama: A f A f -1 B B a 1 1 a b 2 2 b c Ejemplo: Sea A = IR . entonces se tiene: f={(x.y) / y=f(x)} y f -1 = { ( y . f -1 : B → A y → x .{ 1 } . -1 ∴ f : y→x En otras palabras.1 } y B = IR . si se tiene. es una biyección de A a f ( A ) • FUNCIÓN INVERSA Sea f una función biyectiva.

x −1 f :x→ y= .1 x +1 x −1 En efecto se tiene : y= ⇔ y ( x + 1) = x − 1 ⇔ yx + y = x − 1 x +1 y +1 ⇔ yx − x = − y − 1 ⇔ x ( y − 1) = − y − 1 ⇔ x=− y −1 y +1 ∴ todo elemento y ≠ 1 es la imágen de un solo elemento. Entonces. que f .1 ( b ) puede ser vacío en algunos casos.1 ( B ) no implica necesariamente A ⊆ B. f . Entonces: -1 -1 a) f (A∪B) = f ( A ) ∪ f -1 ( B ) b) f -1 ( A ∩ B ) = f -1 ( A ) ∩ f -1 ( B ) 6) Sea f : X → Y y sea B ⊆ Y . Estadística y Física MAT 293 .1 ( A ) ⊆ f . además. Encontrar f .1 ( B ). y sea A ⊆ X. entonces: f ( f -1 ( B ) ) ⊆ B Si f es sobreyectiva. 4) La recíproca no es válida en general.1 ( A ) ⊆ f . es decir. Nótese .1 ( b ) es siempre subconjunto de A. f . A ⊆ Y y B ⊆ Y . entonces f ( f -1 ( B ) ) = B 7) Sea f : X → Y. entonces: A ⊆ f -1 ( f ( A ) ) Departamento de Matemática. luego : f −1 : y → x = − y −1 tal que aplica f −1 : B → A Propiedades: 1) Es claro que . f . 5) Sean X → Y .1 ( φ ) = φ 3) Sea f : X → Y una aplicación. y sean A ⊆ Y y B ⊆ Y tales que A ⊆ B. 2) f .

es decir: y = 3x . nos queda x+5 ∴ f −1 ( x ) = con f −1 : IR → IR 3 .Función lineal: Sea f ( x ) = 3x -5 con f : IR → IR Hacemos y = f ( x ) . entonces: A = f -1 ( f ( A ) ) 8) Diremos que un subconjunto no vacío A de X es estable para la aplicación f : X → Y. Si es inyectiva. si tiene f -1 ( f ( A ) ) = A • DETERMINACIÓN DE LA FUNCIÓN INVERSA . es decir : y = 3 x 2 + 5 x − 2 y despejamos x y = 3 x 2 + 5 x − 2 ⇔ 3 x 2 + 5 x − ( y + 2 ) = 0 debemos usar la fórmula − 5 ± 5 2 − 4 ⋅ 3 ⋅ [− ( y + 2)] − 5 ± 25 + 12 y + 24 − 5 ± 49 + 12 y x= = = 2⋅3 6 6 − 5 ± 49 + 12 x  49  ∴ f −1 ( x) = con f −1 : − .+∞   12  Hacemos y = f ( x). Estadística y Física MAT 293 .5 y despejamos x y +5 y = 3x − 5 ⇔ y + 5 = 3x ⇔ =x 3 cambiamos : x por f −1 ( x ) ∧ y por x .+∞  → IR 6  12  - Departamento de Matemática.Función cuadrática:  49  Sea f ( x ) = 3x2 + 5x -2 con f : IR → − .

1 x +1 x −1 En efecto se tiene : y= ⇔ y ( x + 1) = x − 1 ⇔ yx + y = x − 1 x +1 y +1 ⇔ yx − x = − y − 1 ⇔ x( y − 1) = − y − 1 ⇔ x=− y −1 y +1 ∴ todo elemento y ≠ 1 es la imágen de un solo elemento.{ 1 } . Estadística y Física MAT 293 . ( g o f ) ( x ) = g ( f ( x ) ) correspondiente a sus valores funcionales.{ . la aplicación f : A → B tal que x −1 f :x→ y= . luego : f −1 : y → x = − y −1 tal que aplica f −1 : B → A • COMPOSICIÓN DE FUNCIONES Sean dos funciones. gof : A→C llamada función compuesta o producto de la funciones tal que: gof : A→C x→(gof)(x)=g(f(x)) Observación 1: Habitualmente la función compuesta se designa por g o f y se denota por.1 } y B = IR . f : A → B y g : B → C entonces existe la función denotada por. Departamento de Matemática. Encontrar f . Función Racional: Sea A = IR .

Observación 2: La función compuesta es una función que en términos de definición formal se escribe: fog={(x. ( f o g ) ( x ) = f ( g ( x ) ) Observación 3: La imagen de x por la función compuesta g o f es. Estadística y Física MAT 293 . como sigue: A B C f g x f(x) g(f(x) ) gof Departamento de Matemática.y) / ∀z . (x. (gof)(x)=g(f(x)) Observación 4: El dominio de la función compuesta.y)∈f} donde .z)∈g ∧ (z. es: Dom ( f o g ) ={ x ∈ Dom g / g ( x ) ∈ Dom f } Observación 5: La composición de funciones se puede expresar mediante un diagrama.

donde Dom ( fog ) = {x ∈ Dom ( g ) / g ( x ) ∈ Dom ( f )} Dom ( fog ) = {x ∈ IR + / 2 x + 3 ∈ Dom ( f )} Dom ( fog ) = {x / 2 x + 3 = 0} por otra parte : ( ) ( gof )( x ) = g ( f ( x )) = g x = 2 x + 3 . luego ( fog )( x ) = f ( g ( x )) = f ( 2 x + 3) = 2 x + 3 . Estadística y Física MAT 293 . x → g ( f ( x )) es : g ( f ( x )) = g (2 x + 1) = (2 x + 1) − 2 2 g ( f ( x )) = 4 x 2 + 4 x + 2 − 2 = 4 x 2 + 4 x = 4 x ( x + 1) 1 2) f ( x) = x 2 f :Z →Q y g ( x) = g : Q → IR entonces x +1 2 1 1 ( gof )( x ) = g ( f ( x )) = g ( x 2 ) = = 4 (x ) + 1 x + 1 2 2 2  1   1  1 1 ( fog )( x ) = f ( g ( x )) = f  2 = 2  = 2 = 4  x + 1   x + 1  (x + 1)2 (x + 2 x 2 + 1) 3) Sean x = g( y) = 3y 2 − 2 y + 1 e y = f ( x ) = 4 x + 7 . entonces f ( x) = x . g : x → y 2 − 2 = g ( y ) entonces la compuesta. x )/ x ∈ IR + . gof : R → IR tal que . entonces z = g ( f ( x )) = 3(4 x + 7 ) − 2(4 x + 7 ) + 1 = 3(16 x 2 + 56 x + 49 ) − 8 x − 14 + 1 2 ∴ z = g ( f ( x )) = 48 x 2 + 160 x + 134 4) Sean f = {(x.x≥0 } y g = {( x. Ejemplos: 1) Sean f : IR → IR tal que . g ( x ) = 2 x + 3 . donde Dom( gof ) = {x ∈ Dom ( f ) / f ( x ) ∈ Dom ( g )} { Dom( gof ) = x ≥ 0 / x ∈ IR + } Dom( gof ) = {x / x = 0} Departamento de Matemática. f : x → f ( x ) = 2 x + 1 y g : R → IR tal que .2 x + 3) / x ∈ IR + } .

Por definición de composición se tiene: ((fog)oh)(x)=(f(g(x))oh(x) ( ( f o g ) o h ) ( x ) = f ( g ( h (x ) ) ) = f o ( g ( h ( x ) ) ((fog)oh)(x)=(fo(goh))(x) ∴ (fog)oh=fo(goh) Departamento de Matemática. entonces se cumple: a) ( f o g ) o h = f o ( g o h ) asociatividad de la composición de funciones. Propiedad 1: Se puede apreciar por el ejemplo anterior que en general: fog ≠ gof luego la composición de funciones no es conmutativa.1 o f Teorema: Sean f y g funciones . Estadística y Física MAT 293 . entonces f -1 o f = I A y f o f -1 = I B Si f : A → A es biyección se cumple : f o f . y f . Propiedad 2: Con relación a la conmutatividad de funciones se tiene: Sea .1 = I = f . Demostraciones a) : (fog)oh=fo(goh). b) ( f + g ) o h = ( f o h ) + ( g o h ) distributividad de la composición de funciones respecto a la adición.1 : B → A . c) ( f • g ) o h = ( f o h ) • ( g o h ) distributividad de la composición de funciones respecto a la multiplicación. f : A → A (biyección) .

se tiene: ((f+g)oh)(x)=((f+g)h(x)) ((f+g)oh)(x)=f(h(x))+g(h(x)) ((f+g)oh)(x)=(foh)(x)+(goh)(x) ((f+g)oh)(x)=((foh)+(goh))(x) ∴ (f+g)oh=(foh)+(goh) Demostraciones c) : (f•g)oh=(foh)•(goh) Por definición de composición de funciones. se tiene: ((f•g)oh)(x)=(f•g)(h(x)) ((f•g)oh)(x)=f(h(x))•g(h(x)) ((f•g)oh)(x)=((foh)•(goh))(x) ∴ (f•g)oh=(foh)•(goh) • FUNCIÓN CARACTERÍSTICA Se llama función característica de un subconjunto C de A. Estadística y Física MAT 293 . una aplicación de A sobre { 0 . Demostraciones b) : (f+g)oh=(foh)+(goh) Por definición de composición de funciones. 1 } definida por: f:x∈C → f(x)=1 x∉C → f(x)=0 Departamento de Matemática.

y= = =1 2⋅ 1 2 2 +2 4 Si x = 2 ∈ IN y= = =1 2⋅ 2 4 −1 −1 0 Si x = −1 ∉ IN y= = =0 2 ⋅ −1 −2 • IGUALDAD DE FUNCIONES Si f y g son funciones definidas en el mismo Dom y si f ( a ) = f ( a ) . x +x f :x→ y= x≠0 2 x 1 +1 2 C = IN . verificar si la aplicación f es una función característica en IN con. y se escribe: f = g En otras palabras. para demostrar que dos funciones f y g son iguales. entonces las funciones f y g son iguales. es decir. se debe demostrar que: i) Dom ( f ) = Dom ( g ) ii) f(x)=f(x) ∀x∈A Departamento de Matemática. Si x = 1 ∈ IN . ∀ a ∈ Dom . Ejemplo: Sea IN ⊆ Z . Estadística y Física MAT 293 . f = g .

cuando a partir de un valor inicial finito. acercándose indefinidamente a un valor fijo y determinado que recibe el nombre de límite de la función. l i m  1 2 +  = 2 x→∞  x Departamento de Matemática. la función varía en un solo sentido. por ejemplo con la función y = x2 − 2x Se ha visto que al aumentar x. es decir o aumenta siempre o disminuye siempre. En otros casos. por ejemplo. positivo. Estadística y Física MAT 293 . la función 1 y = 2+ x El valor de esta función disminuye en forma continua al aumentar la variable independiente. Supongamos. variando x en forma ininterrumpida. por ejemplo. la variable independiente crece continuamente hasta alcanzar x o decrece continuamente hasta alcanzar el valor 0. Cuando ésta se acerca indefinidamente a ∞ la y se acerca indefinidamente al valor 2. superiores o inferiores al valor inicial. UNIDAD 3 LIMITES DESARROLLO DE CONTENIDOS Noción intuitiva de límite Cuando se tiene una función. Este valor es el límite de la función dada para x que tiende a infinito y se escribe. la y comienza a disminuir para seguir aumentando después. partiendo de x = -2. y = f (x ) en general. la función va tomando valores distintos. Es lo que ocurre.

La función 1 y = 2− x en cambio aumenta siempre al aumentar x. las dos funciones tienden al límite 2. y A B C D E y=2 B1 C1 D1 E1 x A1 0 1 2 4 6 8 2 Límite “ por inspección “ de la función x  1 y = 1 +   x para x→∞ Departamento de Matemática. Su límite para x que tiende a infinito es también 2 y se escribe l i m  1 2 −  = 2 x→∞  x La gráfica de ambas funciones hace ver en forma más objetiva como al aumentar x. Estadística y Física MAT 293 .

000.25  2 3 3  1 1 +  = 2 . no alcanza nunca por más grande que sea x. Muchos matemáticos calcularon su valor con 19 cifras decimales. las mismas que ya tenemos para x = 1.7182816  1000000  Notamos que los incrementos de y son lentos y cada vez más pequeños. Notamos también que aún para valores grandes de x la y se mantiene inferior a 2. El número que mide el límite que estamos estudiando recibe el nombre de número e y tiene una importancia muy grande en matemáticas.000 1000000  1  1 +  = 2 .4883  5 10 10  1 1 +  = 2 . se obtiene la siguiente serie de valores.71713  1000  1. en verdad.7182.000 1000  1  1 +  = 2 .71706  100  1. Ha sido tomado como base de los logaritmos naturales o neperianos y para cuestiones de orden práctico puede hacerse e = 2. Dando a x valores sucesivamente crecientes y calculados mediante logaritmos los correspondientes valores de y.72 valor que.5937  10  100 100  1  1 +  = 2. Valores de x Valores de y 1 (1 + 1)1 = 2 2 2  1 1 +  = 2 . Departamento de Matemática.000.000. siendo las primeras seis 718281 es decir. Estadística y Física MAT 293 .37  3 5 5  1 1 +  = 2.

. En resumen pues l i m  1 x 1 −  = e = 2 . Estadística y Física MAT 293 ... 2 2 Departamento de Matemática. x→∞  x  El límite de la función exponencial y = ax para x que tiende a cero es 1..7182. ha sido confeccionado para x 1 x 1 a=2 y a= . La figura es la gráfica de las funciones 2 y  ..El cuadro de valores que sigue.

al que corresponde en g el punto M de ordenada f(a). La diferencia f(a) f(x) tenderá a cero y diremos que el límite de la función y = f(x) para x que tiende al valor a es f(a): l i m f (x ) = f ( a ) x→ a Departamento de Matemática.25   y=  16  2  2 2 2 1.41 2 En general.41. abscisa de un punto móvil P se acerca indefinidamente al valor a. 2 3 = 1. 4 3 2 1 0 1 1 Valores de x 2 3 Valores de 1 y=2 x 2 4 = 16 23 = 8 22 = 4 21 = 2 1 20 = 1 2 2 = 1. Valores de 4 3 2 1 1 1 0 1 1 1 1 1 x   = 1   = 1 1 1 1 1 1 2   =   =   =  2 1 1  1 3 8 2 4 2 2   =   = 1.25... el punto P se acercará indefinidamente al M y la función f(x) tenderá a hacerse igual a f(a). Consideremos un valor fijo a de x. Estadística y Física MAT 293 . Cuando Y M P g y = f(x) y = f(a) X 0 x a la variable x. sea una función y = f(x) de gráfica g.

∃δ > 0 : 0 < x − 3 < δ ⇒ x 2 − 9 < ε x →3 x 2 − 9 = ( x − 3)( x + 3) = x − 3 ⋅ x + 3 < δ ⋅ x + 3 sea δ = 1 entonces x − 3 < 1 ⇒ − 1 < x − 3 < 1 ⇒ 2< x<4 ⇒ 5 < x+3< 7 ⇒ x+3< 7  ε ∴ x 2 − 9 < 7δ basta tomar δ = min 1. lím f(x) = L x →a Se dice que: El límite de la función f(x).1 x →3 lim x 2 = 9 ssi ∀ε > 0 . ∃δ > 0 : 0 < x − a < δ ⇒ f ( x ) − L < ε x →a Ejemplo 1. Estadística y Física MAT 293 .  para que x 2 − 9 < ε  7 Ejercicios: Usando la definición de límite demuestre que : a) lím(2x + 3) = 13 b) lím (3 − 2x ) = 3 c) lím(4x + 1) = 5 x →5 x →0 x →1 d) lím (x − 4) = 5 x →3 2 x →1 ( e) lím x + 3x + 5 = 9 2 ) Departamento de Matemática. La definición formal del límite es: lím f(x) = L ssi ∀ ε > 0 . cuando x tiende hacia a es igual a L. 2 Demuestre por definición que: lím x = 9 para ε = 0.

Estadística y Física MAT 293 . l i m fn( x ) x→ a x→ a x→ a x→ a e) El límite de un cuociente de funciones es igual al cuociente de los límites de sus términos.. + l i m fn( x ) x→ a x→ a x→ a x→ a c) El límite de la diferencia de dos funciones es igual a la diferencia de los límites de sus términos... f n (x )] = l i m f1 ( x ) l i m f 2 ( x ). l i m [ f1 (x ) f 2 (x ). l i m [ f1 (x ) − f 2 (x )] = l i m f1 ( x ) − l i m f 2 ( x ) x→ a x→ a x→ a d) El límite de un producto de funciones es igual al producto de los límites de los factores... l i m [ f1 (x ) + f 2 (x ) + .. l i m f1 ( x ) f (x ) x→ a l i m 1 = f 2 (x ) x→ a l i m f 2 (x ) x→ a Departamento de Matemática..ÁLGEBRA DE LÍMITES a) El límite de una constante es la constante misma.. + f n (x )] = l i m f1 ( x ) + l i m f 2 ( x ) + ... l i m C =C x→ a b) El límite de una suma de funciones es igual a la suma de los límites de sus términos.

2) ya lím x −2 que se indetermin a en 2 ) x →2 lím ( x + 2 ) = 4 x →2 x+4 − 3 0 Ejemplo 2. Estadística y Física MAT 293 . x2 − 4 0 Ejemplo 1. . lím = (indeterm inado) x →5 (x − 5) 0 x +4 −3 x+4 +3 lím ⋅ (racional i zamos) x →5 (x − 5 ) x+4 +3 x+4 − 9 lím ( x →5 ( x − 5 ) x + 4 + 3 ) (simplific a mos) −1 −1 lím = (evaluamos) x →5 x + 4 + 3 6 x − 3x − 2 0 Ejemplo 3. lím = (indetermi nado) x →2 x −2 0 (x − 2) ( x + 2) (factoriza mos por (x . lím = (indeterm inación) x →2 2x − 5x + 6 0 (x − 3x − 2 ) ⋅ (x + 3x − 2 ) ⋅ ( 2x + 5x + 6 ) lím x →2 (2x − 5x + 6 ) (x + 3x − 2 ) ( 2x + 5x + 6 ) r ( x2 − 3x + 2 ) ⋅ (2x + 5x + 6 ) (se factoriza por ( x − 2 ) lím x →2 ( 4x 2 − 5x − 6) ⋅ ( x + 3x − 2 ) ya que se indetermina en 2) ( x − 2 )( x − 1 ) ( 2x + 5x + 6 ) lím = (simplificamos y evaluamos) x →2 ( x − 2 )( 4x + 3 )( x + 3x − 2 ) ( x − 1 )( 2x + 5x + 6 ) 1⋅ (4 + 4 ) 2 lím = = x →2 ( 4x + 3 )( x + 3x − 2 ) 11 ⋅ ( 2 + 2 ) 11 Departamento de Matemática. .

1 + x − 1 0
Ejemplo 4 . - lím = (indeterminado)
x →0 3 1 + x − 1 0
Como ahora tenemos una raiz cúbica es más conveniente hacer un
cambio de variable
Sea u6 = 1 + x ⇒ u → 1 entonces ; reemplazando tenemos :

u6 − 1
lím
u→1 3 u6 − 1
u3 − 1 (factorizamos
lím
u→1 u 2 − 1 por ( u −1 ) )
( u − 1 )( u2 + u + 1 ) (simplificamos
lím
u→1 ( u − 1 )( u + 1 ) y evaluamos)
2
(u + u + 1) 3
lím =
u→1 ( u + 1) 2

Ejercicios:
2. Calcule los siguientes límites de funciones:

x2 − 9 x −2
a) lím b) lím
x →3 x − 3 x →2 x − 4x + 4
2

c) lím 3
2x 3 − 5x 2 + 3x − 2
d) lím
(x − 1) + 1
3

x →2 x − 4x 2 + 5x − 2 x →0 x

e) lím 2
(1+ x)
2
f) lím 2
x 3 +1
x →0 x − x x → −1 x − 1

1 1

x +3 −2 x a
g) lím h) lím
x →1
x +8 −2 x →a x −a
 1 3  x 2 − 2x + 6 − x 2 + 2x − 6
i) lím −  j) lím
x →1 1 − x 1− x3  x 2 − 4x + 3
 x →3

1− x x +1 − 4 x +1
k) lím l) lím
x →1
5 − x2 − 2 x →0 x
1− 3 1− x 3
x −1
m) lím n) lím 4
x →0 3x x →1
x −1
28 − x − 3
3
e 3x
− 22x
ñ) lím o) lím
x →1 x −1 x →0 4x

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MAT 293

Teorema del Sándwich

] [
Consideremos la existencia de un intervalo abierto ä , b ∈ ℜ que contiene a x0 talque ∀ x ≠ x0

en ]a , b [ f (x) ≤ g (x) ≤ h (x) y

lím f(x) = lím h(x) = L
x →x x →x
0 0
entonces:
lím g(x) existe y además lím g (x) = L
x→x x →x
0 0
lím f(x) = lím h(x) = L
x →x x →x
0 0
entonces:
lím g(x) existe y además lím g (x) = L
x→x x →x
0 0
Ejemplo 1. Calculemos lím x 5x + 4 x
x →∞
Sea u ( x ) = x 5x + 4 x la cual está acotado por :

f (x) = x 5x y h (x) = x 5x + 5x = x 2 * 5 x a cot ada inferior y
superiormente por f(x) y h(x)
entonces , si : f (x) ≤ u (x) ≤ h (x)
lím f (x) ≤ lím u (x) ≤ lím h (x)
x →∞ x →∞ x→
lím x 5x ≤ lím x 5x + 4 x ≤ lím x 2* 5x
x →∞ x →∞ x →∞
lím 5 ≤ lím x 5x + 4 x ≤ lím 5 x 2
x →∞ x →∞ x →∞

x
∴ lím x
5x + 4 =5
x →∞

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MAT 293

Limites especiales:

Para resolver límites algebraicos de la forma ; es conveniente dividir numerador y

denominador por la potencia mayor.

p ( x)
1.- Límites de la forma Lim
x→∞ q ( x)

0 1 2 3 n
Siendo p(x) = a 0 x + a1x + a2 x + a 3 x + ............+ a n x y
0 1 2 3 p
.q(x) = b 0 x + b1x + b2 x + b 3 x + ............+ b p x

p ( x)
a) Si p > n ⇒ Lim
x→∞ q ( x)
= 0

p ( x)
b) Si p < n ⇒ Lim
x→∞ q ( x)
= ∞ ( indeterminado )

p ( x) an
c) Si p = n ⇒ Lim
x→∞ q ( x)
=
bp

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MAT 293

Ejemplo 1.- 5x 5 + 12 x 2 + 3 x − 1 lím x →∞ x 4 + 2x Aquí el grado del polinomio numerador es mayor que el grado del polinomio denominador ( si procedemos dividiendo por la mayor potencia ) . se tiene entonces que : 5x 5 + 12 x 2 + 3 x − 1 lím = Indeterminado x →∞ x 4 + 2x Departamento de Matemática. 8x 3 + 7x + 1 ∞ lím = x →∞ 4x 3 + 2x ∞ 8x 3 + 7x + 1 lím x3 x →∞ 3 4x + 2x x3 7 1 8 + + lím x2 x3 x →∞ 2 4 + x2 7 1 8 + + ∞2 ∞3 8+ 0 +0 8 = = = 2 2 4 + 0 4 4 + x2 En este caso grado p(x) = grado q(x) 8x 3 + 7x + 1 8 Luego lím = =2 x →∞ 4x 3 + 2x 4 Ejemplo 2. Estadística y Física MAT 293 .

2x 4 + 7 x 3 + 3 x 2 − 1 lím x →∞ 2x 6 − 7 x 3 − 5 x 2 + x − 9 En este caso el grado del polinomio denominador es mayor que el grado del polinomio numerador ( dividiendo por la mayor potencia ).. Ejemplo 3. x  k Lim 1 +  k a) = e (k >0) x→∞  x px  1 Lim 1 +  p b) = e (p >0) x→∞  x px  k Lim 1 +  pK c) = e (p >0 y k>0) x→∞  x Departamento de Matemática..Límites de la forma Lim x→∞ 1 +   x Al principio de esta unidad se realizó un análisis intuitivo de este límite y se estableció que en x  1 la medida en que crece la variable x indefinidamente el valor de la función 1 +  tiende a  x 2. el cual corresponde al número irracional e..718281. ∞ Si al evaluar el límite se obtiene ( 1 ) es posible entonces asumir que dicho límite corresponde a límites de la forma e .. se tiene que : ..2x 4 + 7 x 3 + 3 x 2 − 1 lím =0 x →∞ 6 3 2 2x − 7 x − 5 x + x − 9 x  1 2. - . Estadística y Física MAT 293 .

Resuelva los siguientes límites : x x 3 x−2  x   1  1  a ) lim   b) lim 1 .. c) lim 1 +  x →∞ 1+ x   x→∞  x x→∞  3x  x 2 + 2 x +1 x x  x 2 + 2x + 2   x -1   2 d ) lim  2  e) lim   f ) lim 1 +  x→∞ x .. Estadística y Física MAT 293 .Límites de la forma x = e x→0 x  1 En este caso el cálculo de este límite se puede reducir a la forma Lim x→∞ 1 +   x Departamento de Matemática.2 x→∞  x + 2x + 1    x→∞  x x +1 x 1  1 g ) lim 1 +   h) lim 1 + 1   i ) lim (1 + kx ) x x→0 x→∞  x x →∞  2x  Lim (1 + x ) 1 3. x  k −k d) Lim x→∞ 1 −   x = e (k>0) px  1 −p e) Lim x→∞ 1 −   x = e (p>0) px  k Lim 1 −  e− pK f) = (p >0 y k>0) x→∞  x Ejercicios : 3.

- 3x − 4 x 3x − 4 x + 1 − 1 3x − 1 − ( 4 x − 1 ) Lim = Lim = Lim x→0 x x→0 x x→0 x 3x − 1 4x − 1 3 Lim − = Ln 3 .. 1 Toda vez que → 0 cuando x → ∞ entonces se puede hacer un cambio de variable de x x  1 Lim (1 + x ) 1 modo que x→0 x ↔ Lim x→∞ 1 +   x ax − 1 4.Límites de la forma Lim en este caso este límite se puede obtener por inspección x→0 x evaluando x para valores cercanos a 0. x→0 x Ejemplo 1. Así se puede corroborar que dependiendo del valor de a este límite tiende a ln a. x→0 x Ejemplo 2.Ln 4 = Ln   x→0 x x 4 Departamento de Matemática. ax − 1 Lim = ln a. Estadística y Física MAT 293 . 3x − 1 Lim = ln 3.

. es decir: lím f(x) = lím f(x) = L x →a − x →a + Luego ∃ lím f(x) = L x →a gráficamente tenemos: L − + a a a Departamento de Matemática. sus límites laterales deben ser iguales. por lo tanto.Ejercicios: 3.Determine el valor de los siguientes límites 6x − 1 2x − 6x x a) Lim b) Lim c) Lim x→0 x x→0 x x→0 7 − 1x e5x − 1 e2x − e 4x x d) Lim e) Lim f) Lim x→0 x x→0 x x→0 3e 2x −3 Límites laterales Para que un límite exista éste debe ser único. Estadística y Física MAT 293 .

x →7 x −7 • límite lateral por la izquierda : x 2 + x − 7 − 49 x 2 + x − 56 (x − 7)(x + 8) lím = lím = lím x →7− −( x − 7 ) x →7− − (x − 7) x →7− − (x − 7) lím − ( x + 8 ) = − 15 x →7− • límite lateral por la derecha : x 2 − x + 7 − 49 x 2 − x − 42 (x − 7)(x + 6 ) lím = lím = lím x →7+ x − 7 x →7+ x − 7 x →7+ x − 7 lím (x + 6 ) = 13 x →7+ ∴ lím f(x) ≠ lím f(x) x →7− x →7+ ∴ ∃/ lím f(x) x →7 Departamento de Matemática. Estadística y Física MAT 293 . x →2+ x − 2 ∴∃/ lím x →2 3x − 6 Ejemplo 2. x 2 − x − 7 − 49 lím . x →2 3x − 6 • límite por la izquierda : x − 2 −( x − 2) −1 −1 lím − = lím − = lím − = x →2 3x − 6 x →2 3(x − 2) x →2 3 3 • límite por la derecha : x − 2 (x − 2 ) 1 1 lím + = lím + = lím + = x →2 3x − 6 x →2 3( x − 2 ) x →2 3 3 ∴ lím f(x) ≠ lím f(x) x →2.Ejemplo 1: x−2 lím .

Ejercicios : 5. Estadística y Física MAT 293 . determine si existe el límite en el punto x 0 ..En cada uno de los siguientes casos . x−2 3− x x2 − 9 a) Lim b) Lim c) Lim x→2 x+2 x→ 0 x x →3 x − 3 x2 − 9 e x −1 x2 − 1 d) Lim e) Lim f) Lim x →3 x − 3 x→ o ex x →1 x −1 Departamento de Matemática.

..2+ 2 Departamento de Matemática.Existe Lim f ( x ) x → x0 3. UNIDAD 4 CONTINUIDAD DESARROLLO DE CONTENIDOS Una función real de variable real con regla de correspondencia y = f(x) es continua en el punto de abscisa x = x 0 si y solo si cumple con las tres condiciones siguientes: 1. si se puede trazar su gráfica sin levantar el lápiz.. Una descripción de la continuidad. Estadística y Física MAT 293 .Existe la función en el punto x 0 2. Ejemplos de funciones continuas x+y=0 y = x3 – 3x y = x . expresa que una función es continua. f ( x0 ) = Lim f ( x) x → x0 Una función es continua si lo es si lo es para todo x 0 perteneciente a los reales.

Estadística y Física MAT 293 . Ejemplos de funciones discontinuas x − 1 x ≤ 2 1 y= y=  3 x>2 x −1 TIPOS DE DISCONTINUIDAD Discontinuidad reparable Discontinuidad infinita Y Y Y=f(x) X a X a Departamento de Matemática.

ii) y iii) f(x) es continua en x =1 Ejemplo 2. Analizar la continuidad de las siguientes funciones en el punto indicado y trazar la gráfica: Departamento de Matemática. 3x + 2. Sea f(x) = 2x2 . determine si es continua en x = 1. i) f(1) = 2 ⋅12 − 3 ⋅1 + 2 = 1 ∴ está definida ii) lím− f(x) = lím− 2x 2 − 3x + 2 = 2 ⋅12 − 3 ⋅1 + 2 = 1 x →1 x →1 lím f(x) = lím+ 2x 2 − 3x + 2 = 2 ⋅12 − 3 ⋅1 + 2 = 1 x →1+ x →1 ∴ lím− f(x) = lím+ f(x) x →1 x →1 ∴ ∃ lím f(x) = 1 x →1 iii) f(1) = lím f(x) = 1 x →1 ∴ de i). Estadística y Física MAT 293 . Discontinuidad de salto Y a X Ejemplo 1.

3x − 1 x ≠ 2 Ejemplo: Sea f(x) =  . analice la discontinuidad de f (x)  4 x=2 Departamento de Matemática. Estadística y Física MAT 293 . redefiniendo la función. Cuando una función no sea continua. f ( x) = x 2 i ) Debe existir f (a ) f (2) = 4 ∈ IR ii ) Debe existir Lim x →f (2x) x→ 2 Lim x = 4 2 x→2x → a iii ) f (2) = Lim f ( x) = 4 ∴La función es continua 3 i) y = para x = 2 x−2 3 3 = = ∃/ 2−2 0 3 3 3 ii ) Lim = − 2 = = ∃/ x→2 x−2 2 0 iii ) f ( x0 ) ≠ Lim f ( x ) ⇒ ∃/ x → x0 Ejemplo 3. entonces recibirá el nombre de función discontinua y estas se clasifican en dos: Discontinuidad Reparable: Una función discontinua se dirá reparable si existe el límite y se puede evitar esta discontinuidad.

Ejemplo 1. analizar la discontinuidad:  x −1 x > 2 i) f(2) = 5 ∴ está definida ii) lím− f(x) = lím− 2x + 1 = 5 x →2 x →2 lím f(x) = lím+ x − 1 = 1 x →2+ x →2 ∴ lím− f(x) ≠ lím+ f(x) x →2 x →2 ∴ ∃/ lím f(x) x →2 ∴ f(x) es discontinua e irreparable. Departamento de Matemática. i) f(2) = 4 ∴ está definida ii) lím− f(x) = lím− 3x − 1 = 5 x →2 x →2 lím f(x) = lím+ 3x − 1 = 5 x →2 + x →2 ∴ lím− f(x) = lím+ f(x) x →2 x →2 ∴ ∃ lím f(x) = 5 x →2 iii) f(2) ≠ lím f(x) x →4 4≠5 ∴ f(x) es discontinua reparable. es decir no se puede escribir en función de una constante.- 2x + 1 x ≤ 2 Sea f(x) =  . Para que la función sea continua debe redefinirse como: 3x − 1 x ≠ 2 f(x) =   5 x=2 Discontinuidad Irreparable: Será cada función cuya discontinuidad no se pueda evitar. es decir. no existe el límite o no se puede redefinir. Estadística y Física MAT 293 .

2 ≤ x ≤ 1 3 x − 2 K si x >1  Departamento de Matemática. para que g(x) sea continua en ℜ se tiene que cumplir el 3A + B = 2 −7 31 siguiente sistema: 1 entonces A = y B = 12A + B = 36 12 4 Ejemplo 3. Determine el valor de A y B para que g(x) sea continua en R si:  4x − 4  x 2 − 1 si x ≤1  g(x) = 3xA + B si 1 < x ≤ 4  x −2  x−4 si x>4  4x − 4 4(x − 1) 4 − lím− g(x) = lím− = lím− = = 2 x −1 x →1 (x − 1)(x + 1) 2 x →1 x →1 2 lím g(x) = lím+ 3xA + B = 3A + B x →1+ x →1 ∴ Para que ∃ lím g(x) entonces 2 = 3A + B x →1 − lím g(x) = lím− 3xA + B = 12A + B x →4− x →4 x −2 x −2 x +2 x−4 1 lím+ g(x) = lím+ = lím+ ⋅ = lím+ = x →4 x →4 x−4 x →4 x−4 ( ) x + 2 x → 4 (x − 4 ) x + 2 4 1 ∴ Para que ∃ lím g(x) entonces = 12A + B x →4 4 Por lo tanto. Determine el valor de C y K para que g(x) sea continua en R si:  x + 2C si x < -2  g(x) = 3Cx + K si . Ejemplo 2. Estadística y Física MAT 293 .

Estadística y Física MAT 293 . clasifíquelas en reparable o irreparables. Determine si las siguientes funciones son continuas o no.  3x + 1 x<2 x 2 − 1 x < 1 a) f(x) =  b) f(x) =  13 − 3x x≥2 3 − x x ≥1   1 x≤0  x + 1 x ≤ 3  2 c) f(x) =  d) f(x) =  x − 1 4 2x + 4 x > 3 − x − x>0   3 x2 −1 e) f(x) = en x = 1 1− x Departamento de Matemática.K = 2 − lím g(x) = lím− 3Cx + K = 3C + K x →1− x →1 lím g(x) = lím+ 3x − 2K = 3 − 2K x →1+ x →1 ∴ Para que ∃ lím g(x) entonces 3C + K = 3 − 2K x →1 3C + 3K = 3 Por lo tanto.K = 2 1 5 siguiente sistema: entonces C = y K = C+K = 1 3 3 EJERCICIOS 1. − lím g(x) = lím− x + 2C = − 2 + 2C x → −2 − x → -2 lím g(x) = lím+ 3Cx + K = − 6C + K x →-2 + x →-2 ∴ Para que ∃ lím g(x) entonces − 2 + 2C = − 6C + K x →-2 8C . para que g(x) sea continua en R se tiene que cumplir el 8C .

Estadística y Física MAT 293 ..Determine los valores de las variable.2. de modo que las funciones sean continuas en todo ℜ  Ax 2 + 5x − 9 x < 1  Ax − 3 x<2  a) f(x) =  b) f(x) =  B x =1 3 − x + 2x x≥2 2 (3 − x)(A − 2x) x > 1   3x 2 + 6x − 9  x <1  4x − 4 c) f(x) =  A x =1  x 3 −1  x >1  x −1 Departamento de Matemática.

f ( x0 + ∆x) − f ( x0 ) • m ( x 0 ) = lim ∆x →0 ∆x En ambos casos los límites tienen exactamente la misma forma. los límites que tienen esta estructura se les denomina derivada de la función f en el punto ( x 0 ) . Departamento de Matemática. f ( x) − f ( x0 ) • m ( x 0 ) = lim x → x0 x − x0 o bien. que se mueve según la ecuación s = f (t ) . se puede determinar calculando el límite. De este modo. f (t 0 − ∆t ) − f (t 0 ) • v ( t 0 ) = lim ∆t →0 ∆t Así también la pendiente de la tangente a la curva cuya ecuación es y = f (x ) en el punto ( x 0 . Estadística y Física MAT 293 . Podemos calcularla mediante el límite: f (t ) − f (t 0 ) • v (t 0 ) = lim = t →t 0 t − t0 o bien. UNIDAD 5 DERIVADAS DESARROLLO DE CONTENIDOS DERIVADAS PARA FUNCIONES EN UNA VARIABLE Consideremos la velocidad instantánea de una partícula que describe un movimiento rectilíneo. y 0 ) .

Si una función es diferenciable en todos los puntos de su dominio. y 0 ) es precisamente la derivada de la función y = f (x ) evaluada en x 0 6. ( x 0 en el dominio de f ). Dx o .Si y = f (x ) . y 0 ) podemos escribirla también como f ( x) − f ( x 0 ) f ´(x0 ) = lim x → x0 x − x0 4. Si la derivada f ´(x) existe en x 0 .Definición: Sea y = f (x ) una función. Se denomina derivada de la función y = f (x ) A la función y = f ´(x) definida por f ( x + ∆x) − f ( x) f ´(x) = lim . 3. podemos decir que la pendiente de la recta tangente a la curva y = f (x ) en el punto ( x 0 . Estadística y Física MAT 293 . decimos que la función es diferenciable. dx 2.. entonces decimos que la función y = f (x ) es diferenciable en x 0 . La derivada de una función en el punto ( x 0 . la derivada de esta función se denota por y´. 5. f ´. siempre y cuando este límite exista. ∆x →0 ∆x Destaquemos las siguientes consideraciones : dy 1. si recordamos el problema de la velocidad instantánea en t = t 0 podemos decir que esta es la derivada de la función s = f (t ) evaluada en t 0 Departamento de Matemática.

Sea y = f (x ) = k .Derivadas para funciones comunes Calcularemos a continuación la derivada de funciones que nos serán muy útiles para el cálculo de derivadas: 1. La función constante. Sea y = f ( x ) = x 2 f ( x + ∆x) − f ( x) ( x + ∆x) 2 − x 2 lim = lim ∆x → 0 ∆x ∆x → 0 ∆x Departamento de Matemática. entonces : d (k ) = 0 dx Demostración : f ( x + ∆x) − f ( x) k −k lim = lim =0 ∆x → 0 ∆x ∆x → 0 ∆x ∴ La derivada de una constante es 0 2. Sea y = f ( x ) = x la función identidad f ( x + ∆x) − f ( x) x + ∆x − x lim = lim = ∆x → 0 ∆x ∆x → 0 ∆x ∴ La derivada de la función identidad es 1 d ( x) = 1 dx 3. Estadística y Física MAT 293 .

Estadística y Física MAT 293 . n ∈ IN n f ( x + ∆x) − f ( x) ( x + ∆x) n − x n lim = lim ∆x → 0 ∆x ∆x → 0 ∆x Por teorema del binomio recordamos que: Departamento de Matemática. Sea y = f ( x ) = x 3 f ( x + ∆x) − f ( x) ( x + ∆x) 3 − x 3 lim = lim ∆x → 0 ∆x ∆x → 0 ∆x x 3 + 3 x 2 ∆x + 3x(∆x) 2 + (∆x) 3 − x 3 = lim ∆x → 0 ∆x ∆x(3x 2 + 3x∆x + (∆x) 2 ) = lim ∆x → 0 ∆x = lim (3 x + 3 x∆x + ∆x ) = 3 x 2 2 2 ∆x → 0 d 3 ∴ ( x ) = 3x 2 dx 5. x 2 + 2 x∆x + (∆x) 2 − x 2 = lim ∆x → 0 ∆x ∆x(2 x + ∆x) = lim ∆x → 0 ∆x = lim ( 2 x + ∆x ) = 2 x ∆x → 0 d 2 ∴ (x ) = 2x dx 4. sea y = f ( x ) = x .

entonces d d = (c f ( x)) = c ( f ( x)) dx dx Departamento de Matemática. n n n n  n ( x + ∆x) n =   x n +   x n −1 ∆x +   x n − 2 (∆x) 2 + . tenemos 1  1   d n ( x ) = nx n −1 dx 6.. Estadística y Física MAT 293 ............ +   x(∆x) n − 2 +  (∆x) n −1  1  2  n − 1 n  = lim ∆x → 0 ∆x Si ∆x tiende a 0 todos los términos excepto el primero tienden a cero así. +   x(∆x) n −1 +  (∆x) n − x n 0 1  2  n − 1 n = lim ∆x →0 ∆x  n  n n  n  ∆x   x n −1 +   x n − 2 ∆x + .. el límite es  n  n −1 n   x Como   = n. +   x(∆x) n −1 +  (∆x) n 0 1  2  n − 1 n n n Sabemos además que   =   = 1 0 n Así el límite nos queda  n  2  n  n −1 n n  n   x +   x ∆x +   x n− 2 (∆x) 2 + . Si c es una constante y f (x ) una función tal que existe f ´(x).

Es decir, la derivada de una constante por una función es igual a la constante por la derivada de la
función.

Ejemplo 1
d d
(2 x 5 ) = 2 ( x 5 ) = 2 ⋅ 5 ⋅ x 4 = 10 x 4
dx dx

7. si f (x ) y g (x ) son funciones tales que f ´(x) y g´(x ) existen, entonces

d d d
( f ( x) ± g ( x)) = f ( x) ± g ( x)
dx dx dx

Es decir, la derivada de una suma y/o resta de funciones es igual a la suma y/o resta de las
derivadas de las funciones.

Ejemplo 2.-

d 3 d 3 d
(x + x 2 ) = ( x ) + ( x 2 ) = 3x 2 + 2 x
dx dx dx
8. en virtud de los puntos 1 al 7, estamos en condiciones encontrar la derivada de cualquier función
polinómica.

Ejemplo 3.-

Determina la derivada de la función f ( x ) = x − 2 x + 3 x − 8
5 4 3

d 5 d 5 d d d
( x − 2 x 4 + 3x 3 − 8) = x − (2 x 4 ) + (3x 3 ) − (8)
dx dx dx dx dx

= 5 x − 2 ⋅ 4 x + 3 ⋅ 3x − 0
4 3 2

= 5x − 8x + 9 x
4 3 2

Departamento de Matemática, Estadística y Física
MAT 293

Ejemplo 4.-

1 2
Encuentra la derivada de f ( x) = 3x 5 + 2 x 2 − 3 + −
x x2

f ( x) = 3x 5 + 2 x 2 − 3 + x −1 − 2 x −2

d
f ( x) = 3 ⋅ 5 x 4 + 2 ⋅ 2 x − 0 + (−1) x − 2 − 2(−2) x −3
dx

−2
= 15 x + 4 x − x
4
+ 4 x −3

EJERCICIOS

Determine la derivada de cada una de las 10.- y = 3 x
15
− 12 x 2 + 5
siguientes funciones:

1
11.- y =
y = 3x + 2 x − 5 x + 2
2 2
1.- x

y = x + 2x − 1
2 −1
2.- 12. y= x + 2 x −2 − x −3

3.- y = 3x −1
13. y = x + 2x − 5x
4
+ x −5

y = − 5x + 2 x − 5
2
4.- −3
y = x + x −1+ x
2
14.

y = x + x + x +1
3 2
5.- −1
15. y = 5x − x
2
+ 2 x −2

y = 3x + 2 x + x − 1
5 2
6.-
1 3 1 2
16. y= x + x
3 2
7.- y = 5x − 2

1 5 2 3 3 2
17. y= x + x + x +1
y = 7 x − 2x + 5x − x + 2
6 5 2
8.- 5 3 4

9.- y= x
10
− x8 4
18. y=
3x 2
Departamento de Matemática, Estadística y Física
MAT 293

25. f ( x ) = ( 2 x − 2 )(2 x + 2 )
1 3 1 2
19. f (t ) = t − t
3 2
26. h(t ) = 2t − 5t + 1
2

20. g ( s ) = 5 (s 3 − s 2 )
2 2
27. h( x) = x − 2x + 1
5
5 2 1
21. h( x) = 2
+ 3− 5
x x x
5 5
28. f ( x ) = 3
+ 2
6x 3x
22. g ( x) = ( x + 1)
2

2 5 2 7
29. f ( x ) = 4 x − + 2 − 3
2
23. h( x) = (5 x + 2)( x + 3) x x x

24. f ( x ) = ( x + 2)( x − 2) x 4 − 2 x 2 +5 x − 3
30. g ( x ) =
x4

Derivación de producto y cuociente de funciones

Analicemos una forma directa de derivar productos y cuocientes de funciones.

DERIVADA DE UN PRODUCTO. Sean f (x) y g (x) dos funciones tales que f ´(x) y
g´(x) existen, entonces :

d
( f ( x) ⋅ g ( x)) = f ' ( x) ⋅ g ( x) + g ' ( x) ⋅ f ( x)
dx

Es decir, la derivada de un producto de funciones es igual a la primera función derivada por la
segunda función sin derivar más la segunda función derivada por la primera función sin derivar.

Ejemplo 1.-

Encuentra f ´(x) si f ( x ) = (3 x − 1) ⋅ x
2

Departamento de Matemática, Estadística y Física
MAT 293

- 3x 2 − x Determinar la derivada de la función f ( x ) x5 + x2 d d (x5 + x 2 ) (3 x 2 − x) − (3 x 2 − x) ( x 5 + x 2 ) d  3x 2 − x  dx dx  = dx  x 5 + x 2  (x + x ) 5 2 2 ( x 5 + x 2 )(6 x − 1) − (3x 2 − x)(5 x 4 + 2 x) = (x5 + x 2 )2 Departamento de Matemática. d d d ((3 x − 1) ⋅ x 2 ) = (3x − 1) ( x 2 ) + x 2 (3x − 1) dx dx dx = ( 3 x − 1) ⋅ 2 x + x (3) 2 = 6 x − 2 x + 3x = 9 x − 2 x 2 2 2 DERIVADA DE UN CUOCIENTE : Sean f (x) y g (x) dos funciones tales que f ´(x) y g´(x) existen y g ( x ) ≠ 0 . Estadística y Física MAT 293 . Ejemplo 1.g´(x)  = dx  g ( x)  [g ( x)]2 Es decir. entonces d  f ( x)  g ( x) ⋅ f ´(x) − f ( x). la derivada de un cuociente de funciones es otro cuociente que tiene como denominador la función denominador al cuadrado y como numerador el producto de la función numerador derivada por la función denominador sin derivar menos la función denominador derivada por la función numerador sin derivar.

Estadística y Física MAT 293 . f ( x ) = x3 + 2 x 40. f ( x ) = ( 2 x + 5 x )(4 x − x − 1) 2 3 34. 6 x 6 − x 5 + 6 x 3 − x 2 − 15 x 6 − 6 x 3 + 5 x 5 + 2 x 2 = x 10 + 2 x 7 + x 4 − 9x 6 + 4x5 + x 2 = x10 + 2 x 7 + x 4 EJERCICIOS Determine la derivada de cada una de las siguientes funciones: 31. f ( y ) = y ( 2 y − 1) 5 36. f ( x ) = x +1 Departamento de Matemática. f (t ) = (t − 1)(t + t ) 2 2 35. f ( x ) = ( x + 1) ( x − 3) 2 x+2 38. f ( x ) = 5 x ( x + 2 x − 1) 2 2 33. f ( y ) = y ( 2 y − 3 y )( y + 2) 6 2 37. f ( x ) = x−3 x2 − 5 39. f ( x ) = (3 x + 2)( x − 1) 32.

si la ecuación de movimiento de una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta es 2t s (t ) = . Estadística y Física MAT 293 . y 2 seg. f (t ) = t 2 −1 x2 − a 43. es decir : y = f( z ) del mismo modo “z ” como una función de la variable “x” es decir z = g(x) Por lo tanto y = f( z ) y = f {g ( x ) } corresponde a una función compuesta Departamento de Matemática. f ( x ) = ⋅ (3x + 2) x2 46. donde s representa la cantidad de metros recorridos en un tiempo de t segundos. f ( x ) = ( ax + b)(cx + dx + a ) 2 3 x −1 45. f (t ) = t −1 2 t2 +1 42. b) ¿qué momento la partícula se detiene? DERIVACIÓN PARA FUNCIONES COMPUESTAS Considérese a “y” como una función de “ z ”. t +4 2 determina: a) la velocidad que lleva la partícula después de 1 seg. f ( x ) = x2 + a 44. t 41.

Calcular la derivada de las siguientes funciones: 1 2 3 f ( y) = 3 − 2 + ⇒ y −3 − 2 y − 2 + 3 y −1 y y y df = 3 y − 4 + 4 y −3 − 3 y − 2 dy df − 3 4 3 Departamento de Matemática. Calcular la derivada de las siguientes funciones: y = (4 x 3 − 2 x 2 + 3 x + 5) 6 dy d = 6(4 x 3 − 2 x 2 + 3 x + 5) 5 (4 x 3 − 2 x 2 + 3 x + 5) dx dx dy = 6(4 x 3 − 2 x 2 + 3 x + 5) 5 (12 x 2 − 4 x + 3) dx Ejemplo 2. Regla de la cadena Derivación de funciones compuestas para funciones de la forma y = un ∧ u = f ( x) ⇒ du y = n u n −1 [ ] ⇒ D x y = D x u n = D x [ f ( x)] = n u n −1 D x u n ∴ D x [ f ( x )] = n [ f ( x) ] D x [ f ( x)] n n −1 Ejemplo 1 . = 4 y+Física Estadística 3 − 2 MAT 293 dy y y y ...- f ( x) = 3 x 2 + 2 x − 1 ⇒ se puede exp resar también (3 x 2 + 2 x − 1) 2 1 2 dy d = (3 x 2 + 2 x − 1) − (3 x 2 + 2 x − 1) 1 1 2 2 dx dx dy = (3 x 2 + 2 x − 1) − 2 (6 x + 2) 1 1 2 dx dy 6x + 2 6x + 2 2 ( 3x + 1 ) 3x + 1 = = = = dx 2(3 x + 2 x − 1) 2 1 2 2 3x + 2 x − 1 2 2 3x 2 + 2 x − 1 3x 2 + 2 x − 1 Ejemplo 3 .

Estadística y Física MAT 293 .Ejemplo 4.y’ = e • 2 ( 3x -5x + 1 ) dx . 3x2 − 5x + 1 entonces y’ = = e • ( 6x -5 ) 5 x2 − 6 x + 1 Ejemplo 2.- 4 f ( y ) = 3 (2 y − 7 )4 ⇒ (2 y − 7 ) 3 df 1 d = 4 3 (2 y − 7 ) 3 (2 y − 7 ) dy dy df 4 3 = 2y − 7 • 2 dy 3 df 8 3 = 2y − 7 dy 3 2.. 1 entonces y’ = 3 e 5 x2 − 6 x + 1 • • (10 x − 6 ) 2 5x − 6 x + 1 2 Realizando algunas simplificaciones se obtiene que : Departamento de Matemática. Sea y = 3 e 5 x2 − 6 x + 1 d . − Derivación de funciones compuestas para funciones de la forma y = e f (x) en este caso se procede a deri var del mod o siguiente : dy d = e f (x) • f ( x) dx dx 3x2 − 5x + 1 Ejemplo 1.y’ = 3e • ( 5x 2 − 6x + 1 ) dx . Sea y = e 3x2 − 5x + 1 d ..

Sea y = ln ( 3 x 5 − 3x + 1 ) .22 ) 18 x 2 − 6 x + 5 • (18 x 2 − 6 x + 5) = 1 .3x + 5x .. En este caso se procede a deri var del mod o siguiente : 1 1 d y' = • • ( f ( x) ) ln a f ( x) dx Departamento de Matemática..y ‘ = 6 x 3 − 3 x 2 + 5 x − 22 6 x 3 − 3 x 2 + 5 x − 22 Ejemplo 2. En este caso se procede a deri var del mod o siguiente : dy 1 d = • f ( x) dx f ( x ) dx 3 2 Ejemplo 1. Sea y = ln ( 6x .y’ = = e 5 x2 − 6 x + 1 • (15 x − 9 ) 5x 2 − 6 x + 1 3..y’ = 5 4. (5x − 3) 4 3 (x − 3x + 1) . Estadística y Física MAT 293 .y’ = 1 • 1 ( • 5x 4 − 3 ) 3 x − 3x + 1 5 ( 3 3 x 5 − 3x + 1 ) 2 Simplificando algunos términos se tiene que. − Derivación de funciones compuestas para funciones de la forma y = log a ( f ( x) ). − Derivación de funciones compuestas para funciones de la forma y = ln ( f ( x ) ).

f ( x ) = 3x − x − 1 2 2 x + 3x 3 + 1 48...f ( x ) = ( 2 x + 3x + x 3 )( x 3 − x −3 ) 55.y’ = ( 2 ln 6 • 5 x 2 − x + 7 ) EJERCICIOS : ' Usando las técnicas adecuadas de derivación obtenga f ( x ) .f ( x ) = + 2x 2 x + x −1 + 1 54..f ( x ) = 2 x + 23x 4 + 24 2 53..y’ = 3 Log 6 2 −x+7 )) • ln16 • 2 1 5x 2 − x + 7 • 1 2 5x 2 − x + 7 • (10 x − 1) simplificando algunos términos se tiene que : (30 x − 3)• ( Log 6 ( 5x 2 − x + 7 ))2 .f ( x ) = 57.f ( x ) = x −1 (1 − x ) 3 52. Estadística y Física MAT 293 ..f ( x ) = x 1/ 2 − x −1/ 2 Departamento de Matemática...f ( x ) = 3 3x 2 − 3x + 1 2x 3 − 1 50.. −1/ 2 47... Sea y = Log 3 7 x − x ( 2 +3 ) 1 • 1 • (7 − 2 x ) = (7 − 2 x ) ...y’ = ( ln 3 7 x − x + 3 2 ) ln 3 7 x − x 2 + 3 ( ) ( 5x ) 3 Ejemplo 2..Ejemplo 1.f ( x ) = x2 − x + 2 −1/ 2 49.f ( x ) = x2 ( 56. Sea y =  Log 6  2 − x + 7    ( ( 5x .f ( x ) = x + x 2 ) −2 2 x +1 x 51.

f ( x) = Ln( x) − x 3 − 2 Ln( x) x 65....f ( x ) = x (1 − x ) 3 2 x3 − 2 71. Estadística y Física MAT 293 .f ( x ) = Ln 3 x − 2 x 3 2 − 5x + 1 ) x −1 2 2 1  62.f ( x ) = Ln 2 x −   x x+3 x 69.f ( x ) = 1 ( 73 .f ( x ) = 74......f ( x ) = 3x + 1 2 x 2 + 1 61. f ( x) = e 2 x − 6 x ⋅ (Ln (2 x − 6)) ( 67..... f ( x) = 2x − 1  3 68.f ( x ) = x + 2 x n −n +n x 80..f ( x ) = x + ( x + 1) ) 2 2 3x ⋅ e x 79..f ( x ) = x 12 − x −12 + x − 1 3 − 7x + 5 77...f ( x ) = Ln  − 2 x  x −3 + 1 − x x  63..f ( x ) = 3x − x + 1 ( 2 x − 1) 2 ) 2 76.f ( x ) = x x + 1 75.f ( x ) = [ (2 x + 1) + (2 x 2 − 1) ] 2 3 70..f ( x ) = 2 x +1+ x 78. f ( x) = Ln 3 2x − x 4 ( 64.- ( ) Ln e 2 + 5 x 3 x +1 Departamento de Matemática.58...f ( x ) = x2 + 1 x2 + x − 1 60..f ( x ) = x3 + 1 x2 − x + 1 59. f ( x) = e 6 x 66..f ( x ) = ( ) −3 x3 − 1 72.

b)de su dominio sí y sólo sí f ( x1 ) > f ( x 2 ) cuando x1 < x 2 ( ∀x1 . Estadística y Física MAT 293 . la tangente es horizontal (tiene pendiente cero) o en qué punto de la curva la pendiente de la tangente es positiva o negativa y por lo tanto. x 2 ∈ ( a. Antes de hacer un análisis más profundo. b)) Departamento de Matemática. la curva será creciente o decreciente. Una Función f se denomina creciente en un intervalo (a. Es posible entonces determinar en qué puntos de la curva. si los hay.Aplicaciones geométricas de derivada Anteriormente analizamos la pendiente de una recta tangente a una curva en un punto de ella. Vimos que la derivada de la función evaluada en el punto representa la pendiente de la recta tangente en dicho punto. definiremos algunos términos. Definiciones: 1.

2. Estadística y Física MAT 293 . Y M(x0.b) de su dominio sí y sólo sí f ( x1 ) > f ( x 2 ) cuando x1 < x 2 ( ∀x1 . b) ) ECUACIONES DE LA RECTA TANGENTE Y NORMAL Consideremos la ecuación y = f ( x ) la cual representa una curva plana y sea ( x 0 . y0) y0 0 X x0 Departamento de Matemática. x 2 . y 0 ) las coordenadas de un punto determinado M de la curva.∈ (a. Una función f se denomina decreciente en un intervalo (a.

.f (x 0 ) 2 Ejemplo 1. Usemos el hecho siguiente : −A De la recta 8x – y + 3 = 0 se deduce que m = 8 ( ) por otra parte B . y 0 ) es : f ’ (x 0 ) ( x .Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva y = x en el punto de abscisa x = 3.y ‘ = 4x . y 0 ) es : y . Además y ‘ = 2x ⇒ y ‘ ( 3 ) = 6 ∴ Ecuación de la recta tangente es 6 ( x – 3 ) = y . Aplicando entonces un concepto visto en geometría analítica ( Curso dx MAT 133 ) la ecuación de la recta que pasa por el punto M de coordenadas ( x 0 ..3 que es paralela a la recta 8x – y + 3 = 0 En este caso no se informa directamente sobre las coordenadas del punto de tangencia.9 o bien y = 6x .9 2 Ejemplo 2. como ya se ha visto anteriormente. Estadística y Física MAT 293 .x0 ) en que la pendiente de la recta tangente a la curva corresponde a f ‘ ( x 0 ) . Sabiendo que el coeficiente angular de la tangente es . Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva y = 2x .y0 = m ( x .3 entonces dado que la tangente es paralela a la recta dada se tiene que : Departamento de Matemática. Se desea hallar la ecuación de la tangente a la curva en el punto M. dy Tg ( α ) = = f ' ( x) . ∴ Ecuación de la recta tangente a la curva y = f( x ) en el punto ( x 0 . Como x = 3 ⇒ y = f ( 3 ) = 9.x 0 ) = y .

97 o bien : 4 8 79 y = 8x - 8 La recta normal a la curva en el mismo punto de tangencia corresponde a la perpendicular a la recta tangente.f (x 0 ).y 0 ) M(x0. 4x .x 0 ) = y . y0) y0 0 x0 X Departamento de Matemática. La ecuación de la recta normal a la curva y = f( x ) en el punto ( x 0 . Por otro lado la pendiente de la recta tangente se obtiene como f ’(x 0 ) 4 8 = f ‘ ( 11 ) = 8 4 ∴ Ecuación de la recta tangente es 8 (x .3 = 8 ⇒ x = 11 punto en común de la recta tangente y la curva ( es decir x 0 ) luego 4 y = f (x 0 ) = f ( 11 ) = 97 . f ' ( x0 ) Y Recta normal a la curva en ( x 0 . y 0 ) es : 1 − ( x . Estadística y Física MAT 293 .11 ) = y .

Además y ‘ = 2x ⇒ y ‘ ( 3 ) = 6 1 ∴ Ecuación de la recta normal es − ( x – 3 ) = y . Encuentre además la ecuación de la recta normal a la curva en el punto de tangencia.9 o bien 6 x + 6y -57 = 0 2 Ejemplo 2.79 Así entonces la ecuación de la recta normal a la curva en el mismo punto es : −1 (x .97 o bien : 8 4 8 32y + 4 x ..97 o bien : 4 8 y = 64 x . Estadística y Física MAT 293 . Como x = 3 ⇒ y = f ( 3 ) = 9. El problema de terminar la ecuación de la tangente fue resuelto anteriormente : La ecuación de la recta tangente es 8 (x . 2 Ejemplo 1.399 = 0 Departamento de Matemática.11 ) = y ..11 ) = y .3 que es paralela a la recta 8x – y + 3 = 0. Determinar la ecuación de la recta tangente a la curva y = 2x .Determinar la ecuación de la recta normal a la curva y = x en el punto de abscisa x = 3.

EJERCICIOS

81.- Determine la ecuación de la recta tangente y normal a la curva de ecuación

1
y= 2
− x 2 en el punto de abscisa x 0 = -1
x

82.- Encontrar la ecuación de la recta tangente a la curva que es perpendicular a la recta de ecuación y

= -3x + 5 en el punto de abscisa x = 2 .

3 2
83.- Hallar los puntos en la gráfica de y = - x + 6x , en los cuales la recta tangente tenga una
pendiente igual a 6.

4 4 2
84.- Hallar los puntos de la gráfica y = x - x -4 en los cuales la recta tangente sea horizontal.
3

Derivada de Funciones Implícitas

Hasta ahora hemos considerado funciones expresadas mediante ecuaciones
de la forma.

y = f(x)

Estas funciones, como se sabe ya, reciben el nombre de explícitas.

Nos proponemos ahora calcular la derivada de funciones implícitas, es decir, de funciones expresadas
simbólicamente mediante la escritura.

f(x,y) = 0

En estas funciones, como ya se tuvo oportunidad de ver, no se hallan indicadas explícitamente las
operaciones a efectuar con la variable x para obtener la función.

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MAT 293

Así:

(1) y 2 − 3x 2 + 1 = 0

es una función implícita, equivalente a la explícita.

(2) y = ± 3x 2 − 1

Si la función implícita dada es la (1), el cálculo de su derivada no ofrece dificultad alguna, pues basta
ponerla en la forma explícita (2) y aplicar la correspondiente regla de derivación.

En otros casos dar forma explícita a una función implícita, es decir resolver su ecuación con respecto
a y es tarea larga y a veces difícil o imposible. Se comprende entonces la ventaja de encontrar un método
para calcular la derivada de una función implícita sin necesidad de llevarla previamente a la forma
explícita.

Sea la función

(1) f ( x, y ) = 0

Pueda o no resolverse la ecuación con respecto a y, ésta es función de x.

Puesto por un momento.

(2) z = f ( x, y ),

calculemos la derivada de (2) con respecto a x. Un incremento ∆x de x determina un incremento

∆y de y, y entonces

∆z = f ( x + ∆x, y + ∆y ) − f ( x, y ) ,

o, sumando y restando la cantidad f ( x, y + ∆y ),

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∆z = [ f ( x + ∆x, y + ∆y ) − f ( x, y + ∆y )] + [ f ( x, y + ∆y ) − f ( x, y )]

Dividiendo ahora por ∆x se tiene

∆z f ( x + ∆x, y + ∆y ) − f ( x, y + ∆y ) f ( x, y + ∆y ) − f ( x, y )
= + ;
∆x ∆x ∆x
y también:

∆z f ( x + ∆ x , y + ∆ y ) - f (x, y + ∆ y ) f (x, y + ∆y ) - f (x, y ) ∆y
= + ,
∆x ∆x ∆y ∆x

Si se pasa al límite, cuando ∆x tiende a cero, también tienden a cero ∆y y ∆z y puede escribirse

por lo tanto

dz f ( x + ∆x, y + ∆y ) − f ( x, y + ∆y )
= lim +
dx ∆x

 f ( x, ý + ∆y ) − f ( x, y ) dy
+ lim  dx ,
 ∆y 

f ( x + ∆x, y + ∆y ) − f ( x, y + ∆y )
La relación , en la cual se supone que ( y + ∆y ) es
∆x
constante, o en el límite, que y es constante puesto que ∆y → 0 junto con ∆x , tiene como límite la
derivada de f, en la hipótesis de que varíe solamente x; esta derivada parcial se indica con el símbolo

δf
y se lee derivada parcial de f con respecto a x.
δy

Del mismo modo el límite de la relación:

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. es decir: δf δf dy + = 0. que como se sabe es la ecuación de una elipse. Ejemplo 1: b 2 x 2 + a 2 y 2 − a 2b 2 = 0 . y ) δf es la derivada parcial de f con respecto a y. =. Se tiene: δf = 2b 2 x (se ha supuesto y constante). Estadística y Física MAT 293 . δx δf = 2a 2 y (se ha supuesto x constante). y + ∆y ) − f ( x. cero será también el valor de su derivada. dx 2a 2 y a2 y Departamento de Matemática. f ( x. ∆y δy Puede escribirse entonces en el límite: dz δf δf dy = + .δx dx δf δy fórmula que permite hallar directamente la derivada de y con respecto a x sin necesidad de poner la función en forma explícita. dx δx δy dx Pero la función z vale cero. su símbolo es . δx δy dx de donde δf dy = . δy Y entonces dy 2b 2 x b2 x =.

y0) b α y0 0 x0 a Departamento de Matemática. . La ordenada de este punto la obtenemos de la ecuación de la curva haciendo en ella x = 1. Estadística y Física MAT 293 . y M(x0.88 16. es entonces b 2 x0 tg α = . = . a 2 y0 Supongamos que a = 3.23 9 x 1. Resulta y0 = ± 1. y0 ).88 de modo que si se considera la ordenada positiva. El coeficiente angular de la tangente a la elipse en un punto de coordenadas (x0 . el valor del coeficiente angular de la tangente es: 4 4 tg x = =.0.92 de donde α = 167°. b = 2 y que el punto de tangencia sea de abscisa 1.

6 = 0 δf δf se tiene = 10x .3x + 4y . dx dx Derivadas Implícitas de Segundo Orden δf dy Aplicando a = .90 .Ejemplo 2: 5 x 2 .δx dx δf δy Por la regla de derivación de un cuociente se tiene: Departamento de Matemática. δx δy dy 10x . la ecuación se reduce a 2 y2 − 6 = 0 de donde y = ± 1.48 . = 1.3xy + 2y 2 + 8x .73 (aproximadamente) y entonces reemplazando resulta dy dy = .3y + 8 . = .0.3y + 8 =- dx − 3x + 4 y Para x = 0. Estadística y Física MAT 293 .

en la hipótesis de que varíe solamente δx δf δu x y como u= . en el δx δx δ2f supuesto de que sólo x varíe. 2 2 dx  δf     δy  δf La cantidad es una función de x y de y’ . dx δx δy dx Reemplazando. u  +  d2y δ x δ y dx =     2 2 dx v δu Ahora. Estadística y Física MAT 293 . δx du δu δu dy = + . el símbolo indica que debe derivarse dos veces f con respecto a x. se tiene que. se tiene: δy dv δv δv dy = + . si la indicamos mediante la letra u. dx δx δy dx δf Del mismo modo designado con v la . resulta:  δu δu dy   δv δv dy  v  +   δx δy dx  . δx 2 Departamento de Matemática. el símbolo expresa la derivada de u con respecto a x. se escribe . . δ f d δ f δf d δ f 2 • . • d y δy dx δx δx dx δy =.

δyδx dx y Entonces:   x  2y (2 + 0 ) − 2x 0 + 2  .    dx 2  δf  2    δy  Ejemplo 1: f = x2 + y2 . δx δx 2 δ y δy 2 δ xδ y δ2f dy x = 0. δ2f en la hipótesis de que varíe y . = 2y . d2y   y  =- dx 2 4y 2 Departamento de Matemática. = 2 .. = 2. δxδy Del mismo modo: δv δ 2 f δv δ 2 f = y = δx δyδx δy δy 2 Reemplazando resulta: δf  δ 2 f δ 2 f dy  δf  δ 2 f δ 2 f dy  + • . Estadística y Física MAT 293 . + • 2 d y δ y  δ x 2 δxδy dx  δx  δyδx δ y 2 dx  =. δu δf El símbolo expresa la derivada con respecto a y de . se escribe . es decir que primero debe derivarse f δy δx con respecto a x en la hipótesis de que varíe solamente x y luego derivar el resultado con respecto a y. =.r2 = 0 se obtiene: δf δ2f δf δ2f δ2f = 2x . = 0.

.Determine y’’ si: x+ y − x = 1 x− y Departamento de Matemática..x − xy + y = ( xy − y − x ) 2 2 2 2 xy 88.( x + y ) + xy − y = 10 2 87.2 xy + x − y + xy 2 = 2 y −1/ 3 86.Obtenga y ‘’ si se sabe que : 2 2xy ... Estadística y Física MAT 293 .− dx 2 y y3 EJERCICIOS ' En cada caso determine y −1 85. 21 3x − xy = 6 x + xy 90..2 = x 91..( x + y ) − ( x − y ) = 2 3 x + y −1 2x − y 3 89. es decir: d2y 1 x2 =.3y x ..

d . Ejemplos 1 Sea f ( x) = x3 − 4 x2 + 7 x − 2 determine la tercera derivada ⇒ f ′ ( x ) = 3 x 2 − 8 x + 7 primera derivada ⇒ f ′′( x ) = 6 x − 8 segunda derivada ⇒ f ′′′ ( x ) = 6 tercera derivada. Estadística y Física MAT 293 . (A partir de la segunda derivada se le llama derivada de orden superior). Si y = xe 2x demuestre que: y' ' − 4y' + 4y = 0 y ′ = e 2x + 2 x e 2x = e 2x ( 1 + 2 x ) y ′′ = e 2x ⋅ 2 ( 1 + 2 x ) + 2 ⋅ e 2x = e 2x ⋅ (4 + 4 x ) Reemplazando se tiene: y' ' − 4y' + 4y = e 2x ⋅ (4 + 4 x ) − 4 ⋅ e 2x ⋅ (1 + 2 x ) + 4 e 2x ⋅ x = e 2x ⋅(4 + 4 x − 4 − 8 x + 4 x )= e 2x ⋅(0 )= 0 ∴ q.e. obteniéndose así la llamada segunda derivada. Derivadas de Orden Superior La derivada de una función es también una función. Sea f función original ⇒ f′ primera derivada ⇒ f ′′ segunda derivada ⇒ f ′′′ tercera derivada. está al derivarse generará la tercera y así sucesivamente. Ejemplo 2. Departamento de Matemática. por lo tanto puede a su vez derivarse.

Departamento de Matemática.MÁXIMOS Y MÍNIMOS Supongamos una función y = f(x) y sea g su gráfica. el otro a la derecha. podemos afirmar P y g f(xo) x x0 0 que si la función y = f(x) es creciente en un punto. siendo h positivo y arbitrariamente pequeño. siendo P el correspondiente punto de la curva. próximos a xo. la función dada crece cuando crece la variable independiente. su derivada en ese punto no puede ser negativa. Se dice por esto que esa función es creciente en el punto P. Para un valor xo de x se tiene un valor f(xo) de la función. Tomando dos valores de x. Si consideramos ahora el cuociente incremental f ( x0 + h) . es decir xo – h y xp + h respectivamente. entonces. f(xo – h) < f(xo) < f(xo + h) En el punto P. se ve que f(xo) es mayor que f(xo – h) y menor que f(xo + h).f(x0 ) h vemos que es positivo cualquiera sea h. Será entonces: f ' ( x0 ) ≥ 0. su límite para h → 0 es la derivada de la función en el punto P de abscisa x0 y como el límite de una cantidad que se mantiene siempre positiva no puede ser negativa. el uno a la izquierda. Estadística y Física MAT 293 .

de gráfica g. El cuociente incremental. Estadística y Física MAT 293 . f ( x0 + h ) − f ( x0 ) h será entonces negativo cualquiera sea h y como el límite de una cantidad que se conserva siempre negativa no puede ser positivo. Departamento de Matemática.Consideremos ahora otra función. Se ve en este caso que para h positivo y arbitrariamente pequeño. resulta: f (x0 − h ) 〉 f (x0 ) 〉 f (x0 + h ) y g P f(xo) h h x 0 x0 Se dice que la función dada es decreciente en el punto P de abscisa x0 . se tendrá: f ' ( x0 ) ≤ 0.

la función es decreciente. si es negativa. La función y = x2 es entonces decreciente a la izquierda de x = 0 y creciente a la derecha y 2 y=x x 0 Departamento de Matemática. Excluido entonces el valor 0 de x. La derivada de la función y = x 2 es y' = 2 x positivo para x > 0 y negativo para x < 0. la derivada es positiva. como lo hace ver claramente la figura anterior. En resumen y excluyendo por ahora el valor 0 de f’(x) podemos afirmar: si en un punto determinado. Estadística y Física MAT 293 . La función y= . la función es siempre decreciente. Ejemplo 2. tiene como derivada y' = − x x2 de valor finito negativo para todo valor de x distinto de cero. cuando es creciente o decreciente en todos los puntos de ese intervalo. la función es creciente en ese punto. He aquí algunos ejemplos: 1 1 Ejemplo 1. El concepto de función creciente o decreciente en un punto se puede extender a todo un intervalo. y entonces diremos que una función es creciente o decreciente en un intervalo.

negativa para toda x 〈 . La función es creciente en el punto de abscisa x0 . La función es según 2 2 3 esto decreciente a la izquierda de x = .Ejemplo 3. creciente a la derecha 2 y 2 y = x -3x x 0 Ejemplo 4. Estadística y Física MAT 293 . La función y = x 2 − 3x tiene como derivada y' = 2 x − 3 3 3 Esta derivada es positiva para todo valor de x 〉 . Es lo que ocurre con la función y = x 3 (parábola cúbica) en el punto x = 0 en que f’ (0)=0 0 y 3 y=x x 0 Departamento de Matemática.

por ejemplo. ANALISIS DE LA CURVA 1. Por oposición. por ejemplo. Se dice que una función continua f(x) tiene un máximo para un valor x1 de la variable independiente. en los cuales la ordenada es menor que en cualquier otro punto próximo. la función pasa por un máximo. creciente a la derecha. Si la función es representable mediante una curva a los máximos corresponden puntos tales como A. Si en cambio para x = x 2 la f(x) pasa por un mínimo. la función es decreciente a la izquierda de x 2 . a la izquierda de x. si su valor para x = x 2 es menor que todos los valores que ella adquiere cuando se da a la variable independiente valores próximos a x 2 . por ejemplo. a la derecha. Se comprende que si para x = x1 . decreciente. Con mayor precisión. En la curva se tendrán puntos tales como B. punto A. hay un mínimo si se verifica. punto B.Hasta aquí hemos excluido el valor 0 de f’(x). la función es creciente. en los cuales la ordenada es mayor que en cualquier otro punto próximo. Si se verifica en un determinado punto que f ' ( x0 ) = 0 nada puede asegurarse sobre si la función crece o decrece. se dice que una función f(x) tiene un mínimo para un valor x1 de x. f ( x1 ) 〉 f (x1 ± h ) 2. f ( x2 ) 〈 f (x2 ± h ) 3. por ejemplo. Lo único que puede afirmarse es que la tangente a la curva en ese punto es paralela al eje x. si su valor para x = x1 es mayor que todos los valores que ella adquiere para valores de x próximos a x1 . Estadística y Física MAT 293 . la f(x) tiene un máximo para el valor x1 de x si tomando h positivo y convenientemente pequeño se verifica. Más precisamente. Departamento de Matemática.

4. Supongamos en primer lugar que la función tiene un máximo cuando x = x1 . la derivada de la función en ese punto vale 0. f’(x) será entonces positiva a la izquierda de x1 . la derivada será negativa a la izquierda de x 2 . Vamos a demostrar ahora que si para un determinado valor de x. pues: cuando para determinados valores de x. una función pasa por un máximo o por un mínimo. la derivada no puede pasar de positiva a negativa sino anulándose allí donde x = x1 . Tendrá que ser entonces forzosamente f’ ( x 2 ) = 0 En resumen. Estadística y Física MAT 293 . positiva a la derecha. la función tiene un máximo o un mínimo. su derivada se anula. Se tiene. pues. f’ ( x1 ) = 0 Análogas consideraciones nos hacen ver que si para x = x 2 la función pasa por un mínimo. y C A E B D 0 h x h G H F Se ha visto que la función es creciente a la izquierda de x. negativa a la derecha. y decreciente a la derecha. Departamento de Matemática. y como la función es considerada continua.

negativa a la derecha de x1 .. es decir f’’(x) es positiva. La función f’(x) es pues decreciente en el punto x1 . será entonces. cero en x1 . Las condiciones que definen la existencia de un máximo son por lo tanto: f’( x1 ) = 0 . Estadística y Física MAT 293 . negativa. Para hallar los máximos y los mínimos de una función se procede siguiendo los pasos siguientes: 1° Se calculan f’(x) y f’’(x) 2° Se resuelve la ecuación f’(x) = 0 Departamento de Matemática. B. La recíproca no siempre es verdadera. f’’ ( x1 ) > 0. su derivada. Un máximo puede ser menor que un mínimo.. . Si para un determinado valor de x es f’ (x) = 0. que la derivada de una función puede anularse para un cierto valor de x sin que la función pase por un máximo o por un mínimo. Si f’(x) es creciente. 6. C. x 2 . En los puntos A. f’’( x1 ) .. . la tangente a la curva es paralela al eje x. El hecho de ser necesario que se anule la derivada de una función cuando ésta tiene un máximo o un mínimo se comprende también perfectamente mediante la inspección de la curva correspondiente. 7. de x. es decir. la cuestión de saber si en ese punto la función pasa por un máximo o por un mínimo la resolveremos considerando la segunda derivada. Ahora bien. Con un razonamiento análogo se deducen las condiciones que definen la existencia de un mínimo: f’ ( x1 ) = 0 . Estas diversas posibilidades se pueden apreciar observándola curva sinuosa ABCDEF de la figura. su derivada. f’(x) es positiva a la izquierda de x1 . Así por ejemplo la función y = x3 tiene la derivada y’ = 3x2 que se anula para x= 0 sin que la función pase por un máximo o un mínimo.. la tangente trigonométrica de un ángulo cero es también cero y por consiguiente la derivada de f(x) se anula para los valores x1 . Una función puede tener varios máximos y mínimos. 5. f’’ ( x1 ) < 0. es decir forma con éste un ángulo cero. es negativa en caso contrario. Un mínimo negativo se vuelve un máximo si se hace abstracción de su signo y un máximo negativo se vuelve un mínimo. 8.

2x 2 + 3x + 1.Hallar los máximos y los mínimos de la función 1 3 y= x . resulta f’’ ( x1 ) < 0. Aplicaciones. x 2 = 1. por ejemplo. por ejemplo. Ejemplo 1. Estadística y Física MAT 293 . la función pasa por un mínimo en el punto de abscisa x = x 2 . Introducidos estos valores en f’’(x). f’’(x) = 2x – 4. se obtiene: f’’(3) = 2 > 0 f’’(1) = -2 < 0. 3° Se introduce en f’’(x) cada una de las raíces encontradas. Igualando a cero f’(x) resulta x2 – 4x + 3 = 0 cuyas raíces son: x1 = 3 . resulta f’’ ( x 2 ) > 0. la función pasa por un máximo en el punto de abscisa x = x1 .. Entonces: 1° Si para la raíz x1 . Departamento de Matemática. 2° Si para la raíz x 2 . 9. 3 Se tiene: f’(x) = x2 – 4x + 3.

siendo sus valores: 1 3 f(x) mínima = f(3) = 3 − 2 • 32 + 3 • 3 + 1 = 1 . 4 2 4 Departamento de Matemática.Hallar los valores de x para los cuales es máxima o mínima la función 3 2 9 y= x − x + 6. pero como f’’ (x). Ejemplo 2. independiente de x en este caso. 3 1 3 1 f(x) máxima = f(1) = • 1 − 2 • 12 + 3 • 1 + 1 = 2 .La función dada presenta pues un mínimo para x = 3 y un máximo para x = 1. 3 3 Como ejercicio dibújese la gráfica de la función dada y determínese en ella el máximo y el mínimo.. 2 La ecuación: 3 9 x− =0 2 2 tiene como raíz x = 3. 4 2 Se tiene: 6 9 3 9 f'( x) = x− = x− . 2 se trata de un mínimo y la función vale 3 9 3 f (3)= • 32 . 4 2 2 2 3 f’’(x) = . vale siempre 3 f’’(x) = 〉 0. Estadística y Física MAT 293 .• 3 + 6 = − . Este valor puede corresponder a un máximo o a un mínimo.

y=- 4 3 2 9 son las coordenadas del vértice de la parábola y = x − 2 6 4 2 y 3 2 9 y= x − x+6 4 2 0 x 3 y=− 4 Razón de cambio instantánea Consideremos la siguiente definición : f (x + h ) − f (x ) Razón de cambio promedio = h Departamento de Matemática. corresponde a x = 3. 3 En la 40 se ve que efectivamente el valor mínimo de la función. y = . Estadística y Física MAT 293 . . 4 Estos dos valores: 3 x=3 .

está dada por Diferencia en distancia s (t + h ) − s(t ) Velocidad promedio = = Diferencia en tiempo h Las razones de cambio instantáneas se hallan al permitir que h tienda a 0. Un automóvil recorre 108 Kilómetros en 2 horas. es posible hallar la razón de cambio instantánea. Si la distancia s está en función de tiempo t. así: Departamento de Matemática. Por tanto se dice que 54 es el promedio. Por tanto. Estadística y Física MAT 293 . indicaría velocidad instantánea o razón de cambio instantánea. s (t + h ) − s(t ) Velocidad instantánea = l i m = s' (t ) h h→ 0 Ejemplo 1. Un móvil recorre un espacio de manera que la distancia s (Kilómetros) a partir del punto de partida está en función del tiempo t (en horas). Su rapidez promedio (o velocidad promedio) es de 108 Kilómetros/2 horas. Con h tendiendo a 0. y h es la duración del viaje. En diversos tiempos durante el recorrido. el velocímetro no registra 54. denominada velocidad promedio. y se hallaron algunas formas rápidas para calcularlo. Una rápida mirada al velocímetro. Las razones de cambio promedio están dadas por los cuocientes de diferencias. en un instante. Definición: Sea f una función cualquiera f (x + h ) − f (x ) Razón de cambio instantánea = f (x ) = l i m h h→ 0 En los capítulos anteriores de estudió este límite como la pendiente de la recta tangente para una curva. sin embargo. entonces la razón de cambio promedio de la distancia respecto al tiempo. Esta es la razón de cambio promedio de la distancia respecto al tiempo. Es decir 54 k/h.

Hallar la velocidad promedio entre los tiempos t = 2 y t = 5 . se tiene Diferencia en Kilómetros s(t + h ) . Hallar la velocidad (instantánea) cuando t = 4.s(t) l i m = s' (t ) h h→ 0 Buscando este límite se tiene que s’(t) = 20 t y Kilómetros s ' (4) = 20 • 4 = 80 hora Definición: s(t + h) . De t = 2 a t = 5. h = 3. Desarrollo : a.s(t) Velocidad = v(t) = l i m = s' ( t ) h h→ 0 Departamento de Matemática. b.s(2) 10 • 5 2 − 10 • 2 2 Kilómetros = = = 70 3 3 hora b. Estadística y Física MAT 293 . s (t ) = 10 t 2 a.s(t ) s (2 + 3) − s (2) = = Diferencia en horas h 3 s(5) . La velocidad instantánea está dada por s (t + h) .

entonces la razón de cambio (instantánea) de y respecto a x está dada por la derivada dy f(x + h) . a(t) = v’(t) = 20. Por lo general. a un tiempo t = 4 horas. en kilómetros. o velocidad instantánea. y a(4) = 20 Kilómetros /hora2. Estadística y Física MAT 293 . se aplica la siguiente definición: Definición: Aceleración = a(t) = v’(t) Ejemplo 2 2 Para s(t) = 10t . se da en 80 Kilómetros / hora. Definición Si y está en función de x e y = f(x). la distancia es 160 Kilómetros. se utiliza la letra a para aceleración. la velocidad. y t viene dado en horas. En general. Entonces. La razón de cambio de la velocidad se llama aceleración.f(x) = f'( x)= l i m dx h h→ 0 Departamento de Matemática. Solución : v(t) = s’(t) = 20 t. donde s es la distancia del punto de partida. las derivadas dan razones de cambio instantáneas. que se abreviará como Km/hora2. y la aceleración es de 20 Kilómetros por hora. Luego. Por tanto. hallar v(t) y a(t). s(4) = 10(4)2 = 160 kilómetros v(4) = 20(4) = 80 Kilómetros/hora. Si se aplica esta función de distancia a un vehículo. velocidad y aceleración cuando t = 4 horas. hallar la distancia.

000 (1 + 0. b.000 + 8.2)2 = 5. hallar la tasa de crecimiento cuando t = 5. V ' (1. la población crece a un número P(t) dado por: P(t) = 10. Estadística y Física MAT 293 .2 cm. P’(t) = 8. a. Hallar la razón de cambio del volumen en r = 1. Solución a. Entonces. Observe que P(t) = 10.600t + 10. = V' (r) = 3 • • π r 2 = 4π r 2 dr 3 (Esto se convierte en el área de la superficie) cm 3 b. Después de t horas.Ejemplo 3 El volumen esférico V de un balón de fútbol está dado por 4 V( r ) = π r3 3 donde r es el radio del balón . en centímetros.000 habitantes .86t + t2) a. Hallar la razón de cambio del volumen respecto al radio.000 t2. Hallar la razón de cambio de la población P respecto al tiempo t.600 + 20. Hallar el número de hormigas presentes después de 5 horas. b.000t. Departamento de Matemática.2) = 4π (1. Asimismo.76π = 18 = 18 cm 2 cm Ejemplo 4 La población inicial en una población de hormigas 10. Solución dV 4 a. Esto también se conoce como tasa de crecimiento.

x. Estadística y Física MAT 293 .600 + 20.000 + 8.000 .600 hora Por tanto en t = 5 hay 303. Luego. Departamento de Matemática.600 . Aplicaciones a la economía En Negocios y Economía. aquí el interés se dirige hacia lo que se conoce como costo o utilidad marginal* (o cualquier otro propósito). con frecuencia. La tasa de crecimiento cuando t = 5 está dada por hormigas P´(5) = 8. Entonces. 5 + 10.000 • 5 = 108.000 hormigas presentes. el interés se concentra en la manera como los costos. C’(x) = el costo marginal = la tasa de cambio del costo total respecto al número de unidades. En particular. El número de hormigas presentes cuando t = 5 está dado por: P(5) = 10. si C(x) = el costo de producir x unidades de un producto (por lo regular consideradas en un período). Este término se utiliza para explicar la tasa de cambio respecto a la cantidad . 52 = 303.600 hormigas por hora. y la población crece a razón de 108. b. ingresos y utilidades cambian con un incremento en la cantidad del producto. producidas.000.

Entonces. Esto ilustra un principio económico que plantea que los costos fijos de una compañía no tienen efecto en el costo marginal. P’(x) = la utilidad marginal = la razón de cambio de la utilidad total respecto al número de unidades. P(x) = la unidad total de la producción y venta de x unidades de un producto = R(x) . El costo total de generar cinco unidades de un producto es C(5).C(x). C( x ) = (x 2 + 4 x ) + $10. producidas y vendidas = R’(x) . Entonces. Estadística y Física MAT 293 . A continuación se presentan algunas funciones marginales. Recuerde que R(x) = los ingresos totales de la venta de x unidades. x. se percibe en este ejemplo. C’(x) = 2x + 4.000 costos variables costos fijos (constantes) Puesto que la derivada de una constante es 0. Departamento de Matemática. R’(x) = los ingresos marginales Asimismo. La tasa de cambio C’(5) es el costo por unidad en esa etapa en el proceso de producción. La manera como este costo por unidad no incluye costos fijos.C’(x).

Hallar: a. (la utilidad total de la producción y venta de las primeras dos unidades).24x + 40) = .(2x3 . = 50x . en ese punto del proceso en el que se produjeron y se vendieron dos unidades. costo C’(2) y utilidad P’(2). Ingresos marginales R’(2). La utilidad total P(x) = R(x) . costo C(2) y utilidad P(2) de la producción y venta de dos unidades del producto. La utilidad marginal P’(x) = R’(x) .12x2 + 40x + 10) = -2x3 + 12x2 + 10x . C(2) = 2 • 23 . Estadística y Física MAT 293 .10 b. y C(x) = 2x3 . Solución a.C(x). El costo marginal C’(x) = 6x2 . Ingresos marginales R’(x). c.12x2 + 40x + 10.(6x2 . costo C’(x) y utilidad P’(x) d.$58 = $42.12 • 22 + 40 • 2 + 10 = $58 (el costo total de producir las primeras 2 unidades). P(2) = R(2) . Si R(x) = 50x.24x + 40.C(2) = $100 . R(2) = 50 • 2 = $100 (los ingresos totales de la venta de las primeras dos unidades) .C’(x). c. Utilidad total P(x) b.Ejemplo 5 Ingresos. costos y utilidades marginales.6x2 + 24x + 10 Departamento de Matemática. Los ingresos marginales R’(x) = 50 . Ingresos totales R(2). = 50 .

que está dado por Costo total de producir 2 unidades = $58 2 unidades 2 = $29 por unidad. R’(2) = $50 por unidad C’(2) = 6 • 22 .24 • 2 + 40 = $16 por unidad. Estadística y Física MAT 293 . los ingresos por unidad permanecen iguales.d. o $16 por unidad. no es el costo promedio por unidad. P’(2) = $50 . En general. C’(x) C’(x) C C a x a x Departamento de Matemática. Independientemente de cuánto se produzca y se venda. se tiene lo siguiente. Definición C( x ) A(x) = el costo promedio de producir x unidades = x Observe la función típica de costo marginal C’ y su función de costo total C. Este puede no ser siempre el caso. Asimismo. observe que C’(2).$16 = $34 por unidad Observe que los ingresos marginales en este ejemplo son constantes.

se pliega hacia arriba.. disminuye cuando se producen más unidades hasta que alcanza un valor mínimo en a. R(100). halle: a. Considere : R(x) = 12x y 2 C(x) = 0. C(100) y P(100) c. Halle: a. R’(100). donde s se da en metros y t aparece en segundos.1. P(x) b. La velocidad y aceleración cuando t = 2 horas. (Esto es probable que se deba a factores como pagar tiempo extra o comprar más maquinaria). Estadística y Física MAT 293 . halle: a. Averigue ¿Qué significa el movimiento uniforme en términos de velocidad y aceleración? 94. d. Puesto que C’(x) representa la pendiente de C(x) y es positiva y decreciente hasta a. Dado s(t) = 5t .. C’(x) y P’(x) d. donde s se da en Kilómetros y t en horas.1x . y d. la gráfica de C(x) se pliega hacia abajo cuando x pasa de 0 hacia a. C’(100) y P’(100) e. El costo marginal. R’(x).Dado s(t) = 2t3 + 4t + 5. v(t) b. a(t) c. La velocidad y aceleración cuando t = 4 segundos. Ejercicios 92. Entonces. 93. y luego se incrementa. cuando pasa a. Departamento de Matemática.5. a(t) c. por lo general.005x + 3. v(t) b. Describa en palabras el significado de cada cantidad en los literales b.

50t2 + 220t + 560. c. Una empresa determina que las ventas mensuales S. 4. en número de unidades producidas.000 en publicidad? c. ¿Cuál es la razón de cambio de número de unidades vendidas respecto al monto invertido en publicidad? b.100t + 180. Justifique sus respuestas de los literales a y c. t = 4.. C’(20) y P’(20) 96. Dado R(x) = 100x . después de t meses de comercializar un producto. a. Halle la razón de cambio en t = 1. 98..3.5x2 y C(x) = 12x + 35. Halle las ventas mensuales después de 1. t = 20 d. Halle: a. C’(x) y P’(x) d. C(20) y P(20) c. donde N(a) = -3a2 + 500a + 6 y a se da en miles de dólares. Una Empresa determina estimativamente que venderá N unidades de un producto después de invertir a dólares en publicidad. se dan mediante S(t) = 4t3 . Ingresos. Halle la razón de cambio S’(t). R´(20). 9 y 20 meses.95. ¿Cuántas unidades se venderán después de invertir $10. La productividad mensual de un empleado M. Explique por qué el presidente de esta compañía no debe preocuparse por la disminución en las ventas en el sexto mes. 6. a. t = 9. R(20).. costos y utilidades marginales. t = 6. R’(x). en cientos de dólares. la de productividad está dada por M(t) = -2t2 . se halla en función del número de años de servicio t. 97. P(x) b. Departamento de Matemática. b. ¿Cuál es la razón de cambio en a = 10? d. Estadística y Física MAT 293 . Para determinado producto.

a. Estadística y Física MAT 293 .. ¿Cuál es la razón de cambio en p = 3? d. b. 10 años. Una función de oferta para cierto producto está dada por 3 2 S(p) = 0. 25 años y 45 años de servicio. a. ¿Se espera que dD/dp sea positivo para los valores de p? ¿por qué?. Explique cómo se podría relacionar la productividad marginal del empleado con su experiencia y su edad. 100.. ¿Se espera que dS/dp sea positivo o negativo para los valores p? ¿Por qué?. Halle la razón de cambio de la oferta respecto al precio dS/dp. t = 25. ¿Cuántas unidades deseará comprar el consumidor cuando el precio sea $40 por unidad? c. Halle la productividad de un empleado después de 5 años. ¿Cuál es la razón de cambio en p = 40?. en dólares (vea la sección 1. 99. t = 45 d. c.5). Halle la productividad marginal en t = 5.08 p + 2p + 10p + 11. Departamento de Matemática.2 p . ¿Cuántas unidades permitirá vender la empresa cuando el precio sea $3 por unidad? c. en dólares a. Halle la razón de cambio de la cantidad respecto al precio. Una función de demanda para cierto producto está dada por D(p) = 200 . dD/dp. donde S es el número de artículos vendidos al precio p. Halle la productividad marginal. donde D es el número de artículos comprados al precio p. b. b. t = 10.

htm Departamento de Matemática.pe/internet/av/aula.ar/~mapco/apuntes/000/mapcopre.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0289-02/ed99-0289-02.edu.elosiodelosantos.cl/mapoyo/trigonom.com/sergiman/index.org/stargaze/Mmath.es/ztt/Tem/T6_Matrices.phy6.ehu.iddeo.cl/~grabanal/ejercicios.unlu.inictel.ucv. Estadística y Física MAT 293 .BIBLIOGRAFIA SITIOS WEB DE INTERES PARA EL CURSO http://www.htm http://www.gob.cica.es/sbweb/fisica/cursoJava/numerico/matrices/intro_matriz.htm http://thales.htm http://pitagora.usach.sc.html http://personal5.htm http://www.html http://ima.htm http://sipan.htm http://www.